六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)秀(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí)，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”，讓我這個(gè)課代表填寫(xiě)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫(xiě)得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利，可時(shí)間一長(zhǎng)，就完完全顧不過(guò)來(lái)了。
這是我的同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交，二話不說(shuō)，放下手中寫(xiě)了一半的作業(yè)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒再寫(xiě)。再說(shuō)了，兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎？快點(diǎn)開(kāi)工吧！“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會(huì)兒，說(shuō)：”你寫(xiě)，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見(jiàn)她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭，看到成績(jī)好，字寫(xiě)得漂亮的'就連聲贊嘆。
就這樣，一個(gè)寫(xiě)，一個(gè)念，果然要比一個(gè)人快了好幾倍，不到一會(huì)兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫(xiě)完作業(yè)了！
可誰(shuí)知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說(shuō)：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯(cuò)，我想咱們?cè)贆z查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì)，果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。
趙鈴音在別人有困難時(shí)，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽中等個(gè)子，黑黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅(jiān)挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽是個(gè)很孝順的媳婦。上學(xué)期，奶奶做手術(shù)不能多走動(dòng)，媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色，負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問(wèn)題。直到奶奶身體康復(fù)，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點(diǎn)，那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的'題目，媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又大聲地批評(píng)我管教我。常常我會(huì)被她嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了�？墒�，缺少了媽媽在耳邊的嘮叨，我就不那么自覺(jué)了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè)，不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)。
在受到老師一次次批評(píng)教育后，我決定還是想要一個(gè)在身邊時(shí)刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)我能多點(diǎn)耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現(xiàn)一定會(huì)越來(lái)越棒！
三年級(jí)學(xué)生作文：我的媽媽
“快一點(diǎn)，這么慢，作業(yè)什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“慢一點(diǎn)，寫(xiě)那么快字都不好看了”……聽(tīng)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛(ài)“臭美”，每天堅(jiān)持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來(lái)也沒(méi)減幾斤，不過(guò)她這種堅(jiān)持不懈的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
媽媽的缺點(diǎn)是“糊涂”，同樣的路，她走過(guò)好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué)，走過(guò)了家的路口她也不知道，后來(lái)還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路癡”一個(gè)……
盡管這樣，媽媽在我的眼中是個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的人，她把所有的愛(ài)給了我，我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
中午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有關(guān)，只是虛掩著，我輕輕推開(kāi)門(mén)，咦！媽怎么坐在沙發(fā)上看起了報(bào)紙。我悄悄地溜了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有看自己平日里唯一關(guān)心的天氣報(bào)道，而在津津有味地看“國(guó)際新聞”呢，這可真是破天荒頭一次呀！
顯然媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，看來(lái)，她還真在認(rèn)真讀報(bào)哩！我打趣地問(wèn)道：“媽?zhuān)趺搓P(guān)注起這個(gè)了��！”她抬起頭笑笑說(shuō)：“多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)唄！”便又低頭讀起了報(bào)紙。
不過(guò)，她學(xué)的效果還真明顯，平日的飯桌上，經(jīng)常是我和爸爸高談闊論，評(píng)說(shuō)國(guó)內(nèi)外新聞，她只有在一邊“保持沉默”的份。如今，我們飯桌上的談?wù)�，也�?jīng)常能聽(tīng)到她的'聲音，沒(méi)想到她還真是活學(xué)活用，毫不遜色于我們呀！
媽媽不僅僅學(xué)習(xí)報(bào)刊上的知識(shí)，就生活中的小知識(shí)也積累了不少。有一次，樓下的鄰居教了她一種炒豆腐的方法，沒(méi)想到，第二天平時(shí)常不喜歡做豆腐的媽
媽?zhuān)尤蛔龀隽艘槐P(pán)色、香、味俱全的紅燒豆腐。這一次，她的知識(shí)還真用到了“正點(diǎn)”，使我們大飽口福了。
