六年級小學生作文10篇（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級小學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了�；赝约旱男W生活歷程，流連于朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多......
在過去的1991天里，我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天，我們剛去到，就要換上軍裝，戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西，打掃好宿舍后，就下去集合了。集合是要記時的，遲到了就要進行體罰�！耙�，二，三......”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官，對我們不嚴厲，就是因為他很好，所以還有的同學給教官寫情書，弄的被我們取笑——我們排著整齊的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳，俯臥撐，上......累極了！到了傍晚，我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點，我們回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什么也看不見，風也刮了起來，我們都很害怕，都不在自己的'床上呆著，跑到其他同學的床上窩在一起睡，說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵，快睡覺！”因為大家都怕體罰，所以就乖乖地進入了夢鄉(xiāng)。接下來的兩天我們都是這樣過的，雖然很辛苦，但是苦中有樂。
小學生活是喜的，是怒的，是哀的，是樂的，是愁的，是憂的，是令人難忘的。
六年級小學生作文 篇2
前幾天下了一場大雨，讓我記憶猶新。
那是一個秋季的薄陰的天氣，起初下了一會兒小雨，蒙蒙的，好像一粒粒珍珠，但很快就停了。又過了差不多半個時辰，天空顯得格外的陰暗，好像蒙上了一層深灰色的薄紗，大雨就要來了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起，天空中劃過一道道耀眼的閃電，大雨開始主宰整個天空了。豆大的雨滴穿過云層，筆直的瀉了下來，形成了千萬縷的銀線，不知是為哪位舞女織的舞裙，真好看。漸漸地，雨勢弱了下來，這才發(fā)現天際中的一道彩虹，在雨勢的'映襯下，讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。
雨在五分鐘后就停了，云，此時是格外的淡了，天，此時也格外的藍。
六年級小學生作文 篇3
中秋團圓夜是我們多少個家庭所盼望的一天��！可惜，不論如何總是會有很多家庭不能夠在中秋這個團圓的節(jié)日里面吃一頓團圓飯，真是個不開心的事情啊！
仰望蒼穹，繁星點點，一輪明月高掛。滿懷期待的等著晚上的中秋團圓夜。
搬來椅子坐在庭院中，望著滿天的星星，但卻沒有月亮柔和的光來撫摸它們。今夜的月亮還沒有出來，是否有幾分寂寞？是否有幾分凄涼？但是我相信“但愿人長久”的美好愿望。過了許久，出現了柔和的'月光，“月亮，月亮”終于出來了。
中秋是中國人的節(jié)日，是每個思念家人的節(jié)日。不知道那些還在他鄉(xiāng)的游子們，是否在這一輪明月中深深抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念，對家人的懷念，是否有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情感。
想到這兒，思緒斷了…
不知是與天俱來的感性，還是對父母的感謝。在今天，在中秋，在月下，我留下了兩行熱淚。
不知不覺，天已經寒了�？晌疫�沒有睡意，望著這美麗的夜空，望著這皎潔的月亮。希望在下一年的中秋節(jié)中每個人都可以回家陪伴自己的家人，一起聊天，一起欣賞月亮…
中秋團圓之夜真幸福，可以一家人熱熱鬧鬧的在一起暢談，這是許多身在異地的人羨慕不已的事�。�
六年級小學生作文 篇4
往事就仿佛是過眼云煙，揮之則去，去之不來。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個悶熱的暑假，我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來到醫(yī)院，我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時，卻發(fā)現了對面一個胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進車堆，那車搖晃不定地沖進車堆，險些把旁邊的車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后，沒有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的'倒了下來。那人便揚長而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過來，把車扶起來。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉睛地望著他。
只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復這簡單而又無聊的動作。
轉眼間，他已經把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是��！在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年，但他的品質永遠留在我心中，他永遠是我學習的榜樣。
六年級小學生作文 篇5
