有關(guān)小學(xué)一年級運(yùn)動會作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)一年級運(yùn)動會作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級運(yùn)動會作文 篇1
9月27日,我們學(xué)校召開運(yùn)動會。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著彩旗隊表演了精彩的節(jié)目,鼓號隊又敲起了歡樂的鼓聲?赡軐W(xué)校老師怕運(yùn)動員太累了,不能發(fā)揮自己的實力,于是說:“停,大家先回自己的教室休息,等會兒好好發(fā)揮出自己的水平!
我回到教室,心里一直忐忑不安,特別緊張。覺得自己在教室里等了好久,可是廣播里還沒有點到我的名字,我又失望極了,自言自語道:今天早上白來了!話聲未了,廣播里就響起我的名字,我快速向起點跑去,剛找到跑道上的起跑線,比賽就要馬上開始了,我站在起跑線上覺得自己的心都快跳出來了!皡!”一聲槍響,我象離弦的箭一樣飛速向終點跑去。跑了一圈,已經(jīng)筋疲力盡了,聽到同學(xué)們叫到“胡與寧,加油!胡與寧,加油!”這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在為我加油呢。我下定決心一定不讓大家失望,于是用盡全力向前沖。當(dāng)然我真的沒有讓同學(xué)們失望,在沖向終點時,吳清揚(yáng)高興得把我抱起來背到背上,我自己也高興極了,因為我跑出了小組第一的好成績。終點記時的菲紅阿姨說:“你是隨爸爸還是隨媽媽,跑得這么快!”我沒有回答,但是我心想我一定是結(jié)合了爸媽兩人的優(yōu)點。
回到家中,我興奮地告訴媽媽,媽媽聽了好像比我還高興。爸爸還說我是踩著風(fēng)火輪的小哪吒!
啊,多么美好的一天!
小學(xué)一年級運(yùn)動會作文 篇2
運(yùn)動會命題就要開始了,為了運(yùn)動會進(jìn)行的順利,學(xué)校要先彩排一遍運(yùn)動員的進(jìn)、退場順序。
我們女生有十個人是花隊的,雖然我們不要走列隊,但我們花隊要走在前面喊口號。所以我的心情既緊張,又興奮。緊張的'是很久沒有參加運(yùn)動會了,多少有點害怕自己出錯。興奮的是這次是第一次做花童,很開心,很高興
彩排開始了,我們花隊每人舉著兩束花向前走去,走到主席臺前,我們就大聲喊口號:“祝賀,祝賀,熱烈祝賀,友誼第一,比賽第二。”前面的是極為高中的大哥哥,他們就大聲拿著第五星紅旗,抬頭挺胸向前走去,后面的也是幾位高中生,我們揮舞著鮮艷的旗幟,鑒定的向前走去。我們在操場上繞了半圈之后,面對著主席臺,停下腳步。等所有同學(xué)都站好之后,我們后面的大哥哥舞動著旗幟,把操場給“包圍”了。校長講了幾項注意事項后,我們披著夕陽的余光退場了。
命題的運(yùn)動會,我一定要加足馬力,為班級爭光,為大家真光。一定要勇爭第一!
小學(xué)一年級運(yùn)動會作文 篇3
今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時候,一年級第一個出場,看一年級做的這么好,給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候,我們懷著緊張的心情,把每一個動作都做到非常完美。比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊伍,回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過,我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候,我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令,我的心里有點緊張。“開始”!老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意,忽然就勾到繩子了。我的心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想:"這次再也不能斷了!毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時,老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習(xí)的時候跳的差呢?肯定是平常練習(xí)不夠,又加上比賽時太緊張的結(jié)果。
小學(xué)一年級運(yùn)動會作文 篇4
明媚的陽光下,寬闊的體育場上走來了整齊的隊伍。一手拿著粉色花球,一手拿著黃色花球,頭上戴著金色彩環(huán),白色的衣服上披著金色彩條,金光閃閃,非常好看。這就是我們?nèi)昙壱话嘣趯W(xué)校春季運(yùn)動會上的入場隊伍。
我們邁著整齊的步伐,揮動著手中的花球,像軍人一樣,昂首挺胸走向主席臺。到了主席臺前,我們高喊口號“我愛陽光,我愛運(yùn)動,強(qiáng)身健體,快樂成長!敝飨_上的校領(lǐng)導(dǎo)面帶笑容,我想他們一定很喜歡我們班的隊伍。
每個班級都有自己的特色,從主席臺前走過。運(yùn)動會開幕式充滿了活力,充滿了朝氣。在雄壯的國歌聲中,運(yùn)動會拉開了大幕。我想,今天的運(yùn)動會一定是精彩的運(yùn)動會,難忘的運(yùn)動會。
小學(xué)一年級運(yùn)動會作文 篇5
熱鬧非凡的親子運(yùn)動會周六早上,在王老師、張老師和班級很多熱心媽媽的支持下,我們一(2)班20多位小朋友有了第二次親子活動。這一次,可是一場熱鬧無比的親子運(yùn)動會。我們一共進(jìn)行了4個項目的比賽。第一個是“環(huán)環(huán)相扣”,它是個集體項目,雖然我們幾個爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了,最終還是沒能拿到最快的成績。第二個是家庭項目“灌籃高手”,爸爸和我合作,一共灌進(jìn)了9個球,可是由于老爸在瞄準(zhǔn)的時候花費(fèi)的時間比較多,所以也沒有拿到這一組的最佳成績。第三個項目是“運(yùn)送大湯圓”,這一次,我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn),我們以12秒多的時間取得了我們小組的第一名。第四個又是個集體項目“兩人三足”,我們小組有的家庭快,有的家庭慢,我和媽媽在起步的時候也有點小失誤,后面可是一帆風(fēng)順地到達(dá)了終點線。
最后一個是整個運(yùn)動會的大高潮項目“集體拔河”?纯磮錾系陌职謰寢寕儯麄儽憩F(xiàn)得比我們參賽的小選手還緊張!他們有的教我們怎樣擺腳步,有的告訴我們怎么使勁,有的就在系繩子中間的線,有的留在隊伍后面保護(hù)我們不要摔倒。當(dāng)我們開始使勁的時候,就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲,我可從來沒聽到過這么大聲的加油聲!第一局我們很快就被對方拉過去了,第二局我們還是輸了,可是這一次,我們這一邊的同學(xué)們堅持了好一會兒呢!雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅,我還忍不住哭了,可是,運(yùn)動會給我?guī)淼目鞓愤是超過了我的傷心,我希望明年還會有一次這樣的親子運(yùn)動會!
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