微笑議論文15篇
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中，大家都接觸過論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的微笑議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑議論文1
自古英雄多磨難，人生從小歷挫折。從來紈绔少偉里！
成長，是一個多么美好的過程，而這過程絕非永遠“一帆風(fēng)順”，它往往充滿辛酸，飽含痛楚、屈辱與淚水。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
桑蘭是我國著名體操運動員，曾被譽為中國的“跳馬王”。1998年7月，她在美國紐約參加第4屆世界有好運動會期間，不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經(jīng)過治療，蘇醒后，她沒有流過一滴眼淚，從她重新面對公眾的那一刻起，她的面容就總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑。在漫長艱苦的康復(fù)過程中，她忍受著極大的痛苦與醫(yī)護人員積極配合，逐漸實現(xiàn)了身體機能的恢復(fù)和生活的基本自理。后來，桑蘭成為一名大學(xué)生，還被聘為一家電視臺的主持人。學(xué)習(xí)工作之余，她參加大量的社會公益活動，為殘疾人事業(yè)和公益事業(yè)貢獻著自己的力量。
“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”；微笑讓她忘卻了楊磊；微笑讓她沒有被突如其來的災(zāi)難擊倒，微笑讓她重新審視了自己新的人生多路。
“挫折在人的一生中是不可避免的，一個人在生活成長的過程中，必定會遇到危機與挫折，雖然我們不喜歡挫折，但又避免不了，自然和社會的萬物無一不是曲折中前進、螺旋式上升、一切順利、萬事如意”往往是人們良好的希冀而已�！薄疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！钡故撬究找姂T。能成大事、有偉業(yè)者無一不是在逆境中磨礪出來的。
“魯迅先生說：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運，用自信的勇氣去應(yīng)付一切的不幸。
”微笑這樣一把強有力的武器不正是為對抗挫折而造嗎？這樣一個人都所具有的撓裙表現(xiàn)，期中卻蘊含了更升華的力量，讓我們大聲喊出我們的口號“困難再險，無所謂，我有微笑，我怕誰！”
微笑議論文2
我并不是一個會唱歌的人，但我是一個會聽歌的人。我喜歡聽歌，我喜歡那一個個音符淌過耳邊流入心田的感覺，那是一種難以名狀的感動，我想，只有真正喜歡音樂的人才會了解吧!春去秋來，日升月沉，在歲月的流失中，有了音樂的陪伴我便不再孤單。我清楚地知道，我已離不開音樂了，同樣，我更加地不能忘懷那些在音樂中尋到的感動……
安靜
第一次聽《安靜》這首歌，是在周杰倫無與倫比演唱會的VCD上，演唱會那天，天空飄著小雨，歌迷們穿著雨衣靜靜地聽著，沒有絲毫的躁動，有的只是那份入了神的感動。
淡淡的鋼琴聲，淡淡的無奈，夾雜著淡淡的憂傷，如同水銀一樣傾瀉于地，傾滿了我整顆心。聽完了整首歌，我的心就像灌了水一般，容不得輕輕一揉，稍微的力量就可以讓我哭出來。
我心永恒
