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文具的爭(zhēng)吵作文
文具的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上，從一間房子里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮和尺子在爭(zhēng)吵。他們?cè)俪承┦裁茨�？他們�(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人的作用最大。于是，他們約定，在明天的這個(gè)時(shí)候來比一比。
第二天，在同一時(shí)間，他們開始比一比了。首先是鉛筆說話了，他說：“小主人要是沒有了我，就寫不了字。所以，我才是最重要的�！薄惫�，只是不自量力呀，要是你寫錯(cuò)了字，我還可以白錯(cuò)字給擦掉呢！所以，我比你還要重要。”尺子也不服氣了：“如果沒有了我，小主人直線就會(huì)畫的歪歪扭扭，所以我才是最重要的�！�
這時(shí)，小主人聽到了他們的爭(zhēng)吵，就說：“你們都很重要，如果缺少了一個(gè)人，都不行�！�
一年級(jí):王如意
文具的爭(zhēng)吵作文2
今天，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們?cè)谟懻撜l(shuí)是老大。
“我應(yīng)該是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說�！皼]有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”，磨筆妹妹又說�！拔矣X的我才是你們的老大，因?yàn)槟スP擦完只有我才能又在上面寫”，油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自己的.長(zhǎng)處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個(gè)都不能�！贝蠹叶颊f她說的對(duì)。以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵過。
通過這個(gè)故事我明白了誰(shuí)也有自己的長(zhǎng)處和短處。
文具的爭(zhēng)吵作文3
夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我可以幫助小主人寫字啊，但你們可以幫助小主人畫圖嗎？每當(dāng)小主人上課時(shí)要連線、畫畫時(shí)，哪次沒有我的身影？我的功勞才最大！”
鉛筆的這句招來了橡皮的憤怒，橡皮生氣的.說：“我才是主人最喜歡的文具，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，我可以幫它擦掉錯(cuò)字！”
“我告訴你，你別以為你可以擦掉我的畫你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊�！�
“我承認(rèn)，”橡皮說“我是不能畫出畫來，那你能擦掉筆跡嗎？”
文靜的小刀終于忍不住了，大聲喊了起來：“哼！你們算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”
這時(shí)，旁邊的格尺被它們的爭(zhēng)吵吵醒，很生氣，也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣，”格尺說“我可以量出高度？？”
格尺的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了，看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評(píng)評(píng)理，誰(shuí)是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：“呵呵，孩子們。你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”鉛筆、格尺、橡皮、小刀聽了，都慚愧的低下頭。
從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為小主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文4
我有個(gè)文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來了。
鋼筆大哥罵其他的文具說：“你們那些沒用的東西，比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字，而且外表美觀，誰(shuí)敢和我比？”
鉛筆妹妹笑著說：“哈…哈…你還好意思說，你看我穿著花衣，有紅有綠，而你呢，你的衣服只有一種顏色。你還說你能幫主人寫字，我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我有好朋友橡皮擦，他們幫主人把那個(gè)錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有默水的幫助，你還能做什么？”
默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說：“對(duì)啊，沒有我?guī)椭悖阍趺磳戜摴P��？我勸你還是謙虛一點(diǎn)！”
鋼筆大哥說：“誰(shuí)說主人用我寫錯(cuò)字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢�！�
“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字。”涂改液和改正紙異口同聲地說。
吵著吵著，突然文具盒里傳來叮鈴哐啷的聲音，我急忙打開文具盒，看里面到底發(fā)生什么事。突然，我看見文具們都打起來了。我大聲吼：“你們?cè)诟墒裁�？”鉛筆妹妹哭著說：“鋼筆欺負(fù)我，主人救救我啊�！�
“你們是幫我做事的`，不是來比誰(shuí)美、比誰(shuí)的功能多的�！蔽疑鷼獾卣f。
文具們聽了我的話后，都耷拉著腦袋，誰(shuí)也不說話。從此以后他們互相幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文5
