六年級多彩的活動作文（通用54篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級多彩的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級多彩的活動作文 1
我們學校經常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運動會，有其樂無窮的社團活動，還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂，懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷，一切好像就發(fā)生在昨天似的，那就是五年級時舉辦的“學生藝術節(jié)”。
那是陽光明媚的一天，我們班全體師生邁著自信的步伐來到了中學部寬敞的報告廳，我們準備給老師同學們展示我們的成果。為此，我們可緊張地排練了一個多月呢！只見同學們神情緊張地坐在觀眾席上，觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節(jié)目，心情更加忐忑不安，老師鼓勵我們說：“加油吧，團結起來，一定能行的`。”
終于輪到我們班了，同學們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人，是將三個小節(jié)目整合在一起地串燒節(jié)目。首先是合唱表演，8個同學整齊地站在臺上，看啊，他們臉上洋溢著自信地笑容，聽啊，他們的聲音是多么洪亮，節(jié)奏是多么悠揚。接著是舞蹈表演，5個女生伴隨著悠揚地歌曲上場了，雖然她們沒有說任何一句臺詞，但是卻用豐富地肢體語言表達了歡樂。兩個節(jié)目之間用朗誦連接，兩位同學的語調十分親切，既有交談地語氣，又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢，恰到好處。臺下的觀眾們聚精會神地欣賞著，不時報以熱烈的掌聲。我的任務是在后臺播放ppt，雖然看似十分簡單，實際上卻必須全神貫注地聽著小演員們的話語，決定什么時候播放下一頁，時機要把握得分秒不差。不知道從何時起，我的心撲通撲通地直跳，我甚至都能聽到自己的心跳聲，生怕出一點兒小差錯。
終于，我們的演出圓滿結束了，廳內響起一陣雷鳴般的掌聲。我輕輕地松了一口氣，這次沒有出現(xiàn)任何意外，一切都完美無瑕。
通過這次活動，我深刻地感受到了集體活動中團結努力后所得到的喜悅，這次活動的每一個環(huán)節(jié)都要讓同學們緊密配合，只有所有人一致按計劃完美演出才能達到這樣動人的效果。我們每個人心中都像吃了蜜糖一樣開心，因為團結是最美麗的音符，擁有了最美麗音符的旋律，我們的藝術節(jié)表演怎能不精彩呢？
六年級多彩的活動作文 2
放假的一天，我上了一節(jié)別開生面的畫鼻子作文課。老師在白板上畫了一個小朋友的臉，眼睛、嘴巴可是沒有鼻子。老師剛剛畫好有同學就大喊畫鼻子，畫嘴巴。老師說：“游戲的規(guī)則，先用眼罩把選手的眼睛蒙住了，再在離白板3米遠處轉五圈后，走到白板前為小朋友畫上鼻子，看誰畫的鼻子畫的地方最正確�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們都爭先恐后地舉起手來，一個個躍躍欲試，恨不能立刻上前大顯身手。
游戲開始了，首先上場的`是小俞。只見老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，她在離白板3米遠處轉了五圈轉好后，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。走到白板前，她用手上的紅筆向小朋友鼻子的正確部位伸去，我在臺下看看不禁小聲贊嘆：“厲害這畫的可真準。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫成了一條直線，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血�！肮笨吹酱饲榇司巴瑢W們像炸開了鍋一樣大笑起來。
第二個上場的是，我去畫鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時我的眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠處轉了五圈，但是我轉了幾圈后我整個人已經分不清了方向了。暈頭暈腦的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯了還撞到了同學，終于走到白板前，我畫了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子與臉分開了，教師里頓時哄堂大笑，同學們一個個笑得前仰后合。
最后上場的是小男同學，老師又重復了剛開始的動作，他飛快地轉了五圈后，不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫了一個又圓又好看的鼻子。
不知不覺在我們的歡聲笑語中游戲結束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個游戲十分快樂。
六年級多彩的活動作文 3
今天我們進行了國學小達人的比賽，我們班應一平去參加了。
在大屏幕里，我看到了總共有五組，每組大約有4人，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一看他們這姿態(tài)，便知道他們都是滿腹經綸的大才子，肯定做好了充分的準備來參加這次比賽。
第一輪轉眼就開始了，一開始，其他組都很活躍，而第五組的應一平卻毫無反應，我們緊張得為他捏了一把汗，心里默默地祈禱他早點進入角色，老天爺似乎聽到了我們的心聲，老師突然提問：“‘我勸天公重抖擻’，請5號臺回答下一句。”只見應一平胸有成竹地站起來說：“下面一句是‘不拘一格降人才’�！薄按饘α耍�10分。”“耶！”我們班一起高呼，剛才為之緊張的氣氛隨著一聲高呼煙消云散了。
第二輪乘風破浪接著開始了，我們一直憤憤不平，為什么呢？因為第二組一直能搶到答題的`機會，且每次都答對，分數(shù)也隨之一路上升。而應一平的第五組已經好久沒被叫到了，劉家銘鼓著腮幫子，氣呼呼地說：“我真恨不得到現(xiàn)場去按100下！憑啥第二組能按到這么多？”我仔細瞧了瞧他們兩組，還真讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：原來第二組的“按鈴手”把手放得很低，遠遠看去，他的手就搭在按鈴上了，三二一后，他只要稍一用力就按到了，而我們恰恰相反，我們是從高的地方按下去，雖相差不多，便早已被第二組搶去了。
比賽到了白熱化，不知不覺中，第三輪——“華山論劍”開始了。我們班的應一平似乎開啟了他的大腦“主機”，老師說一個問題他就會以閃電般的速度按下去，并以正確的答案回答問題。因此我們組的成績嘩嘩升高，看著這一路上升的分數(shù)，把我們剛才的郁結情緒都被拋到九霄云外去了。
比賽終于在一陣又一陣的掌聲中結束了，而我們還意猶末盡，沉浸在比賽里，久久不能平靜……
六年級多彩的活動作文 4
“一二，一二”，耳邊響起熟悉的吶喊聲，我再次陷入了回憶……
“中條蒼蒼，古郇城央”在悠揚的校歌中，我們迎來了一年一度的運動會。運動會的項目有很多，有拔河、長跑、短跑、跳高、跳遠、投鉛球實心球等等，而我最感興趣的是拔河比賽。
我的班級中有好幾個長得很壯實的男生，他們便是拔河比賽中的主力成員。比賽前，當我方人員與對方人員碰面時，空氣中便立刻充滿了火藥味。他們在繩邊上做熱身運動，目光牢牢盯著對方，仿佛想用目光將對手擊穿。只聽見“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始，選手們個個都卯足了勁，開始了長達一分多鐘的拉鋸戰(zhàn)。我們班的李明臉脹得通紅，表情猙獰。作為最后一名壓軸選手，他在比賽中的地位至關重要，可對方的最后一名選手很胖，猶如一塊巨大的鐵坨，我們班能有勝算嗎？看著身形的巨大差距，我的'心逐漸提了起來。
戰(zhàn)斗漸漸進入白熱化，那個鮮紅的點在左右兩邊來回擺動，明明馬上就要過線了，卻被對方拉了回去。我的心跌入了谷底，因為我方選手已經顯出了疲態(tài)，吶喊聲也變小了。唯一聲音洪亮的只有李明，他的臉依舊通紅，手上被磨出了水泡，鞋子與地面摩擦的聲音格外刺耳。他也快堅持不住了，只差一點就過對方的線了，我們已經沒有了希望……
誰知，就在這千鈞一發(fā)之際，李明在對方最松懈的時候猛地一拉，我們贏了！我高興地跳了起來，喝彩聲不絕于耳。老師也走過去拍了拍選手的肩膀，“好樣的！”同學們都圍了上去，紛紛給李明一個大大的擁抱，贊嘆聲響徹操場。
喝彩聲將我喚醒，吶喊聲也早已停止。那次的拔河比賽讓我明白了，堅持就是勝利，不到最后一刻，誰也不能妄自下定論。
六年級多彩的活動作文 5
11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋游活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態(tài)園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是采菜。那里是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導游說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去采。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因為我喜歡吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現(xiàn)了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然后再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。
接著我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的'氣球。然后我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了！好開心的一天��！
六年級多彩的活動作文 6
體育節(jié)中的4×400項目，我們班同學的表現(xiàn)十分亮眼，引人注目，運動員們更是跑得熱血沸騰。
看！操場邊的草坪上，運動員們摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，如槍上彈、弦上箭，時刻準備出發(fā)。眼看體育老師準備吹哨，運動員們手握接力棒，做好起跑姿勢，場邊班級啦啦隊更是激動的跳著。萬事俱備，只差一哨�！班健斌w育老師吹哨了，比賽開始，運動員們健步飛出。白小樸作為我們班的第一棒，起跑節(jié)奏非�？�，他的手臂擺動幅度巨大，腿腳拼命向前跑，每一步都試圖加快速度，沒想到還是和別班打成平手；第二棒戈博言，他早已在規(guī)定的位置上躍躍欲試了，接棒、轉身、起跑、加速，一氣呵成。他奮力抬起大腿，跨大步子，向前奔去，一步、兩步、三步……他超越了所有人，成為了第一名！只見觀眾席上沸騰起來，同學們齊聲大喊他的'名字；說時遲、那時快，第三棒鄧博升同學已經順利接棒，他雖然個子不高，卻遙遙領先，把對手甩得很遠；趙小森同學作為最后一棒，他使出全力，準備起跑時，棒掉了！一瞬間，全班同學的心都跟著接力棒顫動了起來，只見趙小森同學迅速撿起接力棒，腳下一個踉蹌險些摔倒，但他依舊全力沖刺，奮力追趕。在同學們一聲比一聲高的吶喊聲中，我們得了第二名！
