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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-21 16:04:52 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(必備9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文(必備9篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我們每個(gè)人的心中都會(huì)有敬佩的人,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩航天英雄,有人敬佩巨人姚明,有人敬佩飛人劉翔……我也不例外,但我最令我敬佩的人,是我親愛(ài)的爺爺。

  我敬佩爺爺?shù)淖孕。雖然爺爺只上過(guò)小學(xué),平時(shí)連普通話也說(shuō)不怎么標(biāo)準(zhǔn)。可就在前年,三墩鎮(zhèn)里舉辦了重陽(yáng)節(jié)的老年演唱會(huì),他居然報(bào)名演唱比賽,媽媽聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄,嘴巴張得老大,一臉驚訝的表情。可爺爺卻自信地說(shuō):“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F(xiàn)把!庇谑,他每天聽(tīng)唱片、看唱片,忙得不亦樂(lè)乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練,他那神情比我們讀書(shū)還用功呢!

  真是功夫不負(fù)有心人,那次演唱會(huì)爺爺以一個(gè)老黨員的.身份在幾百個(gè)人面前唱起了嘹亮的歌聲,贏得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲,竟然還獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)爺爺手捧榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金站在我們面前時(shí),我們?nèi)胰思燃?dòng)又興奮。我真佩服爺爺?shù)挠職狻?/p>

  我還非常佩服爺爺?shù)臉?lè)觀態(tài)度,不論碰到什么不愉快的事,他總不會(huì)沮喪。記得有一次,爺爺去三墩買(mǎi)日用品,騎車(chē)回家時(shí)不小心摔了一跤,腿上、手臂上都流著血。媽媽看到了,嚇得臉都變了色,可爺爺卻若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事的,只是小傷,正好休息幾天!边說(shuō):“我的乖孫女,快來(lái)和爺爺來(lái)殺一盤(pán)象棋!闭f(shuō)著哈哈地笑了起來(lái)……

  我的爺爺就是這樣一個(gè)既樂(lè)觀又自信的人,我為有這樣一個(gè)好爺爺感到驕傲。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  一天晚上,我做完作業(yè)后,媽媽帶我去散步。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一家小店時(shí),我被店門(mén)口的一只小白兔吸引了。我蹲在它身邊,它用那大大的、晶瑩的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像在說(shuō):“帶我回家吧,我會(huì)帶給你很多快樂(lè)。”我央求媽媽把它買(mǎi)下來(lái),媽媽答應(yīng)了,要我好好照看它。

  回家后,我仔細(xì)地觀察著小白兔。它全身雪白雪白的.,像一團(tuán)棉花,摸起來(lái)特別柔軟。它的兩只眼睛簡(jiǎn)直就跟紅寶石一樣,閃閃發(fā)光。三瓣嘴一張一合,似乎與我說(shuō)著什么秘密,或者它想跟我親密接觸吧。吃東西的時(shí)候,它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,一副吃得津津有味的樣子。我忍不住伸手去摸它,沒(méi)想到它張口來(lái)咬我,嚇得我趕緊把手縮回來(lái),難道它不高興嗎?

  有一天,我抱著小白兔到樓下的草地上玩耍。我坐在一旁休息,它卻像有使不完的勁,跑來(lái)跑去,東張西望,好像在問(wèn):“這是我的新家嗎?”后來(lái),它啃起了地上的草,哦,原來(lái)它餓了。我連忙帶它回家,從廚房拿出幾根胡蘿卜。它也許以前從未吃過(guò),先聞了聞,再咬下一塊,品嘗了一會(huì)兒,這才安安心心地享用起美食來(lái)。

  它有時(shí)真的很貪吃,好像永遠(yuǎn)也吃不飽似的,所以我總是不停地喂它,F(xiàn)在,我把它養(yǎng)得白白胖胖,成了名副其實(shí)的“豬小兔”。

