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操場上作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的操場上作文，歡迎大家分享。
操場上作文 1
“哈哈……”操場上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒有睡好覺啊？這不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過守門員，飛向球門�！扒蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來。有的說：“好厲害，朱曠宇！”有的說：“GoodjobKenneth！”還有的說：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號，假裝帶球奔向操場右側(cè)。果然，對方上當(dāng)了！他們的守門員和后衛(wèi)向我圍攏過來。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的`褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽話的小精靈似的，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來吧，來吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場上空回蕩著……
操場上作文 2
我們來到二中校區(qū)已經(jīng)兩周了。操場上的樹，我們還沒認(rèn)識(shí)呢。今天中午，老師帶著我們來到操場觀察。
剛走進(jìn)操場，迎面而來的是幾棵水杉，水杉十分高大，不知是與它的名字有關(guān)，還是與心理有關(guān)，聽到這個(gè)名字，總覺得它很喜歡水，應(yīng)該一生與水為伴。等走近它的時(shí)候，我才又記起一名古話：“百聞不如一見”，它的旁邊壓根就沒水！
還有兩棵樹，孤零零地在操場后面教工宿舍前扎下了根。它們并不張揚(yáng)。也許，只想圖個(gè)安寧。但是，它們的'身高出賣了他們，（高得跟三層樓一樣，任誰都會(huì)發(fā)現(xiàn)）。盡管他們在最后面，我們還是要看看。
等跑到樹前，我們已累得氣喘吁吁，稍作休息后，我們繼續(xù)觀察。我們發(fā)現(xiàn)它們的身高和粗細(xì)也太不匹配了，簡直就是繡花針和柱子的對比。果實(shí)像一個(gè)小刺球，我們拿到一些果實(shí)樣本，便跑去給老師看，（不知道他們累了沒，反正我累了。）老師聽了我們的“介紹”，對我們說它們叫“八角”。果實(shí)可以用于做佐料。等她看了果實(shí)之后，卻告訴我們，它們不是八角，而是果子和八角長得很相近的樹！
操場上作文 3
今天下午，陽光明媚。我和童麟凱去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場上玩。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場真大呀！(.)中間是大大的草坪，旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈，童麟凱只滑了四圈�？墒潜荣惖臅r(shí)候，我還是輸給了童麟凱，因?yàn)槲一揭话刖退ち艘货印?/p>
接著，我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那么幸運(yùn)了，每次都是我進(jìn)了他的球門�？僧�(dāng)我進(jìn)球時(shí)，他都鼓起腮幫子，臉像陰了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的`。兩個(gè)鼻翼一開一合，胸脯一起一伏，對我吼道：“這局不算！”
踢完球，我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕，一會(huì)兒你抓我，一會(huì)兒我抓你。有一次，我差點(diǎn)被抓住了，眼看抓的人就快到我跟前，我一下子往旁邊一閃，像一條靈活的小魚一樣，躲開了。
我覺得，這真是一個(gè)快樂的下午！
操場上作文 4
今天下午第一節(jié)課是體育課，在沒走之前，老師問誰沒有跳繩，后來就到了操場，到了操場我們先散開做了操，做完操我們就拿這自己的的跳繩練了起來，我的跳繩也到了，我拿了之后，也就開始練習(xí)。
我們連了一會(huì)兒以后，體育老師就帶著我們練習(xí)跑步，七個(gè)人一組，規(guī)則是：快跑到老師面前的時(shí)候，一定要沖刺，不能從老師面前走過去，比賽開始了，一組里面的人跑的一個(gè)比一個(gè)激烈，誰是第一名，就站在老師旁邊，不是的一名的.，就回到自己的一組里。
過了幾分鐘之后，就下課了。
操場上作文 5
“叮！叮！叮！”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小老虎一樣飛奔而去，來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上，有的同學(xué)在拍皮球，有的在跳繩，還有的在你追我趕的'跑步。
我們班的同學(xué)呢？玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學(xué)主動(dòng)爭取當(dāng)老鷹，我說：“我來當(dāng)雞媽媽吧�！�
游戲開始了，老鷹飛快的跑向小雞，我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說：“寶寶們小心啦！”我?guī)е‰u左躲右閃，把我累得大汗淋漓，我用盡全身的力氣保護(hù)著我的雞寶寶。當(dāng)老鷹又一次準(zhǔn)備發(fā)起沖鋒的時(shí)候，我對著老鷹大吼了一聲：“我一只小雞也不能讓你抓住！”老鷹愣了一下，他還是不顧一切的沖了過來，正在這時(shí)，上課的鈴聲響了……
我們回到了教室，操場上又恢復(fù)了往日的平靜。
操場上作文 6