雖然有遺憾，但我們已拼盡全力。相信明年，我們定將騎士歸來，斷劍重鑄，一哨千米！
六年級多彩的活動作文 7
“友誼第一，比賽第二！”清晨的第一縷陽光撒向了莊嚴的主席臺，撒向充滿活力的操場，灑向整齊的列隊，伴隨著所有同學真誠的宣告，學校一年一度的田徑運動會又開始了。
似乎為了配合這有趣的日子，太陽鉚足了勁兒散發(fā)著它的光芒。天空好似被清洗了一般，藍得透亮，藍得發(fā)光。操場上，各班排成一個個方陣，大聲喊著自己班的口號�？谔査坪跻┩柑炜�，氣勢排山倒海，彩旗也飄揚著，一切是那么和諧，那么美好。運動員們都昂首挺胸、躍躍欲試，大有拼個“你死我活”的架勢。
在操場的另一邊，正舉行著動人心弦的跳高比賽。一位運動員緊盯前方的橫桿，膝蓋彎曲，深吸一口氣，隨著裁判一聲令下，他大幅度擺動雙臂向前跑去，在距離橫桿還有五米的地方，大步邁開步伐向前沖。等到接近橫桿時，只見他雙手向后一甩，全身力量都集中在了左腿，奮力一蹬，右腿順勢抬了起來，身子也騰空而起，背上仿佛有一雙隱形的翅膀，載著他整個人飛了起來。果然，他成功越過了橫桿，這位運動員所在的班級也沸騰起來：有的揮舞手中的雙臂示好，有的使勁鼓掌，有的在為他大聲叫好。他們不停地歡呼著，以至于把掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了。
接著把目光移向跑道，是四百米的跑步。運動員們在賽前拉伸筋骨，賽時猛沖。此時場上又沸騰起來，“五班必勝！”“四班加油！”同學們的口號震耳欲聾，一聲蓋過了一聲。從中脫穎而出的，還是我們班的運動員。他雙手奮力搖擺著，頭抬向天空，雙眼緊閉著，嘴唇抿成一條直線，只為得到最快的速度。最后一百米沖刺了。他臉頰上已經滾出了黃豆粒大的'汗水，可他還是奮力的向前跑。他更快地擺動雙腳，甚至出現(xiàn)了重影，一下子從這就到了那兒。觀眾都屏住了呼吸，為自己班的運動員捏了一把汗。當我們班的運動員第一個跨過終點線的時候，全班同學懸著的心都掉了下來，大家忍不住抱在一起，齊聲歡呼了起來。
運動會雖然結束了，但是這些精彩又刺激的瞬間還是深深印刻在大家的腦海中。
六年級多彩的活動作文 8
柳枝被微風輕輕地吹著，我看著手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……
今天，我們全班來到江灘進行社會實踐——愛心賣報。我拿著一沓厚厚的報紙，聽著老師對此次賣報紙活動的要求，我對今天的挑戰(zhàn)更加沒了信心。
老師的話音未落，同學們便如小鹿一般，飛快地沖了出去，一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報紙。
看著熱情似火的同學們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的.報紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報紙被她輕松賣出。
我只有硬著頭皮學著她的樣子，找到了身邊的一個人。
“叔……叔叔，買報紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個男子什么也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報紙。
我不禁有些激動，畢竟這可是自己賣出去的第一份報紙。耶！我高興了好一會兒，才轉身離去。
不一會兒，我的眼前又出現(xiàn)了一對男女，他們看上去很悠閑，我快步走上前去。也許是因為之前賣報成功吧，我的聲音提高了幾度。
“叔叔阿姨，來一份報紙嗎？”我仰著頭等待著他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了，后面我不知道該說什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續(xù)，快點�。 �
對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報紙的聲音要大，才會有人買……”隨后，她買了好幾份報紙，這給我增添了信心。
后來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙，之前內心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動，讓我找到了更加自信的自己。
六年級多彩的活動作文 9
今天，一年一度的校運動會開幕了。同學們像一只只飛出牢籠的小鳥，沖向操場，個個激情洋溢，興高采烈。
開幕式后，徑賽開始了。只見選手們個個精神抖擻，摩拳擦掌，都迫不及地想進行比賽了�？晌矣兴煌�，我緊張得肢體都有點僵硬了，因為我的400米就快要開始了。
是福不是禍，是禍躲不過。哈哈！我深呼吸了好幾下，緩步走上賽場。站在自己的位置上，做好了起跑的姿勢，精神也高度集中，雙耳將除了發(fā)令槍的聲音外全部拒之于外。
發(fā)令槍響，我邁開腿飛奔起來，不斷地追上在我前面的人，終于跑到了第一位，我知道這還不是終點，我不可以慢下來，雖然有點累，但是我還是繼續(xù)奮力奔跑。當我只剩下最后60米時，哇，我的媽呀，林子航緊追我后，只差了一個身位而已。這頓時激起了我的好勝心。我可不能在小學最后一個運動會留下遺憾，只見我用力甩著胳膊，邁開大步，不斷地提速提速再提速，用盡那僅存無幾的體力奮力躍過終點。耶，第一名！比賽結束，我那高度集中的精神頓時松弛了下來，雖然累得視線模糊，仿佛隨時都可能暈過去，但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因為我以絕對的'優(yōu)勢贏得了第一名，破了段記錄，一下子為班級加了12分。太棒啦！
當頒獎之時，我昂首挺胸，校長親自為我們頒獎，把金燦燦的獎牌掛在我脖子上，我手捧鮮花，站在領獎臺的最高位置上，感覺無比的自豪和驕傲。
正是這次四百米告訴了我一個大道理。人的潛力是無限的，人的極限是可以突破的，只有不斷的努力，咬緊牙關就會有機會激發(fā)屬于自己的才能，做最好的自己。這次的運動會真是令我受益無窮啊！
六年級多彩的活動作文 10
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論著今天可能會出的題目，都想得第一。
第一個游戲開始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場的.是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然后又把頭轉過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。
接著第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎？時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心里十分糾結，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。
最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因為他們狠心，是因為他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。
六年級多彩的活動作文 11
又來到了一年一度的運動會！我們都興致勃勃，摩拳擦掌的為比賽做準摩備操場上熱鬧非凡，傳來一陣陣的加油聲，再仔細一聽，到了我們五、三比賽拔河班了，我們排著隊伍下了樓。只見一條又粗又長的“蟒蛇”乖乖地躺在地上，仿佛在等人去“撫摸”它，而那條“蟒蛇”中間還系了一條紅布，這條紅布可是拔河最重要的主人公。
我們來到了操場上，而我們的對手之一四班也到了，我們雙方隊員都準備的好了，都已經躍躍欲試。隨著一聲清脆的哨聲響起，比賽正式開始，我們班的同學都身子往后仰，腳彎成弓步，雙手緊緊攥緊繩子。而對面的班也不甘示弱，雙手也死死地拉著繩子不放。最終我班使出的九牛二虎之力贏得了比賽。
但是，這一場比賽卻是為取得第一名而鋪下的基礎。我們就先下了場，在旁邊休息。過了一會，爭奪第一名的比賽就開始了。這次我們是和一班的.同學比賽。
這次比上次與四班比賽要難得多，因為以前每次都是輸給了一班，但我們并不氣餒，而是更加努力。比賽開始了，我們班都在用盡全力。站在我班最前面馬同學在拉繩時整個人都在往后仰，仿佛隨時都可能倒在地方。他滿臉通面紅，像一個紅蘋果，手上青筋暴起，嘴里喊著：“一，二，三，拉！一……”帶動著我們有節(jié)奏地拉。而站在我旁邊的王同學則更使了全力，他在拔河時一直在“啊……”的叫，那聲音震耳欲聾一可以看出他是使出了全力，拉完之后，才發(fā)現(xiàn)他滿臉通紅，嗓子沙啞。最終，憑借我們班的力氣獲得了第一名。
而通過這次的比賽，使我明白了一個道理：團結就是力量，無論做什么事，只要團結一心，同心協(xié)力，那么終有一天會獲得成功。
六年級多彩的活動作文 12
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學校一下子熱鬧起來，同學們如旋風一般涌出教室，課間就是學生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢，一動不動，守衛(wèi)森嚴。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人，再加上觀眾們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。
操場上打羽毛球的運動員們也是熱火朝天，不亦樂乎。看，我們班的運動健將，小邱正在和六班的黃韻曦進行一場激烈的羽毛球大賽，一個扣球，一個高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的'加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準備。
上課了，學生們在老師的催促下極不情愿地走回教室，學校又變得寂靜無聲了。
真是一個頗有樂趣的課間。
六年級多彩的活動作文 13
如果說生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。
我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前，我先捐了兩本書，然后帶上一些零錢，和媽媽一起來到人民廣場愛心義賣現(xiàn)場。只見廣場一角已經擺滿了各種攤子，每個攤子都圍滿了人，有獨自一人來的，也有和父母一起來的�，F(xiàn)場人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點都不雜亂，而是井然有序地排著隊，向攤主詢問商品價格。大家無論是買主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著溫馨的笑容，為能夠來參加愛心義賣而高興。
我圍著各個攤子走了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學生來參加愛心義賣，還有很多其他的小學的同學也來了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻上一份愛心。在義賣的一角，大家都不約而同地探討起來：義賣籌到的愛心款要怎么表達心意？是直接銀行轉賬給貧困山區(qū)的朋友們，還是購買生活必需品去慰問？大家越說越激動，越說越興奮，聲音不知不覺大了起來，吸引了越來越多的人加入討論。有人說得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。
