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學(xué)游泳記作文
學(xué)游泳記作文1
· 早上爸爸把我送到體育館，我背著我的'小包，興奮地跟著教練一起來(lái)到了我期盼已久的游泳池。教練讓我和其它小朋友做了會(huì)熱身運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)就開(kāi)始下水了，下水后我們只學(xué)了一個(gè)動(dòng)作，就是憋氣。憋氣的過(guò)程中我比較害怕，教練對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái)，不能著急。后來(lái)我慢慢地開(kāi)始下水憋氣，一口氣憋了4秒鐘。教練說(shuō)我表現(xiàn)還不錯(cuò)，比我們的小隊(duì)長(zhǎng)還要厲害一點(diǎn)哦。明天我一定努力把它練習(xí)好，這樣我就能順利的學(xué)習(xí)怎么游泳了。加油！學(xué)游泳記作文2
看到作文題目肯定大吃一驚吧！這么大的人了，還不會(huì)游泳？哈哈，如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不是我學(xué)游泳，而是我教別人學(xué)游泳！
國(guó)慶節(jié)放假第一天，我和王詩(shī)瑞約著下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是：樓上的朵朵也能和我們一起享受游泳的樂(lè)趣！可朵朵似乎并不怎么享受，提心吊膽的，只敢在腳踮得到底的1.2米水池游。我問(wèn)朵朵：“要不要和我們一起去2米水池玩？”朵朵很堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。我不甘心，又問(wèn)：“真的`不要？”“2米水池太深了，我夠不著底�！倍涠浯稹�
不過(guò)，最后經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，朵朵還是不情愿地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點(diǎn)水，就下去了。我游到岸邊上，雙手一振 ——放開(kāi)——撲通一聲就掉水里了。腳夠著底了，用力一蹬，頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試，第一次，朵朵差那么一點(diǎn)點(diǎn)就夠到水池底部了。她不禁有點(diǎn)失望，不過(guò)很快又恢復(fù)信心。第二次不行，第三次；第三次不行，第四次。。。。。。朵朵成功了！ 王詩(shī)瑞又教她潛泳，竟然潛得比我還深！我大失所望，難道我連小屁孩都不如？哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個(gè)甜蜜的吻吧！”王詩(shī)瑞打趣到。朵朵聽(tīng)話地跑到我跟前，親了我一下。哎喲，我真是受寵若驚......嘿嘿......
學(xué)游泳記作文3
磨了好久，夏天都快過(guò)去了爸爸媽媽終于答應(yīng)我可以學(xué)游泳了，真的好興奮��！躺著床上腦海里都是自己像魚(yú)兒一樣自由自在游弋的情景。
第二天我和爸爸媽媽備齊了裝備出發(fā)了，本來(lái)一坐車就暈的我這次卻沒(méi)了暈車的感覺(jué)，或許是因?yàn)榕d奮的緣由吧早把它拋到九霄云外了。到了游泳館換好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳，爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：先不急著下水，我們要先慢慢適應(yīng)一下水溫，防止抽筋，哦，原來(lái)還有這么一說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì)我終于還是按耐不住了，套上救生圈跳到水里，我試著手腳不停得撲騰，打出了大片的.浪花可就是原地不動(dòng)，難道是因?yàn)榫壬Φ木壒剩课宜﹂_(kāi)救生圈再試試，結(jié)果更糟糕的事情發(fā)生了，我雙腳一離地，手腳還沒(méi)來(lái)的及忙乎整個(gè)人就沉到水底了，喝了好幾口水。爸爸趕忙把我托起來(lái)，說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，學(xué)游泳要慢慢來(lái)。爸爸又給我做了一個(gè)示范，我看著看著自己也做起來(lái)，手腳配合來(lái)回動(dòng)，雖然總是失敗，但我不會(huì)氣餒。
