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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-08-27 15:16:44 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文精選(4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文精選(4篇)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  7月1日這一天,民主小學(xué)六年級學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,在這最后的時刻,留下難以泯滅的回憶。

  這次的畢業(yè)典禮,學(xué)?伤闶琴M盡思量,為同學(xué)們準備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學(xué)們愛吃的薯片。

  在同學(xué)們熱烈的掌聲中,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的話語一下子讓現(xiàn)場的氣氛進入到了高潮。校長幽默的話語,為同學(xué)心中的.民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當校長舉著可樂與大家干杯時,同學(xué)臉上擠滿了激動與喜悅。

  民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級的每一個班級都有自己的特色。什么薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場,同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。

  最最激動人心的時刻到來了“全體切蛋糕”!同學(xué)們點燃蠟燭,許下對母校,對老師,對同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學(xué)坐在餐桌上,品嘗著零食,分享著蛋糕,甭提有多愜意了。

  為了感謝老師對學(xué)生的教育之恩,六年級每個班級派出兩名代表,寄托著同學(xué)對老師的感恩,為老師獻上了美麗的花朵,歌唱“每當我走過老師窗前”。動聽的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳,充滿了溫馨與感動。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠,那淚水中含著即將離開母校的不舍,一份份的感動……

  相信以后的同學(xué)們對此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  手機可以說是縮進了人與人之間的距離,也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。

  手機可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機,不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機放在飯桌上誰的'手機響了,就誰買單!

  “上次我媽媽打我手機,我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C,問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機接聽壞了,我這手機死垃圾,過年我在換個手機”!皨尫浅s@訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”

  “老師長長說:學(xué)生有手機是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因為學(xué)生玩手機是游戲,可是學(xué)生也可以用手機上網(wǎng)查查資料呀!所以請不要把學(xué)生有,手機都定義在我游戲這件事情上”。

  現(xiàn)在的智能手機也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機,沒有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會變成什么樣子。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  說到真誠的人,大家應(yīng)該見過很多吧。而在我看來,我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個真誠的人。

  相信大家對翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣,是因為翁老師一看到我們玩東西就會沒收。

  想知道我為何說翁老師是一個真誠的.人嗎?那就聽聽我和翁老師之間的故事吧:

  我在小論文答辯活動的期間,進行了一次單元測試,我沒能參加。我回來第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒有拿,也沒有說話。“不拿就滾蛋!”我們僵持了一會,翁老師忍不住了。我走回了教室。微機課時,我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個局面……直到放學(xué)時,我經(jīng)過林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認了錯誤。

  直到今天,翁老師不時還會和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績也有所上升。翁老師對其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥,翁老師是真心希望我們進步呀!

  在我心中,翁老師是我們真誠的良師益友,你們覺得呢?

六年級小學(xué)生作文 篇4

  送走炎熱的酷暑,迎來金秋的涼爽,我來了!

  站在碧綠的操場上,望著高聳的教學(xué)樓,我知道,新的學(xué)期就要開始了!

  因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神,教我學(xué)會了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什么是堅韌;他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀,使我懂得了知識的意義。

  體育健兒的輝煌,孕育著我對新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的`學(xué)期,我一定要更加努力,摒棄以往的浮躁,專心的聽講,靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)!就要開學(xué)了!面對新的老師?同學(xué)和新的知識。我一定發(fā)憤圖強,承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從我做起,為自己營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日,踏著璇旎地霞光,邁著輕盈的步伐,帶著自信的笑容,張開期盼的翅膀……來吧!就讓新學(xué)期開始吧!我準備好了!

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