六年級(jí)小學(xué)生作文4篇(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
花海中的少女,發(fā)如青絲,臂如柳絮,廷頸秀項(xiàng),皓質(zhì)呈露,雙眉似畫,眼波似水,唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿,讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì)油然而生一種濃濃的好感。
現(xiàn)在的她,已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲,但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢?是的,我承認(rèn)。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的,就比如趙麗穎,她演技好不好大家都清楚,為什么那么多人喜歡她?那些討厭唐嫣的人,我想對(duì)你們說(shuō)些話——唐嫣有著最旺盛的一年:20xx,那一年,她的事業(yè)豐收了,引來(lái)不少人驚羨的目光,這是那一年,她的人生詮釋了這句話:“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水”,不少人說(shuō)她是心機(jī)女,她置之不理,依舊埋頭做著自己的工作,依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心!那一年,她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,上午這個(gè)劇組,吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組,半夜還要來(lái)回跑著補(bǔ)夜戲,每天的睡眠只有3小時(shí),她卻任舊樂(lè)呵呵的面對(duì)生活,面對(duì)同事。也就在那一年,她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了!她沒(méi)有一笑泯恩仇,也沒(méi)有隔空對(duì)罵,她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣,之所以她沒(méi)有一笑了之,是因?yàn)樗睦镉兴,她還在乎這段短短的愛(ài)情;之所以沒(méi)有隔空對(duì)罵,是因?yàn)樗幌朐賯牧耍龑?duì)粉絲說(shuō)沒(méi)事;對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事;對(duì)家人說(shuō)沒(méi)事......她承擔(dān)起了所有傷痛,然后,繼續(xù)用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己.....
現(xiàn)在你們自己扣心自問(wèn),在她的演技背后,你們是否有看到她的努力和汗水?!怎能不說(shuō)她這榮譽(yù),名聲,不是一路飽含著眼淚帶著血,傷,走過(guò)來(lái)的`呢?她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂(lè)觀讓每一個(gè)粉絲心中,都充盈著甜蜜!
我的女神永遠(yuǎn)不會(huì)變!永遠(yuǎn)是那位甜美大方的糖心!閃爍的糖心!
加油,我的唐嫣女神!愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)!加油!唐嫣!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)心愿,那就是:如果人人都能撿起一片垃圾,那我們的世界將有多么美麗,多么潔凈!到那時(shí),我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里!
可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過(guò)步行街的時(shí)候,我總能看見(jiàn)那些手有袋子的人,一邊走一邊吃東西,可他們?cè)诔酝甏锏臇|西之后,卻總是隨手一拋,就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我總是很氣憤,總想走上前去說(shuō)他幾句,但是他們是大人,我又怎么說(shuō)他呢?可更讓我更氣憤的'是,一些行人見(jiàn)到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩過(guò)去,也不去撿,好像彎下腰就會(huì)累著,有的人盡量躲開它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎?
