六年級小學(xué)生作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶起小學(xué)時光，曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里，宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過，心，也變得豁達(dá)了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經(jīng)的那段時光，該有多好。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會讓自己變得寬容，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧，不因?yàn)橐恍o聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會好好的學(xué)習(xí)，在充足的時間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話，就不會為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時候，總在心里想著什么時候能快點(diǎn)放學(xué)呢！
假如我能再做一次小學(xué)生，我會好好的珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來，陽光與微笑的結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學(xué)生，我要多看看我的老師，仔細(xì)觀察著她們的外貌，認(rèn)真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道，當(dāng)記憶中沒有了老師，就會像是失了一塊很重要的'東西，心里的一個地方就會空空的。顯得格外的空虛。
假如我能再做一次小學(xué)生，我不會在開學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽，也不會讓自己在離開學(xué)校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開時的歡笑，比淚水更為珍貴。
假如我能再做一次小學(xué)生……
當(dāng)然了，這個世界，是不會有那么多假如的。當(dāng)閉上眼，再睜開眼時，便會發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。
我會好好珍惜，現(xiàn)在的時光。
我會好好保留，曾經(jīng)的記憶。
六年級小學(xué)生作文 篇2
飯菜有酸甜苦辣，我的媽媽也不例外，那就一個一個開始說吧？
媽媽是苦的，每天都是風(fēng)里來雨里去，多年如一日，我有時還會讓媽媽生氣，媽媽也有不高興的時候，有時還要受公司領(lǐng)導(dǎo)得氣，想一想，她的心里也有一絲苦味呢！
媽媽是甜味的，說到甜味就會讓我想到粉紅色，媽媽是甜味時那肯定是開心或者不生氣時，在我過生日前，媽媽給我買了雙漂亮的秋天能上體育穿的鞋，在媽媽領(lǐng)到工資時媽媽心里還是蠻高興的，比吃了蜜還甜，因?yàn)樗冻隽诵燎诘暮顾玫搅嘶貓蟆?/p>
媽媽是辣的，一聽就知道是我讓媽媽生氣時比如：練功練得不到位，寫作業(yè)不細(xì)心時和考試沒考好試時，她就會對我大發(fā)雷霆狠狠的批評，不過這都是為了我好呀。
媽媽的味道真是多樣，太有意思了，我也要媽媽多點(diǎn)甜味，少點(diǎn)苦味。
媽媽的味道，是什么味的呢？麻辣的？噴香的？酸甜的？咸咸的？還是……
早上，我拿起干凈的衣服時，一股清香的味道泌入我的心脾，嗯！這是媽媽給我清洗衣服后留下的味道，是媽媽的味道，它是甜滋滋的。放學(xué)回到家里，飯桌上早就布置好了豐富的飯菜，有雪白的大米飯、香香的紅燒肉、碧綠的青菜，讓我吃了回味無窮，這噴香噴香的，也是媽媽的味道。閑暇時和媽媽一起下棋、打球時，媽媽的味道就變成了酸溜溜的了，比賽有輸有贏，我們都互不相讓，輸了呢？享受挫折那是媽媽給我的酸酸的味道。我生病時，媽媽心疼得流下淚水，咸咸的，還是媽媽的味道�？荚嚊]考好，考砸了，不該錯的題做錯了，不該丟的分丟掉了，媽媽瞪圓了眼睛，狠狠地訓(xùn)斥了我，那滋味可真像是吃了一個火辣火辣的大紅辣椒，媽媽的味道又變成了麻辣的'。
媽媽的味道總是千變?nèi)f化，但我知道，每一種味道里都含著媽媽對我深深的愛，不論是什么，都是我喜歡的味道。
中午放學(xué)，一進(jìn)門，誘人的香味就撲鼻而來，我家的午餐真豐盛��！媽媽的廚藝好棒，平時就不斷地給我們變換花樣，紅燒肉、排骨湯、糖醋魚、鍋包肉……真是太美味了！我問媽媽：“你做的菜為什么這么好吃呀？”媽媽說：“我往菜里放了一種特殊的調(diào)料�！蔽液芎闷�，就再三追問，媽媽對我做了一個？形手勢。噢！我明白了，這是媽媽的味道、天下最美的味道！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我有一個幸福的家，在這個家里，有個長著一頭濃密頭發(fā)的.爸爸，還有一個像桃花一樣漂亮的媽媽。他們很恩愛，所以很快了，我也很快樂。
爸爸永遠(yuǎn)都是忙，總是很晚才回來。為了不驚醒媽媽，爸爸的腳步輕而又輕。為了照顧爸爸，媽媽做的每頓飯都是那么可口。
媽媽和爸爸的心是相通的，媽媽是那么在意爸爸，爸爸是那么理解媽媽。我們一家相親相愛，過著幸福的生活。
六年級小學(xué)生作文 篇4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”驀然回首，六年的小學(xué)生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來，又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉，瀟灑地?fù)]揮手，不再回頭。別了，親愛的母校；別了，尊敬的老師；別了，淘氣的同學(xué)們。
可是，習(xí)慣了您陽光般的微笑；習(xí)慣了您日日澆灌哺育；習(xí)慣了每張獎狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉(zhuǎn)眼，戛然而止。成為永恒的過去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的`時候；桃花謝了，有再開的時候“是啊，“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
六年，二千多個日子里，蘊(yùn)含著老師們無數(shù)次孜孜不倦的教誨和無私奉獻(xiàn)；凝聚著無數(shù)瞬間的歡聲笑語。六年時間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。