今天雖然沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳但卻也掌握了些許要領(lǐng)，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，明天繼續(xù)，學(xué)會(huì)為止。
學(xué)游泳記作文4
記得那一年的夏天，天氣十分炎熱。電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然已是最大風(fēng)力，但空氣還是燥熱得很。這時(shí)，爸爸提議：“要不，一起去游泳吧？”哥哥立馬答應(yīng)。那時(shí)我還小，并不知道游泳是什么，看見(jiàn)哥哥眉開(kāi)眼笑的樣子，以為游泳肯定特好玩，也蹦著跳著鬧著要去。最后，我、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽開(kāi)車去了游泳館。
到了游泳池，我才知道要下水。我六神無(wú)主，嚇得兩腿發(fā)軟，哆嗦著不敢挪步。這時(shí)，頑皮的哥哥心眼可壞了！他偷偷地走到我身后，準(zhǔn)備“偷襲”。幸虧我及時(shí)識(shí)破了他的“詭計(jì)”。就在他推我的一瞬間，我向旁邊一閃。只聽(tīng)“撲通”一聲，哥哥掉進(jìn)了水里。我在岸上樂(lè)得哈哈大笑。哥哥惱羞成怒，又開(kāi)始盤算著他的“ b 計(jì)劃”、“ c 計(jì)劃”。
我和姐姐一起扶著欄桿練習(xí)游泳。哥哥戴上游泳鏡，在水底下偷偷地把我的腳一拉。幸好我抓緊了欄桿，不然我的小命不“�！卑�！“ b 計(jì)劃”失敗，“ c 計(jì)劃”開(kāi)始。我在岸上走了走，哥哥緊跟在我后面。突然，他把我抱了起來(lái)。我被嚇著了，連忙搬救兵：“爸爸救我！爸爸救我！”爸爸置若罔聞，一聲不響。我的話音未落，就被哥哥扔進(jìn)了水里。我在水里一連喝了好幾口水，嗆得好難受。正在我拼命掙扎的時(shí)刻，突然覺(jué)得自己上浮了。這時(shí)怎么回事？我疑惑不解。唉，不管那么多了，先上去再說(shuō)。我上了岸，氣呼呼地向爸爸告狀：“哥哥欺負(fù)我！”“他和你鬧著玩的。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。我卻急得想哭出來(lái)。然后我又問(wèn)爸爸，我在水里上浮的'原因。爸爸解釋道：“這時(shí)水的浮力，以后你會(huì)學(xué)到的。”我心想：“呵呵，有了浮力，那學(xué)游泳不是輕而易舉的事嗎？”我一下子信心倍增，興致勃勃地練習(xí)了起來(lái)。雖然又喝了幾口水，但我最終還是學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了游泳館。我邊走邊想：“游泳的感覺(jué)真好！我以后還要來(lái)！”
學(xué)游泳記作文5
這個(gè)暑假我報(bào)了個(gè)游泳班，在青少年文化活動(dòng)中心學(xué)習(xí)大家熟悉的蛙泳。
七月二十一日是學(xué)習(xí)的第一天，我們練習(xí)憋氣動(dòng)作，下水之后，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過(guò)“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水里開(kāi)始憋氣，我從開(kāi)始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說(shuō)胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實(shí)沒(méi)事。
第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個(gè)人倒在水里，空出一支腳來(lái)學(xué)習(xí)蹬壁滑行。第三天，我們?cè)诘疟诨械?動(dòng)作里加上蛙泳蹬腿，雙手并攏向前游，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續(xù)練這個(gè)。第五天我們開(kāi)始練習(xí)換氣。動(dòng)作要領(lǐng)是在雙腿外翻蹬腿收回的時(shí)候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習(xí)換氣動(dòng)作。到了第十天，我們考試了，每個(gè)人要游20米。本來(lái)我認(rèn)為路太遠(yuǎn)會(huì)失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個(gè)角落，讓我自豪地面對(duì)困難。
這是我從不會(huì)到會(huì)的旅程，在每個(gè)我濺起的浪花里，都有一段精彩的故事。
學(xué)游泳記作文6
看著別人在水中來(lái)去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。