體鍛課時(shí)間又到了，外面陽光燦爛，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場。我們來到了規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域，老師在說完注意事項(xiàng)后，老師的“散”字剛剛落音，我們都已經(jīng)像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時(shí)在操場上空飄散了開來，安靜的操場一下子就熱鬧了起來。
同學(xué)們玩起了各種游戲，有進(jìn)行排球比賽的，有玩撕名牌游戲的，有打野鴨的……
我么就不用說了，當(dāng)然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊(duì)，每隊(duì)有5名同學(xué)參加這個(gè)游戲。分完組兩隊(duì)成員都虎視眈眈的.看著對方，嚴(yán)防死守著，都不愿意做第一個(gè)被淘汰的那個(gè)隊(duì)員。在經(jīng)歷了幾次周旋之后，有個(gè)同學(xué)體力不支了，我和我的搭檔同時(shí)發(fā)現(xiàn)了“獵物”，相互默契的對視一笑，一前一后向著“獵物”靠攏，搭檔在前面佯攻，我從后面包抄，哈哈，“獵物”被抓到了！我們勝利了，我們的隊(duì)員高興的抱在一起歡呼著！勝利是屬于我們的！
快樂的時(shí)光總是過的如此之快，馬上就要臨近下課了，我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會(huì)，笑呵呵的看著那蔚藍(lán)的天空，相互說著話，期待著下一節(jié)課的來到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了！我們喜歡上這樣的課！
操場上作文 7
春天來了，校園裝扮成花的海洋、綠的世界。桃花露出了笑臉，芬芳撲鼻。春風(fēng)中，嫩綠的柳條輕快地跳起了舞蹈，小草也探出了綠茵茵的腦袋。在一個(gè)陽光明媚的造成，老師帶著我們來到操場上玩“打野鴨”的游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則：同學(xué)圍成一圈當(dāng)“獵人”，再選幾位同學(xué)站在圈中間當(dāng)“野鴨”�！矮C人”用手中的“武器”——皮球去擊打“野鴨”，被擊中的“野鴨”自動(dòng)退出圈外，直到“野鴨”全部被打完，然后再互換角色進(jìn)行下一輪游戲。聽老師說完，我們一片歡呼，躍躍欲試。
游戲開始啦！首先由小董、小莊、冰冰、小卜、小熊來當(dāng)“野鴨”，剩下的同學(xué)圍成圈，虎視眈眈地準(zhǔn)備向“野鴨”發(fā)起進(jìn)攻。小李第一個(gè)扔出皮球，就輕而易舉地?fù)糁辛诵⌒�。小熊目瞪口呆，好像還沒明白怎么回事就下場了。同伴這么快就被“獵殺”，剩下的“野鴨”嚇得驚慌失措，尖叫著在圈子里到處亂跑，小莊一邊跑還一邊做著怪樣子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。這時(shí)，球正好落在思思旁邊，思思眼疾手快，撿起球砸向小莊。戲劇性的.一幕發(fā)生了，球不但打中了小莊的肩膀，而且反彈又砸到了小卜的手臂上。一“槍”擊中兩只“野鴨”，我們連連稱贊思思太厲害了，思思謙虛地說：“只不過我運(yùn)氣好而已。”
圈里只剩下冰冰和小董兩只“野鴨”了。菲菲拿著球向冰冰扔去，因?yàn)樗馓�，球沒扔遠(yuǎn)滾到了我的腳邊。早就摩拳擦掌的我高興極了，迅速撿起球，看準(zhǔn)了背對著我的冰冰，用力向她砸去。等冰冰回過頭發(fā)現(xiàn)球在后面時(shí)，她已躲閃不及，“哎喲”一聲被我擊中了�！按蛑辛耍蛑辛�，我也得到了一只美味的‘鴨子’”，我歡呼著跳了起來。最后一只“鴨子”小董最靈敏，他左躲右閃，上蹦下跳，躲過了不少“獵人”的“子彈”，但最終這只“狡猾”的“鴨子”還是因?yàn)轶w力不支被“獵殺”，成為“獵人”的美味。
就這樣，我們一輪一輪地玩著“打野鴨”的游戲，清脆的笑聲飄蕩在春意盎然的校園里。
操場上作文 8
星期五的下午，云淡風(fēng)輕，陽光和喣，給人一種清爽的感覺。但是你絕對想不到，意外發(fā)生了，還發(fā)生在我們身上。
二節(jié)課后，我們在操場排練舞蹈。這時(shí)，媽媽和幾個(gè)阿姨來看我們跳舞。當(dāng)老師叫我們休息的時(shí)候，我們?nèi)w跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做游戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好！”張雨鑫當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。只聽媽媽說：“準(zhǔn)備開始！玩的時(shí)候慢點(diǎn)，別摔倒�！闭f完，我們就開始了游戲。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，意外發(fā)生了。李昕潼由于跑得太快，摔倒在地。媽媽看見了，立即跑過去把她扶起來。我們停止了游戲，都圍了過去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦干凈，然后帶她去了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，她們回來了，我看見李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了。看見李昕潼傷心的樣子，我也不由得哭了。同學(xué)們以為我是因?yàn)閶寢岅P(guān)心李昕潼，沒關(guān)心我才哭的，其實(shí)，我是擔(dān)心和自責(zé)才哭的`。我擔(dān)心李昕潼的臉上留下疤痕，擔(dān)心李昕潼埋怨我媽媽，不和我做朋友。我也很自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)阻止玩這個(gè)游戲，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
跳完舞回到教室，我問李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎？”她說：“不啊，我們還是可以做好朋友的�！蔽覒抑男倪@才落了地。李昕潼，我要深深地對你說一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽，還和我繼續(xù)做朋友。