“你們說得都很好！”大家正在各抒己見的時候，忽然傳來一個聲音。大家舉目看去，原來是一位戴眼鏡的叔叔，只見他擠進人群里，手上攥著一張百元大鈔，毫不猶豫地投進捐贈箱，然后指著一個攤位說：“你們不能只是討論，要用實際行動來表達愛心，先把東西賣完吧�！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)原來每個攤位邊上聚集的人越來越多了，都熱情高漲地貢獻自己的愛心。
看，一個攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價5元，可他硬要給10元，還說鋼筆有價，可愛心是無價的。一席話引來了眾人的'叫好。另一邊，一個小女孩蹣跚著腳步，奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來，引來大家一陣會心的微笑，都夸小女孩很有愛心，這么小就懂得助人為樂。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動。我想，要是每個人都像那位叔叔、那個哥哥和小女孩一樣有愛心，那么貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困，過上和我們一樣幸福美滿的生活，這個世界就一定會充滿五彩繽紛的色彩。
六年級多彩的活動作文 14
這是一件發(fā)生在四年級的事，至今我還記憶猶新，難以忘懷！
當時我是4096號運動員，我參加的是100米跑步。站在賽場，飽受千人目光�！凹佑�！”咦？是誰在喊話呢？哦！原來是我們班的拉拉隊，放心吧！勇于拼搏！我想著。
“加油！”“加油！”，“啪！”比賽開始啦！1、2、3、跑道似乎慢了一拍，這位我打定了莫大優(yōu)勢�？晌颐靼�1號跑道是出了名的冠軍！不可輕視！2號跑道我只能湊合超過他。3號跑道我一定能超過他！4、6跑道是上一屆和上上屆的第二，第三，希望渺小。但人不可相貌，海水不可斗量，我也不差他們多少！相反，他們也不差我多少！我們六個人，以每秒80邁的速度奔跑，已經不是肉眼能發(fā)覺的了，這時，有的同學吶喊助威、有的同學爭分奪秒的記錄賽場情況、還有的同學甚至忘了呼吸！跑到50米的.時候，賽場已經瘋狂了。有的人當起了解說員、有的人直接跳了起來、還有的人當起了“吃瓜群眾”�；氐劫悎�，已是60米賽點，目前我在第二名，這千鈞一發(fā)時，我提速了，目前為止，我滿腦子都在想：“第一，是我的！”我雙臂一甩，奮力向前跑，沖�。∫惶柵艿捞崴倭�！不是吧，二、六號跑道也超了我？這……“加油！加油！”啦啦隊的助威，又讓我激揚起來，我咬緊牙關，用出我的全身力氣到90米時，我是第三名。六個人中，我是第三，從目前的情況來看，我和第一名差了大約0.5米，與第二名差了大約0.3米，如果時間可以暫停一秒，我是可以贏得，但時間是公平的，只能怪自己技不如人。
比賽結束了，我榮獲第三，這次比賽讓我明白了：時間是公平的，輸了就是輸了，沒有理由！
六年級多彩的活動作文 15
暖風習習，花香縷縷，醉人的春意透過窗戶潛進美術教室。一副巨大無比的畫掛在教室正中央，在陽光下熠熠生輝，看著它仿佛進入了春天的夢幻森林。那美麗的森林正是美術社的成員一起創(chuàng)作的。
這學期美術社舉辦了一場“仿刺繡”活動，集體創(chuàng)作一幅美術作品。經過討論，我們將主題定為“夢幻森林”，分工協(xié)作，共同完成。
大家開始專注創(chuàng)作，屋中只有剪刀的咔咔聲，筆畫的唰唰聲。所有人都在認真畫自己的部分，有的懸著手腕，一輕一重地畫著羽毛，在每一根線后面輕帶一筆。有的人時而蹙眉，時而舒展，恬靜而優(yōu)雅；有的人抿著嘴，眉眼盡是認真，手中的剪刀在橘色的暖光中嬉戲，仿佛這一刻，一切就在這剪刀上。
海棠花由我負責。用藍色彩紙折疊后，剪出一些桃心形狀的花瓣，再用牙簽沾藍墨水在花瓣上描繪，根部是深藍，中間是寶石藍，上面是淺藍，一層一層地疊加花瓣，花朵立刻層次分明，立體精致起來。我的伙伴西諾正在勾勒海棠葉片，手腕來回轉動，由深入淺，筆觸細膩，那輕松，流暢的線條如一條自由的'魚在水中暢游。畫完后，俯身仔細打量，眉頭微蹙，又拿出筆細細描繪起來，從她的身姿中能讓人感受到她對作品的認真與喜愛。
轉眼過去數(shù)小時，但大家都不想休息，一直專注在畫上，心里只有一個愿望就是把畫畫好。
畫作完成了。只見綠色的大森林綿延似海洋，陽光穿過層層疊疊的枝葉，灑落一地金沙。綠茵之上，繁花滿地，翠林之中，鳥雀歡鳴。大家都連聲稱贊，空氣中洋溢著快樂，似乎把一切勞累的事都拋在了腦后。
這個多彩的活動讓我體會到了合作的快樂。協(xié)作不僅讓這幅畫更加美觀，也為其增添了深刻的意義。正如人們所說：一盞燈不能點亮夜空，而無數(shù)盞一定能。
六年級多彩的活動作文 16
寒假里，我響應學校的號召，報名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動，其中有一項是義務打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日，我起了個一大早，是個陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務是打掃王府花園后面的那條街道。
開始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對拿著撮箕的小朋友說：“這里有垃圾！”他就回過頭來，把垃圾掃進了撮箕里。大家相互配合，工作進展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來。可是，花壇里長著一些花草，鞭炮屑又很細碎，我們怎么也掃不完。正在著急的'時候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了，真是來得及時。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了�？磥恚�是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。
大家干得熱火朝天的，雖然是嚴寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
六年級多彩的活動作文 17
今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。
比賽在操場上舉行，參與人數(shù)有30人，規(guī)則是在地上畫三條線，每條線的間隔相等，兩隊人拉一條系了紅繩的線，哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。
哨聲響起后，比賽開始，一開始雙方勢均力敵，不分上下，繩子一會兒向前，一會兒向后。雙方就這么僵持著。過了十幾秒，敵方終于耐不住性子，向我們發(fā)起了猛烈的進攻。他們同時向后拉。我們陷入了劣勢，一點點被往前拉。這時，一陣加油聲在我們的耳邊響起，原來是啦啦隊正不斷地為我們鼓勁，還有人激動地摘下紅領巾示意我們向后拉。我們士氣大增，展開了反攻。大家用前腿弓著，后腳牢牢抵住地面，身子向后傾，雙手緊握繩子，使了吃奶的勁向后拉，頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘著粗氣；有的同學雙腳己經開始微微顫抖，還有的同學衣服都被汗浸濕了，大家都憋紅了臉，所有的`同學團結起來，繩子一厘米一厘米向我們移動，就在大家勝券在握的時候，對方卻一使勁，又將局面扳平了。
這時大家體力消耗過半，可是一點都不敢放松，翁家煜頭上布滿了汗珠，嘴里不斷地喘著氣，雙手依然緊緊地握住了繩子，眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲：“我數(shù)到一，大家一起往后拉！加油啊同學們！3，2，1，拉�！蔽覀冾D時來了精神，拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點點地拉過來了，聽到哨聲響起，我們勝利了，耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲！
通過這次比賽我們終于明白了，團結就是力量，希望我們的團隊協(xié)作配合的更好，為班級爭取更多的榮譽！
六年級多彩的活動作文 18
“六（3）班拍賣會正式開始！”池雨澤這話一出口，全班立刻就沸騰起來了。
只見池雨澤把積分數(shù)好后就整整齊齊的把積分擺在桌上，我找準時機一吹，頓時池雨澤皺起眉頭：“干嘛，我費了好大的勁才擺好的�！倍S可把凳子搬來坐我旁邊，看這情景要和我決一死戰(zhàn)了，反正不是你沒就是我有，這時把積分數(shù)好的邵天澤跑上來，一把抓起便便帽戴在頭上，便說道：“這個帽子是我的，誰也不許搶。”說完，我們全班哄堂大笑。
第一輪開始了，拍的是斗魚，“二百”“二百五十”“三百……”突然鄧蕭翊大叫道：“我出三百五十！”厲煜冉也不堪示弱拍桌子：“四百！”鄧蕭翊不出價了，就這樣第一條斗魚被拍走了，但鄧蕭翊還沒有放棄，繼續(xù)報價，最終拍到了一條斗魚。
不久，第一輪拍賣結束了，開始了第二輪的拍賣會，拍的是少女心的盲盒，我本以為這些盲盒只有那些女生喜歡，結果有好多男生都拍了，比如沈家銘、方思岑、厲煜冉等等，最狠的還是方熙晨，一開始就報了一個共四輪里面的最高價，說出來嚇你們一大跳，那就是九百一十積分，這個分連我們班積分最多的人也不敢出，我人當時已經嚇垮了，要不是許可，我早以躺在地上，“那么多……”我不停的說，反正我已經人傻了。
第三輪拍賣會開始了，我用一百五十積分拍到了小黃人的.帽子和手套，回到位置我手舞足蹈非常興奮：“我用一百五十積分拍到了帽子和手套，我血賺�！闭f罷我便把帽子和手套戴了上去，開始站在位置上跳舞，但還是表達不了我心中的喜悅之情，許可拍到了一個老年帽子，和我的相差太遠了。第四輪開始了，那些是綠植，我對這些根本沒有興趣。
最后，我們全班滿載而歸，每個人都有自己拍到的東西。
六年級多彩的活動作文 19
放假的一天，我上了一節(jié)別開生面的畫鼻子作文課。老師在白板上畫了一個小朋友的臉，眼睛、嘴巴可是沒有鼻子。老師剛剛畫好有同學就大喊畫鼻子，畫嘴巴。老師說：“游戲的規(guī)則，先用眼罩把選手的眼睛蒙住了，再在離白板3米遠處轉五圈后，走到白板前為小朋友畫上鼻子，看誰畫的鼻子畫的地方最正確�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們都爭先恐后地舉起手來，一個個躍躍欲試，恨不能立刻上前大顯身手。
游戲開始了，首先上場的是小俞。只見老師用眼罩把他的`眼睛蒙住了，她在離白板3米遠處轉了五圈轉好后，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。走到白板前，她用手上的紅筆向小朋友鼻子的正確部位伸去，我在臺下看看不禁小聲贊嘆：“厲害這畫的可真準。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫成了一條直線，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血�！肮笨吹酱饲榇司巴瑢W們像炸開了鍋一樣大笑起來。
第二個上場的是，我去畫鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時我的眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠處轉了五圈，但是我轉了幾圈后我整個人已經分不清了方向了。暈頭暈腦的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯了還撞到了同學，終于走到白板前，我畫了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子與臉分開了，教師里頓時哄堂大笑，同學們一個個笑得前仰后合。