耳邊輕輕地淌過女主唱那超強震撼的聲音，輕輕地，柔柔地，卻異乎尋常地堅強。記得杰克對羅斯說了，No matter what happens，never give up!那鏗鏘有力的聲音，帶著心痛與不舍，我一輩子都難以忘懷。我想，生活中的我們也應(yīng)保持那樣的心態(tài)，無論遇到多大的困難，我們都要永不放棄，我們要堅信黎明就要來臨。
保持微笑
“讓我們保持微笑，給寂寞的人一些依靠，我們要保持微笑，給孤單的人一種心情的擁抱。”
SHE唱到。
是啊!當(dāng)你笑的時候，全世界都在對你笑，當(dāng)你哭的時候，全世界只有你一個人在哭。生活難免有不如意的時候，但我們也應(yīng)學(xué)會微笑，即使眼里還含有淚水，也不要讓它泛濫。
在音樂中，我找到了太多太多的感動，它們給我鼓勵，教會我怎樣生活，教會我怎樣做人，教會我很多很多……
微笑議論文3
三周歲美國孩子的微笑比同齡中國孩子多55.6%;與美國兒童相比，中國兒童發(fā)生內(nèi)向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、1.3%和138%。"父母不應(yīng)填充孩子的全部生活，即使是嬰兒，也需要一定的獨處空間。
美國心理學(xué)專家琳達·卡姆拉斯在20xx年8月召開的第28屆國際心理學(xué)大會上指出，三周歲美國孩子的微笑要比同齡的中國孩子多55.6%。
她發(fā)表的《中美兒童發(fā)展》報告成為本屆大會首批學(xué)術(shù)報告中最引人關(guān)注的一個，眾多聽眾甚至擠滿了報告廳的過道。
卡姆拉斯的結(jié)論來自對40多例中美兒童笑容的記錄、比較和分析，以及對兩國兒童心理及性格差異的深入研究�！陡改副刈x》雜志副主編徐凡說，當(dāng)今中國的城市家庭大多為三口之家，獨生子女是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)。然而，父母的溺愛和過度關(guān)注往往造成子女缺乏自理能力和人際交往能力，不知如何去關(guān)注、幫助和愛護周圍的伙伴。
他們對自身也缺乏足夠的認知，容易產(chǎn)生對他人和社會的失望感。徐凡認為："童年時的心理缺陷或情感殘疾往往會影響一生的發(fā)展，而要彌補則需付出很大代價。"
美國河郡學(xué)院心理學(xué)與教育學(xué)教授卡蘿爾·亨青格的研究表明，與美國兒童相比，中國兒童發(fā)生內(nèi)向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、1.3%和138%。"父母不應(yīng)填充孩子的全部生活，即使是嬰兒，也需要一定的獨處空間。"徐凡說。
在中國，與生活上的大包大攬相伴隨的往往是父母對孩子的"高期待值和高標(biāo)準(zhǔn)要求"�？防怪赋觯袊改冈谝装l(fā)怒程度上要比美國父母高出26%，在嚴(yán)厲程度上則要超出52.2%。
河北師范大學(xué)心理學(xué)教授王欣指出："中國父母往往把太多的期望寄托在子女身上，望子成龍，望女成鳳。殊不知，這樣做往往會引起孩子的抵觸和逆反心理，結(jié)果事與愿違。"
亨青格教授呼吁：中國父母應(yīng)給孩子更多的自由去選擇自己的生活，而不要強迫孩子按照父母的意愿生活。
國際心理學(xué)研究證明：通過語言、表情等方式經(jīng)常與孩子進行平等的溝通，對培養(yǎng)孩子的健康心理至關(guān)重要。"不要一味對孩子進行批評、責(zé)罵和說教，而應(yīng)多給他們一些笑容。"孟昭蘭教授說。
微笑議論文4
