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六年級(jí)向日葵作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)向日葵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)向日葵作文1
我認(rèn)識(shí)一種菊科植物，你們也一定很熟悉了，它就是向日葵。
向日葵有著很長(zhǎng)很深的根，粗狀且長(zhǎng)長(zhǎng)的莖筆直筆直的，沒(méi)有分叉，上面長(zhǎng)滿了刺手的絨毛，所以它不怕風(fēng)吹雨打。它的葉子比我巴掌還大呢，周邊是據(jù)齒狀的，正面翠綠翠綠的'，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠。背面灰白色的，上面也有一層絨毛，很容易粘在我們的衣服上面。到了夏天，莖的頂端就開出了一朵圓盤似的花，圓盤的背面是綠色的，金黃而修長(zhǎng)的花瓣圍著盤子四周長(zhǎng)滿一圈，花蕊是鵝黃色的，像一張充滿朝氣的笑臉。
它們喜歡的就是晴天了。太陽(yáng)不出來(lái)，它的花瓣就一直閉起來(lái)不張開，像小孩子在做著美夢(mèng)呢！太陽(yáng)一出來(lái)，花就瓣全張開了，抬起頭來(lái)對(duì)太陽(yáng)笑瞇瞇的，好像說(shuō)＂早上好呀！太陽(yáng)公公。＂花蕊一天追隨著太陽(yáng)的東升西落打轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在哪個(gè)方向，向日葵也跟著轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，保證隨時(shí)都能吸收到充足的陽(yáng)光，以加速葵花籽的成熟。下雨天，向日葵就用花瓣摭住自己的小臉蛋，垂頭喪氣的，不肯見(jiàn)人。
等到秋天，花瓣和花蕊都凋謝，脫落了，圓盤中露出的一整盤排列整齊且緊密的，灰黑色的葵花籽，那一粒粒飽滿的籽，是人們休閑時(shí)侯，喜慶時(shí)刻不可缺少的零食，人們把它們炒成五香味，牛奶味，椒鹽味……饞得人直流口水。
向日葵一生追逐陽(yáng)光，從未停止，只是為了把飽滿的種籽奉獻(xiàn)給人類。它熱情奔放，用一生的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都要有一種樂(lè)觀向上的精神和一顆充滿陽(yáng)光的心。
六年級(jí)向日葵作文2
向日葵喲，你是我幼時(shí)的太陽(yáng)；向日葵喲，你是我不滅的希望；向日葵喲，你是我天上閃耀的星斗。
那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩兒。山坡上啊，長(zhǎng)滿了叫不上名字的小野花，有藍(lán)的、紫的、黃的。把山坡裝點(diǎn)成了一個(gè)美妙的地方。幼稚的我們一起吃著生葵花籽，無(wú)意間散落了幾顆，我們誰(shuí)都沒(méi)在意。
就這樣，泥土把它們掩埋，春雨澆灌著它們，轉(zhuǎn)眼間到了夏天。
夏天時(shí)，向日葵開出了嬌嫩的花朵，陣陣陽(yáng)光的氣息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵喲，嫩黃的花瓣，淺棕色的花芯，真是千姿百態(tài)。山坡上的野花和向日葵一起裝點(diǎn)著這個(gè)不起眼的小山坡，使它變得美麗，奇妙。陽(yáng)光下，向日葵的花盤被照射出了一圈金色光暈，就像仙人般飄渺，脫俗。
秋天呵，向日葵里結(jié)出了許多葵花子，一群孩童們品嘗著，眸中流露出真心的幸福，還不忘埋下幾�？ㄗ�。夕陽(yáng)西下，我臥在向日葵田里，感受著金色的陽(yáng)光。有那么一恍惚間，我好像變成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受著陽(yáng)光，一齊努力變成陽(yáng)光。
冬天里，我靜靜的`凝望著后一株向日葵，閉上眼，把我的希望、愿望一起傾注在這株頑強(qiáng)掘強(qiáng)的向日葵上。眼望著紛飛的雪花為大地蓋上耀眼的銀裝，同時(shí)埋上了后一株向日葵，我的心里隱隱期待著，期待著開出更美的"希望"！
呵呵，這就是向日葵，這就是我的童年，這就是我的家。都是那么努力，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么夢(mèng)幻。
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