我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡(jiǎn)單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣�！叭�，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)就抬起頭來(lái)，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺(jué)沒(méi)氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說(shuō)罷，叫我們?cè)僭囈槐�。我潛下去，感覺(jué)憋不住氣了，就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地吐氣。過(guò)了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡(jiǎn)單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起�？晌姨_后總會(huì)沉，一連試了幾十次，都沒(méi)有成功，看著別人感覺(jué)這么簡(jiǎn)單，可是真的自己去試的時(shí)候才知道沒(méi)有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時(shí)教練過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮��！苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說(shuō)：“放松，放松，腰別塌，弓起來(lái)�！币粫�(huì)兒之后，我果然浮了起來(lái)。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。
游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有看起來(lái)的那么好玩，還真是個(gè)體力活，一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)腿都蹬酸了，還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來(lái)回，好生羨慕，問(wèn)教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣，教練說(shuō)別急，你們這期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游，而不是游多遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)十來(lái)天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力，總會(huì)有收獲的.。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚(yú)兒一樣，在水里來(lái)去自如的。
學(xué)游泳記作文7
打從我懂事起，我知道，從小，當(dāng)我們學(xué)習(xí)新事物時(shí)，都必須經(jīng)歷種種的困難。學(xué)走路時(shí)，一跌再跌，最后才終于學(xué)會(huì)站起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的走。學(xué)說(shuō)話時(shí)，一遍又一遍的練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)發(fā)音準(zhǔn)確，正確的把話說(shuō)出口。學(xué)寫字時(shí)，先學(xué)習(xí)握筆，在練習(xí)簿上寫了一遍又一遍，最后才終于能正確的握筆，寫出端正的字體。就這樣，我們經(jīng)歷了一次又一次的困難，最后終于成了現(xiàn)在的一個(gè)有知識(shí)的人，一個(gè)有品德的人。
記得小時(shí)候，媽媽第一次帶我到外婆家的時(shí)候，我看見(jiàn)表哥表姐在外婆家附近的大江愉快的游泳，戲水。我心里充滿了羨慕，就要求外婆教我游泳。由于外婆比較傳統(tǒng)，所以，我學(xué)游泳的工具是——一一根大竹竿，那根竹竿又長(zhǎng)又寬，足以讓一個(gè)40公斤的人浮起來(lái)。從那天起，外婆每天都讓我抓著竹竿用腳來(lái)拍水，直到我熟悉了拍水的拍子后，外婆才正式教我游泳。
