六年級足球作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級足球作文1

　　今天天氣很好，陽光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

　　比賽準(zhǔn)備開始，雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側(cè)，躍躍欲試，五三班的`球員也不甘示弱，衣著整齊，也準(zhǔn)備大顯身手一翻。

　　比賽開始了，首先是對方球員發(fā)球，只見，對方球員起腳射門，��！好險，幸好我方守門員一下子把球頂了出來，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個假動作，趁對方球員不注意，起腳射門，哇！球進(jìn)了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場，我方以1比0獲勝。中場休息后，很快下半場緊接著就開始了，下半場的比賽依然非常激烈，對方攻勢起來越猛，就在這時，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大��！

　　天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，最終我們班以1比0的成績戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績繼續(xù)戰(zhàn)勝對方，不能驕傲哦！

六年級足球作文2

　　陰雨綿綿的季節(jié)，隔三差五就會下雨，鄉(xiāng)下野地雜草叢生，毫無樂趣。周末放學(xué)，我時常在家承受孤寂，也沒有好看的電視節(jié)目，更增添了乏味與沉悶。

　　不經(jīng)意的出門散步，我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處，這只足球隱沒其中也顯得普通無奇，可我還是第一眼就能察覺到它。當(dāng)時的這只足球已經(jīng)變得臟兮兮了，上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進(jìn)行了簡單清洗清潔，放到通風(fēng)處晾曬風(fēng)干，很快就煥然一新了。

　　與其他玩具物品不同，我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量，通過不停得踢挑顛搪，我控球的'能力就在不斷增強(qiáng)，很快得我已經(jīng)能夠稍顯嫻熟把控球的運(yùn)動。

　　每年的六一節(jié)，學(xué)校里總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節(jié)目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學(xué)們觀看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我著實(shí)成為了校園小明星。

　　這個物品，我的這只足球，我很喜歡。

六年級足球作文3

　　放學(xué)了，我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包，拿出幾本書，把書和書包搭在那當(dāng)成足球門。空地附近的小弟弟，小妹妹也都跑過來，拉起了比賽的氣氛。

　　看，我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發(fā)出來的`“大角球”。然后，守門員把球傳給了我，我的跟前突然就出現(xiàn)了對方球員，我先用一個假動作，讓他們以為我把球踢給了左邊的隊(duì)友，當(dāng)他們信以為真時，我踢著足球，一個轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)晚了，我用出全身的力量把球射出去�！扒蜻M(jìn)了！”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

　　第二局，對方先發(fā)球，我站在發(fā)球人前面，準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過來。誰知，另一個對手站在我的后面等待隊(duì)友的傳球。他也向我做了做個假動作，我的心里更擔(dān)心會不會擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊(duì)員，我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了，但是足球也發(fā)射出去了�，F(xiàn)在的希望只能留給守門員了�！笆刈×�！守住了！”我激動地說出。隊(duì)友也歡呼起來，但對方也沒有放棄，繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)！”………

　　球打完了，人也散了。我回到家里，和媽媽講了今天發(fā)生的事，她也笑了起來。

六年級足球作文4

　　家屬院的后面有塊平整的空地，是踢足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們來到這里，分成兩撥，把書包放在地上做成簡易球門，一場足球賽馬上開始了。

　　場地邊觀看足球賽的人不多，有一位戴眼鏡的叔叔，一個戴紅帽子的小女孩，還有一個哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。

　　足球賽開始了！那個染著黃色頭發(fā)的守門員正全神貫注地盯著場上的足球。突然，足球飛快地向球門的右上角飛來，角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去，一把將球撲在懷里。不幸的是，落在地上時把自己的膝蓋磕破了，可他堅(jiān)持不讓替補(bǔ)隊(duì)員上場。那個替補(bǔ)隊(duì)員臉漲得通紅，但是沒有辦法，只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場救幾個險球呢！自己支持的球隊(duì)進(jìn)球了，觀眾們一片喝彩，為球員們加油。