隨著時光的飛逝，轉眼間30年過去了，我已成為了一名中外聞名的汽車制造師。我苦心鉆研，希望制造出一輛理想的汽車——多功能海，陸，空三用汽車。
從此，我努力的查找資料，研制材料。一個多月過去了，我發(fā)現了一種用鋼材，水泥，橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅硬，又有橡膠般的堅韌和浮力，是制作車身的好材料。汽車的'底盤可以用普通小船的船身，在加上四個可以上下移動的輪胎。最后，再在車頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀，這就算大功告成了。
我的第一輛車制造成功后，我開上車去公路上試車。開著開著，我的車由速度太快，撞了前面的一輛車�？墒嵌ňσ豢矗业能嚭颓懊娴能嚩纪旰脽o損過了一會兒，遇上了堵車。我靈機一動，摸一下紅色按鈕，只見車的兩旁張開了雙翼，變成了一輛飛機似的另類車，飛過了堵車的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車，目瞪口呆。隨后，我來到了水面上，一按黃色按鈕，車身便成了一條船身，輕快的漂浮在水面上。水面碧波蕩漾，我的車一會兒飛了起來，一會兒又落了下去，不時的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門，只見，車子一130邁的速度飛速前進。啊！不好了，要撞上墻了！我馬上回過神來，一想：對了，車是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車，車已經撞在了墻上，我探出頭張望，只見，車身毫發(fā)無損。經過了一次次的實驗后，我的車上市了。
希望在以后的日子里，這不再是我們的想象。
六年級小學生作文 篇6
我的小學生活多姿多彩，有很多美好的回憶，也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘，記憶猶新。
記得那時五年級的一次數學競賽，我們都憋足了勁想取得好成績，放學時老師發(fā)了一套模擬試卷，卷子傳到我這兒的時候，我發(fā)現兩套試卷中有一套少了一張，我猶豫了一下，最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧，張了張嘴卻什么也沒有說出來，扭過頭不敢看寧寧的眼睛，心里卻有一絲竊喜。暗想：這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空�！耙掠炅�，”我低聲自言自語著，“快回家吧。”抓起書包飛一般地離開了教室，完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么，一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來，一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調整了一下心情，打開書包準備認真地把模擬試卷做一遍，這對明天的競賽有很大的幫助，可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學校了。我呆呆的望著窗外地大雨，一時不知該如何是好
突然，一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我打開門，看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我，抹了一把臉上的.雨水，笑呵呵地說：“你跑得那么快干嘛？喊都喊不住，害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結結巴巴地說，心里想：寧寧不會是發(fā)現卷子少了一張來責怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬，大眼睛眨了眨，笑著對我說“你這個粗心的降火，看看這是什么？”她從書包里掏出一份卷子，在我眼前晃了晃�！澳M試卷？我的模擬試卷！”上面赫然寫著我的名字，我想起來了：剛才光惦記著別淋雨，匆忙之中忘了把卷子收起來�！昂迷跊]有濕，快拿著吧。”寧寧把試卷塞到我的手里，臉上露出燦爛的笑容，望著一臉雨水的寧寧，望著手中的卷子，我一時不知該說什么“寧寧……”我喃喃地說，“抓緊時間復習吧，讓我們一起加油，明天爭取一個好成績�！彼难凵裰谐錆M了信心和期待，我用力的點點頭，望著轉身離去的寧寧我突然想起來那張漏發(fā)的卷子，急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時已經停了，一縷陽光透過云層暖暖的灑向大地，眼前的一切都那么美好�！�
事情雖然已經過去了很久，但這件事確令我難以忘懷，因為里面還有濃濃的友誼，懂得了人與人之間多一份關愛生活就會變得更加美好的道理。
六年級小學生作文 篇7
或許寫這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫的沖動，因為我熱愛我的小學生活。
我知道，在以后的學校生活里，我不會再和現在的同學一起生活了，我對于小學六年里一起愉快生活在一起的同學之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會像現在這樣可以隨時隨地的找同學發(fā)瘋了，也有可能不會隨意的找?guī)讉�同學去餐廳來頓大餐了。因為以后上初中、高中時的學習壓力會讓我遠離這些愉快的記憶�，F在，我覺得，時間總是去得太快，讓人只能捕捉到它留下的剪影，殘跡斑斑。
要說難忘，其實在小學里的每一天，每一分鐘都很珍貴。所以，我很難忘記小學生活的點點滴滴。
記憶最深的就是校園清雪。掃雪，聽起來看起來好像很普通，并沒有什么特別之處，似乎每個學校的每個學生都應該掃雪。但是，我們班級的掃雪工作，讓我一直以來都感覺很難忘。
