六年級(jí)小學(xué)生作文7篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
你無(wú)法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無(wú)法左右天氣,但你能改變心情;你無(wú)法面對(duì)失敗,但能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)推銷員的故事:這個(gè)推銷員找了好幾份工作,但是每次都失敗了,可是他并不灰心。由于自己沒有錢,便天天睡在公園的椅子上;每當(dāng)看到一個(gè)游人,他總要給那個(gè)人一個(gè)微笑,而那個(gè)人也會(huì)以微笑回贈(zèng)他;餓了,便到餐館里去吃救助貧困人民的飯菜。于是,這樣過了幾個(gè)月,又過了幾年,他終于找到了一份推銷員的工作,由于他會(huì)對(duì)每一位顧客微笑,因此他做得非常成功,最終成為了一名著名的推銷員。
在考試的時(shí)候,最重要的是信心,而微笑會(huì)給予你信心,因此我在每次考試前,都會(huì)微笑著默默地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,正常發(fā)揮,不要粗心,要有信心!本褪且?yàn)榻o了自己一個(gè)微笑,我的每一次考試都是信心十足的,也常會(huì)考出一些比較理想的分?jǐn)?shù)。看呀!信心是多么重要呀!
在每次舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,每當(dāng)我參加的時(shí)候,每當(dāng)比賽快開始的時(shí)候:我心里緊張的時(shí)候,我總會(huì)給自己一個(gè)微笑,為自己打氣,為自己鼓足信心,想:“不用怕,我一定能贏他們的`,他們一定都沒我厲害,都沒我棒。”當(dāng)槍聲一響的時(shí)候,我立馬沖了出去,好似一支離弦的箭。超過了一個(gè)對(duì)手,又超過了一個(gè)對(duì)手…啊,我是第一,那時(shí)的心情真是激動(dòng)萬(wàn)分呀!
給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)生活一眨眼就要過去了,我最難忘的就是我們的那個(gè)班。
早晨,風(fēng)中飽含著露水的香味傳進(jìn)了我的鼻子。我來(lái)到了班里,突然,一個(gè)不明飛行物向我襲來(lái)。這個(gè)東西撞到了我的頭上。原來(lái)這個(gè)不明飛行物是姜奕辰扔的,他還在那掩嘴而笑呢!曹書凡跑過來(lái)說(shuō):“沒事吧!”!還是好朋友好。剛想完,她又蹦出一句:“腦袋沒壞吧?對(duì)了,應(yīng)該不會(huì),誰(shuí)叫你平時(shí)腦袋裝滿了水呢!蔽疑鷼獾貌幌肜硭耍谑亲亓俗簧。突然,幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來(lái),我一看,是周智聰,他這個(gè)調(diào)皮鬼,敲著桌子,嘴里還跳出了幾個(gè)笑話!斑@是我的!”“誰(shuí)說(shuō)的,明明是我的!”王子羿與劉昌在那里吵了個(gè)熱火朝天。唉,早晨也不得安寧。
“叮叮!边@是一陣下課鈴,“砰砰砰”這一陣是什么呢?在我們的.同學(xué)、老師的耳朵里,這種聲音再熟悉不過了,這聲音就是同學(xué)們沖出教室的聲音。在老師剛說(shuō)“下……”的時(shí)候,同學(xué)們就已經(jīng)出去了。我們一般為男、女兩組玩游戲,我們與女生“勢(shì)不兩立”,只不過她們女生中也有幾個(gè)“男生”,那就是曹書凡、陳姮等等。有時(shí)候我們比賽跑,曹書凡就顯出了神速。哎,我們?cè)趺绰浜罅四?!女生沖線了!怎么會(huì)這樣?女生贏了。不!女生搶跑了!怪不得呢!
