六年級(jí)小學(xué)生作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我們班有一個(gè)新書柜，它站在靠黑板邊上的墻角，它穿著紅、黃、藍(lán)色的襯衫，還穿著一件銀白色的外衣。
書柜的大肚子里面有好多書，那些都是同學(xué)們從家里帶來的。老師說只要我們表現(xiàn)好，才會(huì)讓我們看書。每當(dāng)看書時(shí)，同學(xué)們都等待老師打開我們的“希望之門”。同學(xué)們蹦蹦跳跳地拿了自己喜愛的書后，都坐在自己的位置上認(rèn)真的閱讀起來。
可這時(shí)，書柜就要“遭殃”了。有的`書橫躺在書柜里，有的書掉在地上，有的書則“傷痕累累”……這時(shí)，老師會(huì)輕輕地?fù)崞綍恰?/p>
看著站在黑板邊的士兵，我覺得它好美！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在我的成長過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長，我覺得最快樂的事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那還是暑假的時(shí)候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時(shí)候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學(xué)車。
媽媽推著車帶我來到人民路，指著車對(duì)我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中�！蔽衣犃�，覺得并不難迫不及待的上了車，媽媽在后邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的.向前走，我心情既緊張又激動(dòng)，手心里滿是汗，一不小心摔倒了，學(xué)車真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì)，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨(dú)立騎車了，雖然偶爾會(huì)摔倒，偶爾會(huì)來點(diǎn)小驚險(xiǎn)，但那個(gè)假期我天天練，現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在我們身邊處處存在著“愛”，有父母的疼愛、老師的愛護(hù)、同學(xué)們的關(guān)愛……所以，我們應(yīng)用一雙明亮的眼睛大膽地去發(fā)現(xiàn)愛，下面我就為大家講講我的發(fā)現(xiàn)吧！
我是一個(gè)小饞貓，十分喜歡吃蛇果。因它價(jià)格不菲，只有在大超市才能買到，爸爸一有空總會(huì)給我買很多回來。可是，爸爸最近買回來的果子卻多多少少有點(diǎn)壞了的，每次媽媽都會(huì)劈頭蓋臉地把老爸臭罵一頓，而老爸卻不以為然。這不，客廳里又傳來了媽媽的聲音，“你怎么買的蛇果啊？怎么盡是壞的？真是的，買的一半都是壞的，這么貴的'果子，可惜了它。”媽媽指著從袋子中挑出的一些壞了的蛇果，氣呼呼地對(duì)爸爸說：“買東西嘛，總會(huì)有好的和壞的，不要生氣�！卑职中钠綒夂偷卣f。那老爸為什么每次都會(huì)買這么多損壞了的蛇果呢？這其中一定另有隱情，于是，我決定一探究竟。
一天，我特意躲在房間里，從門縫中偷看。就在這時(shí)，爸爸回來了，他剛到家便小心翼翼地走進(jìn)廚房。我呢，也躡手躡腳地跟了過去。只見老爸拿出幾個(gè)蛇果就在案板上輕輕一磕，一個(gè)原本好好的果子就這么“壞”掉了，而此時(shí)的老爸卻是滿臉微笑�？吹竭@里，我終于明白了爸爸為什么會(huì)這樣做，原來媽媽因?yàn)橄淤F就一直不舍得吃蛇果，總是把最好的留給我，所以爸爸才想出來這個(gè)奇招。晚上，媽媽在客廳里看著電視吃著蘋果，而一旁的爸爸臉上卻溢滿了幸福的微笑。
看到這里，你覺得愛是什么呢？哦，愛如茉莉，愛如茉莉，雖平淡無奇，卻芳香怡人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
生活猶如一片一望無際的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有驚險(xiǎn)，有快樂，有悲傷。那一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶就如一本本書靜靜的躺在屬于我們的那片藍(lán)天，那片金黃色的沙灘上，等待我們?nèi)ブ匦路_它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。
我也有令人難忘的那一刻。轉(zhuǎn)眼進(jìn)我已經(jīng)是一名即將離開母校的畢業(yè)生了。在母校的那些日子里，有笑有淚，有喜有憂，有我們一點(diǎn)點(diǎn)成長的足跡，而我們對(duì)母校的留戀，但在這即將離開母校的日子里，也有快樂的事情——我接到了前去全國比賽的通知，那一刻我興奮極了。這是我第一次跟隨老師自己出遠(yuǎn)門的比賽，但也是在母校的最后一次了，想到這里，我的.心中不免有先惆悵。那一刻我嘗到了比賽的樂趣，那一刻我嘗到了離別時(shí)的心酸，不舍和留戀。