最后上場的是小男同學，老師又重復了剛開始的動作，他飛快地轉了五圈后，不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫了一個又圓又好看的鼻子。
不知不覺在我們的歡聲笑語中游戲結束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個游戲十分快樂。
六年級多彩的活動作文 20
11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋游活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態(tài)園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是采菜。那里是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導游說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去采。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因為我喜歡吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現(xiàn)了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的'游戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然后再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。
接著我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然后我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了！好開心的一天��！
六年級多彩的活動作文 21
光陰似箭，歲月如梭。終于，一年一度的元旦伴隨孩子們的歡笑聲，踏著輕盈的腳步來臨了。
清早，我提著零食，滿懷激動地走進校園，校園里的孩子們個個臉上洋溢著幸福的笑容。我興致勃勃地來到教室里，只見教室布置得流光溢彩，非常漂亮！同學們都笑著鬧著，有的在分享可口的零食，有的正與同學聊天，還有的在拍著氣球。好不熱鬧！
我萬分焦急地等待著活動開始，那十分鐘好像一個世紀那樣漫長。
這時，上課鈴打響了，同時也意味著元旦聯(lián)歡會馬上就要開始了！我們一起倒數(shù)五個數(shù)后，聯(lián)歡會在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。首先，兩位小主持人走上了講臺，經過一番精彩的'演講后，就開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是非常受歡迎的“搶凳子”游戲，只聽主持人一聲令下，同學們開始圍繞著凳子，隨著歌聲轉著圈，突然，歌聲戈然而止，我們還沒反應過來，就已經有同學坐下了。幾秒后，大家好奇地向講臺上望去，我心想看看是誰出局了。嘿，原來是羅嘉軒，他正坐在地上懊惱不已呢！同學們都哈哈大笑�；顒釉诨顫娪志o張的氣氛中進行著……
接著就是兩位主持人主導的相聲，可把同學們逗得捧腹大笑。瞧，周燦正抱著零食，仰天長“笑”呢！張心瑤笑得差點兒把口里的水噴出來。
后來同學們又依次表演了舞蹈、歌唱等等，大家都各顯神通，無一不是精彩絕倫。小觀眾們嘴里吃著糖果，心里比吃了蜜還要甜！
不知不覺，活動就要結束了。老師最后給我們放了迎新的歌曲，同學們的歡聲笑語回蕩在校園的每個角落，放學鈴聲響后十幾分鐘，我們才戀戀不舍地回家了。
是啊，光陰似箭，歲月如梭，那我們何不珍惜眼前時光呢？
六年級多彩的活動作文 22
今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現(xiàn)在就先準備一下吧！當時有許多同學高興地跳起來，但是也有同學低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長。
到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。
緊接著是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學，讓出更多的時間。小組長一口答應了。比賽正式開始。施燁均同學昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽后期，有幾個同學，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的'一個人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先沖出了終點。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。
六年級多彩的活動作文 23
懷著激動的心，顫抖的手，同學們一改往日的淘氣，排著整齊的隊伍走向操場。我們即將迎來的，是一場激烈的接力賽。
一切準備就緒，每個班級都做好了起跑的準備。首發(fā)隊員已經做好了起跑的姿勢，我感覺到空氣中彌漫著一股火藥味，心中的那根弦不由得一緊。“嘟！”哨聲響起，操場上，同學們如同萬箭齊發(fā)，向對面飛快地射去。我們班的小宋，雙腿如飛速運轉的馬達，很快就領先了其他班很長一段距離。我的心里不禁為他暗暗叫好。我環(huán)顧四周，只見每個人都很緊張，就連平時調皮的小高也做好了準備，蓄勢待發(fā)，一接到棒他就如火箭般彈出，只見他咬緊牙關，飛奔而來。此時，站在看臺上的啦啦隊員們，都緊抓著欄桿，眼睛瞪得滾圓，聲嘶力竭地大聲喊著“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”很快便輪到我了，我迅速擺好了起跑姿勢，身體微微向前傾，右手向前伸，做好了接棒準備。對面同學飛一般跑到我面前，我一把接過棒子，邁開步伐向前沖，耳邊的加油助威聲被我快速地甩在身后，而對面的同學正在向我招手。我雙唇緊咬，以最快的.速度把棒子交給了沖刺者——我們班的小飛人，張同學。飛人張立刻開啟了飛行模式，那速度如同分身速，連我的眼睛都跟不上。當其他班還在接棒時，她已經在同學們的歡呼聲中沖過了終點線。
我們最終獲得了小組的第一名！大家激動地擁抱在了一起，爭先恐后地分享著剛才激動人心的比賽歷程，操場上頓時變成了歡樂的海洋。微風拂過了臉頰，我們手挽著手，笑著鬧著走向教室。
這次的接力賽，我們走過了沖刺的熱情與團結，讓我深刻地認識到了一個集體的重要性！也讓我們同學之間的友誼，更進了一步！
六年級多彩的活動作文 24
今天，我們的大課間活動和往常不同，以前我們是玩毽子和毽球，但是今天我們玩了一個非常好玩的游戲。
我們來到小操場旁邊，老師說玩“穿大鞋”的游戲。同學們聽后紛紛議論著：什么是穿大鞋？穿大鞋怎么玩？陽光灑在我們的臉上，暖暖的，心情好極了。一切準備就緒后我們就要開始了。
比賽開始了，有的人在加油助威，有的人在一旁跟同學交流，有的人在比賽場上進行比賽，操場上頓時熱鬧了起來。比賽選手中最吸引我的是第一組，她們，動作協(xié)調，速度非�？臁Ｒ宦暽陧懞�，只見他們趕快拉緊鞋帶兒，后面的人迅速扶好前面的.人，一邊喊著口號，一邊大步大步地向前走去，配合得完美無缺。
終于輪到我了，我既緊張又興奮。我快速穿好鞋子，結合前面幾組的方法，喊著口號：“一二一二”的前進，一開始我以為很容易，可是只走了一點，我就走不動了。我們只好用蹭走的方法一直走，中途我因為中心不穩(wěn)，摔了一跤，鞋帶開了，我趕快把鞋帶系好，重新站起來繼續(xù)走。我們小心翼翼地拐過了標志桶，繼續(xù)向前走去，到了終點，我們快速脫下鞋子。比賽完后，我已經滿頭大汗，一屁股坐在地上，大口大口的呼吸，真累人��！轉頭看看對手還在后面走著呢。藍藍的天空上飄著白云，就像在為我們鼓掌喝彩。我們贏了，我們高興地抱在一起，歡呼著萬歲萬歲，這時候感到什么煩惱也沒有了。
通過今天大課間的活動，我學習到了：有一些事情，一個人是不能獨立完成的，需要團隊團結互助，還需要全神貫注的投入進去，找到方法和規(guī)律，一定要齊心協(xié)力，才能把事情做到最好。
六年級多彩的活動作文 25
金秋九月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了期盼已久的北票市中小學生運動會。
首先進行的是開幕式，運動員入場，我們在候場區(qū)緊張地等待著，心中像裝了只兔子一樣亂蹦亂跳。這時，主持人宣布團體操開始，各個學校進行著精彩的表演。最后，終于輪到我們花園小學上場了，看著那么多的觀眾，我十分緊張。開始表演了，同學跟隨著音樂的旋律，跳著校操，每個人都精神抖擻，跳得那么認真。隊伍一會兒排成一個菱形，一會兒又排成一個花形，同學們抖著手中的道具，好看極了。接下來，就是我們舞龍隊開始表演了。二十五條金龍伴隨著鏗鏘有力，氣勢磅礴的旋律，金龍在空中盤旋，那氣勢排山倒海，浩浩蕩蕩，象征著中華兒女自強不息，少年強則中國強！表演結束后，老師帶領我們來到觀眾席，等待運動會開始。
第一個比賽項目是小學女子組800米賽跑，每一個運動員都在等待發(fā)令員的槍響，砰的一聲，運動員們像離弦的'箭沖了出去，他們你追我趕�！凹佑停〖佑�！”我們都在為花園小學的同學加油打氣，只見她超過了第三名，最后取得第二名的好成績，我們大家都為她喝彩！
第二個項目是初中男子跳高比賽，看著大哥哥們競賽，我們備受鼓舞，有些人雖然受傷了，但是還仍然堅持比賽，他們這種不放棄，勇于拼搏的比賽精神，就是我們學習的榜樣。
伴隨著比賽項目的結束，運動會也落下了帷幕。我看到了同學們團結，努力，奮斗，拼搏的精神。我也通過參加這次活動感受到了運動精神的無窮魅力。也讓我們留下了許多美好的回憶，真期待下一次的運動會��！
六年級多彩的活動作文 26
一年一度的校運動會正如火如荼地進行著。
“砰！”隨著一聲槍響，參賽的運動健兒如離弦之箭沖了出去，身后只留下一陣風、一微塵。
現(xiàn)在，鏡頭正對準體育場的塑膠跑道，那些“面目猙獰”的同學似乎有著使不完的力氣，已經沖了相當長的一段距離，速度仍沒有減下來，跑在前面的完全不給落在自己身后的`人機會，你看我班的領跑者，更是露出了緊咬著的套著鐵箍的牙齒，額頭上也爆出了青筋，頭發(fā)因為風力嚴重變形，眼睛半睜半閉著。不錯，這正是我班的“虎將”！再看那平時看起來柔柔弱弱的女生，此刻，也邁開大步、甩開胳膊狂奔著向前沖，大家都想贏得比賽，為班級爭光。
運動場上，健兒們你爭我奪甚是激烈，觀眾席上，啦啦隊的熱烈也毫不遜色。加油助威的聲音彼此起伏，一浪高過一浪。給個特寫吧！看，胡貝軒同學的聲音十分洪亮，帶得其他同學音聲也十分響亮，他儼然成了啦啦隊隊長，領著全班同學，吼叫著、比劃著、聲勢逼人。
將鏡頭轉向跳遠場地，比賽快開始了，選手在沙坑旁做起了熱身運動，大家躍躍欲試恨不得馬上開始比賽，只見站在第一個位置上的同學長長地吸了一口氣，他一定是想盡量使自己保持平靜的心情吧。比賽開始了，我班的余典同學在同學們的加油聲中奮力向前沖去，接著騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹一躍而起，這完美的一跳，贏得了同學們陣陣喝彩聲，取得好成績。
精彩紛呈，高潮迭起的運動會，讓臺上臺下的我們都滿頭大汗、興致十足，有的同學雖然沒有參加運動項目，但嗓子喊啞了、手也拍麻了。
金秋十月，是收獲的季節(jié)�；仡櫽袣g笑、有淚水的校運會將滿載著我點點滴滴的校園生活記憶，陪伴我到永遠。
六年級多彩的活動作文 27
