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霍元甲作文

時間:2023-11-09 17:26:04 偲穎 小學一年級作文 我要投稿
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霍元甲作文(精選8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的霍元甲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

霍元甲作文(精選8篇)

  霍元甲作文 1

  《霍元甲》這部電影主要講了霍元甲從小習武,長大后,他打敗了手持各種兵器的人,但由于他打傷了一個人的兄弟,那個人就從白天打到黑天,終于打贏了,可同時他的家人也慘遭毒手;粼滋A,但是被一家人救了,他終于開了竅,不在尋死了,他回到家后,看報紙發(fā)現(xiàn)外國人說我們中國人是“東亞病夫”,他決定,和外國人一爭高下。上場的人是一個比他大幾倍的外國人,他不僅在擂臺上戰(zhàn)勝了外國人,也在道德上戰(zhàn)勝了外國人,這讓外國人感嘆不已。

  看完這部電影后,我們可以知道中國不是一個懦弱的國家,中國也有許多人才,只不過還沒有出人頭地了罷。在以前,外國人的地理學家斷定中國沒有第四紀冰川的遺跡,可是被李四光發(fā)現(xiàn)了,外國人竟然不惜花大價錢請來了許多權威人士,李四光對各位權威人士進行了解說,可是愛迪生和其他權威人士卻矢口否認,私下卻說“如果在我們國家,這就算是漂礫的現(xiàn)象!薄叭绻谖覀儑,這也算是!崩钏墓饩驼f:“既然你們都認為是,為什么要否認呢?”所以,外國的權威人士們也不得不承認了。

  我們中國有許多熱衷于科學、為科學著迷的人,但是他們他研究試驗的時間是十分漫長的,陳景潤就是其中的一個例子。

  “哥德巴赫猜想”就是一個既有名,而又讓許多外國科學家百思不得其解的哥德巴赫猜想。陳景潤在報紙上看見了這個問題,他決定攻破它,當時,有許多人嘲笑他,可他還是不動聲色地努力地演算著,他把吃飯的時間省下來,餓的時候就吃一個饅頭,他把走路的時間省下來,撞到樹了還連忙說:“對不起,對不起!逼綍r,他就帶著十幾支筆和幾捆麻袋的演算稿,走都哪就算到哪。他的眼睛里布滿血絲,嚴重的營養(yǎng)不良使他得了重病,可他還是在演算。就是一個被人們視作是“瘋子”的人,他為了解開哥德巴赫猜想,堅持了數十年都沒有放棄,都沒有被困難打倒,他這種勇往直前、遇到困難不會退縮和堅持到底的精神多么值得我們學習啊!

  從種種事例看來,中國人也有人才,只是他們一個個都在臺下默默的'奉獻著,不想臺上那些外國人,有點輝煌就燦爛。我們中國人的優(yōu)點就是永遠不向命運低頭,要干一件事就堅持不懈地干,總結起來中國人的最大的優(yōu)點就是中國人會堅持不懈,要干就要干都底,絲毫不會松懈,中國人只會向前走,直到取得輝煌成績才猛然發(fā)覺這十幾年來走過來的路是多么坎坷,也就是在取得輝煌成績前的路上都不會往后看。

  所以我們這些少年們,要抓緊時間學會所有知識,來為我們的祖國作貢獻!我們要展示給外國人看,我們的祖國是多么強大,我們中國人絕對不是你們所說的“東亞病夫”,中國也有許許多多像霍元甲、李四光、陳景潤這樣的人才!