成長需要多年。然而，長大似乎就在那瞬間。
忘不了，語文老師精湛的講解，密密麻麻的批語。像一盞明燈把我引進(jìn)浩如煙海的書籍，喚起了我對寫作的興趣。忘不了，數(shù)學(xué)老師無數(shù)次的教導(dǎo)。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發(fā)了我的思維興趣，忘不了，英語老師鼓勵的目光，使我對外語有了脫口的欲望。更忘不了，體育老師豎起大拇指對我說你是最棒的學(xué)生………。
那難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了！
似乎再次觸動了心弦，仿佛聽到老師的聲音在耳邊回響：六一班是個全校師生公認(rèn)數(shù)年來最少有的奇才，個個鬼精鬼精的，而且比較早熟，比老師都經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。然而，不放心的是我，善良、陽光。但是感情太脆弱。再三叮囑：記住，燦爛的未來是屬于你的，加油！或許會遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戲，考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�。天使最喜歡像你這樣的女孩，他會一直守護(hù)著你，直到另一位天使出現(xiàn)的時候，才會離開你。
“天下沒有不散的宴席”心中千千萬萬個不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧！別了，親愛的老師，別了，我的小學(xué)生涯！
我會做個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽光，走向未來。
六年級小學(xué)生作文 篇5
多少個夜晚，獨(dú)坐書桌前，好久讀不下一頁數(shù)，寫不出一個字。時代迅速而多彩的車輪已經(jīng)嚴(yán)重影響到我，平和的心境也一去不復(fù)返。讀書真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學(xué)好自己的專業(yè)就不錯了，為什么還要學(xué)習(xí)文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢？我曾經(jīng)困惑過。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者，拜師學(xué)習(xí)起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類的雜活，不覺已過半年，小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事，小伙子聽得實(shí)在無聊，便反復(fù)把玩手中的石頭。日子匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小伙子只得耐心聽。聽著，聽著，她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須，笑呵呵地說：“小伙子，你已經(jīng)學(xué)會鑒別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”
很多時候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績而讀書，我們?yōu)榱搜矍暗膶?shí)惠、為了謀個好前程而讀書，讓讀書帶上了強(qiáng)烈的功利色彩，因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負(fù)擔(dān)�？墒�，讀書真的無用嗎？也許，暫時是沒有用的，就像學(xué)習(xí)鑒別寶石的小伙子，聽故事、把玩石頭看起來后無用處，一旦達(dá)到了相應(yīng)的境界，我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛：看問題的角度，對世界和人生的'感悟就會與眾不同，我們就會具備一名真正的教師所應(yīng)擁有的自由思想和獨(dú)立精神，我們就會站在巨人的肩膀上，而不是跪著去思考、去生活。
法國著名思想家帕斯卡爾說：“一個人只不過是自然界中一株最脆弱的蘆葦，但這是一株會思考的蘆葦，人因思想而偉大�！笔堑�，讀書讓我在喧囂和繁忙中，學(xué)會了思考，在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閑暇，可我依然喜歡靜下來，喜歡擠出自由的時間和空間，然后放任自己的思想在書中飛翔，在平靜中回歸內(nèi)心。讀書讓我的精神力量變得更為強(qiáng)大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運(yùn)時、在面對屈辱時、在面對單調(diào)工作時、在夢想破碎時，是她鼓勵我要振作、要堅(jiān)定、要努力快樂起來，世界仍然是美好的，不要因?yàn)槎虝旱年幵泼懿级货瓴徽�。讀書提高了我的生活質(zhì)量，讓我的內(nèi)心輕盈而灑脫，快樂而知足，沒有抱怨、沒有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更為達(dá)觀和自信，讓我已成功的使命感和責(zé)任感去打造成功的人生，從而去培養(yǎng)成功的學(xué)生。因?yàn)橹挥谐晒Φ慕處煵拍芘囵B(yǎng)出成功的學(xué)生，只有心中充滿陽光與快樂的人，才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現(xiàn)代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質(zhì)，孩子們必將能坦然從容的面對人生的風(fēng)霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。
六年級小學(xué)生作文 篇6
外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，就是美麗的`牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃耍泵﹄x開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
六年級小學(xué)生作文 篇7
節(jié)約是每個人想做到的，但是，又有一小部分的'人做不到， 也有一小部分人，能做到，但是，偶爾做不到。
節(jié)約這個詞經(jīng)常聽老師和父母說起，節(jié)約用水，節(jié)約用紙....
