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老師生氣了作文

時(shí)間:2023-05-06 14:24:24 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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老師生氣了作文

老師生氣了作文1

老師生氣了

老師生氣了作文

這一節(jié)課是作文課,梁老師來(lái)晚了一點(diǎn),教室里鬧哄哄的,有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)在講話;還有的同學(xué)在畫畫。正當(dāng)這時(shí),梁老師拿著練習(xí)冊(cè)走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們見了梁老師都安靜下來(lái)。老師那小小的眼睛立刻瞪得像圓球,那漂亮的臉蛋立刻變得紅通通的?粗蠋熌巧鷼鈽幼樱瑢W(xué)們變得更安靜。梁老師拿著那些練習(xí)冊(cè)一丟,接著書和粉筆也一起掉下來(lái),梁老師大聲說(shuō):“看看你們的作業(yè),簡(jiǎn)直就讓我無(wú)法往下看了!苯淌依锔察o了,有的`同學(xué)手腳發(fā)麻;有的同學(xué)腳冰涼;有的同學(xué)直冒冷汗。

老師生氣了作文200字

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老師生氣了作文2

  這個(gè)星期是乒乓球的末日。你們一定很奇怪吧,什么是末日,為什么是乒乓球的`末日?你們不想知道嗎?讓我跟你們講講吧!

  這天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,干什么呢?當(dāng)然是打乒乓球啦!

  “乒乓乒乓”聲傳遍教室。這時(shí),班主任韓老師大駕光臨。本來(lái)準(zhǔn)備賞賜的“知識(shí)”成了“耳光”。而對(duì)我們這些一本正經(jīng)的書生一點(diǎn)都不公平,什么也沒有。韓老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,光澤的臉上薄嘴唇動(dòng)了:“請(qǐng)有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上來(lái).否則,我可不客氣了!”同學(xué)們陸續(xù)把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.難過地走下臺(tái).老師隨手拿起一塊拍子用力地打其他拍子。頓時(shí),一堆嶄新的拍子變成了廢渣!永遠(yuǎn)起不了什么作用。

  老師生氣了,老師生氣了!怎么辦,怎么辦!小天使,小精靈,幫幫同學(xué)們吧!讓老師別生氣了?墒谴藭r(shí),一切奇跡不會(huì)出現(xiàn)。

  為什么,其它同學(xué)惹老師生氣,我們跟著受氣。老師,別生氣了,同學(xué)們會(huì)知錯(cuò)就改。

老師生氣了作文3

  上個(gè)星期,我?guī)е淇斓男那榈叫I险n。晨讀后,老師便進(jìn)班了。當(dāng)老師進(jìn)班時(shí),只見老師板著臉,看起來(lái)心情不太好。

  之后,我們就像老師請(qǐng)安。請(qǐng)安后,老師就問:“昨天的`日記誰(shuí)沒交?”說(shuō)完,就有一位同學(xué)舉手了。老師問:“為什么沒交日記阿?!”那同學(xué)說(shuō):”因......為我想不到東西寫!袄蠋熒鷼獾鼗卮鸬溃骸边@樣啊,我今天想不到東西教你們叻,可以嗎?!“接著,老師便帶他到辦公室打電話,并通知父母說(shuō)他今天留校做功課。

  老師下來(lái)后,便大聲地說(shuō):”誰(shuí)昨天打架,站起來(lái)!“原來(lái),老師在辦公室時(shí)打電話時(shí),有位老師來(lái)告訴我們的老師說(shuō)昨天我們班有人打架。過后,就有兩位同學(xué)站立起來(lái)。老師叫他們說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈后,便帶他們?nèi)ヒ娂o(jì)律老師。

  老師帶了他們?nèi)ヒ娂o(jì)律老師后,便下來(lái)了。接著,老師便開始教書。過了大約30分鐘后,他們都下來(lái)了。他們的手上都拿了悔過書。老師也把他們訓(xùn)得狗血淋頭,希望他們不在做壞事。老師也告訴他們做時(shí)要三思而后行,不要不思進(jìn)取。