  霍元甲作文 2

  啊,又睡過頭了!我手忙腳亂地套上衣服,隨手扒了幾口飯就出了門,疾步奔向電影院。

  我前腳剛踏進大門,電影就開始了。

  “噯,今天的電影是《霍元甲》吧?”“好像是。”坐在我前一排的人小聲嘀咕著。啊,不會吧,我緊趕慢趕,趕的是這部電影?暈……我正要回去,心理卻發(fā)生了變化:“既然來了,為什么要走呢?在這里看電影,總比在家聽老媽的《嘮叨之歌》要好!毕胫胫肄D過身,端坐在椅子上。

  這部電影主要講:霍元甲年幼的時候,他爸爸不讓他習武。他不甘心,天天在門外看。他爸爸要他練字,他就叫來好朋友農勁蓀幫他練,自己卻在一旁習武。久而久之,他長大后成了武術高手;粼状蜻^無數場比賽,場場都贏。當他打敗并殺死秦爺后,引來了殺身之禍,全家老老小小都命喪黃泉。他流浪到一個小山村,天天干農活,也明白了許多道理;氐教旖,他繼續(xù)習武。在一場比賽中,中毒身亡了。

  看完了這部電影,我很疑惑:為什么每次霍元甲都要在成功之后去幫助有困難的對手?在我百思不得其解的時候,“友誼第一,比賽第二”浮現(xiàn)在我眼前。是啊,比賽求的`不是名次,而是友誼。在我們的生活中,別人遇到了困難,你會怎么做,是幫助他渡過難關還是不停得嘲笑他、諷刺他?我想,你們一定都會選擇后者,但你們做到了嗎?

  看了《霍元甲》,我真想大聲呼吁:“幫助了別人,就等于快樂了自己!”

  霍元甲作文 3

  今天,我們收看了電影《霍元甲》,本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事,感人肺腑,催人淚下。

  片段重點講了霍元甲一生的主要經歷。從兒時到去世那天。他小時就非常喜歡武術,但是由于他對武術的理解不正確,認為武術就是打擂,就是要獲得“精華第一”的榮譽,從而導致出現(xiàn)滿門皆亡的悲慘結局,從此以后,他徹底醒悟了,他對武術有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手,他的.那種精神也流芳百世。

  其中令我最感動的是最后與日本大力士的擂臺賽,表現(xiàn)了霍元甲自強不息的頑強品質以及他愛國的精神?匆豢茨窃趹(zhàn)亂時的霍元甲,再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年,我們無地自容。

  愛國的霍元甲具備的第一個品質。我們從小就接受著“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨”的教育,可有些同學在升國旗時不肅靜,甚至講話,不在唱歌,卻在與旁邊同學講話。這連小小的要求都完成不好,怎么算是愛國呢?還有寫同學不認真學習,上課做小動作,不認真完成老師布置的家庭作業(yè),其實這也不是愛國。

  自強不息也是霍元甲具備的一個重要品質,因為現(xiàn)在大多數都是獨生子女,因而被父母親視為掌上明珠,有些學生就是嬌生慣養(yǎng),處處依賴父母,連一點事也不做,在學習上遇到一點兒小小的挫折,就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望,有些學生具有依賴思想,衣來伸手,飯來張口,哪次出門,父母都要千叮嚀萬囑咐,若不小心少說了什么,都會惹出麻煩。

  我們應該學習霍元甲身上的優(yōu)良品質,來改掉自己身上的陋習。

  霍元甲作文 4

  冬啊,你總是把美麗和純潔帶給人間,而自己卻悄無聲息。當喬治少爺趕著馬車來救湯姆時,湯姆叔叔悲慘的一生已經結束在這片土地上,他終于離開了大家。生怕他因來到新環(huán)境而不適應,她為男孩打理好換洗衣物后,就急忙去廚房為男孩準備飯菜,沒做一道菜時,她都很謹慎地放調料,擔心這合不合男孩的口味?