上學期有一節(jié)語文課，馬老師課上突然宣布了一件事：這節(jié)課我們做一個活動，叫“方與圓”。咦！這是什么意思？我從沒聽過！
問過同學后，才恍然大悟！原來就是兩只手各拿一支筆，嘗試同時一支筆畫方形，一支筆畫圓形。我聽后躍躍欲試，恨不得立馬就開始畫。
馬老師分發(fā)了紙，我拿到紙后，瞟了教室一眼。大家手心濕濕的，額頭上掛著幾滴汗珠，紙被抖來抖去。折讓我更加迫不及待地想畫了。
只聽馬老師一聲令下，“開始”，我望了一眼天花板，有掃視了教室一圈，深吸一口氣，拿起了筆開始畫。我盡量不手抖，卻發(fā)現(xiàn)如果盯著畫長方形的筆畫，畫出來的圓形就像一坨奇怪的東西。于是，我又盯著另一只筆畫，可畫出來的`長方形啥也不是。
我懊惱了，抬起頭來，看了一眼同桌小唐。只見他也挺費勁的樣子，邊畫邊自言自語著什么。眉頭緊縮，連嘆了幾口氣。
我正準備繼續(xù)往下畫，忽然聽見全部近似同時地嘆了口氣，個別同學搖著頭，抱怨著。而此時，我心中只有一個念頭：一定要堅持，一定要畫出來。
雖然心里這樣想，但我還是失敗了一次又一次，幾乎就要放棄了。但最終我又堅持了一次，��！全神貫注！忘乎所以！終于畫出來一個最近似的。我緩緩的放下了筆，心里的石頭終于掉了下來。
終于，老師宣布活動結束。同學們也紛紛的放下筆，互相埋怨著，而馬老師卻哈哈大笑，似乎早就料到了是這樣的結果。老師夾著書，說了一句“加油吧，同學們！”便隨著下課鈴聲揚長而去，留下滿臉問號的我們，在教室里議論紛紛。
通過這次游戲，我體會到了畫方圓的樂趣，也悟出了一個道理：沒有一件事是隨隨便便就能成功的。
六年級多彩的活動作文 28
今天，我們又迎來了一年一度的跳蚤市場活動，參加人員是四、五、六年級的全體師生。我已經期待好久了，早就挑選好了要出售的“商品”，今天，我的“小賣部”終于可以開張啦！
下午，下了第一節(jié)課后，我們帶著自己的“商品”，歡呼雀躍的跑出教室，站好了隊，以風的速度跑下了樓。來到指定場地后，我趕緊找了一塊空地，布置起我的“小賣部”，不一會兒就大功告成啦。一抬頭，發(fā)現(xiàn)小廣場真是人山人海，比肩接踵��！好一派熱鬧的景象！我蹲在地上開始叫賣起自己的東西，一開張我就賣了一盒15元的樂高，這可是我的第一桶金，也算一次開門紅吧，可是后面就不這么樂觀了，當我以為好戲就這么收場了的時候，我靈機一動，改變了策略，開始以低價賣小件樂高。很快就賣出了兩只小鯊魚，第一只以4元的價格賣給了夏同學，第二只以3.5元的價格賣給了周同學，前面這位同學要是再晚一點來就好了，估計我還會降價揮淚大甩賣的。緊接著我又賣出一個大盒的樂高，和小葉同學以10元的價格成交，但是，讓我沒想到的.是，他又以5元的價格賣了出去，小葉真是“大方”啊！
快樂的時光總是轉瞬即逝，轉眼間跳蚤市場活動就進入了尾聲，我們的“小賣部”也該收攤啦，算算今天的戰(zhàn)績，一塊、兩塊、三塊……我總共收入了三十九塊五毛錢，還是很有收獲的。雖然時間短暫，但是也讓我體會到了當“小賣部老板”的樂趣，體會到了勞動和收獲的成就感。好期待明年的跳蚤市場，相信我會有更多的收獲，體會到更多的樂趣。
六年級多彩的活動作文 29
“哈哈哈”六(4)班到底發(fā)生了什么？讓同學們“魚尾紋”都笑出來了！哦，原來冷若冰霜、嚴肅的范老師居然破天荒的和同學們玩游戲，同學們當然高興啦！因為范老師和同學們玩游戲可是“可遇不可求”“百年難得一遇”進入正題，范老師要與我們玩的游戲是“答非所問”，別名“牛頭不對馬嘴”，“你不尷尬誰尷尬“反應大考驗”等這個游戲的規(guī)則就是老師問一個問題，同學們要回答一個與老師問的問題毫不相關的答語，如果沒有說或在5秒之內答不上的就要表演一個節(jié)目。好了，“心動不如行動”Letsgo！
老師還沒有挑之前，同學們就紛紛舉手，躍躍欲試想成為第1個被老師挑中的.“幸運星”可老師不識趣，讓我們班的班長郜怡美來挑。郜怡美第1個挑的是田宏宇，只見他從容鎮(zhèn)定，好像早就做好了準備，挺起胸膛用純正的河南話：“我是個男的，不是個女的”話一說，同學們就笑得肚子疼，真是好笑！
一會兒老師又抽到了張文凱，問他的問題是你今天早上刷牙了嗎？而他也不甘示弱，雖然沒有用河南話，但是人家用的是動作，純正的普通話加上動作只見他看向后面，右手指著墻，說這教室真大，好像就提前量過似的，弄的同學們捧腹大笑！
接著她又挑到了我，他問：“今天你吃的什么飯呀？”我笑著說：今天太陽真大。我又過關了。
接著，又抽到了張馳，由于他在最后一排沒聽到老師的問題，所以他要去表演一個節(jié)目，可是才剛離開座位就像一個害羞的小姑娘似的慢吞吞的，老師只好說下一個，他就飛快地回到座位上，離弦的劍一樣，和剛才的舉動簡直判若兩人。
下課鈴響了，希望下一次老師還可以和我們這么愉快的玩游戲！
六年級多彩的活動作文 30
我參加過許多有趣的活動，有緊張的辯論比賽，有辛苦但快樂的夏令營，有激動人心的拔河比賽，但令我印象最深刻的還是在上虞區(qū)舉行的健美操比賽。
比賽這天一大早，我已經把準備工作做的妥妥當當，就等著比賽開始了。
隨著音樂響起，緊張的比賽開始，不一會兒就輪到了我們上場。我們穿著干凈整潔的演出服，個個都精神抖擻，好似一個個隨時準備上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，斗志昂揚。當我們擺開左側的陣型時�？谔栐趫鲳^里回蕩，震撼著我的心靈。此時此刻，一種濃濃的濃郁感在我心里油然而生。
大家跟著音樂開始做起了動作，我們排列整齊的像刀切過似的，每個人臉上的表情都很專注，隨著不停的動作，我們的額頭上布滿了汗珠，可我們都沒有拿手去擦，生怕多余的動作會影響到整體的美觀。丁老師在前面提醒著我們，觀眾臺上的家長們則使勁的為我們鼓掌加油。正當我專心致志的做動作時，我的眼球被一個人吸引住了，因為她的每個動作看起來都非常嫻熟，做的都非常到位，就像練過成千上萬次。因為有了他的帶領，我們團結一致，花球在手里被我們用力的`搖擺著，發(fā)出“沙沙”的聲響，我們保持著良好的姿態(tài)，直到成功表演完了這次的健美操比賽。我們信心十足的退出了操場，心想：“這次肯定能拿一等獎。”
健美操比賽結束了，評委們開始報每個學校的成績。當報到我們學校的時候，我們一個個都屏住了呼吸，生怕錯過評委說的每一個字。但很遺憾，我們只得了二等獎的第一名，雖然這次的成績已經是非常優(yōu)異的了，但我心想還有許多進步的空間。
雖然這次比賽我們只得了二等獎，但卻給我留下了深刻的印象，也幫我積累了一些比賽的經驗。
六年級多彩的活動作文 31
周日的作文課上，老師跟我們玩了有趣的投壺游戲，大家非常高興。
老師先給我們看了投壺游戲的視頻。原來，投壺游戲是古人在飯局上玩的游戲，規(guī)則是把箭往壺里扔，看誰投中的數(shù)量多，誰就勝出，投中少的人，就輸了，就需要按規(guī)定的數(shù)量喝酒。而今天老師給我們定的規(guī)則是：每個人拿6支箭，贏的人吃糖果，輸?shù)娜顺詸幟�。大家聽了哈哈大笑，有人歡天喜地報名參加，有人避之不及不肯參加。教室里歡聲笑語一片。
首先上場的.是李同學，只見她手里緊緊地握一支箭，以飛快地速度扔了出去，可是，箭碰到瓶口立刻被反彈了出去，同學們發(fā)出“咦”地嘆氣聲。李同學卻不為所動，冷靜地連續(xù)投了好幾支箭，結果都沒有中�！半y道一支箭也中不了嗎？”大家小聲嘀咕著。李同學眉頭緊鎖，慎重地扔出了她的最后一箭，“中了！”同學們拍手驚呼，李同學的臉上也露出了欣慰的笑容。
又有幾個同學上來挑戰(zhàn)，但都只中了一支箭，難道同學們真的都只能中一支箭嗎？直到韓同學上場了才打破這個僵局。只見韓同學表情嚴肅，手里拿著一支箭，仔細瞄準一會兒，把箭以迅雷不及掩耳之勢快速扔了出去，箭竟然直接就進桶里了！看見韓同學第一發(fā)就中了，同學們不可置信地看著她，期待她接下來的表現(xiàn)，只見她不慌不忙又拿著一支箭投出去，竟然又中了，同學們拍案叫絕，稱贊她技術了得。很快，韓同學投最后一箭了，只見她屏氣凝神，“砰”竟然再次中了！同學們鼓起了熱烈的掌聲！今天的冠軍就是她了。
比賽結束了，同學們都得到了獎品，進箭少的人品嘗著酸澀的檸檬，多的人享受著甜蜜的糖果，大家都很開心。
這次活動真有趣，給我們平凡的生活增加了酸酸甜甜的快樂。
六年級多彩的活動作文 32
秋風蕭瑟，洪波涌起。不知不覺，我們已經來到小學最后一次運動會了。這一天，大家爭先恐后地報名，希望給小學運動會畫上一個完整的句號。
運動會終于到來，大家興高采烈地來到操場，關老師宣布了運動會流程，校長為運動會致辭結束，運動會正式開始了。
第一個項目是我報名的射擊，當我到檢錄區(qū)時，已經有很多人到了，其中有不少觀眾，就連我們的輔導員都來看我比賽了。我在第一組，走到靶位前坐下來，雙手放在槍上，果斷打出第一發(fā)子彈。一個又一個10環(huán)出現(xiàn)在記分冊上。很快16發(fā)已經打了15發(fā)，就在我要開槍時，槍突然晃了一下，雖然幅度很小，但靶子更小。5環(huán)只有一元硬幣大，不出意外，最后一發(fā)只打了9.1環(huán)，總成績161.8環(huán)，我心頭一緊，因為校隊的同學最高能打到163環(huán)，而且校隊肯定不止一位同學參賽。
我回到操場，正好趕上唐天天的100米短跑。在等待時，高個兒人群里的他顯得格外矮小，我們真擔心他。唐天天終于站在了起跑線上，他旁邊的人跟他一樣認真。三班的同學把臉繃得緊緊的，把身上的力量集中起來；五班的同學眼睛盯著賽道，時刻準備沖出去；唐天天將雙臂彎曲，好使出全身力氣。發(fā)令槍一響，他就沖了出來，經過我們班的地方時，同學們都在大喊：“唐天天加油！”唐天天不負眾望，是小組第一沖線的`，我們都歡呼起來。很快到了公布成績的時候，只聽主席臺上念著：“成績公告，成績公告，現(xiàn)在公告六年級男子射擊比賽成績……”我喜出望外地發(fā)現(xiàn)自己竟然得了第二名，唐天天也得了第二名，我們拿著一大疊獎狀回到了班上。
銀杏樹葉落在我的腳下，小學最后一次運動會也落下帷幕，我得償所愿取得了好名次，給小學運動會畫上一個圓滿的句號。
六年級多彩的活動作文 33
這是我們小學時代舉行的最后一次拍賣會了。拍賣前，同學們個個都很激動，只見小池把積分一張一張鋪在桌上，鋪了整整一個桌面；小鄧把好多積分拼成一個大大的“100”，臉上露出愉悅的笑容；而坐在末尾的小應則奮筆疾書，瘋狂地補作業(yè)，一臉嚴肅。
拍賣會終于開始了，同學們激動地在座位上顫抖起來。小邵戴著便便帽，在講臺旁跳來跳去。小李把疊得很高的綠油油的積分又抱又摸，仿佛是他的'命根子一樣。
“我宣布：六（3）班最后一屆拍賣會正式開始！”小邵左手拿著鐵盒，右手拿著鐵錘邊敲邊激動地喊道�！拔覀兿扰亩肤~，分為豪華版和普通版，現(xiàn)在拍第一條斗魚……”小邵大喊。
我對盲盒比較感興趣，沒過多在意斗魚，就沒有參與競拍。這時萌萌嘟著嘴巴對我說：“你喜歡那個盲盒嗎？我想拍一個，但不一定拍得到誒”。
“用你的五百個積分拍呀！哎，本來我有900個積分的，但莫名其妙少了100個積分，絕絕子”。我先驚訝，但又沮喪起來。
從小戴宣布開始拍賣盲盒到紫色盲盒被拍完，我甚至把價格提高到了890積分，也仍然沒有拍到心儀的紫色盲盒。
粉色盲盒開始拍賣了，女同學們個個激動不已。我下定決心，要拍一個盲盒。
我努力地報出600，而小施卻把價格抬高到了650，沒辦法，我只好把價格再提高30。哪知小施竟然跟我來硬的了，喊出了700的價格。此時的我也顧不得那么多了，繼續(xù)往上加，終于以720個積分拍回了一個盲盒。
最終我把余下的80個積分贈送給了其他同學，又與大暖等幾個同學湊了點積分拍了一盆銀邊吊蘭。
無論最終積分到誰手上，也無論是誰創(chuàng)造了天價記錄，這都不重要，重要的是我們能享受到小學時代的這一份快樂。
六年級多彩的活動作文 34
“激動的心，顫抖的手”打開那充滿少女心的盲盒。這是拍到盲盒時同學們對我說的話，沒錯，今天我們又舉行了一學期二次的拍賣會，而且這次拍賣會還格外瘋狂，跟我一起去看看當時的場景吧！
