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小學(xué)一年級(jí)寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文1
前幾天我的表妹出生了，媽媽帶我去看望我的表妹。
我們還到了醫(yī)院，舅母正在抱表妹。我很開(kāi)心。擁有一個(gè)小伙伴。于是，我湊近了一點(diǎn)看——我的表妹眼睛小小的，頭發(fā)茂密，而且還往上翹。臉上還有一些油油的，手和腳肉嘟嘟的'。
我和舅姆聊了一會(huì)兒就回去了，得讓她們好好休息一下。真是開(kāi)心的一個(gè)下午啊!
小學(xué)一年級(jí)寫人作文2
我有一個(gè)好伙伴，她叫林一婷，是一位很靦腆的女同學(xué)，彎彎的眉毛下嵌著一雙圓溜溜地大眼睛。 她的膽子非常小，上課回答問(wèn)題時(shí)，她的`聲音很小很小，可是她在課間跟同學(xué)嬉戲時(shí)聲音卻又不小了。 她雖然膽子很小，可是當(dāng)她看到別人遇到困難時(shí)，她總是伸出熱情的雙手去幫助別人。有一次，我和林一婷在玩兒滑梯，感覺(jué)特別有趣，忽然一個(gè)小妹妹摔倒了，林一婷馬上跑過(guò)去扶起她，還幫她拍掉身上的灰塵。
這就是我的好伙伴——林一婷，一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文3
我的.妹妹我有一對(duì)雙胞胎妹妹，今天我就來(lái)介紹一下她們。
老大很妞，經(jīng)常用娃娃音說(shuō)話，不僅如此，她還很粘人，經(jīng)常粘著大家不放，雖然有點(diǎn)幼稚，但是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得可愛(ài)。她愛(ài)玩奧比島，總是跑到她爸家狂玩，有時(shí)不給她玩，還會(huì)威脅。我給她看電腦電視，她看一遍之后，下次來(lái)，還是讓我給她看，我是不服也不行咯。
老二很愛(ài)美，記得小時(shí)候，愛(ài)美的她穿著高跟鞋，穿這連衣裙，在大家面前秀美哩，要是再涂上口紅，擦上眼影，那可不得了，真像個(gè)小女人。她和老大一樣，喜歡玩奧比島，要不是我?guī)退齻儎?chuàng)號(hào)，可能現(xiàn)在她們的不知道有奧比島這個(gè)游戲了。
這就是我的雙胞胎妹妹，可愛(ài)吧！
小學(xué)一年級(jí)寫人作文4
我的媽媽今年37歲了，中等身材，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛。使我感到自豪的是媽媽有一雙萬(wàn)能的手，全家什么活兒她都搶著干，從不怕累也不怕苦。
冬天來(lái)了，媽媽怕我凍著，晚上加班給我織了一件毛衣。我穿著媽媽織的新毛衣剛走出大門，鄰居阿姨們就圍了上來(lái)，這兒摸摸，那兒摸摸，我真不知道它們要干什么。忽然一問(wèn)阿姨問(wèn)道：“瑤瑤，這毛衣是誰(shuí)給你買的呀？真漂亮！”我自豪地回答：“不是買的，是媽媽織的��！”阿姨們說(shuō)：“你媽媽的手真巧�。 甭�(tīng)了她們的話，我的心里甜滋滋的。
媽媽不光毛衣織得漂亮，而且飯菜做得也很好吃，我為有這樣的一位心靈手巧的媽媽而自豪！
小學(xué)一年級(jí)寫人作文5
我的媽媽是一個(gè)勤勞的女人。她每天早出晚歸，整天忙忙碌碌的，就像一只小鹿整天忙碌。
我的媽媽很美麗。她的眼睛大大的，她的鼻子高高的，她的嘴巴笑的.時(shí)候彎彎的，真好看!