  這部片主要講霍元甲從不理解到狂傲以及平靜的內心過程。它以打擂開始,以打擂結束,悟人生之含義,品自然之哲理.片中瘋癲的乞丐見證了霍元甲的改變。它就如一滴水折射出太陽的光芒一樣,折射出霍元甲的內心世界。霍元甲經歷人生喪子之悲后,巧進村莊。月慈說:“插禾苗,不能靠得太近,也不能靠得太遠,需彼此尊重!边@句話不僅感染了霍元甲也感染了我。

  他在山間接受洗禮,品自然之靈氣,使得狂傲的`內心得到平靜,像大海一樣沒有一絲波瀾;粼字胤堤旖,在與美國冠軍打擂時,以寬容博得了對方的尊重,這也在闡述武術的目的:以武會友.此時,整片達到高潮,自己也不由自主的融入片中,為霍元甲吶喊,愛國之情油然而生,沒有做作,沒有裝飾,這就是我和這部電影產生的共鳴;粼渍f:“茶沒有高低之分,都屬于自然,茶的高低只是被人的思想所決定的!迸c日本高手打擂時,表現(xiàn)出的大無畏使之佩服,麻木的中國人也喊出了“自強不息“口號.他與父親一樣,沒有打出最后一拳,但他卻徹底打敗了對方無論是武術還是修養(yǎng),F(xiàn)在影片的魅麗展現(xiàn)得淋漓盡致,影片的藝術得到提高,影片價值得以升華。片中背景鋪設得極其佳,猶如《天凈沙·秋思》的景象,如此協(xié)調,如此完美。

  這是當時時代的縮影,但卻教會我很多,他似乎也在拷問人性。

  霍元甲作文 5

  色彩斑斕、十分耀眼;第三章狂歡開始。我輕輕推開門,真讓我說準了,媽媽果然在寫材料這真是一項大工程啊;我運著球,到了防守人的面前,我左腳邁到防守人左側,隨后右腳跟上去,再運到藍筐旁邊,這個時候,防守的人就跟了上來,于是我邊運球,邊頂著他,到藍筐旁邊,拿球一轉身,便投了。

  本片描述了霍元甲從小時候到長大成人,直至他逝世的生命旅程;從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺上不為戰(zhàn)贏,又為交友的轉變,再到他發(fā)揚中國人民自強不息的精神的思想過程,我為他的精神而驕傲,我為我是中國人而感到自豪。

  在這一個半小時的時間里,我明白了為什么剛開始時,他父親在擂臺上沒有傷人,甘愿把“津門第一”的稱號讓給別人;我懂得了為什么他在品茶時說:“茶,是沒有高低之分的,他們都生在大自然中,他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味,而我(霍元甲本人)并不想品出它們的'高低,只想把它們相同看待!边@都是因為他們心中知道練武不是為了與人一決高下,也不是為了傷人報仇,而是為了學會與人友好相處,互相尊敬,強身健體。然而最重要的是我在這一個半小時的時間里,體會了到了霍元甲在我國歷史上的重要性,他和他父親為我們中華子孫做了一個很好的榜樣,我認為,作為一名中華兒女,我們何不嘗試著學會友善,學會樸素,學會寬容,學會自強呢?

  是。∪绻巳硕寄芟蚧粼讓W習,學習他那顧全大局,不貪圖名利的品質,那么中國會成為一個令人敬仰的地方,中國人會成為一個令人喜愛的人種。讓我們努力去做,努力去做一個可愛的中國人吧!

  霍元甲作文 6

  哦,我又睡過頭了!我匆匆穿上衣服,抓起幾頓飯就出門了。我趕緊跑到電影院。

  我一走進前門,電影就開始了。

  哎,今天的電影是霍元甲吧?好像是。坐在我前面的那個人小聲說。哦,不,我趕時間。是這部電影?我正要回去的時候,我的想法變了:既然來了,為什么要走?在這里看電影總比在家聽媽媽嘮叨的歌好。想著想著,我轉身坐在椅子上。

  這部電影主要講述霍元甲年輕的時候,父親不讓他練武。他不愿意每天守在門外。當他的父親讓他練習書法時,他打電話給他的好朋友農孫進幫助他練習,但他自己練習武術。久而久之,他成長為一名武術大師;粼状蛄藷o數場,每場都贏了。敗殺秦野,被殺,全家亡。他流浪到一個小山村,每天做農活,明白很多道理;氐教旖,他繼續(xù)練習武術。在一場比賽中,他中毒身亡。

  看完這部電影,我在想:為什么霍元甲成功后一定要幫助有困難的對手?我百思不得其解的時候,友情第一,競爭第二。是的',比賽不是排名的問題,而是友情的問題。在我們的生活中,別人遇到困難,你會怎么做,幫他度過難關還是一直嘲笑他諷刺他?我覺得你們都會選擇后者,但是你做到了嗎?