  你看,這是一只多可愛(ài)的小白兔呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  六年有多長(zhǎng)?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長(zhǎng)?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛(ài)與其交織。美好的時(shí)光總是過(guò)得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)敬愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)們;貞浿^(guò)去的六年,我有太多太多的不舍。

  雨中送傘·寒冷中的溫暖

  記得有一次,全班同學(xué)去教學(xué)樓對(duì)面的信息教室上課。后來(lái)下課了,準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時(shí)候天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會(huì)被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘,他們本來(lái)可以先打著傘回教室休息的?墒谴蠹也⒉皇菭(zhēng)先恐后要先走,而是互相謙讓?zhuān)詈鬀Q定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué),自告奮勇地來(lái)回跑著,送一波又一波同學(xué)安全回去。有時(shí)候他們險(xiǎn)些摔倒,有時(shí)候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅(jiān)持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。

  參加比賽·記憶中的永恒

  記得有一次,全班同學(xué)去參加琴臺(tái)大劇院的表演,這是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那龐大的舞臺(tái),那閃亮的燈光,那宏偉的場(chǎng)面,以及演出成功時(shí),老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

  溫馨班會(huì)·迷途時(shí)的幫助

  記得有一次,田老師專(zhuān)門(mén)為小方同學(xué)舉行了一次主題班會(huì)。班會(huì)上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對(duì)他的印象,不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個(gè)“幫助小方特別小組”的時(shí)候,一排排小手齊刷刷地舉起來(lái),那么的積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠(chéng)懇地向小方道歉,用雙手真誠(chéng)地遞給他一個(gè)大蘋(píng)果。我看見(jiàn)小方的臉就好像這蘋(píng)果一樣紅彤彤的.,這個(gè)蘋(píng)果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽(yáng)光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅(jiān)冰。窗外的陽(yáng)光從烏云中透露出來(lái),把金色的陽(yáng)光灑在教室里的黑板上,好像給班會(huì)的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個(gè)男生已是熱淚盈眶,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué),像知心朋友一樣關(guān)愛(ài)我們的老師,我始終不會(huì)忘記你們?cè)?jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  桑娜與漁夫領(lǐng)養(yǎng)了女鄰居西蒙的兩個(gè)孩子之后,生活更艱苦了。每天,漁夫都要出門(mén)打足夠的魚(yú)回來(lái);而桑娜便每天從早到晚照顧七個(gè)孩子的吃穿住行。雖然孩子們都很懂事,肯吃苦,很聽(tīng)話,但桑娜還是得日夜操勞,每天都累得力倦神疲。

  就這樣,日子一天一天地過(guò)去了,漁夫打的'魚(yú)越來(lái)越少了,他們一天一天地更窮了。終于,在一個(gè)寒冷交加的早晨,他們被迫將破房子賣(mài)掉,帶著7個(gè)孩子四處流浪。

  一日,他們來(lái)到了一個(gè)大城市里。天陰沉沉的,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們便挨家挨戶地行乞,可是,天意弄人,沒(méi)有一個(gè)人為他們一家解囊相助,別人不是把他們踢出去,就是用冷水潑,真是慘不忍睹。就在這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地走了過(guò)來(lái),“好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個(gè)可憐地老人吧!”桑娜不禁流起淚來(lái)。

  她對(duì)漁夫說(shuō):“看這個(gè)老人饑餓無(wú)比的樣子,把我們只剩下不多的米粒給他點(diǎn)兒吧!”

  “這……這怎么行呢?我們已經(jīng)沒(méi)有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的七個(gè)孩子怎么辦呢?”丈夫緩緩地說(shuō),看起來(lái)還不能決定。

  “我們的孩子……”桑娜沉默了一陣子,不知道該怎么辦好?但又不忍心看著老人可憐的樣子,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)老人說(shuō),“來(lái)吧,我們只有這點(diǎn)米和魚(yú)了,你拿去吧!”老人連忙點(diǎn)頭,連聲道謝,就邊吃東西邊急匆匆地走了。