　　球門后面曬太陽的大黑狗，好像覺得誰進(jìn)球都與它無關(guān)，只是懶洋洋的打著盹。戴紅帽子的'小女孩剛開始很關(guān)注，看了一會便不看了。倒是那個戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽，似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時光。

　　場上的隊(duì)員們無憂無慮地奔跑著，揮灑著汗水和激情，大聲叫著、笑著，跳著，真是一場快樂的足球賽！

六年級足球作文5

　　足球是在我孤獨(dú)寂寞時的伙伴，是我無聊傷心時的伙伴，是我開心時的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。

　　我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候，那天教練讓我們各自挑選一個足球，但是不知道怎么回事，這個足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。

　　從此我和足球成了好朋友，平時我對它非常友好。記得有一次，我們訓(xùn)練射門。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的`鐵網(wǎng)上。可是足球卻一點(diǎn)兒也沒有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子，心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會了克制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。

　　我開心的時候，足球會讓我更開心。有一次我們打比賽，我當(dāng)時很開心，足球也很爭氣，最后我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　我傷心的時候，是足球讓我開心，不再讓我自卑，讓我快樂，讓我懂得了要珍惜每一天。

　　我無聊的時候，足球會陪我玩耍。我孤獨(dú)的時候，足球會和我聊天，我們一起回憶著曾經(jīng)的快樂。

　　我與足球是朋友，我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨(dú)……

　　我愛足球。

六年級足球作文6

　　“還有兩分鐘午休結(jié)束�！毙炖蠋熣f，所有同學(xué)對那操場已經(jīng)蠢蠢欲動�！搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。

　　開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發(fā)了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過去了，結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向?yàn)�，向�(yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門前，結(jié)果被擋住了，這一球告落了。

　　這一次，楊瑞瀟和我門隊(duì)配合地很好，向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇并沒有因?yàn)檫@樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔沖了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的'團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場。

　　這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

六年級足球作文7

　　今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點(diǎn)一直到五點(diǎn)。

　　比賽開始了，我們班同學(xué)先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，于是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進(jìn)一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚嘆了一口氣。心里想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸?shù)煤?“慘&”。我有一點(diǎn)不想看比賽了，正在這時我們班的'陳明宇突然進(jìn)了一球，同學(xué)們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的在喝水，有的在和其他同學(xué)玩，各干各的。中場休息過之后，又繼續(xù)進(jìn)行下半場比賽了。

　　下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進(jìn)球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想：我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先，但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了，但愿我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱著。終于，離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學(xué)無一人不高興。

　　這就是我們班與（2）班的足球比賽。

六年級足球作文8

　　“快點(diǎn)�。　薄暗鹊任�！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個樂園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。

　　在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當(dāng)球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅(jiān)定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的'領(lǐng)土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進(jìn)入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機(jī)會都沒有。

　　那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

　　而那只黑白狗好像對這個比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時有驚恐的看著那個球，好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。

　　旁邊那個小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！

　　這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶…

六年級足球作文9

　　在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。

　　那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。

　　第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準(zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務(wù)是防守。其他隊(duì)員也依次進(jìn)入各自的位置。

　　隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的'途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進(jìn)對方球門，得到一分。

　　有了這次進(jìn)球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)�球進(jìn)入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊(duì)員一見我進(jìn)入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進(jìn)了！

　　不知不覺中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，就不會有這次比賽的勝利。

六年級足球作文10

　　人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。

　　來到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺到清風(fēng)送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點(diǎn)的意思，其中一個隊(duì)員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點(diǎn)水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的.話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應(yīng)了吧！還發(fā)表長篇大論，讓人聽了惡心！

　　接著，我又攻入了7粒球。

　　足球賽結(jié)束了，更讓我得意的是點(diǎn)球。

　　第一次和第二次發(fā)得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運(yùn)接著就來了：我發(fā)第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進(jìn)球，伙伴都給我鼓掌。

　　提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。

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