你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。一次，我買了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家后，我把它們一一放到文具盒里。過了一會(huì)兒，我似乎聽到了文具的'爭(zhēng)吵，鉛筆先說：“橡皮，你也太笨了，我能寫字你卻不能，所以你干什么事都要經(jīng)過我的同意！”橡皮毫不在乎地說：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什么寫錯(cuò)了，我能給你修改��！”鉛筆不相信。第二天，我要寫作業(yè)了，忽然，我寫錯(cuò)了，我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時(shí)候，我把它們放到文具盒里，馬上就聽到它們的爭(zhēng)吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎說的！”橡皮心平氣和地說：“事實(shí)都有了，就不要逞能了�！� 說完，鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文6
小主人愜意地做完了作業(yè)，然后甜滋滋地對(duì)文具們說：“勞動(dòng)最有滋味，辛苦你們了，你們?cè)谶@休息一會(huì)吧，等一會(huì)兒我再送你們回家�！闭f完就興高采烈地跑去廚房里做家務(wù)了。
書房里靜悄悄的，或許是文具們剛才已為小主人工作得筋疲力盡了，甚至說有點(diǎn)奄奄一息了。“吃得苦中苦，方為人上人!”這是小主人經(jīng)常對(duì)它們說的。過了一會(huì)兒，圓珠筆打破了沉默：“哈哈哈，你們看我多厲害，小主人每天滿懷歡喜地用我寫字�。 �
“嘻嘻嘻，要不是我給你量好線條，恐怕你身邊會(huì)有無(wú)數(shù)的蚯蚓陪伴著！”尺子也不甘示弱地說。
“停停停！”鉛筆再也看不下去了：“我功勞最大，小主人每天都用我，他把我折騰無(wú)數(shù)次我都無(wú)怨無(wú)悔�！�
“你寫錯(cuò)了字，畫錯(cuò)了線，還不是要我來救，要不是我伸出援手，小主人可被你害死了！”橡皮冷諷熱嘲道：“再說，鉛筆你這老頭兒不是已到退休年齡嗎？唉，真是無(wú)藥可救的老家伙！”
大家都忍無(wú)可忍了，由先前的小聲爭(zhēng)論變成喧天的吵鬧，由喧天的吵鬧變成捉對(duì)廝殺。瞧，鉛筆用尖尖的嘴扎得橡皮到處亂跑，圓珠筆和尺子緊緊地纏斗在一起……場(chǎng)面慘不忍睹，令人驚心動(dòng)魄！
“你們都給我停下來！你們太不像樣子了，你們對(duì)得起勤奮聰明的小主人嗎？”字典老爺爺莊重嚴(yán)肅地說：“其實(shí)你們每個(gè)都有自己的'長(zhǎng)處和短處，你們就是看到自己的長(zhǎng)處，沒有看到自己的短處……”
大家聽了都紛紛低下了頭，量角器急忙地安慰說：“別傷心，知錯(cuò)能改就是好文具，以后大家都要齊心竭力地為小主人的成長(zhǎng)服務(wù)！”
在一個(gè)集體里，如果只有勤奮聰明，沒有團(tuán)結(jié)和諧，那就一無(wú)所成。一滴水，只有融匯到大海里，那它才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
文具的爭(zhēng)吵作文7
在一次數(shù)學(xué)比賽中，文具的主人得了數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)牌，它們的主人就把這個(gè)獎(jiǎng)牌放在它們的身旁，大家都很想戴。
突然，大家都聽到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細(xì)一聽，原來是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言，“因?yàn)槲覀兡歉叽蟮纳眢w都被主人畫得矮小了，還有我們的一些兄弟離開了我們，那么這個(gè)獎(jiǎng)牌就屬于我們鉛筆一起戴的�！闭f完，鉛筆們就把獎(jiǎng)牌拿到自己那兒。
橡皮聽了鉛筆們的.話，就怒氣沖沖，就對(duì)鉛筆們粗聲粗氣地說：“我的功勞才是最大，要不是我?guī)椭銈兗m正畫錯(cuò)的地方，主人能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌嗎？這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的，還有我那潔白的身子去掉了一大半，變得黑乎乎的�！痹捯暨�沒有消失，橡皮就已經(jīng)把獎(jiǎng)牌搶過來并戴好了。
鉛筆削聽了橡皮和鉛筆們的話，也怒氣沖沖，就對(duì)它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說：“我的功勞不是最大嗎？如果不是我?guī)豌U筆們削好筆頭，主人怎能畫畫呢？怎能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌呢？這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的�！痹捯魟傁�，鉛筆削就把獎(jiǎng)牌拿走了。
彩筆聽了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話，比鉛筆削更加怒氣沖沖，就對(duì)它們?nèi)齻�(gè)更加粗聲粗氣地說：“我的功勞才是最大，如果不是我?guī)椭魅送可项伾�，讓畫更加美麗，主人就不能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌了，所以這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我戴的�！闭f完，彩筆就把獎(jiǎng)牌搶過來。
謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說：“大家都各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處，正所謂‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’，大家的功勞都一樣，不如大家一起戴，不要再爭(zhēng)吵了。”