我不喜歡男生女生分開來掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時候，總是男生女生在一起。我喜歡掃雪，是因為能在掃雪的是看找到一種團結的力量。班級里的所有人都在為了一個目標而努力，那種熱火朝天的感覺，真的讓我有一種集體的感覺，有一種特別自豪的`感覺。掃雪的時候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協(xié)力，沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈�？粗鍧嵉牡孛妫睦�，總是有那么一些莫名的團結向上的激動。這樣的掃雪，讓我永遠也不會忘記，它使我在勞動中看到了一個團結向上的班集體，一個友愛的班集體。
當一個人愛上一種生活的時候，很難自拔。當我愛上小學生活的時候，突然發(fā)現，自己原來這么不愿意畢業(yè)，要離開這個生活了六年的學校，要離開朝夕相處的同學們真的讓人感覺很難過，很傷心。同學們在一起生活了六年，我感覺很快樂，很開心。六年的小學生活，將永遠珍藏在我的記憶里，我將永遠不會忘記他。
這短短的六年里，我覺得我剛開始懂得珍惜，剛開始懂得友情，剛開始懂得團結，但是，卻要分開了，讓我感覺無比的留戀。但是，時間要前進，我們要長大，再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時間的長河里，在我深深的記憶里永遠能夠留住我這難忘的小學生活，讓我的足跡永遠留在小學的校園里。
六年級小學生作文 篇8
昨天，20xx年9月1日，我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開學第一課》，本課的主題是“乘著夢想的翅膀”，每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前。通過對這個節(jié)目的觀看使我受益匪淺，一個個名人站在舞臺上講述自己的故事和夢想，下面聽我娓娓道來：
這次課首先請來了神舟十號宇航員王亞平，當王亞平大姐姐站到臺上的時候，只有一個詞來形容那就是——英姿颯爽，她那激動人心的誓詞，然我懂得了“夢想就是動力”，接著是章子怡，章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘，她說“當我在深夜，一個人趴在床，那時我在想，是什么讓我產生力量，答案就是兩個字—夢想！她的講演讓我懂得了”有夢想是一種幸福，人生不能沒有夢想“。
廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，”一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。“接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的'還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無限的力量，然而，能點燃這力量的就是夢想。
六年級小學生作文 篇9
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的.師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，使我一生難忘。
難忘的小學生活時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！
六年級小學生作文 篇10
感動無處不在，感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動我們。
考試的前一個晚上復習累了，爸爸媽媽就會為我們削蘋果，這就是感動。玩完游戲后口渴了，朋友就會用他（她）那充滿友誼和關愛的手遞過來一瓶水，這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時，得到一句安慰我內心的話，這就是感動。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動。
記得我小時候一年級時候，考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。
有一次，一年級的時候，在數學的考場上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學們把數學復習書放回被掉轉的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的`發(fā)了下來�？紙錾蠚夥漳�，同學們個個埋頭伏案，神態(tài)嚴肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮，好像將題解無望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內容回憶起來，還有的呆呆的盯著書卷，好像無從下手。我就認真的對待每一道題，一個字也不放過地認真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數學考卷。我重重復復地檢查起來。唉，有一道題錯了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借，他不借。我又向右邊的同學借，她又不給。就在這時候，彭雅遞出她的仁愛之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說：“借你用吧，快點寫哦。還有五分鐘就下課啦�！蔽宜敉舻难劬拥目粗�，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動了，她的仁愛之手讓我知道了一個道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂別人又快樂自己一舉兩得�！�
因為感動，便覺得眼前一切都可愛！因為感動，便領悟到生命的真正價值，并學會關注身邊的每一個人。
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