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作文 一筆畫

時(shí)間:2023-05-07 05:11:47 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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作文 一筆畫

作文 一筆畫1

我喜歡吃棒棒糖,棒棒糖是圓的,一圈一圈的像蝸牛的.貝殼。因?yàn)樗锰,每次看到棒棒糖我就直流口水! ?/p>

作文 一筆畫

  你也可以投稿哦 ^_^

作文 一筆畫2

  今天,劉老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課。在課堂上,劉老師先用一筆畫了一棵松樹和一條船,然后老師讓我們上臺(tái)自己畫一筆畫,有的同學(xué)上臺(tái)畫了一條小魚,有的同學(xué)上來畫了一只小白兔,還有的同學(xué)畫了幾株小草……黑板上的圖畫真美啊,看著看著,我覺得眼前的畫活了:

  一位老漁翁頭戴斗笠,手拿釣竿,坐在船頭。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,老漁翁趕緊捂住了領(lǐng)口,一條小魚也趁機(jī)沉到了水底。老漁翁嘆了一口氣,看著岸邊不遠(yuǎn)處有一棟三層樓的房子,房子四周種著松樹,門前的`草坪上有一只饑餓的小白兔正小心翼翼地出來找事吃。老漁翁想:我是不是該改行種田了?于是,他買了塊田地,每天辛辛苦苦地種地,再也不會(huì)餓肚子了。

  “叮鈴鈴…”下課鈴響了,我才回過神來,。∵@是一節(jié)多么有意思的作文課。

作文 一筆畫3

  用抽屜鎖住自己的秘密,在喜愛的書上留下批語,透過煙霧凝視著自己,當(dāng)窗簾隔絕了星海的喧囂,在燈下翻開退色的照片和字跡,眼前呈現(xiàn)出當(dāng)初稚嫩的字體,記錄著那時(shí)小小的堅(jiān)持與放棄,一轉(zhuǎn)眼,便看到了現(xiàn)在的自己,和你。

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我的哥哥-----程

  part--1

  夜晚,已經(jīng)忘了第幾次從枕頭底下抽出手機(jī),暖黃色的光充滿了整個(gè)房間,卻刺的眼睛生疼。

  同往常一樣,還是一個(gè)未接電話,一個(gè)未讀短信都沒有。

  像是賭氣一般的,把手機(jī)扔回原處。

  不知輾轉(zhuǎn)了多久,自己還是一點(diǎn)睡意都沒有,翻出手機(jī)插上耳機(jī)開始聽歌,不知怎么就聽見了張杰的量身定做,眼眶突然就濕了,踹開被子爬到書桌前開始寫日志。

  末了,擦掉眼淚上線給幾個(gè)喜歡看自己文章的人留言,還未留完,便收到了你的回復(fù):好的!有空一定去看!苦笑了一下,然后下線睡覺。

  剛睡著,枕頭突然“嗡嗡”的震了起來。

  迅速的抽出手機(jī),讀取。

  “日志我看完了,不知道怎么說,至少哥哥永遠(yuǎn)是哥哥,哥哥還會(huì)陪你胡說八道……“看著你近三百字的短信,感動(dòng)的說不出話了,心里剛建立起來的城堡頃刻間便倒塌了,你就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入了我的心,然后,在里面刻下永恒的繁華

  “世界很大,別一個(gè)人躲在角落里,一個(gè)人的世界不論是多么堅(jiān)固的城堡,也會(huì)因?yàn)榧拍陋?dú)而擔(dān)驚受怕。多出來走走,要是害怕,哪里也不能去。但是你要做好心理準(zhǔn)備,不是所有風(fēng)景都像明信片上那么美,也不是所有食物都像節(jié)目里拍攝的那樣誘人漂亮!

  part--2

  隨著年齡的一天天積累,自己的性格也變得愈加沉靜了,F(xiàn)在身邊的朋友都說跟我在一起的時(shí)候覺得特別安靜舒服。若不是身上的傷疤擺在那里,我也不會(huì)相信,小時(shí)候的自己,竟然是個(gè)調(diào)皮的讓父母頭疼的野丫頭。

  每次媽媽找不到我的時(shí)候,爸爸總是會(huì)在離家不遠(yuǎn)的一所空房子的屋頂上找到正領(lǐng)著一群男生舞棒弄棍的我。

  后來從巴里坤搬到百公里外的這里,我的性格就變了。面對(duì)陌生的同學(xué),校園和城市,就會(huì)不由自主的拘束起來。不知道什么原因,總覺得自己跟這個(gè)班級(jí)是隔開的,跟這個(gè)城市也是隔開的,現(xiàn)在也是。不知道是我拒絕接受這個(gè)城市,還是這個(gè)城市容不下我。

