六年級(jí)小學(xué)生作文5篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
鏡頭一: 在上二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師教我們認(rèn)識(shí)很多的知識(shí),是我心中最難忘的老師,有一次老師給我們留一個(gè)作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘,畫(huà)上秒針、分針、時(shí)針,我畫(huà)了一到十二的數(shù)字,我交給老師,老師說(shuō):左含笑同學(xué)你畫(huà)的.時(shí)鐘太棒了。我們學(xué)校所有的老師都夸我是一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不打架,在上課的第一天就舉手發(fā)言,老師和我的心里很高興。
鏡頭二:有一天,我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋,我跳贏了,她們都輸了,她們的心里很難過(guò),她們還想跟我再跳一次,不信跳不過(guò)你,非跳過(guò)你不可,我說(shuō):那好吧,我們?cè)偻嬉淮,我贏了,你們不許賴(lài)皮,我們就這樣說(shuō)定了,后來(lái),她們跳贏了,我輸了,她們的心里很高興,我的心里很傷心。
鏡頭三:去年,媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)新電腦,我媽媽讓我學(xué)很多的電腦知識(shí),讓我們懂得比別人的知識(shí)多,媽媽每天讓我在家打打游戲,聊一會(huì)兒QQ,每天上班和下班都很晚,我一個(gè)人在家沒(méi)人陪著我玩,也沒(méi)有人跟我說(shuō)話。
童年是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我許多有趣動(dòng)人的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個(gè)個(gè)回憶,童年趣事是令我難以忘懷的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
你是我一生的好友,永遠(yuǎn)8離8棄,你是我一生的知己,永遠(yuǎn)知己知彼,你是我一生的難友,一起同甘共苦,永遠(yuǎn)在一起......
你和我,是六年的同學(xué),即使分班,也托上帝的`福,我們還在一起。你和我,是六年的麻吉,即使困難,也沒(méi)有沖垮我們,友誼的橋梁。你和我,是班級(jí)的笑星,即使陰天,也蓋不住我們,喜悅的笑容。
要畢業(yè)鳥(niǎo),偶只想告訴你,無(wú)論什么時(shí)候,晴,記得微笑......來(lái)張畢業(yè)照,
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天,老師畫(huà)了一些沒(méi)鼻子的人頭。畫(huà)完之后,老師叫我們來(lái)貼鼻子。開(kāi)始了,有的.同學(xué)貼在了耳朵上,有的同學(xué)貼在了眼睛上,有的同學(xué)貼在了嘴巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,輪到我了,小力給我遮著眼睛,也給我了鼻子,我擔(dān)心我會(huì)貼錯(cuò)。
最后,我把鼻子貼上去!百N中了,貼中了!薄澳鞘鞘裁?”原來(lái),我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學(xué)都笑了起來(lái)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知,這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲,放學(xué)鈴!但這也是老師們最討厭的鈴聲,放學(xué)鈴。
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響,其他班的同學(xué)都一一向?qū)W!@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí),唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去,只見(jiàn):風(fēng)似刀,葉似劍,在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣,腳步沉重,面容嚴(yán)肅,全班屏息靜聽(tīng),“測(cè)試暗器”猛來(lái)……
在測(cè)試的過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺,汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò),凌亂不堪。同學(xué)們專(zhuān)心做題,傳到耳邊的也只有“沙沙”的.做題聲。“黑衣人”來(lái)回走動(dòng),“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲,緊張,隨之來(lái)襲。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱},手緊緊地攥在了一起,手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響;有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程,不禁重重的跺腳,嘴里還不停地小聲吼著:“這么難的題誰(shuí)會(huì)做!”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”,“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō):“還有五分鐘收卷!”同學(xué)們急得上躥下跳,東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工,不干了!
五分鐘過(guò)后,“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷,把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。
窗外,瓢潑大雨,陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許,才明白:老師留我們、讓我們做題,這都是為了我們好!我們還這般地怨恨老師!想到這,我們都沉默了,禁不住地哭了……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,我們由五年級(jí)上到六年級(jí),作業(yè)也由少變多了,天天又報(bào)這班報(bào)那班的,日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大:必須考上重點(diǎn)中學(xué),要不就去上那些不好的中學(xué),這樣會(huì)會(huì)你的一生!你們大家說(shuō)說(shuō)著壓力大不大。還有天天寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)再寫(xiě)課外作業(yè),忙活到九點(diǎn)多十點(diǎn)才睡覺(jué)!還讓不讓人活了!
就說(shuō)我吧。每天除了老師布置的作業(yè)還有寫(xiě)語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)的課外作業(yè),每天三頁(yè)。只有中午那么一點(diǎn)時(shí)間上會(huì)兒網(wǎng)、看會(huì)兒電視。有時(shí)學(xué)校作業(yè)少了還行,還會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間玩電腦;要是學(xué)校的作業(yè)多了那就得寫(xiě)到八、九點(diǎn)十來(lái)點(diǎn)了。這只是每天要做的,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)我周末的安排。星期六早上去上奧數(shù),下午英語(yǔ),星期天早上去上英語(yǔ)課下午沒(méi)有什么事了。合計(jì)下來(lái)我只有半天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)做些別的.事了。
所以人們常說(shuō)學(xué)習(xí)一天比一天緊,年級(jí)就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學(xué)的哥哥姐姐不算什么,畢竟我才小學(xué)嘛!
希望家長(zhǎng)們不要在給我們?cè)黾訅毫拓?fù)擔(dān),你們這樣只會(huì)害了我們而不是對(duì)我們好。你們天天說(shuō)讓我們站在你們的角度想想,那這回就請(qǐng)你們站在我們的角度想想我們的感受吧!
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