在這自然之上，我們擁有的不比別人多，也不會比別人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，腳踏茵茵之綠草。有時，仰仗別人的智慧，反倒會束縛住自己。朋友，抬起頭來吧，其實，你也是一片風(fēng)景，微笑就是你的語言。
想一想，溪流并無江水之龐大，可他悅耳的聲音卻引來路人之喜愛，曇花不能長盛不衰，可它瞬間的開放卻造就了它的輝煌，翠竹并無樹木之規(guī)模，而它修長的身軀卻引來路人之憐愛。朋友，請?zhí)痤^來吧！高爾基曾經(jīng)說過:“”只要有生命的愿望和對自身力量的自信，那么整個一生將會是一座壯麗的時鐘�！比缛粲肋h以微笑面對生活，那么，你也會創(chuàng)造屬于你自己的天地。
唐代大詩人李白有一身絕學(xué)，但后來卻與曹植一般懷才不遇，最終未能得到重用。可是，郁郁不得志的他并為從此放棄自己的人生之路。他走遍千山萬水，酒就是他的知己，大陸便是他的文筆，書籍，文學(xué)，就如同他的身軀。終于，最終誰能想到這樣的李白能寫出“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的千古名句？誰又能寫出“直掛云帆濟滄�！钡捏@心動魄的詩句？這就是以微笑面對生活的他，誰敢說他不是成功者？
何必為自己成績的失敗而心懷不悅呢？要知道，在你喜歡的球場上還有你的一片天地，盡你所能，也許你就是明天的詹姆斯。何必為自己不會寫作而郁郁寡歡呢？要知道，在你喜歡的美術(shù)世界里，盡你所能的話，也許你就是明天的齊白石。何必羨慕舞臺上快男快女的勁歌酷舞呢？要知道，在你喜歡的知識海洋里，盡你所能的話，也許你就是明天的莫言……
也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可即；也許你不甘平庸，卻又沉浮于世俗中的一切瑣事；也許你播下了種，卻因為不善打理，而一無所獲；也許你想把事情辦的出色，卻毫無頭緒……太多的努力與心思編成一張大網(wǎng)，到頭來卻網(wǎng)不住一點成功的喜悅。但是，生活的莫測是我們始料不及的，如若我們以微笑面對生活，這些在我們眼前只不過是“將登太興雪滿山，欲渡黃河冰塞川”的意外，正如“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨罷了，只要我們帶這微笑一路前行，那么將會擁有最精彩的過程。
朋友，請以微笑面對生活，其實，你又何嘗不能成為萬千矚目的風(fēng)景呢！
微笑議論文5
風(fēng)，漸漸住了。窗外樹葉的沙沙聲，也漸漸停了。推窗一望，呀！云霧散開，一束金色的光芒穿過云層射向大地。云霧越散越開，陽光也從一束變成一片。鳥兒開始在枝頭歌唱，整個世界都變了，變成了一副美麗的、不可思議的圖畫。
我站在窗前，舒心地享受著這份暖暖的時光。金色的光束慢慢射入房間，照在了我的書桌上，照在了那張照片上。我轉(zhuǎn)身走到書桌前，凝望著它。照片上有外公、外婆、爸爸、媽媽、姨媽、姨長、表姐和我。大家都在微笑，笑得燦爛、笑得甜美、笑得溫馨。那是團圓的微笑！
我忍不住閉上眼睛，用心去體會那快樂和美好的瞬間。
此時，我的.腦海里涌出了一個片段，是以前在電視上看見的情景。
那是一個非洲的小村莊，當(dāng)?shù)氐拇迕裆畹煤芨F很苦。在那炎熱的氣候里，人們不僅吃不飽，還百病纏身。那里的孩子們個個瘦得皮包骨，渴求和哀怨的眼神讓我看了憐憫萬分。國際愛心機構(gòu)的人員給他們分派了食品、藥品和衣物。他們笑了，黑黝黝的臉上露出了白白的牙齒。他們笑得是多么激動，多么開心，多么單純。這是希望的微笑！
繼而，另一幕又浮現(xiàn)在了眼前。