在睡好午覺的時候，老師請來了一些男同學來幫忙，把一些拍賣品搬上了講臺，這些物品有小魚、盲盒、帽子和手套。同學們看了這些拍賣物品既激動又緊張，我環(huán)顧四周，只見小邵數(shù)了整整3遍后，才把積分按從小到大的順序排列，小吳把手里的積分緊緊握在手里，像怕別人把他的積分搶走似的.，而小應則不停地寫著作業(yè)，生怕到時不能參加拍賣。
“六（3）班拍賣會正式開始。”小池大聲喊道，全班瞬間歡騰起來，小邵手舞足蹈差點跳到桌子上�！笆紫扰馁u斗魚，起拍價50積分，起拍價50積分，每次加價不少于10積分。”拍賣員定下了規(guī)則。他剛說完，同學們就大顯身手，“250”，李煜祺舉起一條手，喊道，開始拍第二條魚了�！�300積分”，小鄧剛開始就開天價，但還是被其他富翁以高價搶走了。
高級斗魚賣光了。開始賣低級斗魚，我抓住這次機會使勁加價，結果低級斗魚比高級斗魚賣得還激烈。小鄧為了那條斗魚也開始瘋狂加價，“400積分”小鄧顫抖著手說。最終小鄧得到了那條斗魚。
接著開始拍盲盒，盲盒拍得很激烈，因為前兩輪我都沒有搶到禮物，所以我發(fā)誓一定要搶一個盲盒。在拍第二個盲盒的時候，我一不小心把價格說高了，說成了901，而別的同學也不加了，所以代價就是我花光了所有積分，而接下來我的同桌也不知道怎了，拍到了900。
這次拍賣會同學們都很瘋狂，隨便一樣東西都是幾百積分，最后同學們的積分全拍花了。大家看著手里的禮物，一邊興奮，一邊感嘆“賺積分真不容易�。 �
六年級多彩的活動作文 35
距離古詩詞大賽已經過去了許久，可比賽時的一幕幕，我仍然記憶猶新。
鄧老師帶我們到了頌雅廳，大家紛紛對我們露出了鼓勵的微笑。上場了，我的腿不住地抖，好容易止住了，我環(huán)視一周，每個班的同學都一副躊躇滿志的模樣，我不禁有些緊張：真是強手如林��！
開始比賽了，前幾題我們都輕松過關，可是在最后一題，我們遇上了“攔路虎”，我望著隊友們臉上的汗珠，真是急得團團轉，就在這千鈞一發(fā)的時刻，雅雯接過了話筒，說出了答案。當聽到主持人宣布“正確”的時候，大家都忘乎所以地歡呼起來。
搶答環(huán)節(jié)，同學們的臉龐寫滿殷切期待，結果卻不如人意——我們只搶到了一題。本來信心滿滿的伙伴們，登時像霜打的茄子似的，臉上滿是不甘。我強忍著難過，微笑著安慰：“沒事，我們會把分贏回來的。”
帶著同學們的期盼，再次上場時，我們順利闖過20分和30分的題，彼此自信地相視一笑。可問題來了，選不選40分題呢？幸怡提議：“選吧，我們可以的`�！奔褬穮s反駁道：“萬一錯了怎么辦？全盤皆輸啊。”這時，我們看到，老師和其他同學都用口型示意我們選40分題，大家都沒有異議了，全力以赴地思考，我們又成功了！
我們都不可置信。我清晰地看到了雅雯和佳懿眼中的淚花。我們竟然成為了最大的黑馬，打敗了一直出色的二班和四班！當獎狀遞到我手中時，我的欣喜之情溢于言表，激動的淚水奪眶而出，這么多天的努力終究沒有白費！
本來我們是渺小的，可團隊的力量讓我們變得強大。如果還有機會，我想再為班級贏得榮譽！
六年級多彩的活動作文 36
“一二，加油！一二，加油……”在一陣陣此起彼伏的吶喊聲中，我們學校的拔河比賽終于拉開了序幕。
這場拔河比賽是我們六年五班和六年四班的對戰(zhàn)，我們班派出了16位“勇士”走上“戰(zhàn)場”。比賽還沒有開始，大家就已經漲紅了臉，個個雄赳赳、氣昂昂，眼中放出躍躍欲試的光芒。我們分成兩列，一前一后交叉站定，雙手牢牢握住繩子，腿微微彎曲，兩腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面，就像釘子一樣狠狠地扎進土里。
“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開始啦！大家抓緊了繩子，腳蹬著地，拼盡全力向后拉。快看呀，排在最前面的小明，嘴巴咧得大大的，肌肉緊繃，眼睛死死地盯著麻繩中間的紅領巾，這條紅領巾一會兒來我們班走走，一會兒又到四班瞧瞧，在中間飄忽不定，像一個調皮的小孩子。此時此刻，大家的.心似乎都要跳出來了。
小個子趙虎排在中間，別看，他個子小，但氣勢可真不小，“加油，加油……”數(shù)他喊的口號最響亮，同學們跟著他的口號聲，一起拼命向后拉。場外啦啦隊員們的助威聲也一浪高過一浪，大家的士氣更加高漲了。在繩尾壓陣的小剛，像揪著野牛的尾巴一樣，腰彎得低低的，身體向后傾斜，幾乎要碰到地面。他面紅耳赤，眉頭緊鎖，咬緊了牙關，豆大的汗珠從臉頰上紛紛滾落，兩只強有力的大手上青筋暴起，腳步不斷向后挪動。在大家的共同努力下，紅領巾慢慢地向我們班移動。突然，體育老師一聲哨響，吹響了勝利的號角，我們班贏了，大家扔下麻繩，高興地歡呼起來，盡管手麻了，嗓子啞了，心里卻有說不出的激動和喜悅。
這真是一場激烈的拔河比賽呀，它讓我明白：團結就是力量，眾心齊，泰山移，只要我們大家團結互助，把力量往一處使，就沒有克服不了的困難，讓我們一起努力，創(chuàng)造出更美好的明天！
六年級多彩的活動作文 37
校園里人聲鼎沸，操場萬眾歡騰。小草在招手好像在為我們鼓勁；白云慢悠悠散步，來觀賞我們的比賽；百靈鳥來了，來為比賽的我們助威。一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。
比賽開始前，操場像剛煮沸的美酒，熱鬧非凡。體育老師們像陀螺一樣為這場比賽忙得不可開交，一會準備繩子，一會指揮隊形。操場上來來往往的同學，正興高采烈地談論這場比賽是哪個班贏，他們押注了各隊的健將。參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、斗志昂揚，感覺勝利握在手里。操場上的.拉拉隊員，比賽還未開始，操場上卻已經充滿了“火藥味”。我想：這場拔河比賽，應該會出乎意料。
“砰——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。我們班的主力軍排在最前頭，巨大的身體如鐵塔，一張圓臉漲得像紅綢布，上下兩排牙齒緊緊地咬在一起，發(fā)出“吱”的聲音，抓著麻繩，胖胖的手居然隱約可見一絲青筋，像青蔥一樣。雙方都緊握麻繩，雙膝微彎曲，身子向后傾斜著，如千斤巨石往后倒，腳牢牢釘在地上。雙方一直僵持著，這時拉拉隊的隊員們毫不遜色、整齊劃一，臉漲得紅撲撲，這聲音震動得響徹云霄，我們聽見同學們都這么認真地為我們加油，我們用出九牛二虎之力，紅色一點點艱難地向我們的方向移過來，“贏了贏了，終于贏了！”我大喊。我們班的同學歡呼雀躍，有的高興地一蹦三尺高，有的高興地蹦跳，輸了的同學，垂頭喪氣像泄了氣的皮球。
成長是風，我們不怕失敗，只要有風，我們就能繼續(xù)飛起來，團結就是力量，只要我們齊心協(xié)力，再大的困難都阻擋不了我們走向勝利的腳步。友誼賽，充滿歡聲笑語，我們都是運動健將，爭當新時代好少年！
六年級多彩的活動作文 38
偶然間翻看相冊，一張擊鼓傳花的照片勾起了我的回憶。這還得從那節(jié)語文課說起……
林老師拿著一朵大紅花，神神秘秘地從講臺上走下來，我心里格外疑惑：“好端端的，老師干嘛拿著朵花？莫非……？”果然，林老師告訴了我們答案：今天要玩擊鼓傳花的游戲。
咚咚……隨著鼓聲敲響，大紅花瞬間成了燙手的'山芋，從同學們的手中飛了出去，我臉上看似毫無表情，其實心里砰砰直跳，生怕花傳到我這時鼓聲就停止了。很快，“山芋”離我越來越近了，不一會兒就傳到了我的后桌，后桌又把花傳給了我。我手忙腳亂地接過來正想把它傳給同桌時，鼓聲突然停住了，這花竟然真的落在了我手中！
我頓時滿臉通紅，霎那間，腦子一片空白，腳也不停地顫抖。唉，真是怕啥來啥！同學們興奮地鼓起掌來，大家都很期待這頭一份的表演，在喝彩聲中我平復了緊張心情，大步流星地走向講臺，自信地背完了古詩《朝天子·詠喇叭》，得到了一致認同。
游戲繼續(xù)進行，下一個幸運兒是楊業(yè)斌。他離講臺不遠，卻好似邁著鉛一般沉重的步伐，走出了十萬八千里遠的感覺。上臺以后，他嘴里結巴了很久，囁嚅了半天，卻蹦出了“詠鵝”這兩個字，把全班同學逗得前仰后合。估計是因為這首詩三歲小孩也會背，可他堂堂六年級的學生竟然還選擇背這種簡單的詩，大家不笑才怪呢！
鼓不打不響，花不傳不香很快，大紅花也由“燙手山芋”變成了“香餑餑”，接下來的“傳遞”很激烈，表演也很精彩，唱歌跳舞，英語朗讀，魔術……八仙過海，各顯神通，游戲在掌聲中結束，老師為我們留下了合影。
我輕輕地合上了相冊，眼前似乎還在回放著那個“花落誰家”的時刻，耳邊還回蕩著同學們的笑聲，快樂在心間流淌……
六年級多彩的活動作文 39
“加油！加油！”咦？這是什么聲音呢？原來是我們班級里在舉行有趣的掰手腕大賽呢，同學們正在不斷的喊加油。
星期一的下午，老師興高采烈地走進教室里，高興地說道：“這節(jié)課我們來舉行掰手腕比賽�！闭f完，同學們一下子就興奮了起來，有的同學在那里竊竊私語，有的同學在那里談論這問題，還有的同學在那里大聲喧嘩，教室里就像熱過上的螞蟻，一下子就炸了鍋。
老師先說了一下比賽規(guī)則，女生13人，男生13人，依次來抽簽，數(shù)字一樣的就要開始比賽，比賽也分為淘汰賽，復賽，勝賽，最后獲勝的同學是我們班里的“小小大力士”也會頒發(fā)獎品。啦啦隊也可以在旁邊加油鼓勵。
比賽開始了，第一局的雙方是學習委員和衛(wèi)生委員，雙方坐在椅子上，虎視眈眈地凝視著對方，兩人手掌腕著手掌，旁邊的啦啦隊成員在兩人的旁邊大聲的助威了起來，那聲音如同狂獅怒吼一般。第一局結束了，是學習委員獲得了本局的勝利。學習委員興奮極了，臉上洋溢著快樂的笑容。
第二局也很快就開始了，這次衛(wèi)生委員似乎比上一局看上去更加的兇猛了，眼睛死死地盯著對方，主動獅子看到了食物一樣。比賽一開始，衛(wèi)生委員就將全身的力量都爆發(fā)了出來，連吃奶的`力氣都用了出來，衛(wèi)生委員的臉都變得通紅，嘴唇死死的合在一起。
經過幾分鐘的斗爭后，終于贏家出現(xiàn)了是衛(wèi)生委員，她也扳回了一局，她高興極了，眼睛瞇成了一條縫，牙齒都露了出來，眉毛也開心的上揚。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們也都回到了座位上，老師也為那些獲勝的同學頒發(fā)了獎品，其它同學也為獲勝同學鼓掌喝彩。
通過這個比賽也讓我明白了：團結一心才是最重要的，無論遇到什么困難，朋友都會在鼓勵我們，也為我們祝賀。
六年級多彩的活動作文 40
在大家的期盼下，我們的趣味運動會踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們，既激動，又緊張，因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩。
在準備比賽的時候，同學們積極地努力練習，希望能跳出好的成績，為班級贏得榮譽。比賽當天，我們個個精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開始了。我和小于同學負責搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，我也顧不上擦，心中直想著：堅持住著三分鐘，我們一定能行。
再看看跳繩的`同學們，排在首位的大隊長小王，聚精會神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊友……同學們一個接著一個，像一條舞動的長龍。突然，一個同學被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒有慌張，瞬間就調整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣，在大家的團結協(xié)作下，我們以三分鐘287個的好成績，拿到了年級冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會有足夠的時間反應沙包的位置，準確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個項目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵著，我們開心地，愉快地，專注著每一個項目。
