六年級(jí)作文[常用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文1

　　二十一世紀(jì)，是科技高速發(fā)展的時(shí)代，科技也給我們生活帶來(lái)了極大的便利。

　　我的老家很遠(yuǎn)，在中原一帶的河北，從前每次回老家，媽媽都要長(zhǎng)途開(kāi)車(chē)，又累又耗時(shí)長(zhǎng)，要開(kāi)七八個(gè)小時(shí)，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在坐高鐵只需幾個(gè)小時(shí)，坐飛機(jī)更是便捷，感覺(jué)小酣一會(huì)兒就到了目的地，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能更早見(jiàn)到我想念的親人，還免去了旅途的疲憊。

　　購(gòu)物買(mǎi)東西也是十分便捷，以前老板找零會(huì)因少找或者找多的情況，甚至有假幣交易的情形，掃碼支付很好的.解決了這些缺點(diǎn)，高效便捷。

　　最令我感受深刻的，是現(xiàn)在的醫(yī)療條件，因?yàn)榻衲瓿跷覡敔數(shù)眠^(guò)一場(chǎng)重病，如果不是及時(shí)醫(yī)治，細(xì)心照顧，爺爺也不會(huì)恢復(fù)的那么快，發(fā)達(dá)的醫(yī)療條件技術(shù)，及時(shí)挽救了爺爺?shù)纳�命，小到一個(gè)人生病，大到國(guó)家疫情。無(wú)時(shí)無(wú)處不在體現(xiàn)著我們醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，雖然不能保證永生不死，但也極大的減少了患者的病痛。讓家人安心。古代人均年齡不到50歲，現(xiàn)在七八十以上的老年人比比皆是，甚至還有長(zhǎng)壽村，都在說(shuō)明科技的對(duì)人們生活的影響和重要性。

　　科技帶來(lái)巨大變化，讓我們生活更美好！我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

六年級(jí)作文2

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”

　　在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)，有一次我有一道難題不會(huì)做，認(rèn)真地思考了好久都沒(méi)想到思路，那時(shí)候我手足無(wú)措，我的同桌告訴我不如去問(wèn)老師，讓老師來(lái)給我解答。我有點(diǎn)動(dòng)心了，但想了一會(huì)兒，我認(rèn)為我能行，我不能遇到一點(diǎn)困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開(kāi)了答案。

　　在生活中，我不想做溫室里的.花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點(diǎn)自己力所能級(jí)的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時(shí)候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時(shí)，碗摔破了好幾個(gè)；拖地時(shí)自己摔倒了好幾次；洗衣服時(shí)，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時(shí)，我都在對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”正是因?yàn)檫@句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過(guò)我的餓一番努力，我最終還是成功了。

　　“我能行!”我一直都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)我自己，相信我會(huì)為了這句話，走出自己成功的人生。

六年級(jí)作文3

　　繪畫(huà)是我酷愛(ài)的科目之一，因?yàn)樗�是享受大自然，表達(dá)心靈最好的方式，它也是一種樂(lè)趣。

　　為了繪畫(huà)，我可以不惜一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受，享受快樂(lè)，享受樂(lè)趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫(huà)，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這就是繪畫(huà)吧！

　　繪畫(huà)也是一個(gè)奧秘，繪畫(huà)的大門(mén)為你打開(kāi)，是讓你尋找?jiàn)W秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這就是它所在的含義吧！

　　此時(shí)的繪畫(huà)，也像盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。

　　說(shuō)到這里，你是不是也不由自主地拿起自己的.筆，繪出春天的溫柔、夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)，繪出鳥(niǎo)兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在，歡快嬉戲，果實(shí)累累的世界了呢？

