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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-25 18:05:42 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(精華)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  有一天,我翻開(kāi)看爸爸的相冊(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張黑白照片。那應(yīng)該是很久很久以前爸爸照的,照片的邊緣微微發(fā)黃。爸爸說(shuō):“這張照片大概20多年前照的,那時(shí)還沒(méi)有彩色的!

  畫(huà)面上照的是一只可愛(ài)的小花貓。它正翹著幾根白胡子蹲在一臺(tái)電扇旁回頭張望。好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物,要不就是想心事。

  小貓的旁邊是一臺(tái)老式電風(fēng)扇,爸爸講,那時(shí)家里沒(méi)有什么電器算是一個(gè)大件,那時(shí)的電視也是黑白的,打開(kāi)電視機(jī)后要預(yù)熱幾分鐘后才有圖像,F(xiàn)在空調(diào)代替了老式電風(fēng)扇,超薄的'液晶電視代替了笨重的顯像管電視機(jī)。我們的生活也像那黑白照片發(fā)展到彩色照片那樣變得豐富多彩了。

  這張照片是社會(huì)進(jìn)步的見(jiàn)證,我要好好保留著它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  六年前,我還是一名青澀的小學(xué)生,還不明白上學(xué)有什么用途,F(xiàn)在呢?我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯就快到終點(diǎn)了,小學(xué)階段就要在人生道路上畫(huà)一個(gè)句號(hào)了。

  小學(xué)六年生活,就如一次漫長(zhǎng)的旅行。雖說(shuō)在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧,但那些都是玩笑,旅途即將結(jié)束,我們都戀戀不舍。

  在這六年里,有人幫助過(guò)我,她們?cè)谖矣行枰臅r(shí)候伸出援助之手,她們給予了我勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)。有人陪我玩耍過(guò),她們陪我度過(guò)小學(xué)六年的最好的時(shí)光。假如小學(xué)階段沒(méi)有了她們,沒(méi)有了這些人,我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。

  雖說(shuō)這些人使我的小學(xué)生活變的有趣,不那么枯燥,但是,有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都要大許多,那個(gè)人就是——我的老師。

  她把她的青春獻(xiàn)給我們,小學(xué)生活她們陪伴我們的時(shí)間比爸爸媽媽都要多,一天二十四小時(shí),從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢?花兒離不開(kāi)園丁的辛勤培育;水里嬉戲的.魚(yú)兒離不開(kāi)水;鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,我們?cè)趺茨軌螂x開(kāi)老師的關(guān)懷呢?

  我永遠(yuǎn)感謝我們的老師,感謝她的辛勤付出,感謝她對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中,我先把最好的祝福獻(xiàn)給老師,先把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給老師,祝愿她青春永駐,永遠(yuǎn)有一顆健康、快樂(lè)的心,希望她為祖國(guó)在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!

  光陰似箭,日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個(gè)月的時(shí)間了,畢業(yè)后我們雖不曾見(jiàn)面,但我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻不曾忘懷。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書(shū)包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái),得意洋洋地說(shuō):”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來(lái),異口同聲地說(shuō):”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的'時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒(méi)有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我,他怎么畫(huà)畫(huà)呀?再說(shuō),小主人很喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來(lái)說(shuō):”你們都給我讓開(kāi),我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開(kāi)我查出那個(gè)字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書(shū)包爺爺和顏悅色的說(shuō):“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà),都慚愧地低下了頭……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  生活中,任何一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)表情,一句話(huà),一個(gè)事物,我們總會(huì)忽略一樣,關(guān)系可大可小,有的忽略了沒(méi)有什么,可有時(shí)忽略了,就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  一個(gè)人的舉動(dòng)很重要,面對(duì)別人時(shí)的一個(gè)微笑,燦爛微笑帶給人的是陽(yáng)光、溫暖。就算對(duì)于很少來(lái)往的鄰居,也是一種尊重,如果你面對(duì)鄰居走來(lái),你忽略了待人的微笑,若無(wú)其事地走過(guò)去,別人認(rèn)為你不尊重他,嘴上不說(shuō),心中卻早已給你畫(huà)上黑星了。