由于我那時(shí)還小，學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢，連熟悉拍水的拍子都花了很長(zhǎng)時(shí)間。因此，表哥表姐們都笑我是旱鴨子。那天，我傷心的哭著跑回家，向媽媽訴苦，差點(diǎn)就放棄了學(xué)習(xí)游泳。媽媽聽(tīng)了我的訴苦，要我再接再厲，勇敢面對(duì)別人的嘲笑，才能成功學(xué)習(xí)新事物。為此，媽媽還告訴我她學(xué)游泳時(shí)遇到的的`種種困難。聽(tīng)了媽媽學(xué)游泳的故事，我決定不放棄，更加努力的練習(xí)。
起初，不管我如何努力地拍打水面，就是不能浮起來(lái)，每次都還不小心吞了幾口江水，咳了幾聲。于是，外婆告訴我，拍水時(shí)不要太用力，姿勢(shì)要對(duì)，才能慢慢地浮起來(lái)，慢慢的游。我聽(tīng)從外婆的話，練了幾次，山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我終于慢慢地學(xué)會(huì)浮起來(lái)，慢慢的游。
因?yàn)檫@樣，外婆開(kāi)始放心讓我自己游泳，我也因此而驕傲了起來(lái)。一次，媽媽和外婆在江邊談天，我仗著自己會(huì)一些”吹毛功夫“就偷偷游到了較深的地方。我慢慢地走到更深的地方，試探自己能到多深的地方。突然，一不小心，我踢到一塊大石頭，跌倒了，到了更深的地方，我腳不著地，我慌了，不停的喊外婆。由于外婆正與媽媽談得起勁，我和外婆的距離又太遠(yuǎn)，所以外婆沒(méi)有聽(tīng)到我的求救聲。
我不停地拍打水面，手劃著水，終于到了著地的地方，剛才真是虛驚一場(chǎng)。事后，我把這件事一五一十地告訴媽媽和外婆。她們聽(tīng)了，嚇了一跳，問(wèn)我有沒(méi)有事，我告訴她們，因?yàn)榉鹱娴谋Ｓ�，我幸運(yùn)的逃過(guò)此劫。外婆勸告我下次要小心，不要到深處的地方游泳戲水，并要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)游泳，不可驕傲自滿。
我聽(tīng)從外婆的勸告，沒(méi)有再到深處的地方游泳，并腳踏實(shí)地，努力的學(xué)習(xí)游泳，終于學(xué)會(huì)了不少的游泳技術(shù)。從此，我學(xué)會(huì)了，不管做任何事情，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要妄想一飛沖天。
學(xué)游泳記作文8
這個(gè)暑假，爸爸媽媽讓我去學(xué)游泳，我也很喜歡，就去報(bào)名了。
學(xué)習(xí)的時(shí)間是7月17日至7月26日，共10天。第一天，排隊(duì)報(bào)名，游泳館里有很多人，也有很多和我同年齡的小朋友。報(bào)名后，我進(jìn)了更衣室，換好衣服，帶上泳鏡、泳帽，進(jìn)入了游泳區(qū)。我一看有很多小朋友在游泳池里玩水了。我迫不及待地跳下水了，因?yàn)槭鞘覂?nèi)游泳池，所以水有點(diǎn)冷，我下去的時(shí)候冷嗖嗖的。過(guò)了一會(huì)，我在水里動(dòng)起來(lái)，就沒(méi)那么冷了。這時(shí)，我們班的`教練來(lái)了，他說(shuō)：“我們第一堂課來(lái)學(xué)憋氣。”我們站成一排，深吸一口氣，頭鉆到水下，憋了5秒，就抬起頭，用手擦了擦臉，反復(fù)幾次，這堂課很快就結(jié)束了。連續(xù)學(xué)了5天，從第6天開(kāi)始，教練教我們學(xué)游泳的動(dòng)作，但是我們班還有一個(gè)人沒(méi)學(xué)會(huì)，我學(xué)會(huì)了，我感覺(jué)很高興。
經(jīng)過(guò)10天的教學(xué)，我雖然不是游得很好，但是我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)游泳的技巧，我明年還想學(xué)。
學(xué)游泳記作文9
我是一個(gè)怕水的小姑娘，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)帶我去游泳時(shí)，心里特別特別害怕。
第一天，我進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)非常大的泳池，水冰涼冰涼的，清澈見(jiàn)底，湛藍(lán)湛藍(lán)，水有1米4深，我的腳一點(diǎn)兒也著不到地。
我的教練姓李，他要教我憋氣、浮起來(lái)，這兩個(gè)動(dòng)作都非常難，我好害怕，擔(dān)心我做不到，當(dāng)我沒(méi)有勇氣時(shí)，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行的.，加油！”聽(tīng)到這句話，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試。頭要先下去，然后身體放松，教練會(huì)幫助我，慢慢慢慢地浮起來(lái)。雖然經(jīng)常嗆水，但我還是很努力。