每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾的時(shí)候,我總是把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾,我也不會(huì)隨手一拋,而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保,而是形成了習(xí)慣?晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為,他們管我叫“收破爛的”,可我聽(tīng)了并不在意。雖說(shuō)不在意,可心里多多少少還是會(huì)有些難受,所以有時(shí)就不想干了,可我又一想:這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
為了讓我們東莞更加美麗、清潔,我有一個(gè)心愿:我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的事情做起,做好東莞的環(huán)保工作。那么,我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里!那時(shí),天是湛藍(lán)色的,水是清澈的,山是翠綠的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間,是珍貴的,它失去了,就不會(huì)再有了。它不像下棋,如果一盤輸了,它還可以重新再來(lái)一盤。而時(shí)間,它不會(huì)等你,當(dāng)你覺(jué)得要珍惜它時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了……
小時(shí)候,我很貪玩,常常是先瘋玩再寫作業(yè),作業(yè)要寫到10點(diǎn)多。如果作業(yè)沒(méi)有完成就第二天早上起來(lái)寫,經(jīng)常搞到上學(xué)遲到,因此每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)老師總會(huì)寫:“希望上學(xué)不要再遲到了。”為此,我很苦惱。
三年級(jí)的一個(gè)星期三的下午,老師似乎體諒到我們的難處,作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下,我高興極了:“終于可以一次把電視看個(gè)夠了!”一回到家,我放下書包,就飛奔到樓上,打開電視機(jī),調(diào)到我最愛(ài)看的《喜羊羊與灰太狼》。“哈哈,灰太狼太傻了,每次都被喜羊羊打敗了,太好笑了!”看到精彩之處,我手舞足蹈。時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)了,我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)完成。這可怎么辦呢?這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的`天使和一位兇惡的魔鬼,天使慈祥地對(duì)我說(shuō):“孫邵穎,沒(méi)關(guān)系,(.)再堅(jiān)持一下,只是抄一下詞語(yǔ),10分鐘就能搞定了!蹦Ч韰s不屑地說(shuō):“人家已經(jīng)很累了,只是詞語(yǔ)而已嘛,明天早上起來(lái)也可以寫的呀!”由于那時(shí)候我眼皮一直在打架,很困,便聽(tīng)信了魔鬼的話。
第二天早上起來(lái)一看,啊!已經(jīng)6點(diǎn)30分了,我不管三七二十一,胡亂地穿好衣服,也不管衣服是正是反,隨便洗了把臉,抓起桌上的幾片面包就以光速?zèng)_向?qū)W校。一路上,我忐忑不安,老感覺(jué)有什么事情沒(méi)做,進(jìn)了學(xué)校大門,我這才想起來(lái)是昨天的作業(yè)沒(méi)寫!我心里連連叫苦:蒼天哪,你為什么要這么折磨我。不過(guò),這又能怪誰(shuí)呢?要怪只能怪我自己自作自受。唉!這就是不珍惜時(shí)間的后果吧!眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無(wú)其事地樣子走到座位上,一如既往地收拾書包,打掃衛(wèi)生。這時(shí)候,組長(zhǎng)徑直朝我走過(guò)來(lái),我想這下應(yīng)該要“掛菜”了!皩O邵穎,您的作業(yè)呢?”組長(zhǎng)和藹地問(wèn)!拔摇覜](méi)寫
……”“什么?你沒(méi)寫,我要去告訴老師!苯M長(zhǎng)立刻龍顏大怒。我懇請(qǐng)組長(zhǎng)不要告訴老師,她卻把我當(dāng)空氣,徑直向辦公室走去……
一放學(xué),組長(zhǎng)就來(lái)通知我去辦公室一趟,唉,這下……進(jìn)了辦公室,老師先是把我罵了個(gè)狗血淋頭,然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育……
時(shí)間,只會(huì)匆匆流去,不會(huì)重新來(lái)過(guò),所以我們一定要珍惜時(shí)間。只要記。簳r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我是一棵小樹,生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)門前,我還有個(gè)姐姐跟我并排站著。早上,風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門通常是敞著的,每天有許多人進(jìn)進(jìn)出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,提著包的叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的身邊一個(gè)一個(gè)過(guò)去,有時(shí)候,還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們打個(gè)招呼呢。
每隔一段時(shí)間,就會(huì)來(lái)一群少先隊(duì)員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長(zhǎng),我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。
幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,枝上綴滿了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風(fēng)鈴一樣在陽(yáng)光下一閃一閃的`,美麗極了。腳底下長(zhǎng)出了綠油油的小草,還有美麗的鮮花。小鳥飛上枝頭,告訴我飛行的快樂(lè),小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢(mèng)。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的大傘;太陽(yáng)出來(lái)了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個(gè)馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來(lái)了,跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話,或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。
我是一棵小樹,生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)的門前,你看到我了嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵小樹。
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