小學(xué)生活雖然就要過去了,不過它留給了我深深的回憶,就是那個(gè)班那個(gè)充滿活力和快樂的班。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面;蛘撸@便是青春,一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。
青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語(yǔ)裝扮快樂的幸福,用愛裝扮那份如陽(yáng)光般一樣溫暖的友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚(yáng)。
青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時(shí)候,背負(fù)太多的東西,我們會(huì)承受不了。所以不該執(zhí)著的東西,我們就要大度的放開雙手,讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。
青春,使首應(yīng)約,它還沒有停止,樂手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的.變幻莫測(cè)摧磨得凸凹不平,時(shí)間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。
青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中,我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學(xué)完這篇課文,我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過年,我收到了大把大把的紅包。算下來(lái),足足有兩萬(wàn)元呢!一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來(lái),發(fā)生了分歧:爸爸說(shuō),把壓歲錢存進(jìn)銀行里,時(shí)間到了還會(huì)有利息呢!媽媽卻說(shuō),存進(jìn)銀行里也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),還是自己保管比較妥當(dāng)。見他么吵得不可開交,我仔細(xì)的想了想,便說(shuō):“你們說(shuō)的都有道理,我們要通過公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決定誰(shuí)來(lái)管錢,三局兩勝!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。
“聽好了,第一局:畫畫。每人限時(shí)畫一幅畫,誰(shuí)畫的好誰(shuí)就贏!”我像一位考官一樣地說(shuō)著。他們二話不說(shuō),馬上畫了起來(lái)。限時(shí)的十五分鐘馬上過去了。我大喊:“停筆!”他們馬上停筆,把作品拿給我看。雖然兩人畫的`都很好,但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌!暗谝痪,媽媽勝!”我大聲的宣布著。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開始第二局。“第二局,打保齡球。誰(shuí)打倒的保齡瓶多,誰(shuí)就贏!”我拿出我小時(shí)候玩過的保齡球玩具,又?jǐn)[好保齡球瓶,拿出兩個(gè)保齡球,比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去,球一下子砸倒了九個(gè)保齡球瓶。媽媽開心極了。看來(lái)媽媽又贏得了這一場(chǎng)比賽。爸爸那邊,只見爸爸把球往天上一拋,形成了一條完美的弧線,球直接落到了中間,把十個(gè)瓶子全部砸倒了!“爸爸勝出!”我興奮地大喊。
“最后一局,乒乓球比賽。三局兩勝!”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng),拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最后一局,還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋,球改變了方向,向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一記扣球!皠倮!”他興奮得大喊……
沒想到最后是爸爸贏得了勝利,媽媽也愿賭服輸,錢被存進(jìn)了銀行。
這次家庭的分歧真有趣,我相信你們每家每戶都會(huì)有不同的麻煩和分歧,我也相信你們會(huì)有智慧去完美的解決你們的分歧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,幾個(gè)孩子聚到一起,準(zhǔn)備回家。一路上有說(shuō)有笑。一個(gè)孩子看天上陽(yáng)光燦爛,就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長(zhǎng)滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來(lái)了。
看,那個(gè)黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來(lái)的肉。他旁邊站著一個(gè)一身紅色衣服的小孩,好像是個(gè)候補(bǔ),一心想快點(diǎn)上場(chǎng),接住幾個(gè)球。
最右邊的是個(gè)大叔叔,帶著一個(gè)黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊(duì),加油!”他的旁邊有一個(gè)小男孩,小男孩也入迷的'看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個(gè)帶著紅花的女孩,她生怕會(huì)錯(cuò)過一個(gè)精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會(huì)看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊(duì)的隊(duì)員攻了上來(lái),他們的隊(duì)員3號(hào)和15號(hào)配合得天衣無(wú)縫,一下子過了藍(lán)隊(duì)6個(gè)人,不過藍(lán)隊(duì)使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來(lái)。他們5個(gè)一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球傳給5號(hào),5號(hào)一起腳,一個(gè)抽射,球進(jìn)了!
這真是一場(chǎng)有意思的足球比賽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在媽媽的引導(dǎo)下,我閱讀了《7只烏鴉》。
故事的情節(jié)我至今仍記憶猶新:一對(duì)父母生了8個(gè)孩子,七個(gè)哥哥,一個(gè)最小的是妹妹。妹妹身體虛弱,需要接受洗禮。洗禮那天,父親安排七個(gè)哥哥們?nèi)ヌ崴,誰(shuí)知半天也沒有到,父親生氣的說(shuō)“怎么這么慢,都應(yīng)該變成烏鴉”。話音剛落,七個(gè)哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來(lái)。
媽媽說(shuō):智慧是世界上最好的財(cái)富。我說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量。是啊,沒有愛心,沒有智慧,小女孩是不可能解救出她的.哥哥們的。
可見,擁有一顆聰慧的愛心,集結(jié)所有團(tuán)體的力量是多么的重要啊!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
那件小小的事情,載滿童年的無(wú)知,天真,可愛,還有母愛。
我記得那天中午,媽媽在家里收拾,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說(shuō):“孩子,幫媽媽拿掃把過來(lái)!蹦菚r(shí)的我才五歲,什么也是懵懵懂懂,不知道掃把長(zhǎng)什么樣?我奶聲奶氣的問:“掃把長(zhǎng)什么樣的?”媽媽比手劃腳的說(shuō):“有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭。下面有許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的.毛毛就是,你明白嗎。”我放下玩具,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑了,我又大聲的問到:“那放哪里?”媽媽說(shuō):“放房間里,”話音剛落,我又三蹦兩跳的跑到房間,我左看看,右瞧瞧,四處找,終于我把掃把“逃兵”找到了!巴邸蔽以诜块g大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進(jìn)房間,一看,我好好的站在那里,微笑的問:“你怎么了!蔽腋吲d地說(shuō):“媽媽,我知道掃把幾歲了!眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)?”我一臉驚喜的點(diǎn)頭,“好,那你告訴媽媽,掃把幾歲了!薄拔鍤q了!蔽易院赖恼f(shuō),媽媽摸摸我的頭,“為什么呀?”“媽媽,你看,掃把和我一樣高呀!所以它五歲了。”我堅(jiān)定的說(shuō)。“那好,孩子站好,我給你們拍張照片。”就這樣,我可愛的童年已經(jīng)留下來(lái)了。
這件事我現(xiàn)在還在想,那時(shí)的我是那么無(wú)知!那件事留下了的照片,鎖住了童年快樂的海洋。母愛使我終生難忘!我要永遠(yuǎn)把這件事記下了。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01
【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08