我要提醒大家，玩耍時(shí)一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔(dān)心。
操場上作文 9
小朋友們高興地在操場上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面，第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡單的動(dòng)作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動(dòng)腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn)，回頭一看，只見胖乎乎的.源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動(dòng)作最好玩呢!
操場上作文 10
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來到操場，做自己喜歡的活動(dòng)。
小紅小心翼翼的澆著一盆盆花，她想讓花朵開得更艷，讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過來，小立說：“這花真美麗，看來我們沒有白費(fèi)功夫�！毙傉f：“你沒聽說過一份耕耘一份收獲嗎？”操場左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見了，奔跑過去，想要幫助老師拿書。老師一臉的.微笑，心里想：“這是哪個(gè)班的小同學(xué)？這么懂事�！辈賵龅恼校⒑桶舶舱蚪蛴形兜乜凑n外書《喜羊羊和灰太狼》。小劉說：“這本書好看吧，可是我新買的呦�！卑舶舱f：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫好詞好句。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在投籃，另一個(gè)小朋友跑過來說：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來，可是玩了半天也沒分出勝負(fù)。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開心��！
操場上作文 11
在我的校園中，有許許多多令我喜歡的地方，但我最愛的是我的操場。
我們學(xué)校的操場不算太大，只有幾個(gè)陳舊的籃球架，兩個(gè)大大的球門，還有一個(gè)升旗臺(tái)。旁邊幾棵高大的樹，每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，花兒也露出了笑容，蒲公英的種子隨風(fēng)飄去，顯得格外芬芳迷人。
每當(dāng)下午的時(shí)候，許許多多的`同學(xué)都來到操場中央那碧綠的草坪上玩耍。有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，個(gè)個(gè)都熱血沸騰，神氣十足。
我們有時(shí)候中午去操場鍛煉，比賽踢足球或者跳繩踢毽子。天氣很熱的時(shí)候，我們立馬就跑到樹蔭下乘涼，望著那被太陽猛烈地烘烤的土地上，騰出一排排熱浪。那個(gè)時(shí)候，整個(gè)操場閃著炎熱的光芒，像一團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒。在下雨的時(shí)候，我們也會(huì)來到操場上，在操場上雨中漫步，欣賞這下雨天的風(fēng)景。但等雨勢越來越大的時(shí)候，我們就會(huì)離開操場了。如果過一兩分鐘，雨停了，那我們就可以繼續(xù)在操場上盡情揮灑汗水鍛煉奔跑了。
在學(xué)校里，操場是學(xué)生的玩耍天堂，是繽紛的五彩世界，歡騰活潑的我們，怎能不愛操場呢？
操場上作文 12
今天的體育課，老師讓我們玩“打野鴨”游戲，男同學(xué)做“獵人”，女同學(xué)做“野鴨”。
“嘩”的一聲，老師吹向了口哨，游戲開始了。還沒等“野鴨”們反應(yīng)過來，“獵人”的“子彈”就像雨點(diǎn)一樣向“野鴨”們投去。一開始“野鴨”們有一點(diǎn)慌亂，過了一會(huì)兒“野鴨”們就開始沉著應(yīng) 戰(zhàn)了。游戲中，“獵人”們一邊投出“子彈”，一邊歡呼：“打中了，又打中一個(gè)”�！耙傍啞眰儽弧矮C人”雨點(diǎn)似的“子彈”打的落花流水，四處逃竄，“野鴨”的.數(shù)量在不停的減少。就是因?yàn)槲覀?這些機(jī)警的“獵人”將“野鴨”打得一個(gè)個(gè)敗下陣來。我們高喊道：“看你們往哪里跑！” “獵人”們的“子彈”又一次像雨點(diǎn)似的從空中落下。“只有最后一只‘野鴨’了！”我高聲喊道，那是我們 班上最最機(jī)靈的女生，“獵人”們都瞪圓了眼，準(zhǔn)備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動(dòng)雙腳，躲避我們的攻擊，還不時(shí)回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我，我當(dāng)然不甘示弱，投 出了最后的一顆“子彈”�！芭尽钡囊宦暎按蛑辛�！”我高聲的歡呼。
“野鴨”們?nèi)勘弧跋麥纭绷�，都乖乖地投降了。操場上留下了我們歡快的笑聲。
操場上作文 13
中午，耀眼的太陽照耀著操場，操場上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級的同學(xué)在操場一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭先后而摔倒在地，最后竟倒在操場上，仰面大笑起來;另一個(gè)班級的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的`時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學(xué)還沒滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮！辈粌H成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級的同學(xué)更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!