一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，整個世界都似乎凍僵了。我穿戴厚實，和媽媽剛從醫(yī)院出來。在人行天橋上，一個在寒風(fēng)中乞討的老頭，趴在冷冷的地上，一邊緊緊捂住他那單薄的、又破又臟的毛衣，一邊哆嗦著、卷曲著伸出一只抓著飯碗的手，向路過的行人可憐地乞討。
我抬頭看了看媽媽，媽媽明白了，給了我一塊錢。我迅速把錢投進了他的飯碗。他的眼里閃出了感激的光芒，點點頭說：“謝謝！謝謝！”。我看見了他嘴角的一絲微笑，笑得是那么感激，那么慰心、又那么無奈。這是苦澀的微笑。
腦海里這幾種微妙的微笑，好似游絲一般，飄漾漾地合攏來，聚在我的心底。
這時，眼前浮現(xiàn)的三種微笑，融成了一副愛的畫卷，讓我的心無比寧靜，如花兒靜靜開放，芬芳四溢。
呵呵，微笑是一種美麗。
微笑的美麗是一種關(guān)愛、一種問候、一種諒解、一種激勵、一種安撫。有時候也是一種胸懷、一種標(biāo)志、一種力量、一種藝術(shù)、一種生活的態(tài)度。
微笑，是一縷陽光、一泓甘泉；是滋潤的雨露、是幸福的花朵。
微笑議論文6
我用微笑去點綴白天，用微笑去照亮黑夜。----題記
微笑可以拉近人與人之間的距離，微笑可以帶給別人溫暖，微笑可以得到別人的諒解，在這座現(xiàn)代化的城市里，微笑讓她更美好。
在一節(jié)體育課上，由于學(xué)校要組織學(xué)生參加區(qū)里比賽，老師要求我們九年級學(xué)生和六年級的學(xué)弟學(xué)妹們，按照隊伍順序，一對一地配對，進行校園集體舞訓(xùn)練。面對一個素不相識的學(xué)妹，我一時感到很拘謹(jǐn)，訓(xùn)練開始了，我還站在原地，尷尬地望著學(xué)妹，弄得對方也不知所措。
總不能一直傻站著呀，我自嘲地對她笑了笑，她也用微笑回應(yīng)了我。冰山隨之融化，瞬時間我與她之間仿佛近了許多。隨著集體舞訓(xùn)練的開始，我們的關(guān)系也越來越融洽。別看她人小，懂得還真不少，像小老師一樣，閃著機靈地眼睛，不時地對我舞蹈動作進行指正。
拉近人與人之間距離的，是微笑。
有一次社區(qū)活動，我們?nèi)ノ繂栆粋�孤寡老人。老人屋子里，東西少得可憐，而且又破舊零亂，真可以用家徒四壁來形容。去之前就聽說老人膝下無子，自從老伴去世后整天孤言寡語，郁郁寡歡，甚至有過輕生的念頭，幸虧被鄰居勸阻制止，她對生活已經(jīng)失去了信心與希望。
我們送給她很多水果和其它禮物，她漠然置之，神情冷淡。我們一行人你言我語，試圖去安慰她，打動她，讓她對生活重燃希望，但是無濟于事，回應(yīng)的是她不耐煩的神情。就當(dāng)我們無可奈何想要放棄時，我真誠地對她笑了笑，想和她道別，出乎我們的意料，她眼睛里仿佛閃了一道光，嘴唇微微上揚，開始喃喃地和我們說起話來……
能夠給人帶來溫暖的， 是微笑。
我與好朋友小A參加科學(xué)論文比賽，我們的課題是《中學(xué)生社區(qū)活動調(diào)查研究》，我們一起認真研究方案，東奔西跑進行社會調(diào)研，在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，由于我的疏忽，數(shù)據(jù)弄錯了，直接影響我們論文的結(jié)論。論文提交后答辯前，我們才發(fā)現(xiàn)這么大的漏洞，為時已晚，最終我們兵敗麥城，功虧一簣。
因為此事，志在必得的小A耿耿于懷，與我談話也越來越少，見了面除了“你好”、“再見”、和“借過”以外也沒有別的了，自知其錯的我很想和小A重歸于好，一時卻沒有好主意。但從那以后，我只要遇見她，都對她很和善地笑一下，久而久之，小A會心知神，對我所有疙瘩也自然冰釋，又成為形影不離的好朋友。