晚上，她關(guān)上心愛(ài)的電視，來(lái)到我的桌前，問(wèn)我一些數(shù)學(xué)知識(shí)。我笑著說(shuō)：“媽?zhuān)銓W(xué)習(xí)也從零開(kāi)始？”她撫摸著我的頭，反問(wèn)道：“活到老，學(xué)到老，我們也一齊學(xué)習(xí)吧，有什么不對(duì)嗎？”“哈哈，哈哈……”媽媽的笑聲伴著我的學(xué)習(xí)使我更有精神了�，F(xiàn)在，她還經(jīng)常督促我寫(xiě)作業(yè)，檢查我的錯(cuò)呢。
媽媽變了，變的愛(ài)學(xué)習(xí)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人，都會(huì)有自己的偶像，會(huì)有自己最喜歡，和最敬佩的人，而我最敬佩的人，就是我的鄰居———王叔叔。
王叔叔是一名交警，他熱愛(ài)自己的事業(yè)，辦事公正無(wú)私。記得有一次，我去他家，找他女兒玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)王叔叔和一名男子，坐在客廳里，我和她女兒小琳跑進(jìn)了房間，忍不住好奇心，把房門(mén)開(kāi)了一條縫隙，結(jié)果看見(jiàn)那名男子，把厚厚一堆錢(qián)放進(jìn)王叔叔的警帽里，王叔叔不但收下了錢(qián)，而且還聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):"好，這件事我一定會(huì)辦好的`。"我聽(tīng)后火冒三丈，心想：王叔叔怎么能這樣呢?原來(lái)他一點(diǎn)兒也不公正，真是一個(gè)小人，哼！我和小琳直到看見(jiàn)王叔叔送那名男子到了門(mén)口，才打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)那名男子走遠(yuǎn)了，立馬沖出房間，對(duì)王叔叔說(shuō)："王叔叔，你真是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?"對(duì)啊，對(duì)啊!爸爸，你怎么能收下那名男子的錢(qián)呢？還幫他做事，哼！"小琳也附和道，王叔叔聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，還哈哈大笑，我和小琳奇怪極了，異口同聲說(shuō)："你為什么要笑呀?”王叔叔回答道:"哈哈哈哈······其實(shí)，剛才那個(gè)人酒駕，前幾天被我攔住了，這些錢(qián)都是罰的錢(qián)，辦事是因?yàn)�，我�(guī)退彦X(qián)交給上級(jí)！“"哦~！”我和小琳頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，我們錯(cuò)怪了王叔叔，我和小琳都不好意思低下了頭。
王叔叔這個(gè)公正無(wú)私、熱愛(ài)自己事業(yè)的人，就是我最敬佩的人!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在媽媽的引導(dǎo)下，我閱讀了《7只烏鴉》。
故事的情節(jié)我至今仍記憶猶新：一對(duì)父母生了8個(gè)孩子，七個(gè)哥哥，一個(gè)最小的是妹妹。妹妹身體虛弱，需要接受洗禮。洗禮那天，父親安排七個(gè)哥哥們?nèi)ヌ崴l(shuí)知半天也沒(méi)有到，父親生氣的說(shuō)“怎么這么慢，都應(yīng)該變成烏鴉”。話音剛落，七個(gè)哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來(lái)。
媽媽說(shuō)：智慧是世界上最好的.財(cái)富。我說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。是啊，沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有智慧，小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。
可見(jiàn)，擁有一顆聰慧的愛(ài)心，集結(jié)所有團(tuán)體的力量是多么的重要��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天下午，天氣不太好，來(lái)到作文班后，只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u(píng)：設(shè)下懸念，引人入勝�！�
我大著膽子，打開(kāi)了小黑屋的門(mén)，好容易才摸到燈（的開(kāi)關(guān)）。打開(kāi)一看，呀！只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師：“老師，今天寫(xiě)的作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露�！薄驹u(píng)：盡管去偵探，但依然未解開(kāi)謎團(tuán)�！�
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開(kāi)著吧，我想。我把門(mén)關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇。【評(píng)：一系列動(dòng)作的描寫(xiě)，更增加了神秘感�！�
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測(cè)都真相大白。【評(píng)：等待謎底�！�
上課了，老師（并）沒(méi)有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹(shù)）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無(wú)從推測(cè)�！驹u(píng)：老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱�！�
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的`。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評(píng)：發(fā)下工具，但不知其所用�！�
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》�！驹u(píng)：終于揭開(kāi)謎底�！�
老師說(shuō)：“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到（道）：“用盆中的樹(shù)葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng)：“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致�！�
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫(huà)：兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好，（但）有些亂了，不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的。【評(píng)：介紹“我”的粘貼畫(huà)�！�
老師把我們的畫(huà)（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動(dòng)手，自然也有一定的比較，可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