操場上作文 14
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生。六年來的生活讓人依依不舍，特別是同學(xué)們的笑聲，在我耳邊來回蕩漾。
“哈哈哈……”這是誰在笑？原來是“開心果”小謠，她正笑得很開心，她每天快樂得像個(gè)小神仙，她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話，如果你叫她來講一講的話，她一下子能說出好幾個(gè)呢。
“咯咯咯……”這又是誰在笑？原來是小彬，他雖然個(gè)子矮小，但他做出的滑稽動(dòng)作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來。
“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑�？�，他又在搗蛋了，他正拿著班長的本子放在門框上，害得班長淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn)，小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣，小彬連忙走到班長面前，講了個(gè)笑話，這不，又一陣笑聲，班長破涕為笑。
我們班的笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié)，每天都有笑聲的班級將是我們最美好的'回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。
操場上作文 15
體育課上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的.自由活動(dòng)時(shí)間！
只聽體育老師一聲號令：“只要大家認(rèn)真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動(dòng)了�！迸懿揭婚_始時(shí)，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學(xué)明顯超速�？墒�，跑到一半的時(shí)候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因?yàn)轶w力不支了！跑完后，老師嚴(yán)肅地說：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個(gè)情況！現(xiàn)在來做廣播體操�！�
做完廣播體操，同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫，我們就踢進(jìn)一個(gè)球，大家玩得十分開心！突然，袁正洋去撲一個(gè)球，結(jié)果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開了。
我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂，我好喜歡回蕩在操場上的歡笑聲。
操場上作文 16
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出教室，原本冷清的操場頓時(shí)熱鬧起來，我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
經(jīng)過老師的.分配，小妮當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”，我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是：“小雞”要躲避“老鷹”的追捕，但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞�！澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”，不讓“小雞”被“老鷹”捉住。
游戲開始了！只見小妮一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好像故意把我繞暈�？晌也簧袭�(dāng)，她沖到東，我就沖到東，她沖動(dòng)西，我就沖到西。經(jīng)過好幾輪較量，小妮還是沒抓住一只“小雞”。這時(shí)，小妮蹲了下來，虎視眈眈地瞪著我，好像要用眼神一一抓住我身后的“小雞”們。我也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然，小妮做了一個(gè)往東跑的動(dòng)作，我信以為真，就往東跑去。小妮趁我不注意，馬上往西跑去。沒等我反應(yīng)過來，最后一只小雞就被捉住了。啊，我中計(jì)了！她是用了三十六計(jì)中的“聲東擊西”啊！我和同學(xué)們哈哈大笑，肚子都笑痛了。小妮得意洋洋，也和我們一起哈哈大笑起來，清脆的笑聲傳遍了操場。
上課鈴聲響了，但我們的笑聲還在操場上回蕩……
操場上作文 17
“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上蕩漾。是誰在操場上哈哈大笑？原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢！老師先說游戲規(guī)則：由一個(gè)人來當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞保護(hù)身后的小雞，剩下的人當(dāng)小雞，躲在母雞身后，逃避老鷹的追捕。
