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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-01 13:30:39 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文9篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  關(guān)愛可以讓我們感動(dòng),關(guān)愛可以是一種力量。今天我就要寫關(guān)愛讓我感動(dòng)的事情。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽下課鈴響了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的頭非常的暈,肚子有一點(diǎn)疼,老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的'不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我開始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒事,她們聽見我說(shuō)沒事,就又去玩了。最后,她們發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室,跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的家長(zhǎng)打了電話。電話沒人接,老師摸了摸我的額頭,有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了。于是,老師就說(shuō):“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢?”忽然,我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō):“老師,我可以陪她去打針!崩蠋熣f(shuō):“那好吧!”說(shuō)完老師就給了我們錢,讓我們?nèi)メt(yī)院看看。

  其實(shí),我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)平時(shí)總是一見面就會(huì)吵上幾句。我打上了針,只見她還在奔波,一會(huì)兒跑這幫我拿藥,一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見她汗流滿面,已經(jīng)累得不行了。打完針,我們就回學(xué)校了。打完針,頭似乎還有些疼痛,她還是那么細(xì)心的照顧我。

  我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人,不像以前那么愛斤斤計(jì)較了,她的那種愿為他人付出的精神,她為我跑來(lái)跑去,為我付出,讓我很是感動(dòng)。

  在我的心里,不禁溫暖起來(lái),她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛和關(guān)心,為什么我不能和她和睦相處呢?

  有時(shí),同學(xué)之間的關(guān)愛也可以讓我們被感動(dòng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“新聞發(fā)布會(huì)”,這其中的新聞豐富多彩,多種多樣,我們可真是大飽耳福了。

  首先上臺(tái)的是秦子默,他講了一則值得大家深思的新聞:一位蘇州唐大媽騎自行車出門,突然,一輛汽車飛馳而來(lái),唐大媽連忙剎車,不料,卻因?yàn)橛晏炻坊刂氐厮さ乖诘?墒莵?lái)來(lái)往往的行人那么多,根本沒有一個(gè)人過(guò)問(wèn)她。甚至她對(duì)著圍觀者大喊“是我自己摔倒的,我不會(huì)訛?zāi)銈儭币矡o(wú)濟(jì)于事。最后,還是一名開車路過(guò)的姓張的小伙子,冒著雨跑過(guò)來(lái)扶起老人并撥打了110和120,還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過(guò)診斷,唐大媽的'右腳骨折了。

  聽了這個(gè)新聞,我不禁感嘆:這人都怎么了?疑心為什么這么重?這樣做,還是我們的本質(zhì)嗎?的確,有的人倚老賣老、碰瓷訛人,但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機(jī)也掉下來(lái)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

  到了夜晚,書包和文具都在開會(huì)比吹牛。只見書包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō),“主人超級(jí)喜歡我,因?yàn)槲沂强梢岳叩,不像個(gè)別書包還讓主人背著,太老套了,早就過(guò)時(shí)了,”剛說(shuō)到這里,底下的書包就鄙視它說(shuō),快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說(shuō),:“主人最喜歡的.是我,因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開我,”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書包還能吹。這時(shí)有三本書走上臺(tái)說(shuō):“

  我們才是主人最喜歡的呢,因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”,就在這時(shí)只聽一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了,我站起來(lái)說(shuō):你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過(guò)錯(cuò),還有臉在這里吹牛。

  慢慢的安靜了,我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn),都是有用的,不用去和別人攀比。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  星期六的下午,我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起,在九峰公園內(nèi)開始了一個(gè)環(huán)保小活動(dòng)——撿垃圾。

  活動(dòng)開始了,我戴上了手套,一手拿著一次性的紙袋,另一只手來(lái)?yè)炖,這時(shí)候,我的眼睛“發(fā)光”了,我走了幾步,我那銳利的眼睛往前一掃,我就發(fā)現(xiàn)了好多垃圾。我飛奔而去,才撿了三四個(gè)垃圾,余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來(lái)“攔截”這些垃圾了,我趕緊加快速度撿,只剩兩個(gè)垃圾了,我正想拿,反而被余錢鑫和何俊希奪走了。

  我想:有什么了不起!前面還一定有更大、更多的垃圾呢。

  于是,我又走到最前面,又撿了幾片垃圾,沒想到余錢鑫他們也撿了幾片,我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片,就大聲說(shuō)了一聲:“大家快來(lái)呀!這里有紙片!闭f(shuō)完,便跑了過(guò)去,大家一聽,說(shuō)有紙片,也跑了過(guò)來(lái),我正撿起時(shí),何俊希搶走了,正在這時(shí),鄭予銘也搶了過(guò)去,紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上,走在旁邊的.趙子霆見了,撿起紙片,送回了它的“家”。

  看了這場(chǎng)驚天動(dòng)地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走,一邊撿垃圾,裝滿了半個(gè)袋子還沒有裝完垃圾,我們走到椅子邊,休息一下,我們幾個(gè)孩子覺得太無(wú)聊了,就玩起了一個(gè)撿垃圾大賽,我們從起點(diǎn)出發(fā),在大人的四周撿垃圾,在15分鐘內(nèi),誰(shuí)撿得最多,誰(shuí)就贏。結(jié)果是余錢鑫手里勝了,第二是趙子霆,第三是我了。

  該回家了,我們依依不舍地跟對(duì)方說(shuō)了句“再見”。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  翻滾的波濤,乃是為了承載帆船;忙碌的蝴蝶,乃是為了探尋花蹤;平地里吹起野風(fēng),乃是為了成全一種空曠;清幽的讀書,伴隨我成長(zhǎng)。

  ——題記

  小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩(shī)書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。

  但僅僅是知道,從未真正的理解過(guò)他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

  后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。

  輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。

  看老杜春夜詠蛾,小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過(guò)河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

  再看那靜謐的荷塘,無(wú)聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

  讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?

