六年級(jí)小學(xué)生作文精品[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
盼望著,盼望著,春天來(lái)了。春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了,百花吐艷,竹林也有了生氣,陣陣清幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶,于是靜謐的竹林變得熱鬧了!
陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去,金燦燦的油菜花開(kāi)得艷麗無(wú)比,一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看!挑花開(kāi)了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香。這時(shí),幾只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)谶@兒翩翩起舞。
走向田野深處,一個(gè)綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔深靜的湖綠;有翡翠般晶瑩的碧綠;有清新淡雅的水綠……無(wú)論是那種綠,都給人以美的陶冶,美的享受,使心靈凈化。池塘邊,有一排排柳樹(shù),柳條像小姑娘的秀發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)跳起了歡樂(lè)的'舞蹈。麥苗像一塊綠地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手,似乎在跟我們打招呼。
春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的浪漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地釋放出來(lái)了!
走著走著,我被這美麗的景色陶醉了。唉,我既不是畫(huà)家,也不是作家,更沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)春天,出于無(wú)奈,只能用對(duì)聯(lián)來(lái)贊美它了:“春草滿庭吐秀,百花遍地飄香!薄皫仔辛G山川秀,一樹(shù)梅紅天地春。”
春光明媚,春色無(wú)邊!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
炊煙升起,它在空曠中,開(kāi)始執(zhí)著地守望……
——題記
從來(lái)到稻田的第一天開(kāi)始,稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在稻田里,它總是自言自語(yǔ):“稻田很美,真的很美!庇谑牵l(fā)誓守望這片土地,守望它的世界,直到永遠(yuǎn)。
有一天,稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說(shuō):“主人愛(ài)稻田,我更愛(ài)。”
稻田旁有一棵老楊樹(shù),一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白,這棵樹(shù)并不適合建筑鳥(niǎo)巢,而是稻田旁的炊煙吸引了他,炊煙升起時(shí),他便會(huì)癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了,融入了藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候,烏鴉往往會(huì)飛向高空,去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔,落下;落下,飛翔……炊煙早已沒(méi)了痕跡,尋找沒(méi)有結(jié)果,烏鴉卻還樂(lè)此不疲。他非常迷戀過(guò)程。
但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。
當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥(niǎo)群時(shí)。他對(duì)自己說(shuō):“我是這里的主人……” “不,你不是,田里的那個(gè)老人才是主人!睘貘f的聲音雖不好聽(tīng),卻也洪亮,這時(shí)他正站在樹(shù)枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。
“是這樣……他是我的主人,我是稻田的主人!钡静萑硕⒅煌麩o(wú)際的稻田說(shuō)道。
“你也看到了,他頂著火熱的太陽(yáng)引水、插秧,是他創(chuàng)造了稻田。”烏鴉也毫不客氣地說(shuō)。
稻草人一時(shí)語(yǔ)塞,他不像烏鴉能講出如此深?yuàn)W的道理。日落西山,主人離開(kāi)了稻田,朝瓦房走去,不一會(huì)兒,炊煙便升了起來(lái)。烏鴉癡迷地望著炊煙,不再搭理稻草人。
稻草人急了:“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧!不是嗎?你為什么不回答?”
“噓——你也看看炊煙吧,炊煙很美……”
稻草人執(zhí)著地說(shuō):“不,稻田最美!”
許久,烏鴉說(shuō):“藍(lán)天很美,你承認(rèn)吧?”稻草人說(shuō):“算是吧,可是什么也比不過(guò)稻田。沒(méi)有稻田,藍(lán)天也會(huì)變得單調(diào)!睘貘f便說(shuō):“這就好了,你承認(rèn)藍(lán)天是美的,我說(shuō)煙囪是一支筆,你承認(rèn)嗎?”稻草人脫口而出:“煙囪是一支筆,承認(rèn)了又怎樣?”烏鴉得意地說(shuō):“很好。那么,我說(shuō)大地握著煙囪,用炊煙畫(huà)出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎?”稻草人說(shuō):“如果真是這樣的話,我承認(rèn)炊煙也很美。但是,稻田也很美不是嗎?”
……
就這樣,就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話題,烏鴉和稻草人爭(zhēng)論了很多天。他們爭(zhēng)論著,直到稻田變成了金燦燦的海洋。
主人收割了水稻,飽滿的稻田一下子干癟了,稻草人卻高大起來(lái)。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落,可他仍一動(dòng)不動(dòng)地護(hù)著空蕩蕩的`稻田。
那些鳥(niǎo)雀?jìng)儚倪h(yuǎn)處飛來(lái),他們開(kāi)始嘲笑稻草人:“水稻沒(méi)有了,你怎么還傻站在這里?”