運動會結束了，運動場上留下了我們歡樂的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運動會，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。
六年級多彩的活動作文 41
國慶節(jié)放假前，老師宣布了一個消息：國慶節(jié)前要舉行積分拍賣。這個消息一宣布，全班沸騰了。小邵是最興奮的，他把手舉得高高的，在座位上又蹦又跳；小池歡呼著，手里鼓著掌；小李在位置上扭來扭去，好像怎么樣都無法表達自己心中的快樂。
隨著主持人的宣布，拍賣會正式開始了。同學們拿著自己的積分，數(shù)了一遍又一遍，生怕拍賣不夠。先拍賣的是小魚，一條條小魚被裝在透明的小盒子里，它們有著大大的尾巴，炫麗的顏色，我當即下定決心，一定要買下一只小魚。
主持人剛宣布開始拍賣，我就當機立斷：“三百！”誰知坐在我旁邊的.小李直接叫價“四百！”我還是不服氣，想補救一下：“四百一十！”結果小李直接叫到了五百積分的高價�？粗覟閿�(shù)不多的積分，我只好放棄。
連著好幾次，我都被別人“截胡”了，眼春桌子上的小魚所剩無幾，我把心一橫，決定孤注一擲。一開始，我先喊兩百積分，不出所料，很快有別人叫價。我右手緊握積分，有些發(fā)抖的大喊四百一十積分。對方終于不叫價了我也拿到了自己心儀的獎品。
后面的盲盒等東西，只有“那些平時的“有分人”才能買的起了。那些平時的“好朋友”，“鐵哥們”在此時全部反目成仇，你壓我我壓你。一頂帽子就能賣三百多積分，有一個盲盒甚至被炒到了九百多積分，不禁讓人感嘆：“這些人真是分太多了��！
拍賣會結束了，我得到了一條小魚，一盆綠植和一雙手套。雖然花了我不少的積分，但我還是很開心。因為這些東西是我用辛辛苦苦賺來的積分換的。
雖然富人們積分都很多，但這次拍賣花光了我們所有積分，大家都從零開始，富人們，走著瞧！
六年級多彩的活動作文 42
回憶起上周，我們迎來了小學的最后一次秋季運動會，所以開心最重要，比賽是其次。
那天，我們8：40就到達了操場，天空萬里無云，一片明朗，一陣微風拂過，似乎預示著我們班將取得好成績！不一會兒，我們看見關老師與謝老師一同宣布：比賽正式開始！同學們都一同歡呼起來，快樂的聲音響徹校園。
在籃球場邊緣，就是跳遠比賽的現(xiàn)場，想必他們個個都“身懷絕技”。注意看，小蔣同學搓了搓手，接著深吸一口氣，說“來吧！”于是他緩緩彎下膝蓋，表現(xiàn)得十分平靜。而觀眾卻十分激動，小劉與小王張開嘴：“加油，大帥！”再次看到小蔣，擺動著手臂，像是在找節(jié)奏，保證自己的最好起跳。只見他眉頭緊蹙，忽然騰空跳起，他的'腳奮力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)落地。觀眾們再次歡呼起來，小蔣低頭瞧了瞧距離，2.05米，小蔣滿意地笑了笑，走到后面休息去了。
再說帥氣的小劉，他參加的是射擊比賽，只聽老師喊到：“開始！”小劉把頭湊近氣步槍，眼睛瞄準，扣動扳機，又是一發(fā)10環(huán)。一套動作行云流水，觀眾享受至極，他應該是傳說中的“鷹眼”吧！
再看看沒參賽的同學及老師。老師拿著手機到處拍照，還要鼓勵未獲獎的同學，可累了；女同學拼命吶喊：“加油，加油！”臉脹得通紅，她們沒有功勞也有苦勞呀！而男生們也用他們的方式為朋友加油。
正所謂“幾家歡喜幾家愁。”小符成績并不那么亮眼，但對于他而言，第一次參加比賽就能獲得第六名已經超乎想象了，況且運動會開心最重要！
這次運動會是多彩的，既是一次熱血沸騰的運動，也是我們在小學生涯留下的美好回憶。
六年級多彩的活動作文 43
一大早我們就來到了學校集合。同學們都到齊后，我們早早地出發(fā)了，時刻準備迎接一場激烈的比賽。到了賽場地后發(fā)現(xiàn)其他學校的同學還沒有到，于是我們便先自己練習。沒一會兒實驗、一小等學校的同學便依次來到了現(xiàn)場。
比賽開始了！首先進行的是小組賽，執(zhí)行五局三勝制。第1場，我們對陣小塔子學校。前三局我們每個隊員都取了3：0的比分。這讓我們精神百倍，信心十足。
第2場，我們的敵手是實驗小學，她們可是我們的勁敵，實力不容小覷。我們一個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。第一局我們獲勝了。第二局我們1：3輸了實驗，第三局我們又輸了。這時，我們心情極其低落。幸運的是在第四局時，我頂住了壓力，努力贏回了一局。這樣我們又有了可以和實驗對戰(zhàn)的`資本。2：2的比分讓我們再次重新燃起了斗志。最后的決勝局，我們格外認真，比分和對手咬的十分緊，氣氛也萬分緊張，比賽打得也非常激烈，最后在我們的不斷努力下，終于贏得了比賽！我們一個個歡呼雀躍，放聲大叫，慶祝勝利，仿佛全世界都在為我們歡呼為我們祝福。
到了中午，老師為了表揚我們的良好表現(xiàn)特意請我們吃了一頓午餐。下午我們的勁頭更足了。比賽中，我們花園小學一路過關斬將，順風順水，毫無懸念地拿到了女子團體的冠軍。我們喜悅的心情簡直無法用語言來表達。更讓我覺得收獲不菲的是在這次比賽中，不但讓我知道了在比賽中許多的技巧，還讓我知道了無論在什么時候，我們都要認真努力，不能放棄，這樣才能有最好的收獲。
六年級多彩的活動作文 44
金秋十月，桂子飄香。我們學校的校園杯籃球賽在桂花的香氣中順利開幕。
清早，我們才到學校，學校領導和老師們已經在布置場地。有的在拖地，有的抱籃球，還有的在調整籃筐。大家忙得不亦樂乎，太陽雖只露了小半邊臉，可每個人的'頭上都冒出了汗珠。
第一節(jié)下課，輪到我們與二班交鋒了。老師叫隊員先拉伸一下再去跑幾圈，熱熱身。因為我作為替補隊員，所以我也去跑了跑。
比賽開始了，裁判一聲哨響，我們班的唐凱人高馬大，輕輕一躍便奪到了球，立刻將球運到了對方籃下，正準備投，對方拼了命的奪過了球，向我們的籃下運去，他們一個傳一個，速度非常之快，可才剛過三分線，一個不明“飛行物”從天上掉了下來，裁判立刻叫停了比賽，原來是對方一位選手鞋帶松了沒系好，結果被一踩就被踢飛了，真是搞笑。但是，也給了我們喘息的機會，我們的體育老師趕緊給大家布置：“我們要團結協(xié)作，不能個個單打獨斗的，要配合！”剛說完，對方的隊員也把鞋子穿好了。比賽繼續(xù)，由二班發(fā)球，對方一發(fā)，結果失誤，被我方直接搶斷，唐凱立即沖到對方籃下，等著郭某給他傳球，沒錯，因為對方還沒反應過來，我們直接投了一個二分，之后你來我往，比分交替上升，上半場結束，我們只領先兩分。
休息了十分鐘后，輪到了女生，而我們班的女生在身高上沒有優(yōu)勢，只能用速度和靈巧來與對方周旋，可是體力消耗很快，在比賽即將結束的時候，對方利用高大的身體優(yōu)勢逐漸取得場上的優(yōu)勢，雖然我們的女隊員個個都很拼命，跑動積極，但最后還是以兩分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
通過這次比賽，我懂得了比賽結果雖然重要，但更重要的是努力拼搏的精神。
六年級多彩的活動作文 45
清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。
到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病啊！
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運動設備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊伍走進了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對折，然后用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的.線，一般的線要把它轉幾圈，然后再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結束了。
上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一個中國結。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無數(shù)次的循環(huán)，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！
歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。
六年級多彩的活動作文 46
五年級的兩個學期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。
回想在503班這個集體里發(fā)生的許多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。
其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節(jié)了。那次的小伢兒商貿節(jié)，我們班表現(xiàn)得非常出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。
那天，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節(jié)上大顯身手。激情十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。
這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開心、這么努力，不忍心難為我們，沒過一小會兒，就收起了烏云。風輕輕撥開云層，太陽又出來了。
同學們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌著，我的任務是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉戰(zhàn)到了同學們的手里，聞聲而來的`同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水，但誰都沒有休息�？粗患奈锲焚u出去，手里的錢一張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負責補貨的同學一遍一遍地從箱子里拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿節(jié)也要結束了，“店長”點好了戰(zhàn)績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學啊，雖然會很調皮，卻很有愛心。我愛我們的這個集體！我不會忘記我們的503班！
六年級多彩的活動作文 47
要說多彩的活動，那還得把我們班的文藝委員給搬出來。沒有她的存在，我想我們班是不會有如此多彩的活動的，她是我們這些多彩活動的組織者，也是我們多彩活動的中心。
我們班的文藝委員是一個學跳舞的女孩，性格也是活潑開朗的那種，有她在的地方，總是能見著鳥語花香，也總是能夠收獲歡聲笑語，而我們多彩的活動，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學習生活不至于枯燥無聊，晴天時，她帶領著我們在大課間操時做廣播體操，雨天時，她在教室?guī)ьI著我們站在各自的座位旁做舒展運動，最要緊的是她還能夠讓我們每一個人都活動得心服口服，甚至都積極主動地準時進行活動。
