作文 體育課

作文 體育課1

　　體育課　　

　　五蓮縣實驗小學(xué)一年級二班 邢壹鳴　　

　　今天下午第一節(jié)課，我上了體育課。老師教我們跑步、跳繩還讓我們跳遠(yuǎn)，我感到真累。但是媽媽說，這樣就是讓我們?nèi)�面發(fā)展。我又愛上了體育課。　　

作文 體育課2

　　小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也不清，猶如天上繁星點點。最讓我記憶深刻的是那節(jié)別具一格的體育課，非常有趣。

　　六年級的一天，體育老師讓我們在操場上集合，我們來到操場上，老師讓我們圍著操場跑兩圈。跑完后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽，同學(xué)們一聽這個名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開，各自分為四組，分好以后，就開始比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽中勝出。在老師的一聲令下，同學(xué)們開始比賽。有的同學(xué)臉上充滿了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習(xí)慣，做的動作不標(biāo)準(zhǔn)，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度太慢了，有的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跳到了終點，累的氣喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不動了。

　　我們就這樣一組接一組的跳著，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，跳！”聽到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去�？蛇@個動作可真是難��！我扭頭一看，只見旁邊的`同學(xué)以極快的速度從我身邊擦肩而過，向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動機(jī)，跳的速度超快。我不甘心，趕快繼續(xù)跳。到達(dá)了對面，趕快轉(zhuǎn)過身往回跳，這時我已被同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么跳不動也不能得倒數(shù)第一吧？我想。于是，我奮起直追，好不容易超過了前面的兩個同學(xué)。我離終點也近了，只差幾步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān)，終于跳到了終點。這時，我的腿已經(jīng)麻木，全身大汗淋漓，一點力氣也沒有了，可老師讓我們再跳一次，嚇了我一大跳，沒辦法，只好硬著頭皮再跳。兩次過后，我的腿已經(jīng)徹底軟了，滿臉通紅，站都站不穩(wěn)了�！扳忊彙保�很快就下課了，同學(xué)們個個滿頭大汗離開了操常

　　這節(jié)體育課把我們累得夠嗆，但很有趣，讓我難忘。

　　或許是因為從小體質(zhì)弱的緣故，我從上學(xué)起，就不大喜歡上體育課，因此，體育成績總是不好。看到每個同學(xué)每當(dāng)上體育課時都生龍活虎的，我還真有點羨慕，但我總覺得自己做不到。體育老師常說我膽小，對自己沒有信心。我不服氣。終于有一節(jié)體育課讓我讀懂了老師的話。

　　那是一個陽光明媚的下午，上我們體育課的陳老師說，今天要進(jìn)行一次400米達(dá)標(biāo)考試。我一聽，心情馬上緊張起來。在所有的體育測試中，我最差是就是跑步了。同班的女同學(xué)都可以在2分鐘里跑完，但我就是不行。

　　看著一個個同學(xué)取得好成績，剩下的人越來越少，我的心里更緊張了。怎么辦？假裝肚子疼？不好！不行！要是被人家知道了，那我的面子又放在哪里呢？

　　正當(dāng)我膽怯心驚的時候，陳老師叫我："燕欣，輪到你了。"我心想：這下我完蛋了。我故意說："老師，我肚子疼。"老師好像看出了我的用意："我看你是不想跑吧，不過，這是達(dá)標(biāo)考試啊，如果不考，就會影響你的體育成績了。別害怕，先調(diào)整好自己的情緒。"經(jīng)老師一說，我調(diào)整好狀態(tài)，向終點跑去。"啪啪……！"同學(xué)們都在鼓勵我，我的成績就在及格與不及格的懸崖之間！嚇?biāo)牢伊�，差點就不及格了。我捏了一把冷汗。

　　雖然這節(jié)體育課已過了很長時間，但我仍然記憶猶新，通過這節(jié)體育課讓我明白了一個道理：信心乃是成功的關(guān)鍵。

作文 體育課3

　　記得那是去十一月份的一天，我們上體育課，我和其他幾個男生商量玩什么游戲。我提議玩打雪仗，他們都同意，我們便開始了。

　　我們的陣地在東邊，共有十名“戰(zhàn)士”，六個在前沿，負(fù)責(zé)主攻，我和其他三個“戰(zhàn)士”在后方，兩個大雪堆既是我們的`“擋箭牌”，又是我們的“彈”庫。打雪仗嘛，就要準(zhǔn)備充足的彈。大家一起做了有六十多個雪球呢。

　　“戰(zhàn)爭”開始了，我們撇呀，打呀，一個個雪球飛向“敵人”，不時的在他們頭上、身上炸開了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時，拿起一個雪球就朝他撇去，哈哈！雪球在他屁股上開了花。他們也不甘示弱，一個個雪球像雹子一樣向我方飛來，我敢打賭，這時你如果抬起頭，你肯定會變成“圣誕老人”的。