話音剛落，我們馬上分散開，找到自己的.小組。游戲開始了，我們先讓程琪婷當(dāng)老鷹來捉我們。只見她咧著嘴，瞪大雙眼，做出一副可怕的樣子，用手當(dāng)翅膀，用力地扇著，大叫：“小雞們，老鷹來啦！”張雯婧當(dāng)母雞，張開雙臂保護(hù)我們。我們當(dāng)小雞，一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后。看到老鷹那可怕又可笑的樣子，我們更加起勁了。老鷹向左跑，雞媽媽也向左跑，老鷹向右跑，雞媽媽也向右跑。這時(shí)，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，她朝右邊跑了一下又立刻轉(zhuǎn)向左邊，向小雞飛奔過來，雞媽媽馬上向左拐彎并張開雙臂攔住老鷹。我們跟著雞媽媽左躲右閃，四處逃竄，把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，老鷹又加快速度向右跑去，雞媽媽也立刻向相反的方向移動(dòng)。老鷹累得氣喘吁吁……
同學(xué)們忘乎所以地玩著，時(shí)間一會(huì)兒就過去了。游戲要結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。
操場上作文 18
體育課上我們玩過許許多多的游戲，打野鴨、丟沙包、滾地雷，其中我最喜歡的游戲是滾地雷。
今天體育課上，老師說：“今天我們來做一個(gè)游戲———滾地雷，男生滾，女生逃，如果哪個(gè)女生被打中了就和男生一起滾地雷，最后剩下的三人為獲勝者，有獎(jiǎng)品，另外不得用球砸人，明白了嗎？”“明白”。我們大聲回答。
游戲開始了，老師拿出兩個(gè)籃球，一個(gè)給我，另一個(gè)給小君。我把球用力滾向小來，只見小來敏捷地一跳過去了，在小來身后的小黃不幸被擊中了，我開心地哈哈大笑。小君把球用力往小軍滾去，可惜力量太大了，球滾到沙地里了，大家哄堂大笑。小王把球滾向小來，可惜用力太小了，球還沒有滾到小來身邊就停了，小王不好意思地笑了。此時(shí)，小君想出了一個(gè)好辦法，對我們說：“用假動(dòng)作騙女生，你們覺得怎么樣？”小王說：“這個(gè)主意好！”果然女生被打中了好幾個(gè)，只能下來滾雷了，下面滾雷的人越來越多，圈里的'人越來越少了，躲避就難了，最后老師一聲哨響宣布剩下的三個(gè)女生是“躲雷達(dá)人”，能得到獎(jiǎng)品。
叮鈴鈴，時(shí)間過得真快，體育課這么快就結(jié)束了，大家還沒有玩夠呢？歡快的笑聲在操場上飄蕩……
操場上作文 19
操場變了我們院子以前不富裕，就連操場也沒建好，操場變了。以前我們操場是由兩個(gè)長方形組成；中間就用兩排平石凳，它們兩個(gè)里面的左右邊各有一個(gè)籃球架，其它的就是打籃球必要的裝備。以前，我們就一直在這個(gè)操場上玩耍、嬉戲、鍛煉、比賽、訓(xùn)練……這個(gè)操場伴隨著我們直到幾年前�，F(xiàn)在我們院子慢慢的變富裕了，院子變成了小區(qū)，不但要在小區(qū)內(nèi)建新房，還要把伴隨我們這么多年的操場拆掉，就是這樣，我們失去了操場，但換來的是現(xiàn)在鳥語花香的花園！在這個(gè)花園里有著高大的假山，在假山上種了許多千年矮，有時(shí)假山上會(huì)流著假瀑布，假山下面就是雙層池塘，池塘里有著各式各樣的石頭，池塘里還養(yǎng)著許多蝌蚪和金魚，池塘上還架著小橋。池塘旁邊的景觀更是美麗動(dòng)人，不僅樹和花草數(shù)不清，還有讓人休息的亭子等等。這幾年我們這里的`變化可真大�。∵@些都是因?yàn)樽鎳覀兘ㄔO(shè)小康社會(huì)、小康家庭，才讓我們這里變化這么大，這不，我們家還評為了“五好文明家庭”呢！這美麗的花園讓我們的心更加歡快、喜悅！操場變了
操場上作文 20
要同學(xué)們在操場上打籃球的內(nèi)容
下課鈴聲響了，同學(xué)們沖到了操場上。頓時(shí)，操場上熱鬧起來。
“哇——哇——”一陣歡呼聲傳來，我循聲望去，原來是幾名大哥哥在那邊打籃球。只見紅方隊(duì)員繞過藍(lán)方，奪到了球。呀！藍(lán)方隊(duì)員沖了過來，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見紅方隊(duì)員遠(yuǎn)投。哇！一個(gè)三分球進(jìn)了！正當(dāng)紅方得意的'時(shí)候，藍(lán)方隊(duì)員把球斷了過去，三步并成兩步?jīng)_了上去，球進(jìn)了！現(xiàn)在變成了一比一，平局了。全場歡呼起來。我們帶著籃球，來到了寬闊的操場上，就開始打籃球了。王昕暉用手拍打著籃球，我跟著后面去搶籃球�？墒�，我搶不到籃球。王昕暉又往籃球架上投了一球，我又去搶籃球。終于搶到籃球了。我用手拍打著籃球，王昕暉跟著后面去搶籃球。王昕暉也搶不到籃球。我又往籃球架上投了一球，可是，被他搶走了。
今天，我們打籃球投球，投進(jìn)去了，像一個(gè)小猴子一樣打著籃球。
啊！今天我們打籃球打得好高興啊！我們還想再打一次籃球呀！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們戀戀不舍地回班了。
操場上作文 21
下課了，操場上熱鬧極了，在操場邊的草坪上，有一大群學(xué)生在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一只“小雞”，“小雞”不知所措地躲在“雞媽媽”的背后，“老鷹”發(fā)動(dòng)兇猛的攻勢，“母雞”伸開手臂，擋在老鷹面前，保護(hù)著自己的“小雞”，一輪攻擊下，“老鷹”筋疲力盡，卻毫無收獲。