第二年，我們繼續(xù)合作，終于如愿以償獲得大獎。
可以得到別人諒解的，是微笑。
微笑不能改變一切，但能使人與人之間關(guān)系變得更和諧、更美好。微笑可以化解重重隔閡，打通人與人交往的屏障；微笑可以溫暖冰冷的心靈，滋潤枯竭的希望；微笑可以彌合友誼的破裂，給人快樂和力量。倘若人不管遇見什么事都可以保持微笑，我想，城市會更美好。
微笑議論文7
你嘗過最好的朋友和你走在一起卻和另一個人聊的開心，而不管你的滋味嗎？
你嘗過你那么在乎的死黨卻對你不管不顧，不理不睬的滋味嗎？
你嘗過你那么在乎她們，可她們把你當(dāng)成空氣的滋味嗎？
我真不知道自己做錯了什么，我真的只是空氣嗎？
原來，這就是現(xiàn)實，曾天真地以為，它有多美好。她們的一點陪伴就讓我幸福，可是連這都沒了……我很想哭，她們不知道，這個平日里熱情的火紅長毛狐貍有一顆多么脆弱的心。我只有掩飾。
朋友？死黨？看似多么好，可真正有關(guān)心我的人嗎？我想要的，只是有一個聽我訴說，陪伴我的人�？伤齻�，把我當(dāng)空氣，對我不理不睬，視而不見，還口口聲聲說“我們是好朋友”“我們是死黨”。呵呵，這就是死黨？這就是朋友？
既然不關(guān)心我，不在乎我，就不要一次次來傷我的心，不要一次次讓我流淚好嗎？
別以為我只會被你傷，我也會堅強。傷我的，希望看到我眼淚的，你休想！我是挺愛哭但，我不會哭！
當(dāng)心一痛，眼睛一酸，淚即將涌出時，我對自己說：小樂，你不能哭，現(xiàn)實不能打敗你，那些傷你的人，也別想打敗你。想看到我的淚，我偏不。
我會堅強。以后，即使再委屈，我也不會哭，我會堅持微笑，一直微笑…
微笑議論文8
微笑是人與人之間共通的語言，他傳遞的意義，是多樣化的情感，有時候是愉快歡樂的，有時候是充滿愛意的，有時候卻是道歉的意思，但是不管怎么樣，人們總是樂于接受微笑這個表情，因為微笑可以讓人在歡樂中度過，更能夠感染周圍的朋友們，讓歡樂氣氛分散播出去，所以我認為微笑的力量可是非常龐大的！
微笑是感情升華的記號，也是內(nèi)心愉悅的表露，他像是明媚的陽光，照亮整個大地，也像是清涼的和風(fēng)，讓人神清氣爽，更像是春天的花兒，無論開在誰的臉上，都是芬芳無限、美麗且鮮艷的，因此如果我們臉上充滿笑容，不僅可以讓自己身心愉悅，也可以影響別人，使大家的臉上，都有燦爛的笑容，正所謂“如入芬蘭之室，久而不聞其香�！比绻覀兡樕隙急３治⑿�，身邊的人也會受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好處，它的力量更是無人能抵的！
既然微笑的力量這么強大，在日常生活中，我們就應(yīng)該要時常充滿微笑。我們班上就有一個實際的例子，有一位同學(xué)，他每天臉上都掛著笑容，因此有很多人都喜歡與他接觸，當(dāng)我們心情不好的時候，只要和他交談，壞心情就會頓時拋到九霄云外；當(dāng)我們心情愉悅時，如果再跟他交談，更能夠這個時候我才知道，原來一個笑口常開的人，人緣都非常好，因為快樂的人總是十分受歡迎��！議論文 www.kt250.cOm
讓生命發(fā)光發(fā)熱，讓社會璀璨和諧，讓人們愉快歡樂。沒錯，這就是微笑的力量，他不僅可以讓我們有更多的朋友，也可以影響別人，使大家在歡樂中度過，所以我認為微笑的力量，真的非常龐大，就讓我們一起做個充滿微笑的好小孩吧！
微笑議論文9
微笑是冬日里的陽光，溫暖人的心靈;微笑是喧囂中的一陣清風(fēng)，輕輕拂去心靈的塵埃;微笑是黑暗里的一盞明燈，使人的心靈不再陰暗。
如果說困難是是一株薔薇，悲觀者只會看到丑陋的刺，而樂觀者卻會驚嘆刺中竟有如此美麗的花。
那么，請微笑面對生活吧!