  看完《霍元甲》,真想大聲呼吁一句:幫助別人就是幸福!

  霍元甲作文 7

  霍元甲出生在清朝末年天津的一個武術世家。他非常喜歡武術,從小就精通武藝。小小年紀練成了“迷蹤拳”。武功非常了不得。

  有一次,一個俄國大力士來到天津,寫了一個牌子,上面寫著:打遍中國無敵手,讓東亞病夫開眼界;粼茁牭揭院,非常氣憤,就要去挑戰(zhàn)俄國大力士。當時,俄國大力士正在一個戲臺子上,耀武揚威;粼拙吞魬(zhàn)俄國大力士。大力士喊著:“你們這群東亞病夫,有誰來挑戰(zhàn)我嗎?”霍元甲更加氣憤了。翻著跟頭,跳上臺去。衣服呼呼地響。大力士奇怪了,天上怎么掉下來一個人呀!這時,周圍的人大聲喊道:“霍元甲,加油!霍元甲,加油!”歡呼聲一浪高過一浪。大力士害怕起來了。因為別人向他挑戰(zhàn)都是走上來的,而霍元甲是“飛”上來的!大力士悄悄地問翻譯:“霍元甲厲害嗎?”翻譯用俄語對大力士說“他的功夫了不得!你可能不是他的'對手!贝罅κ烤驼埢粼椎胶笈_,對霍元甲說:“我們就不打了吧,免得傷了和氣!被粼渍f:“可以,但你得在本國報紙上鄭重宣明:中國人不是東亞病夫。并賠禮道歉。否則,我見你一次,打你一次!倍韲罅κ抗怨缘卮饝。

  后來,還有許多國家的大力士不服,比如英國、美國………都被霍元甲打敗了。日本人最狡詐,在霍元甲的茶里下毒,把霍元甲毒死了;粼姿赖臅r候只有41歲。

  霍元甲作文 8

  Hi!大家好!我是一個活潑可愛的女孩,而現(xiàn)在我又戴上了一副眼鏡,這是為什么呢?還不是因為電視嘛!

  要知道我可是一個十足的霍元甲迷,每晚七點半我都準時打開電視,津津有味地看起《大俠霍元甲》的電視劇來。霍元甲可是我心目中的大俠,他為中國武術發(fā)展立下了汗馬功勞,創(chuàng)造了迷蹤拳,他那不畏強權,行俠仗義的精神更是讓我傾倒,所以我一天不看他心里就空落落的呢!

  每當快到點的.時候,我總是懷里像揣了一只兔子似的,七上八下跳個不停,一分鐘內至少要看五次表,生怕錯過了開播時間。有一天傍晚,我和姥姥下樓打羽毛球,我心里想著霍元甲,忙問姥姥還有幾分鐘開始,姥姥一看我這么急,加上今天我的表現(xiàn)也不錯,就和我回家了。上樓的時候我就忍不住激動了起來,腦袋瓜還在想今天會演什么扣人心弦的劇情呢?“哎喲——”一個沒留神給摔了一跤,可一看時間快來不及了,也不顧疼痛飛奔回家,連鞋都沒脫就宣布道:“我可以一日不吃,也可以一日不睡,但絕對不能一日不看霍元甲!”說著,我迫不及待地跳到沙發(fā)上打開電視看起來,看到霍元甲殺了仇人得以雪恨后,我高興得手舞足蹈;看到他鴉片中毒被折磨得死去活來時,我的眼淚都要流出來了!我一看電視就是四個小時,眼睛瞪得跟銅鈴似的,都快鉆進里面了!姥姥都拿我沒辦法。

  就是因為看電視才使我近視了,但霍元甲的魅力實在太大了,看來,我可真是一個大俠迷呀!

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