  面對(duì)這個(gè)城市,當(dāng)時(shí)五年級(jí)的我,恍惚之間就覺得自己老了。而現(xiàn)在的自己,已經(jīng)全然是這種處事不驚的寡淡性子。

  所以在自己難過心疼的時(shí)候,我總是會(huì)一個(gè)人看來路燈,一排排橙黃色的路燈像是一條用寂寞點(diǎn)綴的.路。我習(xí)慣一個(gè)人走,并且選擇在這個(gè)時(shí)候回憶過去,一點(diǎn)一滴,知道自己忘了時(shí)間,忘了方向,直到夜?jié)u深,直到淚漸流。

  我習(xí)慣了你在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),然后絞盡腦汁的開導(dǎo)我,安慰我。提起筆抱起書,你總要問各種奇怪并對(duì)我有益的問題。在冬天,在明晃晃的路燈下,你的在乎,像圍巾繞在我的脖子上,像熱水暖在我的手心里。

  part--3

  漸漸地發(fā)現(xiàn)自己變了,遇到事情不再熱情了,而是一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。感覺現(xiàn)在的自己像極了校園小說里阻止男主女主在一起的女二號(hào),愛胡思亂想,愛多疑,愛無理取鬧。

  具體是什么事我不記得了,我自己記得當(dāng)時(shí)自己特別委屈,在整個(gè)班級(jí)沒有惡意的笑聲里,我發(fā)現(xiàn)自己心里那頭小怪獸其實(shí)并沒有死,盡管我費(fèi)盡力氣將它打壓在心房最黑暗最靜謐的地方,但是沒有作用,它時(shí)常會(huì)冒出一對(duì)尖尖的耳朵,或是充滿危險(xiǎn)信號(hào)的尾巴。

  它一直倉在我心里,準(zhǔn)備隨時(shí)張牙舞爪的沖出來。

  只有你,也只有你,才會(huì)在我沖動(dòng)的時(shí)候一本正經(jīng)的告訴我,我只認(rèn)識(shí)你,也只想認(rèn)識(shí)你,別人我管不著,我也不想管。

  當(dāng)我被心里那頭怪獸折磨的煩躁不安的時(shí)候,這句話,差點(diǎn)催生出我的眼淚。

  那只張牙舞爪的小怪獸終于安靜下來,我也突然覺得自己好幸福。

  part--4

  還記得你寄給我的那本北島的詩集麼?我把每首詩都認(rèn)真的讀過了,我最喜歡的是那首《一束》,里面我最喜歡的句子是:在我和時(shí)世界之間,你是畫框,是窗口,是開滿野花的田園,你是呼吸,是床頭,是陪伴星星的夜晚,你是履歷,是書簽,是寫在最后的序言。

  我覺得這句話可以送給你,你就像詩里寫的這樣,把我和世界聯(lián)系在了一起,而你在我心里也愈加重要了。重要到什么程度我不知道,我只知道那天你說要從我的世界里消失的時(shí)候,我在網(wǎng)絡(luò)這頭,抱著手機(jī),哭得像個(gè)小孩。

  其實(shí)我不想哭的,真的。我也知道你可能是在開玩笑,但是你一遍遍的重復(fù)這個(gè)問題,讓我慌了。我開始止不住的亂想,是不是你遇到什么事了?還是你終于受夠我覺得我煩了?還是你聽說什么了?眼淚就順著臉頰往下掉,怎么擦都擦不掉。

  我記得自己很少這樣哭了,記得當(dāng)初自己下定決心最后一次哭也是哭得最厲害的時(shí)候,是當(dāng)初知道他騙了我并且決定徹底從他的世界消失的時(shí)候,我躲在被子里,差點(diǎn)哭濕了一床棉被。早上起來眼睛腫的跟那啥似的,我媽問我怎么了,我面不改色的說,不知道啊,估計(jì)讓什么東西給咬了吧,沒事睡一覺就好了。

  寫到這里,突然不知道該怎么繼續(xù)下去了。很討厭這個(gè)時(shí)候,一遍絞盡腦汁的像下文,一遍不留余地的否定,就像自己跟自己打架,好不容易想出一個(gè)內(nèi)容,卻毫不猶豫的否定,不行,著里面有太多自己的秘密,不能公之于眾,至少現(xiàn)在不能。