現(xiàn)在是冬天，我們洗澡洗臉時都要用熱水，打開熱水他不會馬上來熱水，前面是冷水，要是我們把冷水浪費(fèi)掉了，就等于我們把錢浪費(fèi)掉了，要是我們把前面的冷水裝起來，就可以拿來拖地板、澆花、沖廁所，這樣既不浪費(fèi)錢又環(huán)保。
我們平時出門在外，應(yīng)該少坐出租車，少開私家車，應(yīng)該多騎自行車、多坐公交車、地鐵，現(xiàn)在坐地鐵又快捷、又安全，騎自行車不開私家車既可以鍛煉身體、又可以減少汽車尾氣對空氣的污染，所以我們要綠色出行，既可以節(jié)約金錢又可以低碳環(huán)保。
我們?nèi)ヅ郎交蛉ス珗@時，可以自己帶一壺水，這樣就不用又累、又渴的爬上山頂買水喝，就不需要花高的價錢買景點(diǎn)的飲料，這樣既省錢又實(shí)惠，且不會讓飲料的瓶子產(chǎn)生更多的垃圾。
平時跟媽媽去商場買東西，我們都隨身攜帶著購物袋，這樣就可以不買超市里的塑料袋，這樣既省錢又環(huán)保。
節(jié)約與環(huán)保是為了讓生活更美好，為了讓空氣更清新，為了讓大地更綠，所以，小朋友以后要記得要綠色出行、綠色環(huán)保哦！
六年級小學(xué)生作文 篇8
放學(xué)了，明天就要考試了。我以最快的速度收拾書包準(zhǔn)備施行晚上的魔鬼熬夜復(fù)習(xí)計(jì)劃，可是回家需要30多分鐘，算一算，這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀！有什么辦法可以節(jié)省時間呢？我正愁著呢，這時小伙伴們?nèi)齻�一群，兩個一伙的圍在我桌前對我說道：“怎么了？”我把自己的煩惱告訴了大家，一個同學(xué)靈機(jī)一動，拍拍胸脯對我們說道：“沒問題，包在我身上。走，我?guī)銈兂�。”于是，我們高高興興背上書包在他的.帶領(lǐng)下出發(fā)了。
走著走，我們來到一段坑坑洼洼的爛泥路。不會吧，難道要過這里，眼看伙伴們一個個都踏上了這段爛泥路，我看著自己新買的鞋子，要是被沾滿了泥土媽媽肯定會批評我的，我仿佛看見媽媽那嚴(yán)肅的面孔，心里頓時害怕起來。這時，大家都回過頭來盯著半步未挪的我，問道：“你怎么了？”“沒什么，走吧�！蔽壹傺b沒事，對著自己的鞋子小聲念叨道：“鞋子呀鞋子，委屈你了�！庇谑潜阈⌒囊硪聿壬狭四嗤谅罚�，說倒霉倒霉就來，我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了，回家肯定挨批。我望著臟兮兮的身上，垂頭喪氣的哀嘆一聲：“真倒霉！”
終于過了爛泥關(guān)，我松了一口氣。心想這下總不會再有爛泥路了吧！于是我大步向前邁著。這時帶路的那個同學(xué)小聲對我們說：“你們小聲點(diǎn)，前面有一只兇猛的大狗，別把它引出來了�！笔裁�？有大狗！我是最怕狗了，這狗關(guān)我可不敢過去。我不由得打起了冷顫，正想打退堂鼓。卻被小伙伴們叫住了：“你想退縮？你不是說你不怕狗嗎？再說，只要我們不鬧就不會把它引來�！薄拔襼~~我不~~~不怕�！蔽抑е嵛岬幕卮鹬�，只得硬著頭皮走了過去�！翱瓤瓤取辈恢钦l咳嗽了一聲。只聽見一陣毛骨悚然的狗叫聲，我頓時被嚇傻了，緊緊抓住一個同學(xué)的衣角快速跑了過去。等我反應(yīng)過來才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)狗的那家還有一個后門，什么？后門！媽呀！快跑！