貝多芬失聰時，他微笑了，所以他才創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運交響曲》;海倫凱勒又聾又盲時，她微笑了，才給所有的盲人帶來光明和希望;司馬遷受宮刑之時，他微笑了，才會有一部史記名流千古。
因為他們微笑了，所以他們成功了。
以前我面對困難的時候，通常愁眉苦臉，怨天尤人，但是現(xiàn)在，，我會抬頭望望天空，心中回蕩著普希金的那句名言：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子總會來到�！笔堑�，無論天空有多陰暗，我的心靈仍是一片晴朗。
微笑使你勇敢的戰(zhàn)勝困難;微笑使你堅強地面對一切;微笑使你自信地向前走去。微笑使你堅定信;微笑使你永不退縮;微笑是你選擇勇氣。微笑使自卑的人找回自信;微笑是自信的人更加自信;微笑使自負的人重新審視自己。
微笑面對生活吧!
微笑是一座明亮的燈塔，為你指引方向;微笑是沙漠里的一片陸洲，使你看見希望;微笑是一位導(dǎo)師，指引你向前走去。所以，朋友們，不論天上是多么陰沉，只要在心中架起一道彩虹橋，以樂觀的眼光看世界，任何事物都是美好的。
今天，你微笑了嗎?
微笑議論文10
《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休無止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋�！�
讀了這首詩，會令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船，都會或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上，無論如何都不會一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當(dāng)挫折來臨時，你會如何面對它呢？告訴你，面對挫折一定不愁眉不展，而應(yīng)勇敢無畏地含著笑容去面對！
挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為，他們在面對挫折時，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補。
同時，在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中，他們鍛煉出更頑強的意志，鑄就了更堅利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金比一比；和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比；和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢？
我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么？所以，我們在面對挫折時，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
年輕的朋友們，讓我們含笑地面對人生道路上每一個挫折吧！
微笑議論文11
微笑像是潤滑油，能使人們之間的摩擦減少。微笑像是一座橋梁，讓在遠方的他/他們，的溝通。感情能融洽!微笑更像是太陽，能讓我們憂傷。憂愁的心靈，可以康復(fù)。微笑它能戾氣為祥和�？梢源騽釉S多人的心靈。雖然微笑是無形的親切感，但總可以讓人產(chǎn)生無比的欣慰、快樂、親切!
我們每到超市，可以看見那柜臺的小姐親切的微笑!她總是笑笑的說:“請問需要什么服務(wù)?”當(dāng)然。不是每個柜臺小姐都這么的和藹可親!當(dāng)然的。有些發(fā)自內(nèi)心的效能使人么感受到真正的溫馨，而那虛假的微笑只會讓人感到作嘔!有句話說:“你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你”，用敞開的心去看世界，你會覺得世界是多么的美麗而讓你想微笑。理所當(dāng)然的。你用那種憂愁的心悲觀的心而想者:凡事都有個萬一。不小心你的世界看起來就是悲觀的世界，無論別人對你怎樣的親切。都是沒有用的!而那虛偽的假笑只會成為別人的一種種負擔(dān)。
很多人做事總是以牙還牙，以眼還眼，但不是退一步海闊天空嗎?為何不以微笑對待他人?而要抱這這種的心態(tài)?!微笑雖然不是萬能。但是它是人。事。物在這世上所需的!就像朋友一樣的重要呀!發(fā)生事故時只要禮貌一點說聲:“對不起”再給個親切的微笑不就海闊天空，常常有禮貌，說請。謝謝。對不起。再給個微笑!相信你的人緣會變好的!