  一句話(huà)也很重要。早上遇人說(shuō)的“早上好”,晚上的“晚安”,這都有著濃濃的尊敬,會(huì)讓人覺(jué)得你很禮貌,當(dāng)你忽略了這種行為,讓別人感到你忽略了他在你心中的地位,不尊重他。

  一個(gè)小錯(cuò)誤,看起來(lái)事情并不大。假如有一艘潛水艇的一個(gè)釘子松了,檢查員忽略了這一點(diǎn),當(dāng)它潛入水中,釘子一旦松了,那會(huì)有多少人死于這突如其來(lái)的災(zāi)難。≡蛑皇且粋(gè)小小的釘子。

  一個(gè)小數(shù)點(diǎn),學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的人都知道。記得某本書(shū)上說(shuō)過(guò)一件事:說(shuō)某國(guó)從其他國(guó)家進(jìn)口一些東西,小數(shù)點(diǎn)因?yàn)轳R虎的人點(diǎn)錯(cuò)了位置,結(jié)果使國(guó)家虧損了上萬(wàn)美元,只是因?yàn)辄c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的人忽略了去檢查。

  記得最重要的是一聲問(wèn)候。當(dāng)病人生病了,躺在病床上,一句“好些了嗎”,也許這只是一句最普通不過(guò)的話(huà),實(shí)在讓人感到一種安慰,卻有濃濃的'愛(ài)意,如果只是幾句家常閑聊,忽略了問(wèn)候,表達(dá)出來(lái)的意思也忽略了安慰。

  無(wú)論我們做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)完成,要讓表達(dá)出的感覺(jué),帶來(lái)一絲燦爛的陽(yáng)光。

  忽略的,有時(shí)是最重要的!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開(kāi)創(chuàng)錦繡的前途,想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。

  我就要畢業(yè)了,在這20xx多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉。聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(zhǎng)大,被培育成國(guó)家的棟梁,滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠(chéng)的金玉良言和新的知識(shí),使我們成為知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的`榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)勉,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住今日我以永春為榮!明日詠春以我為榮!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻,負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重,我們這小學(xué)時(shí)光,怎能不懷念呢?

  光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打,我們一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起團(tuán)結(jié),僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲,我們被分散了?/p>

  曾記得一年級(jí)的我們很陌生,還互相不認(rèn)識(shí),二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方,三年級(jí)的`我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級(jí)的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開(kāi)了,直到六年級(jí)的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時(shí)間是多么的快,就要走進(jìn)另一個(gè)世界了,但我還記得那快樂(lè)的時(shí)光。

  在一次的體育課中,我因?yàn)榘l(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測(cè)試800米,我起初立馬跑起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來(lái),累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來(lái),卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見(jiàn)朋友們把我扶了起來(lái),眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

  在這六年里,我心中不止有快樂(lè)的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來(lái)了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭(zhēng)取下次平均分更高。

  我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大集體,在這六年來(lái),我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛(ài),感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說(shuō)一聲:小學(xué)時(shí)光,再見(jiàn)了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開(kāi)了三年的'母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開(kāi)。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開(kāi),此刻母校里傳來(lái)那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒(méi)這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無(wú)存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂(lè)只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過(guò)夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

  一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話(huà)語(yǔ)說(shuō)著天南地北,“有夢(mèng),我能開(kāi)飛機(jī)”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實(shí)的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢(qián)的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說(shuō)的是如今,一切都在遠(yuǎn)去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無(wú)暇顧及友誼,以至于忘記……面對(duì)又將面對(duì)分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

  母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來(lái)成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來(lái)臨了,為了使我們?cè)陲L(fēng)箏比賽上取得很好的成績(jī),老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來(lái)拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息,都?xì)g呼雀躍。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)上,“開(kāi)始放吧!”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們都四散開(kāi)來(lái)放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心里喜滋滋的`?伞疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來(lái)和我作對(duì)一樣,把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見(jiàn)情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來(lái)了,便靈機(jī)一動(dòng),“猛”一回頭,將線(xiàn)使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過(guò)我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見(jiàn)我跑來(lái)便對(duì)著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。

  “集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來(lái)到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個(gè)模擬小測(cè)驗(yàn),我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請(qǐng)男生。”有幾位膽子大的男生都來(lái)參加,老師大喊:“開(kāi)始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來(lái),逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來(lái)到了起點(diǎn),“開(kāi)始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無(wú)窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。

  有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開(kāi)心極了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我們的生活中,每天都在發(fā)生著許多感人的事情,就像沙灘上散落的貝殼,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  一天早晨,大家匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校。呀!樓道里積滿(mǎn)了水,原來(lái)是我班室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的暖氣管漏水了。地面被同學(xué)們踩的又黑又臟,路過(guò)那兒的人都要踮著腳,皺著眉,嘴里還不停地咒罵著。地太滑,有的小同學(xué)還摔倒了。唉,這可怎么辦呢?