在操場中間的跑道上，幾個(gè)學(xué)生在那里跑步，他們彎著腰，做好準(zhǔn)備，隨著裁判一聲令下，他們像子彈一樣飛快地沖出去。一個(gè)同學(xué)步伐輕松矯健，輕快地跑著，一個(gè)漸漸地速度慢下來，最后一個(gè)是個(gè)小胖子，跑起來十分笨重，呼哧呼哧地直喘氣，不像第一個(gè)那么輕快、自如。漸漸地，三個(gè)人之間的.距離越來越遠(yuǎn)。
在沙坑邊，有兩個(gè)學(xué)生在那里練習(xí)跳遠(yuǎn)，一個(gè)學(xué)生用力往前一跳，輕輕地落在沙坑中間，還有一個(gè)同學(xué)屈著雙腿，像青蛙似的蹲著，猛地一跳，回頭一看，露出了滿意的笑容。操場上到處是參加各種活動(dòng)的同學(xué)，可真是熱鬧非凡。
操場上作文 22
今天上午第四節(jié)課，周老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
周老師說了游戲的規(guī)則：一個(gè)同學(xué)做老鷹，一個(gè)同學(xué)做母雞，其他同學(xué)做小雞。后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的'衣服，一個(gè)接著一個(gè)，跟在母雞的后面，如果小雞被捉到，被捉到的小雞就退出游戲。
老師決定我當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞。游戲開始了，只見小明張開雙臂，眼睛緊盯著我，保護(hù)著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓，小明擋在我前面，我沖到左他擋到左，我沖到右他也擋到右。過了好長時(shí)間，我一只小雞也沒捉到，這時(shí)我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計(jì)其中一計(jì)——聲東擊西。我向左作了一個(gè)假動(dòng)作，小明信以為真，跟著我向左，我忽然向右，很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場邊的草地上，看他們無奈的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑，接著我又捉了幾只小雞，小明慌了，腳一滑摔倒了，后面的小雞也都跟著摔倒了。這時(shí)操場上笑聲一片，有的前仰后合，有的笑得腰都彎了，我的眼淚也笑出來了。
下課了，同學(xué)們都還沒玩夠呢!
操場上作文 23
雖然班主任在班會(huì)上禁止同學(xué)們帶球玩，但是只要我們想，總有辦法的。上有政策下就有對策，翟熙依靠著家長，就可以在放學(xué)后玩球了。本來我也沒想到帶球在操場玩，經(jīng)老師這么一“提醒”，妥妥地搞起來。
今天放學(xué)后，我立馬下樓沖到操場，扔下書包就和他們幾個(gè)到籃球場了，本來還很正常，搶球投籃，沒什么特別的'，可八班兩名球技很好的同學(xué)加入后，氣氛開始有些不對。高個(gè)子的八班同學(xué)一球投歪，我搶到了籃板，傳給呂佳明，只見他勇猛地運(yùn)球過了兩人后，嗯？等一下，我是說抱球，像橄欖球運(yùn)動(dòng)員一樣沖到籃下，投進(jìn)了一球。我都看傻了，快分不清我們玩的是什么。接著，陷入激烈的搶球，結(jié)果王紅正過來，一腳踢飛了球，我們說他犯規(guī)，他卻說：“玩球最重要的是快樂！”自此，畫風(fēng)徹底變了。
呂佳明準(zhǔn)備上籃，我堵在他面前，想截球，他卻用左手抓住我的右手，不讓我搶；八班同學(xué)準(zhǔn)備上籃，王紅正從他背后一把攔腰抱住，倆人雙雙倒地；我要上籃，王紅正追不上，他卻拽住我領(lǐng)子一下給我拉倒，球就再次易主，我躺在地上哭笑不得。
總之沒有秩序、規(guī)則可言，歡樂就完了！
操場上作文 24
“打中嘍，打中嘍！”操場傳來陣陣愉快的笑聲，原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈，當(dāng)“獵人”，女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的.是不能打上半身，只能下半身。”
游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi)，一個(gè)個(gè)既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí)，她們驚慌失措地四處逃竄，有的躲藏，有的跳躍，還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見她來了“鯉魚跳龍門”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)��！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂�！耙�！”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場上回蕩著。
操場上作文 25
“哈哈哈！哈哈哈！”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場。她簡單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍�！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的'位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”�！耙�，婧婧中彈啦！”我興奮地說�？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。��！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿！誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快啊！沒多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