還記得和同學(xué)玩耍的快樂，還記得我們一起學(xué)習(xí)，教室里回蕩著我們的朗朗的讀書聲，操場上映著我們玩耍時(shí)的快樂的身影，音樂室里蕩漾著我們美妙的歌聲。這里留下了我們的東西太多太多了，那一刻我們大家的心里都充滿了留戀之情。心中放不下敬愛的老師，放不下可愛的同學(xué)們，放不下陪伴了我們五年的母校。那一刻我們都覺得自己長大了，那一刻我們的心中都充滿了留戀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我也挺喜歡畫畫。但是繪畫對(duì)我來說只是一種消遣，娛樂的方式。我喜歡畫素描，可是我怎么也畫不好，明明就是照著那樣子畫的，可是畫出來卻無比的怪異，說不出為什么。后來有一段時(shí)間放棄了畫畫，專心投入寫作去了。直到有一次寫生課。
Mr.紀(jì)讓我們?cè)谛@里走走看看，想想決定要畫什么，第一節(jié)課找靈感，第二節(jié)課再開始畫，所以說寫生課要用兩節(jié)。但我擔(dān)心跟不上同學(xué)老師的進(jìn)度，老師一下口令我就迫不及待地飛奔到操場去了。
“啊，涼，我們來畫主席臺(tái)吧？”死黨珊躺在操場上，閉上了眼睛，一副很陶醉很享受的樣子。微風(fēng)徐徐吹來，吹開了她腮邊的垂下來的幾絲頭發(fā)，映出了她年少氣盛的模樣。
“嗯，好�！蔽乙蔡稍诓賵錾希飨_(tái)沉思著。不僅要考慮是要畫局部還是全景，還要斟酌是那繁茂的`樹葉該怎么一筆帶過。還有立體，從每個(gè)角度看都要真實(shí)，也是一個(gè)值得思索的問題。
珊可是個(gè)難得一遇的畫畫奇才呢，在這方面我還要多加請(qǐng)教她。于是我側(cè)過頭問:“誒，珊，你畫主席臺(tái)是要畫局部還是全景��？還有那個(gè)樹葉...”沒等我說完，珊突然插了一句:“考慮這個(gè)干嘛?這么多問題，要不我們來畫教學(xué)樓吧?”
“嗯哼，教學(xué)樓?”我嘀咕了一句，還是算了，只好先拋開珊去逛逛其他地方了。
白紙上的鉛筆畫被我擦了一遍又一遍，真的是找不到稱心如意的風(fēng)景呢。誒？我目光看向校門口旁的小水塘。那邊人挺多的，而且風(fēng)景也不錯(cuò)，只是平日無心去欣賞罷了。
我急急跑了過去，看了一會(huì)兒，終于找到了靈感。可是旁邊的一個(gè)同學(xué)說，再過十分鐘就要下課了。不行得抓緊畫，雖說還有下節(jié)課，可是畫不完的。
我認(rèn)真地臨摹了一下整體構(gòu)造，波光粼粼的水還真有點(diǎn)難畫呢。不過，這種難畫的東西，我都用鉛筆草草得地糊幾下，一筆輕輕帶過。這種小小的瑕疵，我還是能容忍得了。
“叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我回到了教室。不經(jīng)意瞟了瞟珊的畫作，她已經(jīng)基本畫完了，只是沒有仔細(xì)去畫細(xì)節(jié)而已，雖說如此，但還是很好看。Mr.紀(jì)讓我們把畫攤開在桌子上，他要檢查我們的進(jìn)度。
我坐在第四大組。趁Mr.紀(jì)還在檢查第一大組時(shí)，急忙催促珊:“快，幫我補(bǔ)一下細(xì)節(jié)。”珊大略思了思考，拿起鉛筆輕輕勾了幾筆，細(xì)節(jié)就大致畫好了。珊又急忙畫她的細(xì)節(jié)，讓我?guī)兔Χ⒅鳰r.紀(jì)，如果他來了提醒一下她。
“快！Mr.紀(jì)到第三組后面了，馬上要輪到我們了�！鄙杭钡盟餍杂勉U筆涂成一團(tuán)，糊了糊，說:“就這樣吧，反正還有下一節(jié)課，老師只是檢查進(jìn)度而已，還有很多人畫都沒畫呢。”她突然轉(zhuǎn)過頭來看我，側(cè)著臉笑了笑，那一刻，我真想用我手中的筆畫下這一刻來。
Mr.紀(jì)來檢查我們兩個(gè)的了。他看了看，什么也沒說，只是微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭以示贊許。此時(shí)，床外的陽光分外美好。我輕輕地用鉛筆補(bǔ)上了一個(gè)漏掉的如花般的姑娘的微笑。
這就是真正的寫生。除了要有實(shí)實(shí)在在的風(fēng)景，還要有真真切切的情感和每一道亮麗的“風(fēng)景線”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
真好！爺爺從安徽帶回來一只畫眉鳥。
這只畫眉鳥，除了尾巴是黑色的，其它部位的羽毛都是深黃色的。盡管它的羽毛不夠亮麗，外形卻特別惹人喜愛。小小的腦袋，尖尖的嘴巴，眼圈邊上一條白色的羽毛，像是畫出來的`一樣，非常漂亮。也許這個(gè)緣故，它才叫畫眉鳥吧？
畫眉鳥喜歡吃蛋殼、蘋果皮，每天留下來的蛋殼和蘋果皮，爺爺都會(huì)喂給它吃。
早晨，爺爺總帶了畫眉鳥，去南園遛上一圈。晚上，爺爺下班回來，還要給它洗澡。吃晚飯的時(shí)候，爺爺把畫眉鳥放在客廳里，它的叫聲就像歌一樣動(dòng)聽。
爺爺帶回的這只畫眉鳥，不僅他很喜歡，我們?nèi)胰艘捕枷矚g它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫后，陷入了沉思......