  其實(shí)自己一直是一個(gè)矛盾的人,遇到事情總是怕這怕那遲遲不肯行動(dòng),好不容易說服自己主動(dòng)的時(shí)候,卻錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)。

  也正因?yàn)檫@樣,自己失去了很多人,但是還好,還好我還有你這個(gè)哥哥。

  我不知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),但是我愿意相信,我們永遠(yuǎn)是兄妹。

作文 一筆畫4

  鋼筋水泥的城市是灰色的,灰的有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì)拉開人們心與心的距離。然而,鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感;炷嗤林鸬幕疑L(fēng)景線也是種抵擋不住美的色彩。我們,也會(huì)與美同行。

  生活中的美是春風(fēng)吹綠的柳葉;是夏夜流螢的燭火:是秋風(fēng)里的一片片思念,是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚。美就在身邊,黑夜給了我黑色的眼,而我卻用它來尋找美麗。

  自古以來,梅花被無數(shù)是人贊頌。正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜。?dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立在雪中,把清香灑向人間。

  陽光順著縫隙照亮了屋子,昏昏欲睡的我迷迷糊糊的看見桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶,不由得使我精神百倍。冬天,搓著凍僵了的雙手,媽媽遞給我一雙白色毛絨手套,暖手心,暖心窩。親情之美,如白色班純潔。

  天空忽然下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半。我丟了錢包,急得像熱鍋上的螞蟻,此時(shí)拾金不昧的同學(xué)將錢包送還 。藍(lán)色的錢包如橙色般炫麗。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。

  走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶著盲人過馬路。我敬佩的`望著在魚貫人群中緩慢行走的那一高一矮的身影。在幼兒園門前,幾個(gè)穿著紅色校服的女同學(xué)蹲在地上耐心的哄著一個(gè)正在哭泣的小男孩。我的內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆。心靈之美,是紅色的,那樣耀眼。

  美就在我們身邊,當(dāng)與以前的敵人冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方的親人,當(dāng)你和之心朋友做在一起聊著夢想和未來,當(dāng)你為他人的成功而送上祝福。我感受到美奏出了快樂的樂章。

  夕陽落下了,明天還 會(huì)升起。鮮花凋謝了,明天還 會(huì)怒放。美亦是如此。即使在一個(gè)地方消失,也會(huì)在另一個(gè)地方茁壯生長。

  我愿意用一只黑色的鉛筆,畫一出沉默舞臺(tái)劇。我愿意用一雙黑色的眼睛,尋找著每一處美麗。

作文 一筆畫5

  今天方老師外出聽課,美術(shù)課誰來上呢?大家議論紛紛。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲想起來了,只見另一位方老師出現(xiàn)在我們的教室門口。我想:這節(jié)究竟是自習(xí)課,還是美術(shù)課呢?我忐忑不安。

  方老師精神飽滿地來到了講臺(tái)前,聽到她沙啞的嗓音:同學(xué)們今天我們來玩一個(gè)“一筆畫成”的游戲吧!并且在黑板上出現(xiàn)了四個(gè)金光閃閃的.大字“一筆畫成”,我們驚嘆不已,可是方老師問:“同學(xué)們,哪些物體可以‘一筆畫成’呢?”大家爭先恐后地舉起手來,有的說花瓶,有的說星星,有的竟然異想天開說:“人也可以一筆畫成。”緊接著,方老師宣布游戲規(guī)則:你們分成三大組,一人畫一筆,湊成一幅絢麗多彩的圖畫。方老師口令一下,大家紛紛開始作畫,左思右想,絞盡腦汁。幾分鐘以后,大家的作品已經(jīng)成品了。開始展示了,第一組畫了一個(gè)老頭,一手拿著氣球,一手拄著拐杖,說:“這位老爺爺十分眷戀童年!钡诙M呢?組長吳德鵬胸有成竹地上去說:“這棵樹是可以住人的!边@時(shí)大家疑問來了:“那怎么進(jìn)去!”“這……這……”吳德鵬疙疙瘩瘩說不上來了。突然,他急中生智“踩”了一下那只在樹上的蝸牛,大門就開了。我真為他捏了一把冷汗,“那還不把蝸牛踩成肉漿了。 边@時(shí),方老師說:“我們可以把這棵樹叫‘成人樹精’!卑。 拔覀円荒樢苫。”因?yàn)樗锩婵梢宰∪搜!”“哦!”我們恍然大悟。聽了同學(xué)們的介紹,方老師宣布:“第三組獲得冠軍!痹捯魟偮,他們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

  這一堂別開生面的美術(shù)課,深深地烙在我的心中,給我留下了永生的回憶。

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