操場上作文 26
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風(fēng)的厲害。下課的鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的拿來了單人跳繩，有的.拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學(xué)們幾個(gè)人一伙打起了籃球，冬天里的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機(jī)，快速抓拍著同學(xué)們的在操場上鍛煉身體的鏡頭，同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到鍛煉身體的重要性了�？矗耗銈兛祀S我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會(huì)跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學(xué)們在激烈的爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落后，看來他們是未來“姚明”的后備隊(duì)伍啊！
我今天下課沒有玩，在盡我一個(gè)小記者的責(zé)任，抓緊下課時(shí)間搶怕同學(xué)們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學(xué)們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)，為將來保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)。
操場上作文 27
春雷隆隆，仿佛在以這種熱鬧的方式告訴人們：春天來了，夏天也不遠(yuǎn)啦！這不，連下了幾場雨，太陽公公總算露臉了，氣溫也隨之迅速上升。這可解放了我們這幫小猴子，大課間，我們終于可以到操場上去活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦。
呀！來到操場，我們都驚呆了！只見籃球場上、塑膠跑道上、水泥地上橫七豎八地臥著許多蚯蚓：有些已經(jīng)死去，軀體僵硬，仿佛被曬干了，這兒一截，那兒一段，慘不忍睹；有的奄奄一息，身受重傷，肚子那里滲出黃綠色的液體——這是蚯蚓的“血”吧？流這么多血該多疼啊！還有的身體不停地扭動(dòng)著，時(shí)而“S”形，時(shí)而“O”形，仿佛在垂死掙扎。它們努力地蠕動(dòng)身子，焦急地尋找著回家的方向。
蚯蚓不是生活在泥土里嗎？怎么會(huì)大量地跑到地面上來呢？望著這些生死未卜的蚯蚓，我不由心生疑惑。
放學(xué)回到家，我迫不及待地打開電腦尋找答案。啊，找到了！原來，下雨天，雨水滲入泥土，把泥土里的空氣擠了出來，蚯蚓頓感呼吸困難，于是鉆出泥土爬到地面上來尋找新鮮的空氣。但是，它們是靠身體分泌粘液來呼吸的，離開了賴以生存的潮濕的'泥土，蚯蚓體表就漸漸干燥而失去呼吸的能力，最終失去生命。
看來，每種生物都離不開適合自己生存的環(huán)境��！
操場上作文 28
“哈哈哈哈”咦？這是怎么回事啊，原來是一年一度的游戲節(jié)來了。大家都在做游戲呢！
第一個(gè)是：打野鴨，老師在地上畫了個(gè)圈說：“女生做獵人，男生做野鴨�！庇螒騽傞_始，“野鴨”們就驚慌失措的四處逃竄，而“獵人”們則沉著冷靜的.舉起“槍”，開始射擊。只見小玲雙手捧著球，身體向后仰向小明投了過去，小明只顧著看著其他球沒有注意身后有球，就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說：“怎么樣我厲害吧！”小明卻只能垂頭喪氣的離開了狩獵地。小軍手腳靈活，躲過了多番進(jìn)攻，小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳，“子彈”就打偏了。小紅不放棄，又發(fā)一個(gè)高速球，小軍一低頭，便躲過了。這時(shí)小玲躡手躡腳的走到小軍后面，趁他不注意，然后發(fā)了一個(gè)猛球，這被小汪看到了，用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過幾次攻守，小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起，她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來，然后一起發(fā)球，這下小軍無路可逃了……
不知不覺，游戲節(jié)過完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場上。
操場上作文 29
看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)想：這個(gè)操場是年久失修了？草都長出來了。但這個(gè)操場并不是那樣。
我發(fā)現(xiàn)這棵草是偶然的。在那個(gè)驕陽似火的中午，那毫無生機(jī)的操場邊緣竟有一絲綠色。我不禁贊嘆：這平凡的小草哪有那么大的力量擠開堅(jiān)硬的橡膠地？