除了一些日常的活動，我們逢年過節(jié)的班級活動，文藝委員也是全部包下來了。她組織我們進行雷鋒紀念日的獻愛心活動，也帶領我們進行雷打不動的植樹節(jié)活動，她帶領我們進行勞動節(jié)的班級大掃除，也組織我們一起過為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個學期每個節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領著我們開展活動，好似她的精力是在這些多彩的活動中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動而生的。
你瞧，我們班多彩的活動又在開展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺上領舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的'同學也教得很好，看著由她組織而來的活動，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動都是因她而生的吧？不然又有誰有如此多的熱情和精力可以充實我們每個學期每個節(jié)日的活動呢？這些多彩的活動，也只有她才能組織得起來了。
六年級多彩的活動作文 48
時光的長河奔騰不息，記憶中的那千山萬水，壯麗山河永難磨滅。如果說時間是長河，那記憶便是上面形狀各異的花燈�？逃≡谀X海深處的山東之行，無疑便是其中那盞巨大又復雜的花燈。
還記得那次旅途的勞累，還記得第一次來山東旅行的激動，還記得那層層高山上的抱怨。時光風速流過，我看到了柔美的大明湖，看到了巍峨高聳的泰山，看到了廣闊無垠的大海，眼界頓開……
讓我印象深刻的.是那波光粼粼的大明湖景致，水面上屹立著島嶼，上面人影綽綽、熱鬧非凡，與水面上的寂靜格格不入。
還記得令我感慨萬千的泰山，高聳入云的泰山將我內心的防線一下攻破。隨著海拔的升高，寒氣刺骨。它的“寒”讓我無數(shù)次想要放棄，但在同伴的鼓勵下，我還是義無反顧，向著它的頂峰進攻。到了“十八盤”，大雨傾盆而下，攀登泰山的行程愈加艱辛。我已經快被凍僵了，手護在身前，努力想把單薄的衣裳收緊，可狂風呼嘯，它貼在我的耳邊囂叫：“放棄吧！”雨也無情地將傘吹跑，我瑟瑟發(fā)抖，轉眼看見臺階上的青苔頑強地從渺小的微縫中扎根成長。我渾身打著顫栗，邁著蹣跚的步履繼續(xù)前行。手不自覺地抖動，豆大的雨珠落在我的手上，不到一會兒，手掌里就形成了一個小小的水洼。爬到山頂?shù)那耙幻�，我的眼睛濕潤了，大雨在門洞的兩邊形成了厚厚的結界。恍惚間，我全然沒有注意到自己不由上翹的嘴角……
山東之行五味雜陳，難以言說。如今回首往事，其中的酸甜苦辣卻成為了我記憶中濃墨重彩的一筆，至今記憶尤深。
六年級多彩的活動作文 49
學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。
雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的`第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……
校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不
六年級多彩的活動作文 50
預備——開始！”隨著裁判員一聲令下，雙方各隊往后一倒，比賽開始了！
我們隊的隊員們都用力地拉住繩子，身子和地面呈45度角，雙腳用力地蹬著地面，雙手使勁地抓著繩子，咬牙切齒，絲毫不敢松懈。瞧！小明的臉紅得像被煮熟的大龍蝦，他用吃奶的力氣緊緊抓著繩子；小光整張臉皺成一團，連眼睛都看不見了；小王則拼命往后退，努力讓腳不往前滑；小光一邊使出九牛二虎之力拔繩子，一邊打喊：“過來！”藍隊也不甘示弱，一齊拽緊了繩子。小紅雙手緊緊抓著繩子，雙臂向后彎曲，腳時不時往后幾步；小花的臉上頭上滾下了豆大的汗珠；小甜咬緊了牙關，她的牙齒像是要被咬碎一般；小妞干脆把繩子往肩上一扛，像拖麻袋似的`把繩子往后拖……我們啦啦隊也卯足了勁兒，齊聲吶喊：“加油！加油！”繩子左右擺動一會兒往紅隊過去了，一會兒又移到藍隊邊去了。雙方都使出了渾身力氣，紅布條就這樣顫顫巍巍地在原地抖動著。這時，這根左右搖擺的紅絲帶仿佛成了最可怕的東西，大家都盯著這飄揚的絲帶，恨不能一使勁就把它拽過來。
突然，小明不小心踩到了小光的腳，他們吵起架來，此刻誰也顧不上比賽了。這下子可讓藍隊隊員抓住了機會，大家用力一拉，因為紅隊缺了兩個主力，一下子就和被碰倒的多米諾骨牌一樣，全部被拉倒了，藍隊也一屁股摔到了地上。我們隊的隊員顧不上痛，一下子蹦了起來：小紅跳著舞，和小花、小甜擊掌，小妞也高興極了：“我們勝利了！”
拔河比賽結束了，藍隊獲得了冠軍，紅隊獲得了一個教訓：不要因為一點點小事斤斤計較，團結起來才有力量。
六年級多彩的活動作文 51
“耶！大課活啦！”班里一片沸騰，這是一天里最快樂，也是最輕松的時光。體委帶著我們來到活動地點，開始做準備活動。
做完后，剛準備解散，卻被體育老師叫了回來，只見她雙手交叉，表情嚴肅，手里還拿著一堆彩色的絲帶，正在大家疑惑之時，老師宣布規(guī)則：每個人把絲帶塞在衣服后面當作“小尾巴”，兩個人互拽“小尾巴”，看誰先拽掉。聽完規(guī)則后，有的同學躍躍欲試，已經開始練習；有的同學手拿著一根小尾巴不知所措；有的同學還沒清懂規(guī)則，愣在原地，而我則趕緊拿一條絲帶當做我的“小尾巴”。游戲開始了，場邊的歡呼聲不斷，加油聲也越來越多。
我的對手是菲菲，他身材小巧敏捷，一直在不停的左右躲閃，導致我抓都抓不住，暈頭轉向的，他見此抓住機會，突然向我發(fā)起進攻，我閃身躲過，還好沒有被抓到，不然我的小尾巴就要一命嗚呼了，我調整狀態(tài)，屏住呼吸，全神貫注的盯著她的一舉一動，我開始向他攻擊，我進攻哪，他就防守哪，他眼神一變一個轉身沖向我身后，我也再次躲過，但我沒有停下，反而背對她，你以為我要去“送命”？nonono，大錯特錯，我準備在他伸手拽我的“小尾巴”時，突然轉身抓住他的雙手，然后一只手放到他的后背，拽掉他的“小尾巴”，這招叫做：將計就計。她看著我，眼神里充滿了疑惑，但她還是沖了過來，眼看著他的雙手就要抓住了，我趕緊轉過身抓住他的`雙手，騰出一只手，伸手抓住它的“，小尾巴”往下一拽，耶！計劃成功，我贏啦！抬頭環(huán)顧周圍，同學們有的還在和對手周旋，有的和我一樣享受著勝利的果實，還有的同學垂頭喪氣，慢慢走回了隊伍。
這個游戲不僅考驗速度、注意力，還要會計劃，看來只有會耐心等待的人才會有成功！
六年級多彩的活動作文 52
上課時，老師說：“咱們玩一個游戲，叫‘看動作，猜詞語’�！蓖瑢W們一聽，都站起來了，同學們激動得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。
老師給我們說了游戲規(guī)則：平均分成四個組，每組兩人，每組選一個代表，老師悄悄地把詞語告訴代表，讓代表把動作做出來，同學們來猜是什么體育項目，哪組的同學猜對了，哪個組就加一分。
游戲開始了，我心里很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個簡單的.，結果我們不費吹灰之力，就把詞語猜出來了。輪到我了，老師悄悄地給我說：“射擊”，我就假裝拿了一把槍，向前射去，結果同學們都猜出來了，他們都把手高高舉起，嘴里暗暗念叨著：“我，我，我�！弊詈�，我們組和第一組打成了平手，我們兩個組得進行加時賽。
加時賽開始了，老師選了羅祎婷做動作，老師給羅祎婷說完，羅祎婷就開始捂住嘴笑，我們都覺得很奇怪，她為什么笑呢？接著她就開始做動作，她把倆手搖來搖去，我們就開始猜，都沒有猜對，教室里鴉雀無聲，同學們有的愁眉苦臉，有的趴在桌子上認真想，還有的眼睛盯著天花板，不知怎么辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項目，聽了老師的提醒，大家有一點思路了。過了一會兒，周蔚然說：“老師我知道了，是摔跤！”羅祎婷說對，同學們都歡呼起來，互相擊掌。最后，我們決出了勝負，真可惜，我們輸給了第一組。
多么有趣的活動��！這種活動既給我們帶來了快樂，又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩！
六年級多彩的活動作文 53
“加油！加油！加油！耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中，這是在干什么呢？原來是我們班在舉行激動人心的掰手腕大賽呢！
上課鈴響了，語文老師走進教室，我們掏出語文課本，等待著語文老師開始講課。語文老師卻宣布了一個振奮人心的消息：“這節(jié)課我們來舉行掰手腕大賽！”教室里頓時炸開了鍋，就連平時最不愛說話的一個女生也激動的笑了。
同學們七手八腳的擺好了比賽場地，老師將參加比賽的同學們分為男生、女生各一隊，隊內進行抽簽來決定誰與誰對決。
女生隊的比賽要開始了！在老師的一聲令下，兩位女同學同時發(fā)力，可兩人的力量懸殊，其中一個女同學的手已經被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊還沒來得及喊上一聲加油，比賽就結束了。
很快就輪到我上場了，我的心里既激動，又忐忑。比賽開始了！我與對手的力量不相上下，可她卻顯得一臉輕松，而我卻已經使出七八分力氣了，心想：我在氣勢上可不能輸，一定要堅持住。于是我也裝出一副毫不費力的模樣，我們就這樣僵持了很長時間，我的額頭上已經冒出細密的汗珠。突然，她趁我不注意，猛的發(fā)力，我毫無防備，只能眼睜睜看著我的手越來越低，越來越低……眼看就要輸?shù)袅�，耳邊傳來震耳欲聾的'加油聲，我感覺渾身又充滿了力量，又與對手“抗爭”起來，可奈何不了我的體力已經耗盡，輸?shù)袅吮荣�。我并不灰心，不論什么事都重在參與嘛！
快樂的時光總是短暫的，比賽很快就結束了，同學們也不得不一一散去。激動人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。
六年級多彩的活動作文 54
昏黃的燈光忽然開啟，為觀眾席鍍上了一層金。微弱的燈光下，隱隱望見鮮紅的幕布舞動著向舞臺兩側退去……臺上的燈光也突然一亮�；椟S的燈光下，許多張人臉時隱時現(xiàn)……。
沉寂中，一個悠長的聲音響起，如同一根拉長的蠶絲在風中飄舞。
接著，諸多把大提琴整齊地發(fā)出一聲低吟。音符如一座座層巒疊嶂又連綿起伏的青山一般向前延伸去，以至于無窮。
一圈圈音符掀起的漣漪以舞臺為中心，向觀眾席蕩漾去。觀眾們倚在椅背上，瞇起眼，無不沉醉在這優(yōu)美的弧線中……
燈光更亮了起來，原本黑黝黝的`舞臺被照得銀光熠熠。低音如萬馬奔騰般朝觀眾席奔去，贏得了一片雷鳴般的響聲。
舞臺上，數(shù)個小演奏家排列得整整齊齊。他們左手緊握著大提琴，右手捏著細長的弓。他們輕提著弓，在琴弦上拉來拉去，動作整齊劃一。在這整齊的，弓與弦形成的“十”字形后，無不展示著演奏家們付出的時間與心血。在這統(tǒng)一的黑色制服與泛黃的燈光之間，皆為一個音符的美好世界。
很快，音符如流水一般流淌在大廳的每一個角落。它們時高時低，時快時緩，如仙女般在各個角落翩翩起舞……
人們的目光被場上的一個小男孩吸引住了：小男孩沒有抓緊琴弓，弓突然掉在了地上。他迅速地環(huán)顧四周左手握住大提琴，立刻俯身拾起琴弓，裝作什么也未發(fā)生，繼續(xù)端坐在椅上拉琴。他立刻跟上了大部隊的節(jié)奏；手舞動得不慌不忙，頭隨著拉琴的手臂輕微擺動，每一個動作都進行得如行云流水般輕松。一個又一個音符從他的弓弦中緩緩流出，徜徉在大廳中。他微微瞇起雙眼，仿佛沉醉在美妙的樂聲中……
雙側的幕布朝舞臺中央走去。可如流水般的音符還在人們心中不斷流淌著……
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