  讀書,讓我明白書與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的'憧憬的路上來(lái)了!

  是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什么好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō),在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個(gè)開朗愛笑的女孩。

  在六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了,后來(lái)看天堂太好了,就再也沒回來(lái)。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個(gè)笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個(gè)能逗同學(xué)開心的開心果。

  我在平時(shí)很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會(huì)得不舉手,不會(huì)的更不用舉手了!在我眼中,我是一個(gè)膽小的人。

  為什么他們都說(shuō)我這樣的女生,很不好,只會(huì)掩飾自己,在別人面前,流露出的`都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來(lái),這樣就是別人沒有辦法了解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說(shuō)我,太傷我的心了……

  但是沒關(guān)系,我會(huì)用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯(cuò)的,而且還有很多人站在我這邊,因?yàn)槿司壓胦(∩_∩)o…

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  在每個(gè)人的童年里,都有許多苦惱的事,也有許多快樂的事,往往一些快樂的事會(huì)把苦惱的事覆蓋。

  在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城游玩,聽完這個(gè)消息后,大家都特別高興,我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的'那一天,我們一大早就來(lái)到了集合地點(diǎn),找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后,我們大家在車上有說(shuō)有笑,有的還表演節(jié)目,有的唱歌,還有的講笑話,我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺,在歡笑聲中,我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

  上樓后,首先,我們各自先領(lǐng)了30塊錢,然后我們買了張地圖,就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗(yàn)做一名消防員,我換上消防衣,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí),要說(shuō)清幾點(diǎn),什么地點(diǎn),火勢(shì)怎么樣等,做完后我賺到了5塊錢。然后,我又去體驗(yàn)做披薩,花了25塊錢,我嘗到了我自己做的披薩,味道好極了。接著,我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作,在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦,并掙到了5塊錢。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī),并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了,該到返回的時(shí)間了,我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

  通過(guò)這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我明白了,不論做什么職業(yè),只有努力,一直堅(jiān)持才能成功。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  難忘在我的腦海里,有許許多多的事。這其中,有難忘的,有感動(dòng)的,有慚愧的,有悲傷的,有快樂的……他們都是我成長(zhǎng)道路上的`荊棘,但他們卻又是我成長(zhǎng)的印記。下面說(shuō)說(shuō)令我難忘的事吧!

  20xx年5月12日,我想大家早已將這個(gè)日子銘記于心了。但四川大地震以后,我們?nèi)袊?guó)的人都奉獻(xiàn)了自己的愛心,給四川人民捐書,捐錢,捐生活用品……然而令我最難忘的卻是這樣一件事。以為白發(fā)蒼蒼的老人把它身上僅有的52元,毫不猶豫地放進(jìn)投款箱。緊跟著他旁邊的又是一個(gè)年輕而美麗的姑娘,他衣著華麗,卻只往捐款箱里放了1元。怎么會(huì)是這樣的呢?白發(fā)蒼蒼而寒酸的老人捐出了52元。

  衣著華麗而年輕的姑娘卻只捐了1元,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比!要知道,哪位老人只是一個(gè)乞丐,而那位姑娘卻是一個(gè)飽讀詩(shī)書的白領(lǐng)。這件事雖然平凡,但是卻讓我深思,使我難忘,因?yàn)槲颐靼琢藷o(wú)論是誰(shuí),都擁有一顆善良的心。哪里需要幫助,他就會(huì)到哪里去幫助別人,哪怕自己也是一個(gè)等待著別人幫助的乞丐。

  人生往往就是這樣,富裕的人不去幫人,而貧窮的人卻盡心盡力地幫別人,所以,無(wú)論我是怎樣的生活環(huán)境中的人,我也一樣會(huì)去幫助別人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  今天,我們?nèi)乙黄鹑ゾ司思页詿尽?/p>

  我們架起燒烤時(shí)要用的工具,洗好了食物,準(zhǔn)備好了碳和調(diào)料,開始燒烤了。

  舅舅把火燒起來(lái),哇,這炭火可真厲害,紅紅的火舌不斷地竄動(dòng)著,勾得我肚里的饞蟲不停地爬,現(xiàn)在開始吧,我撕開羊肉串的包裝袋,架在烤爐上,我拿起刷子,沾了點(diǎn)油,刷在羊肉串上,剛開始還好好的,我得意了起來(lái),但正當(dāng)我得意時(shí),一股糊味撲鼻而來(lái),“啊,我的杰作!

  我生氣極啦,于是,我照著舅舅的.樣子再做了一個(gè)。終于,我做的辣中帶鮮,鮮中帶香的烤雞翅出爐了,我嘗了一口,哇,好香啊,真好吃。

  燒烤太好玩了。

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