六年級(jí)作文4

　　我有一次盼望，那是個(gè)星期天，從早上一直盼到傍晚。

　　那個(gè)星期天，媽媽說(shuō)帶我出去玩，我高興極了。是去公園玩，她很久之前就說(shuō)過(guò)，在那個(gè)星期天帶我出去玩。

　　那是個(gè)春天的早晨，我們吃完早餐我跑出去吸了一口新鮮空氣，興奮地回來(lái)問(wèn)媽媽“走嗎？”“走吧”，媽媽正在洗碗回答道：“你先出去玩一下，我馬上就來(lái)�！蔽抑缓枚阍陂T(mén)后不敢出聲，生怕媽媽知道我在門(mén)后。過(guò)了一會(huì)兒，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽還是沒(méi)有出來(lái)。我透過(guò)門(mén)縫看出去，媽媽提著菜籃走了出來(lái)，什么？去買(mǎi)菜？那我們什么時(shí)候出去玩？過(guò)了十分鐘，20分鐘，30分鐘……

　　媽媽終于回來(lái)了，卻又開(kāi)始忙東忙西，我著急了，再次問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭�嗎？”“走吧，”媽媽說(shuō)：“等睡了個(gè)午覺(jué)再去。”這次怪我自己把午覺(jué)睡過(guò)頭了。醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，“去嗎？”“走吧，洗完衣服就去�！蔽也恢�道這么多衣服要洗多久，可是媽媽?xiě)?yīng)該知道。到了傍晚，媽媽才把衣服洗完。

　　唉，好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，又被媽媽搞砸了。

六年級(jí)作文5

　　我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中，我最喜歡春節(jié)！春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一的，即一年的`第一天。

　　在春節(jié)時(shí)，親人歡聚在一起，總結(jié)前一年的收獲，計(jì)劃當(dāng)年的生活；走親訪友，互相問(wèn)候，真親熱。我們小孩子表現(xiàn)好，還可以得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。

　　我們?cè)诖汗?jié)可以用壓歲錢(qián)來(lái)參加一些有趣的活動(dòng)，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚(yú)，用槍打氣球，坐電動(dòng)小火車(chē)，放煙花……一玩就是好幾天，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)真是好玩極了。

　　其中，放煙花是我最喜歡的活動(dòng)，既刺激又好玩，煙花有各種類(lèi)別，主要根據(jù)放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開(kāi)花……

　　春節(jié)給童年留下了很多的歡歌笑語(yǔ)，中國(guó)兒童都喜歡過(guò)春節(jié)。

六年級(jí)作文6

　　在我的寫(xiě)字臺(tái)上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個(gè)玩具槍?zhuān)瑯幼油ν�武。我穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服，手里抱著一個(gè)足球，神氣極了。

　　每當(dāng)我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天，我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē)，我也一心想玩，于是放下手中的遙控汽車(chē)，去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō)：“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的，又不是你家的.!”這時(shí)，站在一旁的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車(chē)讓給了我，然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說(shuō)：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”

　　這件事雖然過(guò)去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過(guò)：“我是哥哥，應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我，對(duì)別人要寬容、禮讓?zhuān)�不要為小事斤斤�?jì)較。

六年級(jí)作文7

　　我嘆息，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)清了，會(huì)有百分之八十的可能性讓位。唉——

　　這時(shí)又有一位小姑娘向我走來(lái)。我打量了她一番：白色的吊帶衫外罩著一件粉色的半透明紗衣，紗衣上還繡著花兒和蝴蝶，遮陽(yáng)帽也同樣是粉色的。乍一看，就如同一只粉色的蝴蝶。

　　近了，更近了，她走到了我的面前，說(shuō)：“小姐姐，可不可以讓我玩一下？”聲音甜甜的，脆脆的，洋琴般撩人。我陶醉了，喜歡上了這位可愛(ài)的小學(xué)妹。于是，我沒(méi)有絲毫猶豫便讓位了。我不后悔。這不僅僅是因?yàn)槲译x開(kāi)了那個(gè)位子就找著了新的位子，更重要的原因是：她的`可愛(ài)與大方，以及我讓位后，她說(shuō)的那句：“謝謝小姐姐。”聽(tīng)著，真的感覺(jué)很舒服。