　　我方商量了一下，準(zhǔn)備從后圍攻，我們開始行動了，前方掩護(hù)，我們后方趁他們不注意時繞到了他們的后邊，我數(shù)：“一、二、三、打！”我們就舉起了那早已握在我們手中的“子彈”，“不許動”我大喊了一聲，敵人沒辦法了，只好乖乖的投了降，“噢��！我們勝利了”……

　　打雪仗真好玩，這個游戲不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們學(xué)會了“出其不意，攻其不備”的戰(zhàn)術(shù)，可真是一舉兩得呀！

作文 體育課4

　　陽光明媚，小鳥在樹梢歌唱，實小的校園很不一樣，到處都充滿了歡聲笑語。他們在干什么呢？讓我細(xì)細(xì)道來：

　　這是我們學(xué)校新增添的特別課程，叫“零點體育課”，它是一種新型的體育課，是在文化課之前進(jìn)行的體育活動，為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。每天清晨，我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園，從東門進(jìn)來的同學(xué)是繞著半個學(xué)校走三圈，從南門進(jìn)來的同學(xué)是繞著操場走三圈，背著書包負(fù)重前行。同學(xué)們有的三三兩兩、蹦蹦跳跳，就像一只只活蹦亂跳的小兔子；有的同學(xué)擺動雙臂、昂首挺胸，大步向前走，像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣；還有的同學(xué)成群結(jié)隊，你追我趕……

　　生命在于運動，運動改變大腦。每天的“零點體育課”讓我們精神飽滿地去迎接新一天的`學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。運動還能讓我們有一個強(qiáng)壯的身體，健康茁壯地成長，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。

　　愛上體育，愛上運動！“零點體育課”不僅豐富了校園文化，還給我們平時枯燥的學(xué)習(xí)和生活帶來了樂趣，帶來了活力，我們都愛上了這特別的體育課！

作文 體育課5

　　今天陽光明媚，由于昨晚下了一場大雨，使空氣變得格外清新。今天是星期三，也是我值勤的日子，一到學(xué)校，去政教處拿紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的牌子，可是老師沒在，所以沒拿成。

　　第一節(jié)上語文，我們學(xué)了幾種中藥，而且還了解了治什么病，還學(xué)了幾個描寫“白衣天使”的詞語。

　　第二節(jié)上英語，老師拿了期中考試的試卷來，聽說要考試，同學(xué)們都萬分驚訝，先是考了聽力，然后做了筆試部分。

　　第三節(jié)上數(shù)學(xué)，今天的'課前三分鐘由孫霖豐同學(xué)來主持，他給我們出了一些關(guān)于小數(shù)的填空題、計算題、選擇題和判斷題，說是課前三分鐘，直到下課也沒有說完，所以被同學(xué)們命名為“課前三十五分鐘”。

　　第四節(jié)上體育，站好隊后，同學(xué)們都在唧唧歪歪地說話，老師一言不發(fā)，就看著我們說，這次我看出老師是真生氣了，所以我提醒旁邊的同學(xué)，之后，還有的男同學(xué)再說，所以老師把聽話的女同學(xué)解散了，我們筆直地站在那里，等著老師解散�？墒抢蠋熛冉馍⒘宋覀兟犜挼�，其余的還是站在那里。我們非�？释�其余的同學(xué)解散，但是他們有點兒不聽話。我估計三十五分鐘的課，現(xiàn)在已經(jīng)過了二十五分鐘了。唉！真倒霉呀！

作文 體育課6

　　說起我們班的超“搗”體李以寧，全“宇宙”沒有不知道的�，F(xiàn)在就由我?guī)Т蠹业轿岚鄥⒂^一下他的杰出成就吧。

　　一次，上數(shù)學(xué)課，李以寧掩飾不住自己的興奮，老師講到知識重點，他便開始啟動搞怪細(xì)胞，時不時說幾句俏皮話，逗大家樂，我們都替他擔(dān)心，結(jié)果，他再“接”再厲，終于被老師請“起立”了老半天，呵呵，真是一句話成千古恨��！

　　有一星期，他坐最后一排，有很大的空位，于是他便玩起一種超有技術(shù)含量的游戲——他坐在椅子上，讓椅子慢慢朝后傾斜，直到最后人和椅子摔在地上，來個“人仰椅翻”。有一天，李以寧故意這樣摔了12次，突破吉尼斯世界紀(jì)錄。善良的老師以為他的椅子壞了，沒有追究他的“麻煩”。

　　這天，我剛來到班里，因為老師沒來，一片混亂，還有人發(fā)瘋般的向樓下跑去，我忙問：“怎么了？”他們也只是說：“不清楚，好像李以寧惹事了。”大家有的到樓下去看情況，有的'奔走相問出什么事了，有的踱來踱去等待傳來“捷報”。過了一會兒，樓下的人都回來了，從他們口中大家知道了原委：進(jìn)校前，有一個一年級的小弟弟可能說了冒犯李以寧的話，李以寧拽住人家打了一架，把人家打哭了，那小弟弟打電話叫來了自己的爸爸，他們就“糾纏不休”了。超“搗”體的最后結(jié)果可想而知，被班主任訓(xùn)了一頓，還被叫了家長大人，慘之又慘呀！

