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作文 玩蹺蹺板
作文 玩蹺蹺板1
玩蹺蹺板
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一年級(jí)十班 邱碩力
今天,我和媽媽去東苑小區(qū)的健身廣場(chǎng)玩。
那里可好玩了,我和媽媽選了一個(gè)蹺蹺板,媽媽太重了,媽媽壓在上面,我就像被發(fā)射上去一樣,我很害怕。但是我玩著玩著膽子就大了。
今天我很開(kāi)心。
作文 玩蹺蹺板2
今天,我在小蜜蜂樂(lè)園學(xué)作文,不知不覺(jué)就到了做游戲的環(huán)節(jié)了,游戲的名字叫“課桌上的.蹺蹺板!
游戲規(guī)則:兩人一組,發(fā)一個(gè)尺子和一個(gè)橡皮擦,拿一支筆放在課桌上,尺子放在筆上,就會(huì)有一邊重,一邊輕,然后把橡皮擦放到重的那邊,然后一個(gè)人接,一個(gè)人打一下輕的那邊,那個(gè)橡皮擦就像小鳥(niǎo)飛上了天,那個(gè)接的人就要在橡皮擦沒(méi)掉在地上和桌子上時(shí)接到,就得一分?茨慕M連續(xù)接到最多,就誰(shuí)贏,自己來(lái)拍,自己來(lái)接也行。
游戲開(kāi)始,我和朱元康一組,我先接,朱元康先拍,他一次拍時(shí),我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫是第一次玩這個(gè)游戲和第一次接,他拍了,我閉著眼睛,隨便一接,奇跡發(fā)生了,我真的接到了。輪朱元康接了,我拍了三次,他只接到了一個(gè),我就想我來(lái)接,他來(lái)拍。我們慢慢練習(xí),我們練習(xí)了好久,才發(fā)現(xiàn)郭晗宇發(fā)明了一個(gè)東西,他用他發(fā)明的來(lái)接,接了四十多個(gè)。后來(lái)我們也發(fā)明了,接了幾個(gè),我驕傲了,后來(lái)只接了八個(gè)。
這個(gè)游戲真好玩,我還明白了一個(gè)道理,就是要拼命的練習(xí),才能得到好的結(jié)果。
作文 玩蹺蹺板3
“蹺蹺板真好玩,你上天時(shí)我落地,小小朋友不淘氣。蹺蹺板真好玩,你落地時(shí)我上天,小小朋友不翻臉。”今天老師讓我們讀一讀這首有趣兒的兒歌,我眼前好像看見(jiàn)了同學(xué)們玩蹺蹺板的畫(huà)面。
我們把一切東西拋到腦后,老師講課都不想聽(tīng)了,只想沖下樓去痛痛快快玩一回。終于老師講完了,可話(huà)鋒一轉(zhuǎn)卻問(wèn)我們蹺蹺板的原理是什么,我心里的興奮勁兒立即沒(méi)了。經(jīng)過(guò)老師講解,我明白了:原來(lái)是杠桿原理。一位同學(xué)一頭用力下壓,力量傳遞過(guò)去,另一頭的蹺蹺板就被彈上去了。阿基米德還說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球撬起來(lái)”。聽(tīng)了老師的講解,我笑了。呵呵,這簡(jiǎn)直是在說(shuō)大話(huà)嘛!
我們乘著電梯飛奔下去。這次沒(méi)有玩其它游樂(lè)項(xiàng)目,而是“飛”向了蹺蹺板。幾位男生跑的最快,把蹺蹺板的一頭壓著,不讓蹺蹺板倒過(guò)去。游戲開(kāi)始了,第一回合是樂(lè)瑤對(duì)戰(zhàn)梓悅。剛開(kāi)始,她們都能這頭兒上去,那頭兒落地。可是不到一會(huì)兒,樂(lè)瑤有了優(yōu)勢(shì)。只見(jiàn)梓悅屁股一抬一蹲,使勁兒往下壓,但蹺蹺板只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)又恢復(fù)原狀。第二回合開(kāi)始了,我和嘉琪一組對(duì)戰(zhàn)另外一組同學(xué)。我們這邊在高處,我和嘉琪使出最大的力氣,可蹺蹺板還是紋絲不動(dòng)。最后樂(lè)瑤伸出援助之手,無(wú)奈力量有限我們還是輸了。
第三回合是男女混戰(zhàn),只見(jiàn)蹺蹺板此起彼伏,終于被我們壓了下去。只見(jiàn)對(duì)方同學(xué)一蹲一蹲,她們就是壓不下去,呵呵我們力量就是大!女生見(jiàn)戰(zhàn)斗馬上快要輸了,她們想出來(lái)一個(gè)妙計(jì),有的.把我們拉倒在地,有的逗我們哈哈大笑,讓我們力量下降。我們被折騰的夠嗆,但還是重新站了起來(lái),繼續(xù)戰(zhàn)斗。嘉琪在一邊干著急,無(wú)能為力只能站在桿上給我們?cè)黾又亓,宣志也拽著座位的把手使勁兒往下拉,常歡頭上有密密麻麻的汗珠,盡管這樣他們還是使盡全身力氣壓著蹺蹺板。可是我們男生的手心出了汗,太滑了。女生使勁兒往下一壓,我們這邊的座位又上去了。經(jīng)過(guò)一次次努力,終于取得了最終的勝利。
作文 玩蹺蹺板4
昨天,我在老家玩,我看見(jiàn)我的伙伴們?cè)谕媸裁礀|西,就過(guò)去了,原來(lái)是在玩蹺蹺板,一共五人在玩,我一來(lái),看好六個(gè)人,那個(gè)蹺蹺板有一個(gè)土堆和一個(gè)木板組成的.,左邊有三個(gè)人,右邊有三個(gè)人, 我是右邊的,有一個(gè)大哥哥,六年級(jí),還有一個(gè)二年級(jí),左邊也是。
我們開(kāi)始了,一玩,我們就玩得非常高興!