世上有一個(gè)人最值得回報(bào)，那就是媽媽?zhuān)皇郎嫌幸环N愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她趕快拿出體溫計(jì)給我量了量體溫，“39度！”媽媽驚訝地說(shuō)。她立刻拿出白酒倒在水里給我擦洗，想出各種辦法想讓我好起來(lái)，我看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)豆大的汗珠從她的額角掉下來(lái)，她也顧不得擦。忙活了好一會(huì)，我的體溫仍然沒(méi)能降下來(lái)。這時(shí)候，外面正下著傾盆大雨，媽媽顧不得多想，撐起傘，帶我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，又開(kāi)了藥。然后，我就躺在病床上不知不覺(jué)地睡著了。媽媽趴在桌子上看著我，她一直靜靜地守候著我，她很想睡覺(jué)，但她一直這樣堅(jiān)持著，生怕耽誤了我的病情。晚上我又開(kāi)始發(fā)燒了，我口干得很厲害，張開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊看見(jiàn)媽媽正彎著腰為我蓋被子。見(jiàn)我醒了，她給我吃了幾粒退燒藥，貼了一張“退熱貼”，并安慰我說(shuō)：“寶貝，好好休息吧，明天就會(huì)好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽她繼續(xù)守候在我的.床邊，自己卻還在不停地小聲咳嗽。我突然想起媽媽在送我來(lái)醫(yī)院等車(chē)的時(shí)候，她生怕我會(huì)淋到雨，將傘一直往我這邊撐，自己卻被大雨淋濕了，現(xiàn)在肯定是感冒了才咳嗽的。想到這，我不禁潸然淚下：這些年，媽媽為我付出的，實(shí)在是太多太多……媽媽就這樣靜靜地坐在病床邊，守候了我整整一個(gè)晚上。直到第二天早上，我的病好了，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，我仔細(xì)地看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的眼睛里布滿了血絲，不斷地打著哈欠，一副無(wú)精打采的樣子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲砟煤脝�？”她卻笑著說(shuō)：“媽媽沒(méi)事的。”眼淚再一次止不住地模糊了我的雙眼……
媽媽的愛(ài)是溫暖的，是無(wú)私的，是偉大的！我很想真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我的媽媽給予了我生命，讓我有幸來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。所以，我很感激我的媽媽。
自從我來(lái)到世上，媽媽就托起了全部責(zé)任來(lái)教育我，愛(ài)護(hù)我，讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
以前，我是還一個(gè)無(wú)知的兒童，媽媽就教育我認(rèn)字，寫(xiě)拼音�，F(xiàn)在，我已是一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生，媽媽想方設(shè)法為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教我做人的'道理。
不過(guò)，讓我最感動(dòng)的是那一天，媽媽?zhuān)蛭伊耍?/p>
那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶著我來(lái)到了她的飯店，我就在包廂里寫(xiě)著數(shù)學(xué)講義。
寫(xiě)著寫(xiě)著，懶惰蟲(chóng)就往上爬，于是，我開(kāi)始不耐煩了，不禁埋怨道：“什么破講義，想要把人寫(xiě)瘋了！”說(shuō)完，我不以為然地把筆往地上一扔。大搖大擺地下樓了�！昂簟笨偹阆聵橇�，我松了一口氣，舒服地躺在躺椅上，開(kāi)心地打著手機(jī)游戲。
正當(dāng)游戲進(jìn)入了白熱化時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲“吼”道：“王翰，數(shù)學(xué)講義寫(xiě)好了嗎？”只聽(tīng)“碰”的一聲，游戲輸了，我生氣地說(shuō)：“干嘛，我游戲打得正好，你卻來(lái)破壞，作業(yè)我當(dāng)然寫(xiě)好了，快走！”媽媽聽(tīng)了，也沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身上樓了。
就在我說(shuō)謊的那一瞬間，我似乎覺(jué)察到我已一步步走向了欺騙的深淵，然而，游戲讓我忘了一切，我又埋頭打了起來(lái)。幸虧媽媽及時(shí)將我拉回，我才沒(méi)有釀成大錯(cuò)。不一會(huì)兒，媽媽一聲不吭地拿著我的講義朝我走來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得媽媽火辣辣的目光像鞭子一樣抽打著我。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就一腳踹在了我腿上，我哭了，咸咸的眼淚流濕了我的臉，長(zhǎng)這么大的我還從沒(méi)受過(guò)這么嚴(yán)厲的懲罰，今天你卻打我…我一抬頭，透過(guò)模糊的淚眼，眼前的景像讓我驚呆了！媽媽哭了，嘴里還念叨著：“從小就學(xué)得這么懶，長(zhǎng)大還了得，為什么不寫(xiě)？你寫(xiě)了明天不用寫(xiě)，還不是一樣？如果你不讀書(shū)，那跟廢人有什么兩樣？”說(shuō)完，媽媽一把拉起我，將我拉進(jìn)了包廂。此時(shí)的我已經(jīng)滿臉淚水、滿臉懊悔：我后悔不該欺騙媽媽?zhuān)蠡诓辉摬蛔鲎鳂I(yè)，后悔自己錯(cuò)了還責(zé)怪媽媽。媽媽剛剛所做的一切都是為我好，是為了讓我改掉騙人和懶惰的缺點(diǎn)，我馬上擦掉眼淚，愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽聽(tīng)了，破涕為笑，深深地把我摟在懷里。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的教育我銘記在心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
“�。寢�?zhuān)覑?ài)您！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
光陰似箭，時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事，一年級(jí)的我總希望自己快快長(zhǎng)大，成為一名六年級(jí)的大姐姐，因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺(jué)得長(zhǎng)大了就無(wú)所不能。但現(xiàn)在，六年級(jí)的我倒有點(diǎn)向往低年級(jí)的生活了。他們過(guò)得輕松.過(guò)得自在.過(guò)得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問(wèn)題，更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)給了我一個(gè)大大的打擊，使的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。
上六年級(jí)了，也就有更重的擔(dān)子了！作業(yè)多了，壓力大了，看書(shū)的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書(shū)，一下子減少了許多看書(shū)時(shí)間還真不習(xí)慣呢！老師也開(kāi)始緊張起來(lái)，作業(yè)逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節(jié)課都是語(yǔ)數(shù)英，無(wú)一例外。這便是年級(jí)以來(lái)最大的改變。家長(zhǎng)對(duì)我們都抱有很高的.期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué)，也是一種無(wú)形的壓力與鼓勵(lì)！總之，大部分壓力應(yīng)該來(lái)源于自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動(dòng)力，考上好的中學(xué)。
六年級(jí)的天空有著無(wú)限的魅力令我著迷
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