  不一會(huì)兒,下課鈴聲便響起了。我們向老師道謝后,老師便離開了。從老師的眼神里,我仿佛看見了老師對(duì)我們期望。她想我們開心地上學(xué),他也不想進(jìn)班就罵我們這群小孩。

  我覺得老師剛說(shuō)的話很有道理。因?yàn)槲覀冏鍪乱欢ㄒ级笮。我希望我們不?huì)再制造麻煩和煩惱給老師了。

老師生氣了作文4

  人們常說(shuō),老師是園丁,像父母,是的。我們的老師長(zhǎng)得漂亮,脾氣也直爽。

  其實(shí),我們的老師就像是一本<思想品德>書。她經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),樂于助人,不要因?yàn)樨澩娑绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)。

  可是今天,老師正在講課,貪玩的我根本都聽不進(jìn)去,思想在開小車一直在想著動(dòng)畫片。正想到起勁時(shí),老師生氣地叫了我一聲,把我從“動(dòng)畫世界”中拉了出來(lái)。這下完了,嚇得我不敢吭聲。這時(shí),老師生氣地走到我跟前,狠狠的`批了我一頓,嚇得我坐在那里不敢動(dòng)。

  老師,對(duì)不起。其實(shí)您那么辛苦,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用之才。今后,讀書再也不能三心二意,不能辜負(fù)老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)和殷切期望。老師,您辛苦了!

老師生氣了作文5

  老師生氣了!班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。到底是什么原因呢?唉,這還是得從中午說(shuō)起。

  因?yàn)楹筇炀褪莾和?jié),所以教室里洋溢著即將放假的喜悅,卻忘了老師訂下的規(guī)矩:中午12:30必須進(jìn)教室看書!同學(xué)們有的進(jìn)了教室,有的卻依舊在教室外瘋玩,他們不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨!

  “許老師來(lái)了!”一位“探子”敲響了警鐘,在外面的同學(xué)如老鼠聽到了貓叫一般,像一群逃難的老鼠一樣竄進(jìn)了教室,坐在了座位上。

  不一會(huì)兒,老師拿著教科書,提著包,慢吞吞地走進(jìn)教室。一些同學(xué)像犯了罪的犯人即將被審問一樣,即將被懲罰一般,忐忑不安;有些同學(xué)像一群觀看即將上演的砍頭刑罰一般,興致勃勃的;一些同學(xué)則非常同情那些可憐的同學(xué),心里為他們捏了一把汗。

  老師坐在了講臺(tái)桌前,用平常的語(yǔ)氣說(shuō):“中午在教室里看書的舉手。”我和一些同學(xué)舉起了手。接著,老師又用一種極平常的語(yǔ)氣說(shuō):“中午在教室外面玩的同學(xué)或在教室里玩的同學(xué)舉手。”雖然在我們這些沒有去玩的同學(xué)看來(lái),這是一種溫和的語(yǔ)氣,但是對(duì)于另一些同學(xué),這無(wú)疑是判官用無(wú)情的語(yǔ)氣說(shuō)道:“待會(huì)兒?jiǎn)枖兀 庇幸恍┩瑢W(xué)手哆哆嗦嗦地舉了起來(lái),我心里為他們擔(dān)心:不知道老師會(huì)用什么“刑罰”?忽然,老師大吼一聲:“還有沒有人?我看不止吧!”這一吼如晴天霹靂般使那些同學(xué)陷入了絕境。不過,有些同學(xué)卻還不放棄,還不承認(rèn)。

  這時(shí),老師把她看到的一些在外面玩兒的.同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。這下,那些同學(xué)在老師嚴(yán)厲的目光下,低下了頭,全部招供了。由于這些原因,就出現(xiàn)了剛才的景象。這時(shí),老師又說(shuō):“你們這些沒看書的人,都給我把最后一篇選學(xué)課文抄五遍!”說(shuō)完,又補(bǔ)了一句:“下次還有,再罰!現(xiàn)在時(shí)間沒到,都給我看書!”我們這些同學(xué)都拿起書,看了起來(lái),教室里只剩下老師那皺著眉頭生氣的樣子和另一些同學(xué)的“沙沙”的寫字聲。

