六年級小學生作文[匯編8篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
早晨,一陣陣清脆的歌謠把我從夢中拉回,是什么聲音這么好聽?我?guī)н@個問號四處尋找,來到了窗邊。哦!原來是下雨了;颐擅傻奶炜罩校瑠A著細細的`雨絲,給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了,我恨不得馬上走出家門。經過我超速的洗刷,走到了門前。
剛開門,微風中夾著雨絲的風就跟我撞了個滿懷。風中夾著土壤的氣息,空氣也洗心革面了。
路途中,雨越下越大,路上的積水也越來越多。我平常都是一步步走上學,今天我卻蹦蹦跳跳。突然,水-當著了我的去路。積水太多,只好繞道,繞來繞去都差不多,只好找比較淺的地方過去了。剛好,看到一個好地方,我急忙跳過去。!有車!我立刻停下,“呼”汽車飛馳而過,濺起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了,我開始埋怨這場雨。
到了學校,老師告訴我們,這場雨幫助我們解決了干旱的問題,我們還能埋怨這場雨嗎!聽到這里,我慚愧死了。我不應該埋怨這場雨。
我也知道了一個道理,做人不能只為自己想,要為全部人員想,才是最有意義的
我不埋怨這場雨,我要感恩這場雨,感恩它來的那么及時,感恩它為我們解決了干旱個問題。
這場雨,我喜歡它!
六年級小學生作文 篇2
動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。
大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的`眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面。現在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因為大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅趕蒼蠅的。
大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時候還把食物給儲藏起來。
怎么樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!
六年級小學生作文 篇3
我的性格內向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。
有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的.樣子,我心里十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個不就可以了。“哼,不理你了!蔽遗まD頭,就跑回了家。
我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣犃藡寢尩脑,立刻回房打開儲蓄罐,直奔街了。
第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我。”說著,我把玩具遞到她的手里。
陽陽看著我也紅著臉說:“其實我也有錯,不應該為了一個玩具而向你發(fā)火,請你原諒!闭f完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。
經歷了這場小風波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。
六年級小學生作文 篇4
我的學校,我的家
家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個多么美妙的地方,F在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。
晉城四中是一所充滿生命力的學校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團結,他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學們如果累了,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點,就是我們的操場了,別看面積不大,這里可是同學們運動的樂園,有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運動會,在比賽前,同學們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺的'北面有一座巍然聳立的教學大樓,那就是我們學習的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂的那十八個金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學!彼钪粚糜忠粚玫膶W生好好學習。走進教學樓,就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學校里,我將要經歷人生的第一場考試,實現我的理想———上一所重點高中,我要在這里起航,好好學習,天天向上。
這里,就是我的學校,我的家,同學們,你們喜歡嗎?
六年級小學生作文 篇5
六年的光陰稍縱即逝,轉眼間,我們即將畢業(yè);叵肫鹪浀臅r光,心中不免涌起一股深深的眷戀之情。六年的小學生活,有歡笑、有淚水、有懊惱,如果,我能再做一回小學生,我定會讓這二千多個日子過的不后悔。