作文 體育課7

　　今天是開學(xué)的第一天，然而今天下午第一節(jié)課就是闊別已久的體育課，也不知道這一天的體育課還會不會發(fā)生意料之外的變化，不過我自己還是不希望發(fā)生改變，因為我感覺以前的體育課很不錯！

　　當(dāng)我一覺醒來的時候就已經(jīng)是中午了，只不過在這個時候的我卻不可以繼續(xù)睡覺，因為過一會還會有課，這一切意味著我不得不起床，不得不去學(xué)校的操場上課，然而我似乎還沒有適應(yīng)學(xué)校的`生活，因為我發(fā)現(xiàn)自己依舊非常的疲勞，而且整個人也還沒有睡醒，看來第一天的體育課注定悲劇了！

　　不過老師似乎知道我們這些人寒假期間一直沒有做運動，所以在新學(xué)期就需要鍛煉一下，尤其是剛剛開始的時候，因為大家平時都是待在自己的家里也沒有出去走走溜達(dá)溜達(dá)，這就意味著這些運動量超過了承受范圍，不過平時不怎么嚴(yán)格老師一下子非常嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們！

　　這一節(jié)課或許僅僅就是為了我們熟悉一下什么是以往的體育課，所以運動量非常大，并且一些稀奇古怪的方式方法都有，導(dǎo)致作為學(xué)生的我真的是苦不堪言，看來平時生活的我們真的需要勤加鍛煉，學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)，同時也需要有一個強(qiáng)健的體魄！

作文 體育課8

　　今天上午第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都排著整齊的隊伍去上體育課。老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動，就開始上課，我們先練習(xí)了跳高，再練習(xí)了跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)跳起來像個袋鼠，還有的'跳得很遠(yuǎn)，練習(xí)完了，老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)的游戲，我和張禎原一組，老師說：“先石頭剪子布，如果誰贏了就誰跳�！�

　　張禎原每次都出石頭，我每次都贏，因為我老是出布，最后我還是贏了，我們條第二圈的時候，還沒有跳完，老師就讓集合了，集合以后，老師讓我們每天都堅持練立定跳遠(yuǎn)，再讓家長拿尺子量一下最多能跳幾米，說完，我們就回教室了。

作文 體育課9

　　下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來了。

　　同學(xué)們?nèi)缤�脫疆的野馬飛奔到操場上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動�？上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了！

　　只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來，剛剛還是一盤散沙的'隊伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過是為了爭取更多的自由活動時間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認(rèn)真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說：“做的不錯吧，可以結(jié)束了。”只聽謝老師不急不緩地說道：“廣播操比賽的隊形也很重要，接下來，我們來練習(xí)列隊。”〞啊――〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著號子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致，但步伐卻是雜亂無章，謝老師讓我們停下來，說：“大家記住，喊‘一’時抬左腳，喊‘二’時抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個月，這樣毫無章法地練，肯定也練不好�！苯�(jīng)過老師一番指導(dǎo)，同學(xué)們進(jìn)步得非常快。

　　正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著，突然，謝老師大笑了起來，我們不解地看著老師。老師笑著說：“尹瑞，原地踏步時兩只手臂要垂直地前后擺動，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個個笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊形隊列練習(xí)中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結(jié)束了。

　　同學(xué)們一個個都暗下決心：一定要好好練習(xí)，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！

作文 體育課10

　　又是一次我們?nèi)��?）班大顯身手的時候了，真的`太光榮了!

　　今天是王老師給我們上課，上的內(nèi)容是上次林老師教我們的前滾翻，想起上次我們是多么身輕如燕，我就很大膽。

　　起先，老師讓我們躺在墊子上，身子縮起來，縮成一個烏龜?shù)男螤�，在上面滾動每老師看我們已經(jīng)胸有成竹了，就說：“我們來做一個小游戲——一三兩排當(dāng)老虎，二四兩排當(dāng)烏龜，然后大老虎來吃它們，烏龜縮成一團(tuán)�！蔽覀兙桶凑绽蠋熣f的去做。該前滾翻了，我們就輕盈的翻了過去。

　　接下來的場面就更加激烈了，我們先把墊子拱起來，就像一個個洞洞，我們玩的是“八字形接力賽”起先我們是練習(xí)，到組后就正式比賽了，同學(xué)們互不相讓，不管誰跑，我們都喊：“加油！加油！”輪到我們了，我奮力往前沖，然后，那墊子太密了，害的我扭來扭去，最后，我咬緊牙關(guān)往前沖，心里只有一個念頭：“必須要贏！”快要到終點了，我把手伸了過去，把球傳給另一個人。

　　�。∵@節(jié)課真精彩！

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