老師生氣了作文6

  我們班的班主任是肖老師,肖老師對(duì)我們比較嚴(yán)力,溫柔的時(shí)候像一只溫柔的'小白兔。

  有一次,我們的教室很吵,像一個(gè)吵鬧的菜市場(chǎng),老師拉著語(yǔ)文書站在門口,還有一些同學(xué)沒有看見老師,老師的臉陰沉沉的,老師馬上走到講臺(tái)前罵了我們一頓,老師還要我們站起來(lái)聽一節(jié)課,我們只好慢吞吞的站起來(lái),老師又說(shuō)放學(xué)還有站一個(gè)小時(shí)。

  我們想一定不能在要老師生氣了。

老師生氣了作文7

  今天早上上語(yǔ)文課的`時(shí)候,因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)告老師說(shuō)她的課桌被人翻了,所以全班人都在議論這件事情,老師生氣了,說(shuō):“今天都不用上課了,好好議論這件事情!崩蠋熣f(shuō)完,就走了……

  老師走后,班里鴉雀無(wú)聲,都在反省自己。不一會(huì)兒,課代表就領(lǐng)著讀課文,在我們讀書的過程中,課代表和班長(zhǎng)去叫老師回來(lái),可是都垂頭喪氣的回來(lái)了。

  最后, 老師還是來(lái)教室了給我們接著講課。

  在這里,我想說(shuō),對(duì)不起,我們不應(yīng)該在課堂上議論紛紛,惹您生氣。我們應(yīng)該保持課堂紀(jì)律好好學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽講。

老師生氣了作文8

  今天上午,我們的教室里亂糟糟的.,連紀(jì)律班長(zhǎng)也在說(shuō)話,他們都跟著紀(jì)律班長(zhǎng)說(shuō)。

  不一會(huì)兒老師來(lái)了,同學(xué)們裝著一本正經(jīng)的樣子讀書。當(dāng)然,老師也沒有發(fā)現(xiàn)。老師再次出去,老師一出去,教室里又亂了。過了一會(huì)兒,老師再次進(jìn)來(lái),同學(xué)們一點(diǎn)也沒發(fā)覺。老師剛走進(jìn)來(lái)幾步。同學(xué)們看見老師了,然后又趕緊裝成一本正經(jīng)的樣子讀書。

  這一切,都被老師看見了,老師一見,大發(fā)雷霆地指著前幾排的幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“出去!蓖瑢W(xué)們不說(shuō)話了,生怕老師把自己教出去。

  這一節(jié)課,同學(xué)們?cè)谘讲徽f(shuō)話了。

老師生氣了作文9

  今天上午,教我們學(xué)數(shù)學(xué)的王躍敏老師因?yàn)槲覀儼嘤?、8個(gè)同學(xué)沒交昨天她留的幾道筆算題,她還說(shuō)下了下午第一節(jié)課必須交。但是,有些同學(xué)覺得無(wú)所謂。因?yàn)橥趵蠋熀苌傧蛭覀儼l(fā)怒。所以,他們都不當(dāng)一回事。果然,王老師今天生氣了。

  我們班居然還真敢有不交作業(yè)的人,被王老師一個(gè)一個(gè)的揪了出來(lái)。只是可憐了我的屁股,被白白地打了一下。因?yàn),我寫?題忘了往上寫名字了。我以后一定要記住寫名字,否則,我會(huì)像今天一樣倒霉的被揍。

老師生氣了作文10

  同學(xué)們都知道,每周一早上升國(guó)旗,可是今天早上,我們班上七個(gè)同學(xué)遲到了,而且有人忘了帶紅領(lǐng)巾,何老師非常生氣,對(duì)他們進(jìn)行了處罰,每周的升國(guó)旗,是對(duì)我們的一種愛國(guó)教育,每次看到五星紅旗冉冉升起,我都覺得自己非常幸福。

  上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《一分鐘》,元元為了多睡一分鐘,遲到了十分鐘,同學(xué)們可不要忘了這篇課文啊。

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