鉛筆盒媽媽聽了尺子和圓珠筆的話，高興地對(duì)他的孩子們說：“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說得對(duì)，你們都是各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處��！你們就不要為了這一點(diǎn)小事來爭(zhēng)吵嗎！這值得嗎？你們不如一起戴這塊獎(jiǎng)牌吧！”
鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽了鉛筆盒媽媽的話，都很贊同，大家就圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子一起戴了，鉛筆盒里就安靜得多了！
文具的爭(zhēng)吵作文8
夜色朦朧，剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我忽然被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒。咦！三更半夜的，誰(shuí)家吵架？讓我瞧個(gè)究竟，哦！原來是我的文具盒里發(fā)出的爭(zhēng)吵。吵什么呢？原來是文具盒的國(guó)王老了，想找一種文具繼承他的王位，所以開了一次大會(huì)，想了解一下文具們的功能和性格。
只見鉛筆叔叔挺挺胸說：“尊敬的國(guó)王，您的王位應(yīng)該由我來繼承，您瞧我既是英語(yǔ)能手，也是主人畫線的好幫手，您說王位該不該我繼承？”“去去去，王位能由你繼承嗎？馬上做老爺子了，還是讓給孩子們吧！”鉛筆大媽說�！芭赃吶ト�，我的事情輪不到你來管。”
這時(shí)，小舞蹈家橡皮說：“老的旁邊讓讓，小的來繼承王位。我呢就能繼承，今年歲數(shù)也不大，才二十幾歲，身材也不錯(cuò)，特長(zhǎng)是舞蹈，原來還擔(dān)任過學(xué)校的校長(zhǎng)，大家說怎么樣？”
這時(shí)修改液張大嘴巴說：“一個(gè)個(gè)去去去，你們哪有我能干，瞧我，你一修再修時(shí)用的`誰(shuí)，還不是用的本人。王位就應(yīng)該我繼承�！�
老國(guó)王怎么找也找不到令他滿意的人，突然老國(guó)王回過神來，油筆那里去了。他四處張望希望找到油筆。原來，油筆一個(gè)人坐在角落里，一言不發(fā)。
老國(guó)王站起來說：“我的繼承人就是油筆，孩子們，一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就都不能自夸，對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。油筆就是你們的榜樣。”
大家沉默了，一個(gè)個(gè)都十分慚愧。
爭(zhēng)吵結(jié)束了，我也該睡覺嘍！
文具的爭(zhēng)吵作文9
放學(xué)了，小主人慌忙的收拾了一下，就沖出教室，書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音，原來文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來說：“我們的功勞最大，主人寫字畫畫都需要我們，所以我們最厲害！”
橡皮擦和修正液，接著說“我們的功勞才最大，無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字，都需要我們�！边@樣的好事肯定也少不了尺子，圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說：“我們才厲害，小主人要測(cè)量東西，我們就可以，你們卻不可以！”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也各有所短嘛！”
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步，打開書包的文具盒，文具盒亂成一團(tuán)，就問卷筆刀，“這是怎么回事？”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下，說“絕筆刀說的非常對(duì)，你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關(guān)心你們！”
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)在放學(xué)的'路上走著，文具在書包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán)，少了誰(shuí)都無(wú)法形成一個(gè)圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠(yuǎn)。
文具的爭(zhēng)吵作文10
夜晚，我把文具盒放到書包里，文具盒里真熱鬧��！它們吵個(gè)不停，看它們瞪的眼睛多大，嗓門提的多高，鉛筆站了起來，橡皮在地上滾來滾去，尺子和圓規(guī)也漲紅了臉，原來它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的用處最大。
首先，發(fā)言的.是鉛筆，他的聲音就像雷聲，趾高氣揚(yáng)地說：“哼！你們算什么，主人只要一寫字，就會(huì)用到我，你們這些文具有我厲害嗎？我的用處最大！”鉛筆的發(fā)言，招來了一陣嘲笑，最不服氣的就是橡皮，他撅著嘴說：“沒有我，主人寫錯(cuò)了字，誰(shuí)也擦不掉，考試的時(shí)候主人要是沒有我可就慘了，卷面就會(huì)減分的�！边@時(shí)，卷筆刀趾高氣揚(yáng)地說：“沒有我，鉛筆沒有了尖，寫出的字又粗又黑，有了我，鉛筆才會(huì)變得又細(xì)又長(zhǎng)，主人才能寫出好看的字。”
大家你一句我一句吵個(gè)不停，文具公公說話了：“你們不要吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，一心一意為小主人服務(wù)才行��！”
文具們不吵了，知道自己錯(cuò)了，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
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