　　盡管上午上了一節(jié)體育課，可下午的體育課竟也未泡湯，有幸，我搶到了一個(gè)太空漫步機(jī)的位子。玩了半節(jié)課的樣子，一個(gè)穿天藍(lán)色紗衣的小姑娘來(lái)了，她說(shuō)：“能不能讓我玩一下？”我欣然讓位。看著她，我覺(jué)得她如同一朵云。

　　今天，我讓了兩次座，都是讓給天使般的小姑娘。我很開(kāi)心。

六年級(jí)作文8

　　有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出了人間真情，并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，到了家門(mén)口。左找了找右看了看，還是沒(méi)有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

　　正在這十分著急的.時(shí)候，鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。

　　“奶奶好”

　　“哦，是你。你怎么不進(jìn)屋啊？是不是干了什么壞事啊？”

　　“我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。

　　“孩子，別在這站著了，到我家來(lái)�！蹦棠滩坏�讓我留在了家里，還給我做了她最拿手的拌飯了。

　　吃晚飯后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。

　　第二天，媽媽回來(lái)了，把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。

　　關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園將會(huì)更美好。

六年級(jí)作文9

　　他身高1。5米，中等身材，頭發(fā)前總是有幾根胡須。那是我的好朋友——春兒（李春陽(yáng)）。

　　談?wù)摯簝嚎偸菦](méi)完沒(méi)了。在這個(gè)陽(yáng)光幽默的男孩身上，有無(wú)數(shù)的東西像天上的'星星。但讓我印象深刻的是他實(shí)事求是的態(tài)度。

　　很小的時(shí)候有個(gè)小語(yǔ)文考試，揮舞著鉛筆兩三遍就考完了。當(dāng)我回頭查看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位我填不進(jìn)去。我絞盡腦汁也想不出答案。這時(shí)，我想起了我的鐵哥們春兒。于是我寫(xiě)了一張紙條，塞進(jìn)了他的辦公桌。但他連看都沒(méi)看，一直低頭。我以為他沒(méi)找到�！钡�他瞪了我一眼。越想越生氣。我只想考高分，我也把他當(dāng)好哥們。

　　放學(xué)后，我不理他，轉(zhuǎn)身走了。他追上我，對(duì)我說(shuō)：“可兒，我向你借了它，你很傷心。學(xué)業(yè)上不能造假！”這一刻，我臉上的怒火早就被拋到九霄云外了，我笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　謝謝你，春兒。你教會(huì)我用現(xiàn)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。你是我真正的鐵哥們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

六年級(jí)作文10

　　早上五點(diǎn)半鬧鐘在大廳里回蕩的時(shí)候，我聽(tīng)到了你沖下樓的聲音，我知道你又在忙了。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到樓下砰砰的聲音。我可以想象你優(yōu)雅地用手揮舞著掃帚。六點(diǎn)，我起床刷牙洗臉。你一直站在我身后，捧著我最?lèi)?ài)的牛奶。我總是慢慢拿著它，從你手里拿到我手里。我一直想告訴你，“媽媽?zhuān)�你的手真美。”但是，我不善于表達(dá)自己，也不知道怎么跟你說(shuō)。

　　六點(diǎn)半，該去上學(xué)了。你帶上外套，用粗糙的手給我穿上。不知道為什么，是因?yàn)榭吹搅四愕氖謫�？我騎著自行車(chē)飛走了，回頭看了看。有時(shí)手在朦朧的霧中揮動(dòng)......

　　在學(xué)校，想想你的.手。你應(yīng)該在洗衣服。你應(yīng)該在洗碗。也許你已經(jīng)在為家人準(zhǔn)備晚餐了。你勤勞的手，何時(shí)停止？

　　“喂，XXX，你媽來(lái)了�！蔽覌寢�?zhuān)课遗艹鼋淌遥�你站在我面前，手里拿著一件蓬松的大衣說(shuō)：“天冷，我給你帶了件衣服，不然你會(huì)感冒的�！蔽梗�你用你的大手幫我戴上。一股暖流從你的手掌中浸濕了我的全身。我現(xiàn)在受不了了。我握著你的手對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的手好美！�?/p>

