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六年級的作文

時間:2024-11-04 08:06:21 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(精華)六年級的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)六年級的作文10篇

六年級的作文1

  每個人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

  “教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的.青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會把所有的精力用來講課。批改作業(yè),不會浪費(fèi)每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學(xué)生。不會的話,我會知道講會為止。絕對不對一個學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。我是教師,就會盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。為了我這個理想我會努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

六年級的作文2

  我有一個聰明的爸爸,他個子高高的,臉上還有一張能說會道的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛,爸爸的耳朵上有個紅紅的“小耳朵”,特別的可愛。

  記得有一天下午,我正在全神貫注地寫毛筆字,寫著寫著,忽然,覺得鼻子癢癢的,“啊嚏”我的手一抖,幾滴墨汁就像調(diào)皮的孩子似的跑到了我的衣服上。我趕緊大叫:“媽媽,快過來,我的.衣服不小心沾上墨汁了!”媽媽聽了,立刻放下手中的活,跑過來。她趕緊讓我換下衣服,隨后,媽媽把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗一下。過了一會兒,媽媽把衣服從洗衣機(jī)里拿出來,仔細(xì)看了看衣服,發(fā)現(xiàn)“小黑點(diǎn)”還是洗不干凈。

  這時,爸爸走進(jìn)廚房,把幾粒熟米粒遞給媽媽,說:“用這個試試看吧!”“這能行嗎?”媽媽疑惑不解地說。爸爸胸有成竹地說:“絕對能行!”

  媽媽把熟米粒放在“小黑點(diǎn)”上,輕輕摁了摁,放在洗臉盆里來回地用力在“小黑點(diǎn)”上搓了搓,然后又一次把搓過的衣服放在洗衣機(jī)里重新洗滌,一會兒衣服洗好了,媽媽又把衣服拿出來認(rèn)真地一看,“小黑點(diǎn)”已經(jīng)悄悄地離開了我的衣服,一點(diǎn)痕跡都沒有。

  我想:我的爸爸可真是聰明絕頂啊!我以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取超過我的爸爸,成為一個聰明的孩子。

六年級的作文3

  到傍晚了,我靜靜地坐在窗前,感受美麗的黃昏。

  晚霞出來了,有淺紅、緋紅、橘紅、深紅……有一種模糊感,晚霞貼著藍(lán)天,顯出超常的寧靜,我置身在晚霞里,感受大自然的美妙。著紅紅的晚霞,使人陶醉,使人癡迷,我感受到了異常的溫暖。樹葉被太陽的.光反射成紅色,顯得那么神秘,好似嬌羞少女紅紅的臉。屋子里也被照成了暖暖的黃色,多么溫暖。⊥硐既炯t了天空,天上的白云也染成了紅色,有紅色的“樹”,紅色的“船”,紅色的“羊”……真是美麗!

  過了一會兒,太陽公公也要回家啦!太陽公公紅著臉兒,慢慢地回家了。這段時間好漫長,這緋紅的光配上遠(yuǎn)處傳來的桂花香味,真是絕妙的享受啊!我已經(jīng)和大自然融為一體了,我仿佛置身在一個奇妙的環(huán)境里面,遠(yuǎn)處的太陽放射出朦朦朧朧的光。太陽都下去一半了!時間都過了那么久了,不一會兒,太陽就完全下去了。唉,這么好的美景,到哪里可以再見到呢?

六年級的作文4

  在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。

  今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問表哥,他說不知道。我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對!蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案!

  我?guī)е蓡柌榭础妒f個為什么》,功夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的`。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,連忙去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

六年級的作文5

  轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已匆匆流逝。在這短短的兩天中我認(rèn)識到了,學(xué)到了,嘗到了許多。這幾天真是讓人回味無窮呀!

  短短的兩天中,我認(rèn)識到了帥氣的麻雀和高高的炮手老師,雖然我們已經(jīng)分別了,但他們的身影卻深深的刻在我們的'心中。接下來讓我來給你們講講我們那非一般的生活吧!

  上午,我們剛從宿舍出來,就開始那叫苦不堪的訓(xùn)練了。我們進(jìn)行了漫長的站軍姿之旅,一分鐘,五分鐘,十分鐘……時間老人,你咋走那么慢呢?我的腳都麻了,要倒了。但看到同學(xué)們都堅(jiān)持著,我就使勁堅(jiān)持,好鍛煉毅力啊!

  晚上我們開了晚會,有許多同學(xué)上去表演,我們一直一起和唱,連老師也上臺和同學(xué)一起表演,真開心。

  次日下午,我們的軍訓(xùn)生活要結(jié)束了,教官要離開我們了,雖然我們臉上掛著開心的笑容,但我們的心中還是依依不舍的。想起他跟我們開玩笑,他懲罰我們,他給我們鼓勵……如果能一直做我們的老師多好,可是那只是幻想。

  軍訓(xùn)給了我思考人生的時間,讓我明白了很多道理,如果一個人正在受苦,那么此時他的思想便是最理性的。當(dāng)面對挑戰(zhàn)時,也將毫無畏懼!

六年級的作文6

  第二天我醒來時,天已經(jīng)放亮了,我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃外停著一只蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。

  自從這些活潑可愛的小精靈來了以后,以后,寶石到越來越“彩色”了。

  那片西瓜地,長滿了有大有綠的西瓜,西瓜藤都快被壓得喘不過氣來了。而那穿這身綠條紋的大西瓜們,仿佛對著寶島的戰(zhàn)士們笑呢!