“我是稻田的主人,我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說(shuō)。
這時(shí),烏鴉又來(lái)看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn),稻草人現(xiàn)在的樣子是一個(gè)很美的姿勢(shì)。他便對(duì)那些鳥(niǎo)雀說(shuō):“目光短淺!明年還有水稻,稻草人還是稻田的主人!
……
就這樣,烏鴉和稻草人成了朋友,烏鴉陪稻草人一起等候春天,稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。
終于,稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天,稻草人變得喜氣洋洋,可烏鴉卻落落寡歡,因?yàn),他的炊煙越?lái)越薄了。
幾天后,炊煙沒(méi)有了,可主人卻只顧著在瓦房里打點(diǎn)行李,這讓烏鴉和稻草人很費(fèi)解。直到有一天,這個(gè)謎解開(kāi)了:那一天,主人扛著包裹走出瓦房,惆悵地望著他的稻田,這時(shí),稻田里別無(wú)他物,只有那個(gè)稻草人在守望著這一片土地,當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。
主人走向稻草人。他自言自語(yǔ)道:“我太老了,還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,唉,要不是喜歡這一片稻田,我早就離開(kāi)了!
稻草人和烏鴉驚愕。
主人抱起稻草人,說(shuō):“走吧伙計(jì),我不能丟下你!钡静萑苏f(shuō):“不,我哪也不去,我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話,把我燒掉吧,讓烏鴉再看一回炊煙……”
主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久,一縷輕煙升起,融入了天空。
“我承認(rèn),藍(lán)天是大地用炊煙畫(huà)出來(lái)的。現(xiàn)在,我去畫(huà)了……”在最后的時(shí)刻,稻草人這樣對(duì)烏鴉說(shuō)。
這一次,烏鴉看到了最美的炊煙,也是最后一次炊煙。他望著天空,許久,他展翅,他要去追尋那縷炊煙的蹤跡,他要替稻草人守望著這片稻田,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去20年,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,我現(xiàn)在已有自己的工作、家庭了,成為了一位設(shè)計(jì)師。
時(shí)間過(guò)去這么久了,真有點(diǎn)兒想念我的老同學(xué)啊,不知道他們長(zhǎng)什么樣了,有什么工作?要是有一天我們這些老同學(xué)能夠歡聚一堂那該多好。
有一天早晨我醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)我的情報(bào)電視機(jī)上顯示了一封請(qǐng)柬,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的老同學(xué),今天中午請(qǐng)到“喜笑顏開(kāi)”大飯店參加同學(xué)聚會(huì)。我一看這消息,心理別提有多高興了。于是,我馬上穿好衣服,吃過(guò)早餐,駕駛著我自己研究、設(shè)計(jì)的海、陸、空三用的飛行車(chē)火速趕到“喜笑顏開(kāi)”大飯店,參加我想念已久的.同學(xué)聚會(huì)。在途中,忽然有一輛小型飛機(jī)閃電般從我身旁飛過(guò),是我的同學(xué)余俊臣發(fā)明的,駕駛員居然是王璽。
到了飯店,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)得差不多了。我一看我們當(dāng)年的老師,居然過(guò)去20年了,還是那么年輕漂亮,真是不可思議呀!原來(lái),老師服用了返老還童丸。
同學(xué)們都各自交談著,非常高興,我問(wèn)王璽:“你現(xiàn)在干什么工作?”“我呀!已經(jīng)在科學(xué)院當(dāng)科學(xué)家了!”“那你可夢(mèng)想成真啦!”“那當(dāng)然了”我又問(wèn)了很多同學(xué),都有一份自己滿意的工作,余俊臣成了設(shè)計(jì)師,王翔成了數(shù)學(xué)家,劉婷成了空姐……
一會(huì)兒同學(xué)們肚子都餓了,于是劉鑫按了一下墻上的藍(lán)色按鈕,于是許許多多的美味佳肴都跳到了餐桌上,呈現(xiàn)在我們眼前。劉鑫說(shuō):“你們盡管吃好喝好,不用付賬,因?yàn)槲揖褪沁@兒的董事長(zhǎng)。”“耶!”大家異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),午餐結(jié)束了,我們又到休閑廣場(chǎng)玩了很久,廣場(chǎng)上到處都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“爸爸的爸爸是爺爺,爸爸的媽媽是奶奶……”聽(tīng),鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢,剛從鄉(xiāng)下來(lái)的奶奶由于經(jīng)常聽(tīng)我小時(shí)候唱這首兒歌,也學(xué)會(huì)了,這不,一時(shí)來(lái)了勁,也跟著哼了起來(lái)。