  之后幾天里,他們沒(méi)有衣服穿,更加沒(méi)有食物。他們想只要有食物,不管是什么,只要能吃,就已經(jīng)滿足了……但是,任然沒(méi)有人肯幫助他們。就這樣,他們一家人挨餓挨凍了三天三夜,終于在一個(gè)下雪的早晨,昏倒在地……

  “……哦……”桑娜與漁夫醒了過(guò)來(lái),映入眼簾的是那天向他們乞討的那個(gè)老人和一個(gè)年輕力壯的小伙子。原來(lái),老人是一位富翁,因?yàn)槊τ谏,想找一個(gè)心地善良的管家。于是,便化裝成窮人去行乞,結(jié)果便碰到了他們……

  就這樣,桑娜當(dāng)上了富翁的管家,一家人過(guò)上了幸福無(wú)比的生活……他們的善良給他們帶來(lái)了幸福。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  文章劈頭就是如此一句,你肯定覺(jué)得挺納悶:你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧!因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課,并且我這個(gè)膽小鬼也上場(chǎng)講了故事。

  吃過(guò)午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來(lái)。假如時(shí)間真能停止,我一定會(huì)高興得直蹦高。

  “春天在哪里,春天在哪里┅┅”討厭的上課樂(lè)曲響起來(lái)了,我的心不由得緊縮起來(lái)。再看看周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)歡呼著,跳躍著,想準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)什么盛大的節(jié)日。

  老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室!斑@節(jié)課請(qǐng)上堂故事課的最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將。”老師的聲音剛落,我的心不由自主地怦怦跳起來(lái)!苕骆隆,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的`心跳得快離開(kāi)胸膛了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。

  ‘從前,有一個(gè)聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡(jiǎn)直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)“飛”回自己的座位。

  “請(qǐng)你站著!崩蠋煱l(fā)話了,我一頭霧水,不知是什么原因。

  “你聲音太輕了!卑,誰(shuí)讓我膽子這么小,聲音這么輕。

  “下次可要大膽喲!”不知什么時(shí)候,老師走到我身邊。

  “我一定要在下次戰(zhàn)勝自己,好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)……,聽(tīng)到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。

  可是?

  在我們身邊圍繞著一群愛(ài)我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細(xì),為我們安排的無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

  不信,你看?

  媽媽我今天自己刷我的鞋子。

  不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說(shuō)。

  其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒(méi)有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

  我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的`愛(ài),可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(zhǎng)大,我要離開(kāi)您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺(jué)得晚了嗎?

  有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。

  爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開(kāi)始,自己整理書(shū)包開(kāi)始,自己盛飯洗碗開(kāi)始……

  爸爸媽媽您可知道?

  愛(ài)與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命,更是生命的靈魂。

  小樹(shù)渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長(zhǎng),您們愛(ài)我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

親愛(ài)的戴雨靈同學(xué):

  你好!

  我來(lái)自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學(xué)五六班的一名成員。

  我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽(tīng)歌,聽(tīng)小說(shuō),看漫畫(huà),看小說(shuō),看電視,看課外書(shū),吃零食等。我的愛(ài)好是跳街舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時(shí)候,你就會(huì)真正了解我了。

  這次之所以給你寫(xiě)信,是因?yàn)槲覀儾邉澚艘淮魏瓦h(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng),至于為什么給你寫(xiě)信,你一定非常好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是因?yàn)樗以诓┛蜕峡匆?jiàn)了你的作文。看到你的作文時(shí)我就感嘆道,這是多么優(yōu)美的作文呀,你寫(xiě)的文章雖短,但敘述生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語(yǔ)言通俗但又不失風(fēng)趣,還對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是你寫(xiě)的'作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱情,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫(xiě)信,希望早日收到你的來(lái)信。

  敬祝:

  學(xué)業(yè)有成,身體健康!