  這時(shí)我們班的于閱來(lái)了,她正準(zhǔn)備回教室讀書(shū),看到了這一切,立刻和旁邊的張怡然商量了一下,兩個(gè)人拿起掃帚,打掃起來(lái)。水弄得滿(mǎn)地都是,她們想了個(gè)辦法,到班里拿來(lái)了盆。

  兩個(gè)人使勁把水掃到一起,用簸箕搓起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盆里。王漢功看見(jiàn)她們忙碌的樣子,也趕過(guò)來(lái)了幫助她們。污水很不容易掃到一起去,于閱那小小的身體舞動(dòng)著和她差不多高的大掃帚,張怡然彎著腰小心翼翼把水接進(jìn)盆里,王漢功使勁把盆里的水倒在外面的.池子里,三個(gè)人忙的熱火朝天。一會(huì)兒地面打掃干凈了,同學(xué)們?cè)僖膊挥冒櫭,踩著污水走?lái)走去了。這時(shí)他們?nèi)齻(gè)人手黑了,腰疼了,但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么,一聲不響地回到教室繼續(xù)讀書(shū)。

  同學(xué)們不怕臟,不怕苦,熱心為班級(jí)服務(wù),這就是我們生活中最美的事,讓我們一起為美好的校園努力吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  時(shí)間不等人,歲月一去不復(fù)返,岳飛曾說(shuō)過(guò):莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月匆匆流過(guò),我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,知識(shí)也豐富了,我們從一點(diǎn)也不懂的“小頑皮”逐漸長(zhǎng)成了懂事的少年,我們可以“獨(dú)當(dāng)一面”了,可以自立了,可以幫助爸爸媽媽承擔(dān)起一些重任了,總之,我們已經(jīng)走過(guò)了童年,小學(xué)生涯就要結(jié)束了,心中難免有些不舍,相見(jiàn)恨晚!

  現(xiàn)在,我們快入初中了,我多么想再做一回小學(xué)生,再次從嗷嗷待哺的“小頑皮”

  重新學(xué)習(xí)知識(shí),我絕對(duì)不會(huì)再浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間,抓住每一點(diǎn)時(shí)間,完成每一件事情,不會(huì)今日到明日,明日復(fù)明日,我會(huì)在當(dāng)天就完成當(dāng)天的任務(wù),如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)讓老師臉上綻開(kāi)笑容,會(huì)讓他們天天開(kāi)心,不會(huì)在煩惱,我會(huì)讓每一次成績(jī)變成天空中璀璨的星星,我不會(huì)讓老師的汗水白流,不會(huì)讓老師的青春白搭,不會(huì)再讓老師的心血白去,總之我會(huì)努力,努力成為理想的自己,努力成為一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生,但這一切只是幻想,我們終究是逃脫不了現(xiàn)實(shí)的,我們不能老是依偎在老師的身旁,不能總是停留在和小學(xué)同學(xué)嬉戲打鬧的情景中,我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),這只是第一次人生旅途的'結(jié)束,將來(lái)我們要面對(duì)更多的開(kāi)始和結(jié)束。

  現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我們能做的是珍惜現(xiàn)在,把握住每一分,每一秒,每一天,世上沒(méi)有后悔藥,做回小學(xué)生已是不可能的了,我們現(xiàn)在能做的只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),幻想是美好的,但是歲月是無(wú)情的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,分開(kāi)是必然的,朋友們,珍惜吧,再見(jiàn)注定是要說(shuō)的,中學(xué)的路是要走的,如若有緣,中學(xué)再見(jiàn)那注定也是一定的,一切天注定,一切靠緣分,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,長(zhǎng)大了之后,一定要成為棟梁之才,別忘了,小學(xué)的老師和同學(xué),還有母校啊!

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