太陽下山了，我精疲力盡的回到了家。看看表，已經(jīng)6點(diǎn)了。哎，這回家的路~~~~
六年級小學(xué)生作文 篇9
今天，在三奶奶家，看到了一張前幾天我去給太奶奶祭奠時在電視上播放的照片，照片上太奶奶旁邊的那個小男孩，就是我。
那是在一家酒店的門口，后面有著碧綠的小草，盛開的鮮花，還有幾棵參天大樹！圖片上有我、太奶奶、三奶奶、五奶奶。在我前面的是坐著輪椅的太奶奶，她的耳朵邊是兩朵艷麗的玫瑰，紅毛衣上有一朵雪白的百合花，還有一朵紫白相間的太陽花……太奶奶的嘴角含著微笑，看著無比慈祥。
我穿越到了20xx年4月， 那時候，我去參加小姨的婚禮，天氣晴朗，我跟著媽媽，喜氣洋洋地來到賓館。當(dāng)我們來到賓館時，太奶奶已經(jīng)到了，她喜笑顏開，臉上洋溢著喜悅的表情，雖然她的眼睛看不見，但他每次都在撫摸著我的.臉、手……太奶奶不僅如此，她還常常鼓勵著我，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個有愛心、有禮貌的好孩子！
雖然太奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們，但她永遠(yuǎn)在我們的心里陪伴著我們！我想念我的太奶奶，我愛我的太奶奶！
六年級小學(xué)生作文 篇10
夜，萬籟俱寂，偶爾腳踏落葉的聲音。抬頭看向星空，風(fēng)吹云動，皎潔的月光灑進(jìn)窗里。睡意全無，于是，想起了你。
春天陽光燦爛之時。
喜歡在你的陪伴下，在草地上手持風(fēng)箏，奔跑。在草地上暢談自己的故事，開懷大笑。在草地上盡情地玩耍，拋掉煩惱。然后抬起頭，發(fā)現(xiàn)那時的天空格外美麗。幸虧有你，我才不會寂寞。
夏天小蟲合奏之時。
還依稀記得，那個仲夏的夜晚，我們坐在一起。你抬頭指著星空。于是，我認(rèn)識了北極星，記住了牛郎織女，發(fā)現(xiàn)了迷人的星座。你指著天空對我說：“看！那個最亮的就是北極星�！蔽覀兙褪潜舜诵闹械谋睒O星，永遠(yuǎn)記得。幸虧有你我才嘗到幸福的滋味，才知道生活的美好，友誼的天長地久。
秋天葉子落地之時。
我們散步在被落葉鋪滿的小路上，聽著腳踩過落葉的“沙沙”聲，望著對方，笑了，心里都想著：就這樣走下去，不放開彼此。緊緊握著你的手，不舍得放開。幸虧有你，我才懂得了友誼的.珍貴，才明白朋友的含義。
冬天銀裝素裹之時。
雪，自天空紛紛落下，天格外冷。你握著我的手，哈著氣，那一刻，我嘗到了冬日里的溫暖，寒冷下的熾熱。我們手牽手從雪地上走過，回頭看向那兩排腳印，心里多了一絲傷感。幸虧有你，我才知道冰冷中也會有太陽，雪后萬物復(fù)蘇……
在漫漫長路上，在這成長的長路中，正是有了你，我才不會孤單。朋友，我需要你陪伴我一直走下去。
一路幸虧有你，我才不會迷路。
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