奶奶快七十了,但看起來(lái)還是那么年輕。瞧:一雙濃眉大眼,不高的個(gè)子,瘦瘦的身體,渾身上下,讓人總是感覺(jué)那么得精神。尤其是她的頭發(fā)很有個(gè)性,是自來(lái)卷的',聽(tīng)奶奶說(shuō)從她一生下來(lái),她的頭發(fā)就像燙的一樣,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,燙發(fā)可時(shí)髦了,許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C發(fā),可一次燙下來(lái),幾百快錢(qián)一花,錢(qián)包就扁了,奶奶可是一分錢(qián)不用花就趕上了新潮流。
由于爸爸每天要上班,媽媽最近又要忙一些事情,所以就打電話讓奶奶到我家照看一下。奶奶來(lái)了以后,又是做飯、又是洗衣服,什么家務(wù)活都搶著干,不讓爸爸媽媽伸手,任勞任怨得真像個(gè)“老黃!薄C刻,三頓飯?jiān)缭缇蜏?zhǔn)備好了,衣服洗得干干凈凈的,上下午都不忘幫我準(zhǔn)備一瓶白開(kāi)水讓我在?柿撕。
雖然是我的奶奶,但我們之間相處得像朋友似的。記得去年冬天,學(xué)校要舉行踢毽子比賽,老師要我們每天回家都好好練習(xí),奶奶經(jīng)常陪我一起練,有時(shí)還和我比賽,好多次連我都甘拜下風(fēng)。還有一次,我從店里買(mǎi)回了幾個(gè)氣球,做完作業(yè)后,我就拿著氣球吹了了起來(lái)。奶奶見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)陪我一起玩,還和我比看誰(shuí)吹得大。不一會(huì)兒,幾個(gè)氣球全成了我和奶奶比賽的“犧牲品”……
衷心祝愿奶奶健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)吹散了記憶的落葉,夏日漸漸離去,可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中,在夏日里街道上車(chē)來(lái)往,我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o,往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個(gè)夏季,太陽(yáng)暴曬在空中,蟬鳴煩燥地響著,花草破烈日俘虜了,低了下頭,他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn),溫度表上的.溫度還在不等地爬高,依然沒(méi)有下降的打算。街道上很靜,車(chē)子幾乎沒(méi)有,我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上,我們一路上不停地擦著汗,都期盼早點(diǎn)到?稍诹胰障驴偢杏X(jué)這條路是無(wú)盡地,永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了:“大家看!快看那!!
我們順著他說(shuō)的方向望去,那里有位拉著笨重的木塊車(chē)的老大爺,他吃力的拉著車(chē),雖然車(chē)上沒(méi)東西但他還是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗。“我們?nèi)兔Π!”“嗯!”“同意”“去!”“我們走吧,行?dòng)!蔽覀兇蟛搅餍堑貨_上去,“我們來(lái)幫忙了!崩洗鬆斝α诵,擦了汗珠說(shuō):“謝謝你們了小朋友!蔽覀?cè)诤竺嬗昧σ煌疲?chē)輪滾動(dòng)了,速度在加速這,那位老大爺也在前方拉著順著速度,味著節(jié)奏,邁開(kāi)他的大腿跑動(dòng)起來(lái),豆大的汗珠滾滾而來(lái),“行了可以了,謝謝你們!薄安恢x……應(yīng)……應(yīng)該的!蔽覀兇謿,走向?qū)W校,雖然很熱但很快樂(lè),也許這就叫助人為樂(lè)把!
滴!滴!滴!窗外車(chē)?guó)Q打斷了我的思路,那個(gè)夏日,那份快樂(lè)讓我懷念。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲,我也從幼稚漸漸走向成熟,驀然回首,漸漸往事,歷歷在目,心中升起了一絲酸澀,有的還是那對(duì)小學(xué)生活的不舍,如果,我能再做一次小學(xué)生,我定不會(huì)將自己的遺憾留在校園。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我絕不會(huì)在孤身一人向前進(jìn)發(fā),我會(huì)更加珍惜與伙伴們的同窗情誼。讓我們的歌聲充滿校園;讓我們快樂(lè)是花兒綻放,我們將一起在操場(chǎng)上揮灑汗水,將我們的愛(ài)心捐獻(xiàn)出去,將知識(shí)分享出去,在學(xué)習(xí)的路上共同前進(jìn),使我們的友誼之樹(shù)枝繁葉茂!