盡管在這片植物的“不毛之地”有幸存活下來，操場上仍然危機(jī)四伏：可能遭到人的'踐踏、可能被頑皮的小孩拔起，可能遭到大旱……幾乎每一項(xiàng)都能成為斷送它性命的死敵。而它，卻在這里存活了下來，成為了這里的主人。
這還不足為奇，請你看一看，在人行道的磚縫中、馬路邊、也時(shí)不時(shí)的冒出一股綠色，可能它們隨時(shí)會(huì)受到人流的瘋狂踩踏，甚至是車輪胎無情的碾壓�？伤鼈儧]有向惡劣的環(huán)境屈服！上帝將它們安排到了這里，它們沒有責(zé)怪命運(yùn)，而是用自己的力量，在茫茫人海中開辟了屬于自己的一席之地！
正如你所見，這外表纖弱的綠色竟蘊(yùn)藏著巨大的力量。是啊，在溫室里的花朵開出美麗堅(jiān)毅的鮮花，只有歷經(jīng)磨難的花朵才能綻放出最美的人性之光！
操場上作文 30
下午時(shí)分，我班的體育課即將接近尾聲，同學(xué)們抓緊這最后的幾分鐘，無限制地瘋狂玩耍。果不其然，下課鈴與我們?nèi)缂s而至，緊隨其后的，是眼保健操�？珊翢o防備的我們?nèi)哉驹诓賵錾�，呆呆的，傻傻的�?/p>
無奈，為了不扣班級分，體育老師只好下令：在操場上做眼操！懶懶散散的我們浩浩蕩蕩地向自班的領(lǐng)地靠攏，并無力地做起了眼操。我也不敢怠慢，迅速地摘下眼鏡，并機(jī)靈地插在了衣領(lǐng)上，低著頭，抬著手，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。可好景不長，還未做完第一節(jié)，酸意便驚濤駭浪般的`涌入我的脖頸和胳膊肘，發(fā)出呲呲咔咔的細(xì)微聲響，既痛苦又無奈。不知不覺，眼操在我們的嘀咕抱怨下來到了最后一節(jié)，期待已久的我快按捺不住自己的心情，在我心跳加速的一剎那，突然有一東西狠狠的砸在了我的腿上，原來是前面的好友小瑤在腦袋倒過來的情況下眩暈了，險(xiǎn)些摔個(gè)嘴啃泥……終于，眼操終于在我們的唏噓聲中度過了它漫長的時(shí)刻。
操場上，那騷動(dòng)哥騷動(dòng)妹們的精彩表現(xiàn)使這個(gè)原本操場上最亮麗的陣容毀滅了。由于我班騷動(dòng)不已，亮麗泡湯了，尾巴露出了。人群舞動(dòng)了，風(fēng)景飛遠(yuǎn)了……
操場上作文 31
大課間活動(dòng)開始了，操場上可熱鬧了。
看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。
東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學(xué)們一樣踢�？墒撬坏轿业�.腳上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，這次果然有效，我開心極了。
南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學(xué)會(huì)了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動(dòng)，繩子速度就變快了。
西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時(shí)，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方?jīng)]有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。
跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。
操場上的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，大課間活動(dòng)真好玩。
操場上作文 32
咦？這歡快的笑聲從何而來？哦，原來是我們班在玩一個(gè)叫“打野鴨”的游戲。
體育老師簡單地給我們說了一下規(guī)則。老師先讓同學(xué)圍成一個(gè)圈，再請了一些同學(xué)進(jìn)圈內(nèi)做“野鴨”。接著，游戲就開始了。球先滾到了小范的腳下，只見她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上，她一下被擊中了，垂頭喪氣地下去當(dāng)“獵人”了。
作為一只機(jī)靈的“野鴨”，我躲過了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來，可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害，就裝出一副不打我的樣子，使我放松警惕。我真的上當(dāng)了，掉以輕心，結(jié)果被小滕一槍射中了。
最后，場上只剩下小周一只“野鴨”沒被打下來。小周得意地說：“來呀，來呀，快來打我呀！打不到吧！”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來了，“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個(gè)好主意，說：“要不我們先消耗她的體力，再把她打下，怎么樣？”“獵人們”紛紛贊同他的方法，于是就接二連三地向她拋球�！矮C人們”一個(gè)個(gè)毫不留情，慢慢地，小周的.體力快不行了，最后，寡不敵眾，機(jī)靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開心地笑了起來！
“叮鈴鈴”下課了，我們的歡聲笑語在校園里回蕩……
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