如果,我能再做一回小學生,我考試一定不會粗心大意,不做一個馬大哈,用嚴謹認真的態(tài)度對待每一次考試。雖然我說的這些都是一些小事小學生作文,但在以后的人生路上一定對于我有所影響。
如果,我能再做一回小學生,我會和同學、老師和睦相處,做一個乖巧懂事、品學兼優(yōu)的好孩子。在課外活動中踴躍參加,做一個陽光快樂的兒童。
如果,我能再做一回小學生,就讓我們瑯瑯的讀書聲回蕩在教室,讓我們歡樂的.嬉笑聲繚繞在操場上,就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心里。
如果,我能再做一回小學生,我會孝敬父母,為他們捶捶背,在他們工作歸來時,遞上一杯暖茶。讓他們不再那么操勞,不要再為我擔心。
我真希望我還能再做一回小學生,不過這是不可能的了,時間老人不會在這一刻停止,就讓我?guī)е@些美好的回憶,向未來奮斗吧。
六年級小學生作文 篇6
愛是什么?我想一定有許多人會問過這樣一個問題。愛到底是什么?這是一個讓人猜不透的謎。
最近一段時間,爺爺的病又復發(fā)了,情況很嚴重,疼得走不了路。回到鹽城后沒幾天就住院了,一天比一天嚴重。
本來。我對這個爺爺就沒有什么太親密,不像哥哥姐姐那樣從小和爺爺在一起長大。所有對于這件事,我好不關心。
上周,我和爸爸、媽媽一起去看爺爺。一進病房,就看到爺爺在打點滴,身上的被子包的緊緊的,只露出一只手。奶奶看到我們來了,連忙叫醒爺爺,爸爸說:“不用了,讓他睡一會兒吧。”可誰知,爺爺根本就沒有睡著,一直迷迷糊糊地。小姑帶來了飯菜,問爺爺吃不吃,爺爺沒胃口,我們就先吃了。不一會兒,爺爺就自己扶了起來,他的`手緊緊握住拐杖,身體還在輕微發(fā)抖,一點一點的向廁所走去,我連忙走去扶住爺爺。爺爺一個中午,一口飯也沒吃,就一直躺在床上,我實在不忍心,幫爺爺按了按腳,按了按腿。爺爺好像感覺到了,轉過頭來虛弱的對我說:“最近學習還好嗎,有沒有吃零食?”我哭了出來,小聲地對爺爺說:“您放心,一切都好!”爺爺拍了拍我的肩膀說:“傻丫頭,哭什么呀?”
愛是什么?我想你一定知道。
六年級小學生作文 篇7
五千年中華文明史,中國是四大文明古國之一。最先發(fā)明了指南針、火藥、造紙術、印刷術……,但到了近代,無能的清朝閉關鎖國,狂妄自大,國力衰退,那些垂涎中國財富的歐洲各國紛紛涌入,瓜分了中國。但改革開放以來,我國發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運會、世博會剛剛結束,第十六屆亞運會又在我國的廣州舉辦了。我抑制不住自己的,為亞運喝彩!
亞運會參賽國家很多,正是向世界展示我國綜合實力的的好機會,意義非常重大。前不久我們新密舉行了一次全運會,那場面、那情景讓我激情澎湃,廣州亞運會就更上一層樓了。特別讓我感興趣的是,這一屆亞運會除了有奧運的二十八個項目外還有十四個項目,其中包括一項有中國悠久歷史文化的比賽—龍舟賽!通過比賽,將中國的文化傳播到了亞州其它國家,也將傳播到世界各地。
在廣州,最讓人興奮的消息就是亞運了,人們熱血沸騰,摩拳擦掌,都愿意為亞運的召開盡一份力。為了給各國運動員營造一個安靜、寬松的環(huán)境,許多工廠都臨時停止了運行,當地人們盡量步行或乘坐公交車,將車道讓給了參賽的運動員們,許許多多的志愿者的身影,活躍在廣州亞運會上。五個可愛的`吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂羊羊”,表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿,也同時傳達了本屆運動會“和諧、激情”的理念。
現在,不僅是廣州人,全中國的人們都行動了起來,要向外國展示我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和超凡智慧,讓來到中國的外國人懷著敬佩之心回去。我想,如果外國人來到河南,我也會讓他們感受到我們的熱情和智慧,不管他們走到哪兒,都會贊美我們,贊美我們的祖國。
截止到16日,在廣州亞運會的金牌榜上,中國已經獲得了91金、37銀、35銅,總獎牌163枚的優(yōu)異成績,將其它各國遠遠地甩在了后面,加油吧,中國的運動員們,加油吧,中國,我相信,勝利一定屬于我們。
每當我在電視上看到中國運動員贏得比賽的精彩瞬間,都情不自禁地大喊一聲:中國,我為你驕傲!亞運,我為你喝彩
六年級小學生作文 篇8
我發(fā)現不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。
媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務包攬下來,到了我放學的點就趕緊來學校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺得媽媽很辛苦,不僅要做家務,還要幫助我寫作業(yè)。我想媽媽心里有時候是苦的。
媽媽是甜味的.。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔。現在快到冬天了,媽媽開始給我織毛衣了。姐姐小的時候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經常夸她,媽媽總是笑的很開心。我喜歡開心的媽媽。所以說媽媽也是甜的。
為了讓媽媽的甜味多一點,我要好好學習,幫媽媽做一些我可以做的家務。
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