　　看到你一臉驚訝，然后滿眼淚水。我緊緊地抱著你�！皨寢�?zhuān)�你的手真美，真的，真的……�?/p>

　　我真的想牽著你的手，永遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文11

　　我真希望我能變成一條小魚(yú)，這樣就不用擔(dān)心媽媽在我玩耍時(shí)叫我回家睡覺(jué)了。我無(wú)意間摸了摸我的身子，發(fā)現(xiàn)我身上怎么長(zhǎng)了魚(yú)鱗呢？于是，我趕快跑到小河邊，看到了我的倒影，我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)魚(yú)頭，身上到處都是魚(yú)鱗，我的.雙腿慢慢發(fā)生了變化。突然，我的身體不受控制地躥進(jìn)了水里，接著一陣頭暈，昏了過(guò)去。

　　我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我真的變成了魚(yú)，可以在水中呼吸了。我在水里自由地游來(lái)游去，好不快活。我還交了不少朋友，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地做游戲、比賽游泳。很快就到了晚上，沒(méi)有朋友的陪伴，我非常害怕，幾個(gè)黑影正緩緩向呵呵近著，當(dāng)那幾個(gè)黑影快要碰到我時(shí)，突然一下子不動(dòng)了，就好像被神仙施了定身術(shù)。這時(shí)，一雙熟悉而又溫暖的大手把我捧了起來(lái)，輕輕地把我放進(jìn)了魚(yú)缸里。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?/p>

　　到了家，媽媽把魚(yú)缸放在地上，對(duì)著我說(shuō)：“我知道你變成了一條魚(yú)，但無(wú)論你變成什么樣，都是我親愛(ài)的小寶貝，早點(diǎn)睡吧！”我的心里一陣暖流，默默地想著：看來(lái)媽媽是對(duì)我最好的人。

六年級(jí)作文12

　　小公雞嬌嬌可真漂亮，它頭頂火紅的雞冠，身披油亮的羽毛，身后還擺動(dòng)著五彩斑斕的尾巴。

　　一天，小公雞嬌嬌來(lái)到鏡子前，看見(jiàn)鏡子里也有一只小公雞，正瞪大眼睛盯著它，這讓小公雞嬌嬌不高興了，“你是誰(shuí)？老盯著我干嘛？”嬌嬌生氣地說(shuō)。誰(shuí)知，鏡子里的.小公雞也張著大嘴生氣的叫著什么，這下把小公雞嬌嬌氣壞了，它瞪圓了眼，喔喔大叫兩聲撲了上去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，鏡子晃動(dòng)起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，小公雞媽媽笑著說(shuō)：“你去和鏡子里的小公雞和和氣氣地說(shuō)說(shuō)看�！�

　　于是，小公雞微笑著對(duì)鏡子里的小公雞說(shuō)：“喔喔，你好！”咦？鏡子里的小公雞竟然也不生氣了。

　　這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)嬌嬌說(shuō)：“你想別人對(duì)你友好，你就要先對(duì)別人友好�！�

　　小公雞嬌嬌聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后知道該怎么做了�！?/p>

六年級(jí)作文13

　　在我家附近有個(gè)公園，公園的中央是一片清澈的湖泊，四周綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，如同仙境一般，這就是美麗的聚龍湖公園！

　　春天，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。漫步在聚龍湖邊，只見(jiàn)那香氣撲鼻的桃花隨風(fēng)擺動(dòng)，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛進(jìn)入了桃花源。

　　夏天，嬌美的荷花開(kāi)放了。原本沒(méi)有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩，好像一幅濃墨重彩的水墨畫(huà)。碧綠的荷葉足夠魚(yú)兒們玩捉迷藏的了，在荷葉的間隙，不時(shí)還能看到魚(yú)兒們快活地游來(lái)游去。

　　秋天，菊花在秋風(fēng)中怒放。菊花的模樣千姿百態(tài)，有的如同一個(gè)個(gè)花仙子，在秋風(fēng)中翩翩起舞；有的好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不好意思地低垂著頭；還有的仿佛一個(gè)個(gè)士兵，抬頭挺胸的守衛(wèi)著公園的安全。