最后，我想說(shuō)一句：我的媽媽很忙又美麗，我愛(ài)的媽媽。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文6
一天上午，爸爸去上班，我上學(xué)去了。
下午放學(xué)后，媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然，我覺(jué)得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說(shuō)話呢。我剛
轉(zhuǎn)過(guò)身，又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸。
我看到爸爸的'手上拿了一本書(shū)，就問(wèn)：“爸爸，你為什么手上拿了書(shū)呀？”爸爸說(shuō)：“我從家里帶出來(lái)的
，我要查個(gè)材料嘛。” 我假裝要對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話，爸爸馬上湊過(guò)頭來(lái)聽(tīng)。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖乖寶寶！” 爸爸的書(shū)柜里，書(shū)桌上都是滿滿的書(shū)。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文7
我的外公有一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)的高高的他是一個(gè)大書(shū)迷。
有一次我叫外公和我一起去散步外公急忙說(shuō)好的我們興高采烈的走出了家門，來(lái)到了一條街，那里有很多報(bào)攤。我和外公走著走著，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的報(bào)攤。走了不久我想回家了，就轉(zhuǎn)回頭去，只見(jiàn)外公不見(jiàn)了，我連忙往回跑，只見(jiàn)外公在報(bào)攤津津有味，不假思索的`看著精彩有趣的報(bào)紙。
還有一次，快到吃晚飯的時(shí)后了，我在看電視，外公在房間里看報(bào)紙。吃晚飯的時(shí)間到了，我叫外公出來(lái)吃飯，外公說(shuō)：“等一下�！边^(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)：“外公可以出來(lái)吃飯了�！蓖夤终f(shuō)：“等一下�！本瓦@樣子，過(guò)了半小時(shí)，外公才慢慢吞吞地走出來(lái)吃飯。
這就是我的外公。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文8
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：明天去濮陽(yáng)，讓你弟弟去學(xué)習(xí)一下街舞，我對(duì)媽媽說(shuō)：他這么小，肯定學(xué)不好，媽媽告訴我：但你弟弟一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)動(dòng)起來(lái)，并且你弟弟很帥，跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟的街舞是什么樣的，到底帥不帥，我相信弟弟。
我對(duì)弟弟說(shuō)：你學(xué)街舞嗎?弟弟對(duì)我說(shuō)：我想學(xué)。我支持弟弟，我為弟弟加油!弟弟你雖然小，但你要有目標(biāo)，只要你向目標(biāo)出發(fā)，這個(gè)目標(biāo)就即將實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文9
今天，我想貝貝姐姐怎么還沒(méi)來(lái)?就快一個(gè)月了，我心目中最好的姐姐就是你，這樣我才有個(gè)伙伴，這樣每天就有人陪我玩，我不會(huì)的她教我怎么寫，我也不用自己待在家里，姐姐希望你能快點(diǎn)來(lái)，我好想你!就在這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：貝貝姐姐馬上就要來(lái)了，我一下子高興起來(lái)。
下午我放學(xué)了，貝貝姐姐來(lái)接我和弟弟，我可高興了，姐姐終于來(lái)了，希望姐姐以后別走了，我愛(ài)我的`姐姐。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文10
我的同桌是高明，他長(zhǎng)著一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，樣子可愛(ài)極了。 他很調(diào)皮也很愛(ài)搶別人的'東西，有一天我從圖書(shū)角借來(lái)一本《寓言故事》，剛看了一會(huì)兒，我還沒(méi)看完高明就來(lái)?yè)尅对⒀怨适隆罚对⒀怨适隆芬幌伦泳捅凰稜�了。他見(jiàn)書(shū)破了轉(zhuǎn)身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來(lái)，高明聽(tīng)見(jiàn)我哭了就又跑回來(lái)了，他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我去拿膠水來(lái)幫你粘好�！睍�(shū)粘好了以后，他又還給了我。過(guò)了幾天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借給高明看，他捧著書(shū)感激地說(shuō)：“我以后要看書(shū)就去圖書(shū)角借，再也不搶你在圖書(shū)角借來(lái)的書(shū)了�！�
從此，高明再也不搶別人的東西了，我們成了最好的朋友。
小學(xué)一年級(jí)寫人作文11
我的媽媽瘦瘦的，中等身材，眼睛又圓又大，她特別關(guān)心我。
爸爸因?yàn)樯习嗝�，�?jīng)常中午在單位食堂吃飯，因此為我做午飯的`任務(wù)就落在了媽媽的肩上。媽媽每天下班后，匆匆忙忙地回家，坐也沒(méi)顧得上坐一會(huì)兒就開(kāi)始為我做午飯了，每天中午我總能吃到媽媽為我做的香噴噴的午飯。
媽媽不但在生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我。每天晚上的家庭作業(yè)總是她親自為我檢查，要是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，她就會(huì)耐心地給我講解，直到我弄懂為止。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)起來(lái)好幾次給我蓋被子，因?yàn)槲宜X(jué)愛(ài)亂動(dòng)，現(xiàn)在是冬天了，媽媽擔(dān)心我踢掉被子凍感冒了。
唉，媽媽真辛苦呀！
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