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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-12-11 11:26:48 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文通用(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學(xué)生作文通用(3篇)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  大課間,同學(xué)們都在班級里忙碌的打掃,但只有我在若無其事地玩著,我一邊哼著歌,一邊在班級里走來走去,當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時,我只是拿起一把掃帚,在地上胡亂的掃了兩下,就飛快的跑出了教室,我還聽見同學(xué)們氣憤的抱怨聲。

  終于到了評出班級衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時候,當(dāng)宣布我們班沒有得到流動紅旗后,同學(xué)們先是失望的嘆了口氣,之后就不約而同地盯著我,在他們盯著我時,我的臉一下變得紅彤彤的,同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒有好好值日,我還隱約聽見別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去,仿佛那時我的頭有千斤重,怎么也抬不起來,我那時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我心想:我要是那時候好好值日就不會這樣了。

  回到班級里,我就回想起我值日的那一刻,我那時不但不值日,我還給他們搗亂。要不是我,我們班就會得到流動紅旗了,我越想越愧疚,心里一陣痛苦,好像肚子里充滿了苦水。我決定,以后要好好值日,再也不搗亂,幫班級得到流動紅旗。

  當(dāng)又到我們值日時,同學(xué)們就開始嘆氣,傷心地說:這次的流動紅旗又得不到了。但我聽了這話,像上了發(fā)條一樣,拿起掃帚,認(rèn)真的.打掃,把班級的每個角落都掃了,把班級打掃的干干凈凈。我看見同學(xué)們吃驚的表情,我高興的笑了笑,說:這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任,這讓我成長了許多。

  從此以后,我都認(rèn)真的打掃,我也承擔(dān)了許多責(zé)任,對待這些責(zé)任,也像對待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友,一直助我成長。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  媽媽是教師,我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽,長大后我自己看。

  我看過許多書,如:《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》,還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。

  《水滸傳》中,那一個個曲折動人的故事讓我著迷,那里面的人物個個個性鮮明,讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢;ê蜕小斨巧钣旅吐手保譀_剛正不阿、重情重義,智多星——吳用有勇有謀,浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高,讓我敬佩。我看不起書中的`卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地,可每次都是以他們的失敗告終,真是應(yīng)了古人的那句話:“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時候沒到!”

  有時候我看到精彩片段,我就像融入到書中去似的,仿佛我就是書中的人物,當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤,當(dāng)好漢們成功殺掉一個壞人時,我忍不住拍手叫好,有時候我看著看著就忍不住拍手叫好,讓外人很是驚訝。

  我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了,看武松把蔣門神打的落花流水,蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰,真是大快人心!

  人要有正義感,才會贏得別人的贊賞。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  你總喜歡和我說我小時候的趣事,我也洗耳恭聽,有時也為一個個好笑的情節(jié)捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照,當(dāng)我無意中過來一起看時,會為幾張“二”的照片笑的直拍書桌?擅慨(dāng)你笑著看我時,你的眼睛好像變得不一樣了,里面包含的東西似乎很多。

  我會因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈孪蚰惆l(fā)脾氣,我覺得你不夠理解我,甚至我覺得你不夠了解我,不知道我喜歡什么明星,不知道我最討厭吃什么東西,這些都是我一一告訴你的,難道不會自己去了解嘛!

  可,可是,似乎我在這么想的時候就錯了,就在每次我向你“咆哮”時我就輸了。與我相比,我覺得你真是好脾氣,如果有人對我這么做,我想我會連本帶利地還給他。

  我有時會分不清對你的情感,你做了什么事讓我心煩時,會與你爭吵,心里總想著以后再也不要理你了。可每當(dāng)你對我細(xì)心照料時,又覺得,你世界上最好的人。

  小時候的`我比現(xiàn)在聽話,對嗎?您現(xiàn)在對我說的話,我全當(dāng)耳邊風(fēng)。小時候您告訴我要做一個善良智慧的人,要把愛心和智慧結(jié)合起來,人才會變得魅力無窮,才會創(chuàng)造奇跡。您還說當(dāng)把自己的愛心施予別人時看,自己會得到快樂的體驗(yàn)。這段話我記得很深,但也又遺忘了很多,它不會泛黃,不會累積灰塵,它只存在于心中。

  想說的想寫的有很多,它不像平時寫作文一樣,絞盡腦汁也才擠出一點(diǎn),它是真實(shí)存在的,它是真正我想對你說的。我的同桌對我說過你對我很好,我出乎意料地愣了一樣,難道不是這樣嗎?難道這不是理所當(dāng)然的嗎?偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節(jié)目,又想到了我們這個家庭是多么幸福和諧,心里似乎也沒多大反應(yīng),因?yàn)槲矣X得這種事不會發(fā)生在我們家里。

  我,我應(yīng)該要珍惜吧,不知在什么時候,我比你高了,不知在什么時候你也長皺紋了,你的手不好看了,你有幾根白頭發(fā)了。這都是不知不覺中發(fā)生的,而現(xiàn)在的我才后知后覺。長得越大,越覺得時間流逝得好快好快,你說,會不會在十年后,我又會想起現(xiàn)在的時光。

  也許幸福就是你在的時候,從你嘴邊搶過一塊巧克力,如果不在了,又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。

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