　　冬天，善解人意的'梅花在寒風(fēng)中綻放。冬天，寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝，唯有梅花，迎風(fēng)綻放。梅花雖不如玫瑰高貴，不如百合嬌艷，但它是最令人敬佩的花兒。古代詩(shī)人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們都要學(xué)習(xí)梅花不畏艱難，永往直前的品格。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的聚龍湖公園！

六年級(jí)作文14

　　落日的余暉將籃球的影子拉得十分長(zhǎng)，我也想要隊(duì)友們的歡呼，但是，那場(chǎng)3：3的失誤，得到了隊(duì)友們的諷刺，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“加油，加油，”一陣陣加油聲把我吵醒，“這是哪兒啊?”我突然出現(xiàn)在一個(gè)十分大的籃球場(chǎng)里，“陸旭堯”，我回頭一看，是一個(gè)年輕小伙，快點(diǎn)準(zhǔn)備，我們馬上要和美國(guó)隊(duì)打比賽呢!“哦!咦?”我的`聲音怎么變了，我的手怎么這么大，我連忙站起來(lái)，我怎么有2米高?我在哪兒?我去照了鏡子，不大不小的眼睛，小鼻子，看起來(lái)不錯(cuò)啊!突然，剛剛那個(gè)小伙跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，比賽開(kāi)始了，什么?”我是隊(duì)長(zhǎng)?雖然不相信，但我還上了場(chǎng)，接著播報(bào)員喊道：“現(xiàn)在有請(qǐng)中國(guó)隊(duì)31歲的陸旭堯隊(duì)長(zhǎng)，”接著又介紹了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，一切準(zhǔn)備好之后，比賽一觸即發(fā)。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)籃球在我手中如極速的獵豹，如猛虎下山一般，不給對(duì)方機(jī)會(huì)直接投進(jìn)，那一瞬間我都把自己嚇壞了，到了后面，我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多，最后50：20，隊(duì)友抱著我歡呼，我立馬沉醉在當(dāng)中了。

　　忽然，我夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)的自己，看著桌上的籃球，我覺(jué)得，不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折而失去信心。

六年級(jí)作文15

　　螞蟻在搬運(yùn)不自己身體大的東西時(shí)，總是成群結(jié)隊(duì)地一起搬，從而既減輕了工作量，又達(dá)到了共同的目的。蜜蜂釀蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里釀蜜，這樣以來(lái)就加快了它們的工作效率。有許許多多的事，都不是憑一個(gè)人的力量就可以完成的`。因此，無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要合作。

　　在學(xué)校，合作的機(jī)會(huì)較多：像大掃除、表演節(jié)目等。經(jīng)過(guò)類(lèi)似這樣的合作，不但增進(jìn)了友誼，也使彼此間有了默契。不過(guò)在合作中，經(jīng)常都會(huì)遇上一些問(wèn)題：意見(jiàn)不同，想法不一。而這些也就是在合作的過(guò)程中，對(duì)合作雙方的考驗(yàn)。矛盾總是會(huì)有的，但只要穿破這些障礙，就會(huì)合作得很成功、很愉快。

　　除此之外，也應(yīng)該像螞蟻那樣的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，但是如果勁不往一處使，人再多也只是白費(fèi)力。就像拔河一樣，靠的是團(tuán)隊(duì)力量，而不是一個(gè)人的蠻力；合唱，如果沒(méi)有齊唱，而是各唱各的，結(jié)果可想而知：就像一群蒼蠅嗡嗡亂叫。

　　記得以前學(xué)校舉行的拔河比賽，我們班別班對(duì)壘，但勢(shì)均力敵：我們班胖瘦兩個(gè)極端的都有，強(qiáng)健有力的少得可憐。而對(duì)方人高馬大，實(shí)力相當(dāng)。但我們沒(méi)有因此放棄，而是化壓力為動(dòng)力，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有辦不到的事。就因?yàn)橛羞@個(gè)信念，結(jié)果我們贏了！

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