如果我能再做一回小學(xué)生,我將做一名老師身邊的“記錄者”,將長(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際,將人生的哲理銘記于心,用語(yǔ)言提高我的素質(zhì),用國(guó)文豐富我的'文化底蘊(yùn),用數(shù)學(xué)解決生活難題,用英語(yǔ)開(kāi)闊視野,將老師的話語(yǔ)銘記于心,不讓自己考試后落下悔恨的淚水。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將使校園更加美麗。我要讓白色垃圾從校園中消失殆盡,不然水龍頭再在那里孤獨(dú)地流淚,讓小草在我們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),讓花兒使我們的校園更加多彩,讓大樹(shù)再為我們?nèi)鱿乱黄G蔭,讓我們?cè)谝粋(gè)舒適、芳香的環(huán)境下奮勇向前。
我知道,時(shí)間不會(huì)倒流,我要抓住今天,把握現(xiàn)在,為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),以一個(gè)良好的結(jié)果迎接團(tuán)徽的召喚!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我家有一只可愛(ài)的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石,用手動(dòng)它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛(ài)。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買(mǎi)的,我特別喜歡,只要我寫(xiě)字的時(shí)候,我就會(huì)把小狗放到我的寫(xiě)字桌上,讓它看著我寫(xiě)字,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的時(shí)候,它好像在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完了咱們?nèi)ラ_(kāi)開(kāi)心心的玩!”我聽(tīng)了低下頭趕緊寫(xiě)作業(yè)。
有時(shí)候,我很不聽(tīng)話,寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候是邊寫(xiě)邊玩,作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完,媽媽批評(píng)我,我不想聽(tīng),還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來(lái),把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我,啊!原來(lái)是玩具小狗在對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)快起來(lái),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!寫(xiě)完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫(xiě)作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的,是因?yàn)槟銓?xiě)作業(yè)不踏實(shí),邊玩邊寫(xiě),那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫(xiě)完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺(jué)得玩具小狗說(shuō)的有道理,認(rèn)真的對(duì)小狗說(shuō):“好朋友,我一定改,謝謝你!”
以后我一定做個(gè)好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今天是個(gè)晴朗的日子,我們一家和小湯一家去葡萄園賞、摘葡萄。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)被綠色網(wǎng)罩住的葡萄園,原來(lái)是為了不讓鳥(niǎo)兒啄食成熟的葡萄。撩開(kāi)綠色的網(wǎng)門(mén),只見(jiàn)一排排葡萄架象一隊(duì)隊(duì)士兵整齊地排列著,葡萄架并不高,是為了采摘的方便吧,濃密的葡萄葉舒展著,怎么看不見(jiàn)葡萄?我蹲下身子一看,哈哈!原來(lái)她們“害羞”全躲在下面呢!一串串葡萄有紫的有綠的,紫的象抹了胭脂,綠的象一顆顆翡翠,在太陽(yáng)光的反射下顯得晶瑩剔透,可好看了。看著看著,我已經(jīng)垂涎欲滴……饞嘴的我從主人那兒拿來(lái)一把剪刀,讓小湯托住一串較紫的`葡萄,我雙手緊握剪刀心想:哼哼,馬上要輪到本徐大師發(fā)威啦!便沖了上去。
本以為葡萄藤很軟,一下子就可以把它剪斷,可三刀下去,非但沒(méi)有把葡萄剪下來(lái),這藤也只受了一點(diǎn)兒“皮外傷”。小湯急了,從我手里拿過(guò)剪刀,讓我用雙手捧住葡萄,她則用盡九牛二虎之力剪了起來(lái),沒(méi)多久,一股黑色的汁液從藤里流了出來(lái)。這黑色泥漿一樣的東西不會(huì)是葡萄藤的眼淚吧!想到這兒,我不禁后退了幾步。“哈哈!剪下來(lái)了!”
小湯的喊叫聲和手中沉甸甸的葡萄讓我回過(guò)神來(lái)。我撥下一顆葡萄放進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股玫瑰的香味在唇齒間彌漫開(kāi)來(lái),嚼一嚼,甜甜的,還沒(méi)有核,咽下去涼滋滋的,讓人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中!芭排抛,吃果果,你一顆我一顆……”我和小湯一起分享起這美味的果實(shí)!
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