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在公交車站的候車處，立著一塊大牌子，上面寫了幾個(gè)大字：“母子上車處”，可是在牌子后面，卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒，他們一個(gè)個(gè)都若無其事的樣子在那兒等車，卻把本應(yīng)享受著權(quán)力的抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁，這幾個(gè)人一看就知道是有文化的人，第一個(gè)人胖胖的，一臉福相，穿著一件皮大衣，一看就知道是一個(gè)大老板，第二個(gè)人個(gè)子高高的'，是一個(gè)穿著軍裝的軍人，第三個(gè)穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時(shí)髦的羽絨服，第四個(gè)帶著口罩，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，可是，他們?yōu)榱素潏D方便，不想在其他很擠的地方上車，于是便占了她的位，把抱住孩子的她擠了出去......
這幅漫畫是為了諷刺一些現(xiàn)實(shí)生活中的“文盲 ”，“文盲”這二字對(duì)于我們來說十分陌生，在我的印象中，只有比較貧窮的那些地方才會(huì)有，但是，在我們的生活中卻有不少的“文盲”，他們其實(shí)并不是真正的文盲，而是那些生活中的因?yàn)閼�，為了貪圖方便，對(duì)我們文明中華的傳統(tǒng)美德視而不見而做出的一些自私自利的行為，這就是假文盲， 在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思，還有“文明”的“文”。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也看見過一些“文盲”：一次，爸爸、媽媽和我一家三口人來到大洋時(shí)代電影院看電影，在等待的時(shí)間里，我們都先去上廁所，到了廁所，我看見旁邊有兩個(gè)廁所，第一個(gè)是女廁，第二個(gè)是殘疾人用廁所，而男廁所卻要再上一層樓，但是有一些人為了方便，直接進(jìn)殘疾人用廁所，使得一些殘疾人沒位子進(jìn)去上，這不僅給殘疾人添了麻煩，還剝奪了他們本應(yīng)享受的權(quán)利......
我建議大家都不要做這種假文盲，我們要做一個(gè)真正文明、有文化、有素質(zhì)的人！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰幫助你，是誰在你不開心時(shí)安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求�！迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開。
在班級(jí)里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對(duì)他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師�！彼f：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說沒拿，我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時(shí)，老師說：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的'忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書�！比缓缶蜕宪嚵�。
回到家我仔細(xì)找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯(cuò)怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對(duì)植旺說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！敝餐f：“我原諒你，以后我們還是好朋友�！�
其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過這樣的事請(qǐng)查清楚哦！不然就會(huì)冤枉朋友的呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠(yuǎn)離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對(duì)你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個(gè)樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進(jìn)了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的.操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍(lán)天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。
我在那一刻起，懂了。
轉(zhuǎn)眼間，我因一次失誤而差點(diǎn)毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經(jīng)，我因上課睡覺而罰站；曾經(jīng)，我因偷懶，沒有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現(xiàn)在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經(jīng)，想起了母校，想起了關(guān)于你的一切，我親愛的母�！�，讓我懷念。
你，讓我懷念。我最親愛的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
無論是鳥語花香的春天,還是生機(jī)昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有它的魅力。
春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來了,小草發(fā)芽了,小樹們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠(yuǎn)方.農(nóng)民伯伯開始耕種了……..春天對(duì)于人們來說是新的開始,一年的開端;對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是一年的希望;對(duì)于我們學(xué)生來說是播種信心和決心的季節(jié)。
夏姐姐輕輕的走了過來，山上的野花都開了。夏天似火的驕陽，鑲嵌在蔚藍(lán)的天上，散播著無限熱情。夏天，我們播種的信心和決心開花了，也可以說有一點(diǎn)收獲了。
秋季的天使穿著秋雪涼衫，悄然到來了。這時(shí)地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風(fēng)的考驗(yàn)彎下了腰。樹上那碩果累累的果實(shí)，使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節(jié)、喜悅的季節(jié)、豐收的季節(jié)。我們播種的信心和決心在這個(gè)金色的季節(jié)收獲了。
寒風(fēng)凜冽，冬天的精靈們也飄飄灑灑的.來到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴(yán)冬到來了，這時(shí)可謂是“千里冰封，萬里雪飄；山如玉簇，林似銀裝”的美景。冬天，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花競相開放。冬天可以說是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。
一年四季，各有各自的特點(diǎn)，各有各自的魅力，我愛它們。
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