可愛(ài)的小侄子-六年級(jí)寫(xiě)人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的可愛(ài)的小侄子-六年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　只見(jiàn)小侄子大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，他的眉毛淡淡的，十分稀少，可以數(shù)得清根數(shù)，眼睛小小的，單眼皮，鼻子塌塌的，嘴巴雖小但能說(shuō)會(huì)道。最特別的，還是他那顆皮球般的腦袋，滾圓滾圓的，真是獨(dú)一無(wú)二呀！

　　這小家伙，一進(jìn)門(mén)，嘴像含著蜜糖似的，甜得要命，一會(huì)兒“姐姐”，一會(huì)兒“哥哥”，我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)花，對(duì)著他又是抱又是哄。這時(shí)，小家伙忽然瞄到了桌上的一瓶無(wú)花果，不知是無(wú)花果太香，還是小家伙鼻子太靈，他想都沒(méi)想，便指著那瓶無(wú)花果說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)。”我一下子明白了，迅速?gòu)淖雷由夏昧艘恍┙o他，他吃都還沒(méi)吃，便有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝！”接著便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，無(wú)花果便進(jìn)了肚子了。這小子，肚子雖小，胃口可大了，趁我不注意時(shí)，踮起腳尖，整瓶無(wú)花果都被他給奪走了，我又氣又笑�？伤�呢？得寸進(jìn)尺呀，搶了我的食物也就算了，連我的本子也不放過(guò)。只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地不知在桌子上做什么。出于好奇，我便小心翼翼地朝他走去，哦，天哪！我的本子傷痕累累地躺在桌上，而他——罪魁禍?zhǔn)�，卻已逃之夭夭，不見(jiàn)蹤影了。不知他又有什么秘密行動(dòng)了！

　　我只好像只蒼蠅似的，跟著他不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可他似乎不喜歡我跟著他，時(shí)而加快腳步，時(shí)而放慢，我依舊對(duì)他窮追不舍，免得他危害人間，他就像一顆不定時(shí)的炸彈，叫我怎能安心？他跑起步來(lái)，整個(gè)房間仿佛都在震動(dòng)，粉嘟嘟的臉頰在臉上上下抖動(dòng)，好像要被甩出來(lái)了，肉嘟嘟的身體，跑起步來(lái)顯得更加笨重，猶如一只肥胖的企鵝！

　　這么可愛(ài)的孩子，怎能不討人喜愛(ài)呢？

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