  西紅柿地里也是一派勃勃生機(jī)。一只只令人喜愛的紅燈籠掛在樹梢上,有些像窈窕淑女,身姿俏麗,在樹枝間格外耀眼。有些像知己玩伴,三個一群,五個一堆地簇?fù)碓谝黄。真是豐富多彩,千姿百態(tài)。

  最令人欣喜的.還有番桃,淡黃色的花開了以后,小昆蟲、小蝴蝶們的身影勤快的奔波于花朵之間。那可愛的小番桃,別提多么香,多么甜了。在幾十里外都能嗅到她那香甜的氣味了。

  另外,還有土豆、花生、白菜……都長得很好。島上一派生機(jī)勃勃的景象。

  小精靈們整天忙忙碌碌,為寶石島增添了一份份色彩。整個寶石島五彩繽紛,到處都是彩色的翅膀。

六年級的作文7

  我的媽媽并不漂亮,但是我非常喜歡她,她的皮膚白白的,個子高高的,一雙水汪汪的'眼睛好像會說話,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的鼻子,媽媽走起路來很快,整天都是笑嘻嘻的,我可喜歡她了。

  媽媽很關(guān)心我,有一次夜里,我發(fā)高燒,媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻,到了零晨兩點(diǎn),還是退不了燒,媽媽終于背起我去了醫(yī)院,我生怕打針,就哭了起來,媽媽趕緊安慰我,還跟醫(yī)生說,能不打針最好就不要打針了,醫(yī)生拿了藥給我吃,媽媽寸步不離地陪著我,生怕我會出什么意外。

  還有一次,我沒考好,在放學(xué)的路上,我在想著回家怎么跟媽媽交待,到了家里,我忐忑不安地告訴媽媽我的成績,但是媽媽不但沒有罵我,還跟我說了好多鼓勵的話,要我下次考好就行了,我覺得媽媽變得越來越善解人意了哦!

  我愛我的媽媽!

六年級的作文8

  光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時,在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。

  憂的是有一次語文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來,可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。

  經(jīng)過一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來了期待已久的成績。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語文老師把一些數(shù)學(xué)成績較好的`同學(xué)叫上講臺,叫他們幫忙算成績。這時,我緊張到了極點(diǎn),我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經(jīng)過漫長的等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時,卷子發(fā)下來了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過卷子,把卷子翻開,一見到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。

  原來卷子上寫了兩個鮮紅的數(shù)字”99“。

  后來,我才了解到這是全班的最高分。

六年級的作文9

  風(fēng)吹過我的雙腳,懷讀夏天碧綠的涼海,秋風(fēng)拂過我的臉龐,雖然蕭瑟,卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天,走了;橘紅色的秋天,近了。

  走到街上,秋風(fēng)說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時,一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上,還沒碰到,它就已經(jīng)落到地上。我看著它,在看看我的四周,紅霞繚繞著我,色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的燦爛的玫瑰。湊近一嗅,啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味,這味道令人如沐春風(fēng)般,和暖舒暢。我知道,這是“秋天的味道”。

  “楓葉”,是秋天的文字。這橘紅色的文字,描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭;以“艷紅”為主要段落;再以“落地”為結(jié)尾。一層、一層,精美細(xì)致地包裝,謹(jǐn)慎小心的密封,將楓葉清香、芬芳的香氣永遠(yuǎn)保存在內(nèi)。

  秋天將至,夏季遠(yuǎn)離,在這涼爽的'秋天,夏天走了,帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽;帶走人們對碧海的迷戀。秋天來了,如火如荼的紅葉,紅得熱烈紅得深邃,紅的剔透,為這個逐漸蕭條的季節(jié)平添許多精彩。在這個人們感到最涵義的季節(jié)中,天高云淡,微風(fēng)清涼何不在這個時間,好好的放松一下呢?

六年級的作文10

  回首過去,常常會有一些令我后悔的事情。但許多往事都已隨風(fēng)飄去了,但是還有一件是深印在我腦海里。

  我在幼兒園的時候,是出了名的惡作劇大王,我?guī)е业哪菐汀拔某肌薄拔鋵ⅰ,做著自認(rèn)為很了不起的事!

  一天我又帶著我的那些“文臣”“武將”出去玩,我們左摸摸右翻翻,摸到了車棚里,突然我的手下向我報告說:“報告大王,我們在車棚里發(fā)現(xiàn)了一輛嶄新的`童車!”話一出口,我的那幫“文臣”“武將”紛紛向我獻(xiàn)計。不知誰說:“不如把這輛車的輪胎刺破吧!边@一計正合我意,說干就干,我們找來鐵釘,只聽“哧——”“哧——”兩聲,輪胎應(yīng)聲而破。

  回到家里,爸爸告訴我給我買了一輛小自行車,我高興地嚷嚷著讓爸爸帶我去看,一來到車棚,我立刻傻眼了,原來那個被我們刺破輪胎的車正是我的新車,爸爸看輪胎被刺破氣得跳了起來,我無奈的將這件事告訴爸爸,爸爸果然教訓(xùn)了我一頓!

  這件事不僅讓我后悔,還成了全家的一個笑柄。不過,現(xiàn)在回想起小時幼稚的舉動,還真是有了幾分樂趣!唉!這可真是——都是淘氣惹的禍!

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