作文 玩蹺蹺板5
今天下午我寫(xiě)完作業(yè),我和媽媽去小區(qū)附近的公園散步。
我看到公園里面有個(gè)小游樂(lè)場(chǎng),可以免費(fèi)游玩。
我看到了里面有蹺蹺板,我就跑過(guò)去和別的小朋友一起玩。我記得蹺蹺板是我上幼兒園的時(shí)候很喜歡玩的'。
玩了一會(huì)兒,我們回家了,玩蹺蹺板讓我回想起了幼兒園的生活,也讓我想起來(lái)我那些在幼兒園的朋友。
作文 玩蹺蹺板6
今天,媽媽帶我去玩蹺蹺板。
蹺蹺板在小區(qū)的空地上,我跟著媽媽來(lái)到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了,我高興地跳了起來(lái),情不自禁地說(shuō)道:“耶!我終于可以玩蹺蹺板了!”
我坐在了蹺蹺板的.一頭,媽媽坐在了另一頭。頓時(shí),我被蹺了起來(lái),我和媽媽忽上忽下,一會(huì)兒我蹺上去,一會(huì)兒媽媽蹺上去。我們開(kāi)心的喊著、叫著、歡呼著,喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空 久久回蕩。
蹺蹺板真好玩!
作文 玩蹺蹺板7
前幾天,我們?cè)豪锏男』▓@里又新添了一件健身器材,蹺蹺板。器材一裝好后,我就和樓底下的'小伙伴們爭(zhēng)著玩。
這蹺蹺板可好玩了,一上一下仿佛是個(gè)小燕子在天空中飛。我和小伙伴們約好每天下午3點(diǎn)在蹺蹺板前集合,來(lái)玩蹺蹺板,我們每次都是玩到天黑了才戀戀不舍的回家。
這蹺蹺板給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣!
作文 玩蹺蹺板8
有一天,大象說(shuō):“我是森林里最重的!
老鼠、松鼠、猴子等一些小動(dòng)物都聽(tīng)見(jiàn)了,他們都去跟大象比誰(shuí)最重。它們一個(gè)一個(gè)的跟大象比,誰(shuí)都沒(méi)有比過(guò)大象。最后它們一起上到蹺蹺板的一端,也沒(méi)有比過(guò)大象。這時(shí)飛在天空的'小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,輕輕地落在了猴子的肩上。這是奇跡出現(xiàn)了,大象立即升了上去。最后大象垂頭喪氣的走了!
作文 玩蹺蹺板9
星期天的上午,天氣晴朗,又圓又大的`太陽(yáng)掛在天空中,芳芳和明明約好去公園玩,到了公園,這里的風(fēng)景真美麗!綠油油的小草向他們招手,五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,風(fēng)兒一吹向我們微笑。
忽然,芳芳和明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹺蹺板。他們就坐了上去,芳芳一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。明明一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。他們玩得可開(kāi)心了!就連太陽(yáng)公公、小鳥(niǎo)都笑了。
作文 玩蹺蹺板10
春天來(lái)了,到處花紅柳綠,一只小刺猬走出家門(mén)去活動(dòng)活動(dòng)。她來(lái)到公園看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在蹺蹺板上,小刺猬對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“咱們來(lái)玩蹺蹺板吧!”小鳥(niǎo)說(shuō):“好!”她們開(kāi)始玩起來(lái),小刺猬一下把小鳥(niǎo)壓起來(lái)了,可小鳥(niǎo)怎么也壓不動(dòng)小刺猬。
另一只小鳥(niǎo)正好路過(guò)這里,看她的好朋友壓不動(dòng)小刺猬就飛下來(lái)說(shuō):“我和你一起壓她!
這下好了,兩只小鳥(niǎo)可以和小刺猬玩蹺蹺板了,看她們玩得多開(kāi)心呀!
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