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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-14 17:07:10 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文 篇1

  又是一年清明時(shí),綿綿細(xì)雨依舊下個(gè)不停,窗邊的一盆月季開得正旺,綠葉襯托著花兒,顯得愈發(fā)嬌嫩欲滴。

  “知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”望著雨中的月季,我的腦海里無端的浮現(xiàn)出了這句詞。同時(shí),李清照和她的生平源源不斷地涌現(xiàn)于我的腦海之中。

  她年輕時(shí)與丈夫整日吟詩作對,好似一對神仙眷侶,兩人的愛情故事傳為佳話。日子過得倒也別有一番風(fēng)味,令人羨艷。

  可是,好景不長。國君無能,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。丈夫戰(zhàn)死沙場,李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書畫,金石玉器沒有多少能夠完好無損地保留下來,他們多年來的心血付之東流,但她又能夠改變什么呢?在那個(gè)年代,女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩詞歌賦之中,將自己的哀思用文字表露出來。

  好不容易安頓下來,想找一個(gè)人陪她度過晚年,卻受人所騙。那個(gè)人所看重的只是她的錢財(cái)。她不懼三年的牢獄之災(zāi),毅然決定離婚。

  她的一生如一條山路,曲曲折折。但她仍有一顆愛國之心。在國家危急之時(shí),她寫下了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,用自己的`方式守候著國家。

  她的一生如綿綿細(xì)雨,愁腸百轉(zhuǎn)。我十分尊敬她,因?yàn)樗谀莻(gè)歧視女性的時(shí)代成就了自己的輝煌。她百折不撓,最終,她的詩詞為千古傳唱。

  雨,仍在綿綿地下。這春雨,帶來了春天萬物復(fù)蘇的氣息,也帶走了我對李清照的一份哀思。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  回想起過去的事,總是讓我有無限感慨!白屚露茧S風(fēng)”這句歌詞,我從來都不曾贊同過,因?yàn)槲矣X得你,就是你,雖現(xiàn)在你改變了,但我心中的你,沒有變,你的氣息,風(fēng)貌都沒變。

  “故鄉(xiāng)”這兩個(gè)字的出現(xiàn),總會讓你,我有無限的遐想,在我們眼中它是多么地美好啊!它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯,“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的路面,而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次,走在地上的時(shí)候,我都不讓媽媽背過去,而是自己走在地面上,每次下雨天踩在小坑里,都會濺起一陣水花,但那交錯(cuò),雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳,動(dòng)聽,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)奇妙的聲音。

  炎熱的夏天來了,太陽曬得人們臉紅通通的,汗流浹背?晌覅s最喜歡躲在樹底下。因?yàn)橄s,知了它們會和你做伴,它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽,有時(shí)觀看蟋蟀在自家的陽臺上彈琴,也是不錯(cuò)的選擇。傍晚到了,外婆便會帶我來到大槐樹下,那里總會有許多的人,他們在樹下乘涼,觀賞月亮,談笑不止。而我卻靠在外婆身上,安穩(wěn)地漸入了甜美的夢鄉(xiāng),清風(fēng)拂面而過,把人們的.歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下,一切都顯得十分美好。

  不知不覺,整個(gè)夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭著去,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,家里的大人都會帶上全家人去收割糧食,便于早日收割完,早點(diǎn)種下種子。來到農(nóng)田里,我們開始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳,揚(yáng)起袖子,拿起鐮刀,開始收割。我自己割不了多少,便跑去和鄰家的小孩子玩游戲,我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲,有時(shí)便站在大石頭上,看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過,他們俯下身子又抬起身子,迅速敏捷,動(dòng)作十分有序,構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線。

  現(xiàn)在的故鄉(xiāng)和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面,高大的大槐樹,茂密的高粱,農(nóng)田,嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無數(shù)高樓大廈,馬路上奔馳著豪華的轎車。整個(gè)街道,城市透著華麗的氣息。

  我愛以前的“故鄉(xiāng)”,我愛夾雜著的高粱,泥土的氣息,我愛大槐樹下乘涼的場景,我愛和同伴們嬉戲的場景。你,讓我懷念,你,永遠(yuǎn)不變。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  明媚的早晨,一縷縷陽光沐浴大地,照耀著眼前這經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更閃動(dòng)著我六年成長的歡聲笑語,也夾雜著絲絲的離別之淚。

  過去的日子,如放映機(jī),一張張地在我眼前跳過,我也嘗試用手挽回,然而,這只是這六年我留下的回憶罷了,只是一個(gè)個(gè)虛幻的畫面罷了。如今,我站在畢業(yè)的邊崖,無數(shù)的離別之痛與最最真實(shí)而美好的回憶化成最最純真的淚水,滴在這見證了我六年成長的母校里,更是留下了那最為珍貴的師生之情。

  六年了,這是人生一段旅程的結(jié)束,也是一段新篇章的開始。然而,這六年來,老師、同學(xué)、親人和朋友給我留下的情義,我又怎能用三言兩語表達(dá)出來?

  老師啊,我感謝您,是您的諄諄教誨,才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空,您在講臺上孜孜不倦的身影;您在我傷心時(shí)安慰我的身影;您在凌晨時(shí)分挑著夜燈批改作業(yè)的背影,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海,是我終身難忘。

  同學(xué)啊,我感謝你們,是你們在我摔倒的.時(shí)候,將我扶起;是你們在球場上為我的沖刺加油、助威;是你們在我情緒低落時(shí)給我安慰,這一幕幕溫暖人心的畫面我又怎能忘記?

  在這個(gè)季節(jié)里,我們即將畢業(yè),也不知何時(shí)才能再相聚。但是,我想不變的友誼會將我們的心緊緊連在一起,即使遠(yuǎn)在天邊,也能聽見遠(yuǎn)方最最真心動(dòng)人的回應(yīng)。忘不了六年的小學(xué)時(shí)光;忘不了我可愛的母校;忘不了我可敬的老師。

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