蛙泳的動(dòng)作是這樣做的：小腿收進(jìn)來(lái)，再往兩邊蹬，一定要有力，然后合攏，合攏后要漂一會(huì)兒，沒(méi)氣時(shí)要把頭抬起來(lái)?yè)Q氣，并做出劃手的動(dòng)作。
后來(lái)，我每天都要來(lái)游，爸爸也來(lái)一起學(xué)，現(xiàn)在我漸漸地會(huì)游了，也經(jīng)常受到大家的表?yè)P(yáng)，游50米也不是問(wèn)題，再累再辛苦都不怕，只要能學(xué)會(huì)，就可以痛快的玩水了。
游泳強(qiáng)身健體，大家不妨也來(lái)游一游哦！
學(xué)游泳記作文10
今天，我又要去學(xué)游泳了，到了游泳池邊，我按照常例，先熱身.適應(yīng)水溫，再下水。
我正準(zhǔn)備游的時(shí)候，一個(gè)大姐姐突然拉住了我，因?yàn)槭峭蝗恢g的事，我的腦筋還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我慌慌張張地說(shuō)：“大姐姐，你有什么事嗎？”“我就是想問(wèn)你一下，你是怎么會(huì)游的？”
大姐姐說(shuō)。我小聲地告訴她：“是聽(tīng)教練的話，看教練做的動(dòng)作，然后在游的時(shí)候一直想著教練說(shuō)的話，做的動(dòng)作就可以了唄，不過(guò)，你還要憋氣憋的久，憋不久的話，就算記住了那些話.動(dòng)作，也是白記�！苯酉聛�(lái)，在沒(méi)有開(kāi)始上課之前，我一直都在教這位大姐姐游，有時(shí)候我會(huì)和大姐姐一起游，順便看看她的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)，可以及時(shí)告訴她，讓她改正，在上課的時(shí)候，大姐姐的表現(xiàn)很好，游得也很好，被教練表?yè)P(yáng)了好多次。次日，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)已經(jīng)很多次了，那位大姐姐問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)：“林子惠�！蔽矣謫�(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)她叫張雅瑾，當(dāng)她剛剛跟我說(shuō)她的名字的.時(shí)候，我問(wèn)了好多遍，但還是記不牢，所以她編了一個(gè)順口溜讓我記，這個(gè)順口溜還挺好笑的，張雅瑾說(shuō)：“張飛張飛戴雅帽，王瑾王瑾說(shuō)假冒�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)捧腹大笑，說(shuō)道：“這個(gè)順口溜是你自己編的還是別人編的，那么好笑？”她疑惑不解問(wèn)我：“好笑嗎，我在一年級(jí)剛剛上學(xué)的時(shí)候，無(wú)意間就想到了這個(gè)名字順口溜，在向老師做自我介紹的時(shí)候，我先說(shuō)名字，然后再說(shuō)了這個(gè)名字順口溜，老師都鼓掌了，說(shuō)我這個(gè)名字順口溜很好，老師很快就記住我了，有什么好笑的，真搞不懂你！”我勉強(qiáng)忍住笑，對(duì)她說(shuō)：“好了好了，玩笑不要開(kāi)太大，我們快一點(diǎn)練習(xí)，再過(guò)幾分鐘就要上課了。”我們就繼續(xù)練習(xí)，等到上課了，我們才分開(kāi)，但是一下課，我們又在一起練習(xí)，直到回家了為止。
又過(guò)了幾天，又要學(xué)游泳了，我來(lái)得太早了，張雅瑾還沒(méi)來(lái)，所以我就先自己練習(xí)，我練習(xí)的時(shí)候，張雅瑾來(lái)了，我還沒(méi)看見(jiàn)她，她想給我一個(gè)驚喜，她下來(lái)的時(shí)候我剛好開(kāi)始游，我游著游著，不小心游到了深水區(qū)，我想放下腳的時(shí)候，腳夠不著地，我拼命掙扎，張雅瑾看到了，因?yàn)樗烁撸谏钏畢^(qū)也夠得著，她把我拉到了淺水區(qū)，我總算可以喘口氣了，我氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō)：“謝......謝......”但她卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我微笑，然后就去練習(xí)了。這時(shí)，我忽然想起了一句成語(yǔ)：水中見(jiàn)真情。（其實(shí)原來(lái)的是“患難見(jiàn)真情”，但是我要改一下，才能透露出她和我的友誼。
以后，我更加認(rèn)真地教她，張雅瑾也更加認(rèn)真地學(xué)。
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