  你的朋友:丁浩軒

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  青春勾勒上一層夢(mèng)想的光芒,我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣,縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷,但我們?nèi)圆环艞壸约旱呐统砷L(zhǎng)。

  我們于挫折和打擊中變得勇敢,面對(duì)上帝精心準(zhǔn)備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆,信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無(wú)關(guān),凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。

  永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒(méi)有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書(shū)桌上摞起的書(shū)本映著一抹殘陽(yáng),我們?nèi)耘f在流失的時(shí)光中歡笑歌唱。清爽的秋風(fēng)吹拂著跳動(dòng)的心房。求知的'路上,我們自信自強(qiáng);成長(zhǎng)的路上,我們勇往直前,驕傲地喊出自己的夢(mèng)想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去,我們躊躇滿志,趾高氣昂!

  十幾歲的我們初露鋒芒,試卷上也印著我們不朽的篇章,這里是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng),我們積極陽(yáng)光,蓬勃向上!心中存有不滅的理想,每個(gè)人都可以做自己最絢麗的太陽(yáng)!

  我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷,但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁,和煦的陽(yáng)光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫,但我知道在當(dāng)下抓緊自由翱翔的時(shí)光。青春的我們有本事永不言敗,我們不懼困境,奮力一搏即可實(shí)現(xiàn)自己的希望。

  永不言敗的精神伴隨我們成長(zhǎng)。我們的勇氣,堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任,擔(dān)當(dāng)……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們?cè)谇啻旱穆猛局杏峦鼻,只是莘莘學(xué)子又何妨?我既沒(méi)有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來(lái)順受,我卻知道面對(duì)困境要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到底終能?chē)L到勝利的芳香。

  我知道,我永不言!

  我知道,我們永不言!

  我知道,青春,永不言!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  真好。又到雙休日了!我睡夠懶覺(jué)剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我:“洋洋!”“唉。”“起床了!薄捌饋(lái)了!薄耙粫(huì)兒吃完飯,你坐班車(chē)去姥姥家吧!”太好了!姥姥家住城里,我巴不得天天去呢!

  我剛到車(chē)站,班車(chē)就來(lái)了。車(chē)上,人很多,也很擠,但大家都很守規(guī)矩!皝(lái),小朋友,坐這兒吧!迸R近車(chē)門(mén)的.一位胖叔叔忙站起來(lái)給我讓座。怎么好意思呢,“不了,您坐吧!”我推讓著。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起來(lái),向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧,那我就不客氣了:“謝謝叔叔!”他沖我一笑,擺了擺手。我真幸運(yùn)!一上車(chē)就有座兒。我美滋滋地坐下了。

  一站,兩站……,那位胖叔叔依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我有些不好意思:人家是有意把座兒讓給我,我還得意呢。這時(shí),一位白發(fā)老爺爺上車(chē)了,我立刻站起來(lái):“老爺爺,您坐我這兒吧!”“孩子,你坐吧!薄安涣,您坐!”“唉——,這孩子真懂事兒!”老爺爺萬(wàn)分感激地坐下了。

  過(guò)了一站又一站,老爺爺幾次讓我坐回去,我都婉言謝絕了。雖然腿有點(diǎn)累,但心里卻很舒服,很愉快:我沒(méi)給少先隊(duì)員抹黑!媽媽知道了,也一定會(huì)夸我的……我正在胡思亂想,車(chē)停了,一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車(chē)了!按竺米樱阕@兒吧!贝髬尦粤Φ?cái)[擺手!皝(lái)來(lái)來(lái),你站著不方便,我沒(méi)事,快到站了。”“老爺爺,謝謝您!”那位姐姐說(shuō)。“還謝啥呀,快扶她坐下!”大媽吃力地坐下了。

  班車(chē)在走走停停中,又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到達(dá)市內(nèi)終點(diǎn)站了。人們?cè)谡f(shuō)笑聲中下車(chē)了。無(wú)意間,我看見(jiàn)那位胖叔叔和那位白發(fā)老爺爺,都在剛剛下車(chē)的人流中。他們走路很吃力,但看得出來(lái),臉上都洋溢著笑容。

  “洋洋——!”“姥姥!”我興高采烈地奔向早已等候在不遠(yuǎn)處的姥姥。

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