微笑議論文12
生活是跋涉，也是旅行；是等待，亦是相逢；是眼淚，更是歌聲。在這書香氤氳的天空下，我們微笑著，唱書香的歌。
走了那么遠，吮吸著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的瓊漿；走了那么遠，吟唱著唐詩宋詞的篇章；走了那么遠，飽嘗著名篇佳作的食糧；走了那么遠，呼吸著國學(xué)經(jīng)典的芬芳……“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，心馳往，情激蕩。
如今，我們正走在中華民族偉大復(fù)興的路上，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，伴著悠久的歷史長河，一路采擷燦爛文化漸染的花朵，那些經(jīng)典幻化成一座座神奇的寶庫……。
欣聞猶太人有個習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子舔食干凈，從而把書是甜蜜而充滿誘惑的記憶根植在孩子心中。是的，小時候，書是甜的，長大些，你會發(fā)現(xiàn)，她更是香的。
書香伴我們成長，我們可以在書中倔強地笑，傷心地哭，低聲地吟，高聲地唱——唱一曲書香的歌。
自開展書香活動以來。我校組織了一系列校園讀書主題活動，創(chuàng)建書香班級、開設(shè)國學(xué)專欄，舉辦朗誦、演講、征文和書法比賽等等。同學(xué)們積極響應(yīng)，認真參與。校園里，無論教室、櫥窗，還是文化墻，每個角落都能看到書香的字眼；每天上、下午課前，“三中之聲”定時廣播，聆聽經(jīng)典美文，感受書香氛圍，這些已成為我校最靚麗的一道風(fēng)景。
每天課間，同學(xué)們便爭先恐后地加入到圖書館選書、借閱的行列，迫不及待地找尋自己喜愛的書籍，當(dāng)然，這中間一定少不了我，素有“文藝女神”美名的我更是沉浸其中，不能自拔。一本好書，不僅讓我收獲了知識，學(xué)會了做人的道理，更能讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好，人生的價值。調(diào)整好自己的心態(tài)，抖擻起自己的精神，讓麻木遠離心靈，讓善良愛上人性。在幽幽的書香中，讓自己靜下心來，與書零距離地親近，感受她的熱烈、溫柔與多情。穿越時空的距離，沿著文明的足跡，讓我們一起尋找精神家園的棲息之地吧！
閑暇時翻開書卷，感受直通心底的那抹清香，留一個澄澈的自己在字里行間守望。
愛上讀書，品嘗經(jīng)典，享受書香。春天，在你靈魂的后花園，播下真善美的種子，秋天，你定能收獲幸福的果實。在此期間，你還可以賞奇花異草，乘濃濃綠陰。陣陣香風(fēng)飄來，你可以聽詩人朗誦動人的詩篇，聽小說家講述感人的故事，聽散文家傾訴說醉人的衷情……在這里，每一朵鮮花都可以綻放一首搖曳的詩；每一顆果實都可以演繹出一個精彩的故事；每一把泥土都可以醞釀出一個美麗的童話……
此情此景，令人沉醉。讓我們在書香的氤氳下，微笑著，唱書香的歌。
微笑議論文13
微笑是最美的表情。微笑可以治愈人心給人可以解決一切困難的力量。看到微笑之后原本糟糕的心情都會變得豁然開朗。微笑有時也可以拯救一些已經(jīng)放棄了生活希望的人。
微笑可以拉近人與人之間的距離，微笑在人際交往中是必不可少的增進彼此感情的重要方式。微笑具有愉悅?cè)诵牡淖饔�，有時候千言萬語不如一個微笑來得實在。微笑可以給人戰(zhàn)勝恐懼的力量。在國外一位科學(xué)家做過一個實驗：有兩組母親和寶寶，在他們之間有一條畫出來的懸崖，一組母親面無表情而另一組母親微笑著示意寶寶過來，結(jié)果很顯然孩子在看到微笑之后原本還很害怕的孩子，但是就像忘記了腳下還有一條懸崖同樣微笑著朝媽媽搖搖晃晃的跑了過去；而另一組原本就很害怕的寶寶在看到母親面無表情的臉，就像做錯了事一樣遲遲不敢過去。通過這一實驗可以知道微笑的作用不僅僅是拉近感情這一簡單作用。小孩子有時去醫(yī)院打針，不少孩子對打針這件事都是抱著恐懼心理，但是如果醫(yī)生在給孩子打針的時候保持微笑，往往孩子內(nèi)心的恐懼也會減弱許多。
不僅人類明白微笑的作用，連現(xiàn)在很多動物也明白。比如：如果你對一條狗一臉兇神惡煞的叫它過來，往往狗狗會覺得是不是自己做錯了什么事而不會過來；如果你面帶微笑的叫它過來，它一定會同樣歡呼雀躍的奔向你。
微笑是最美的語言，它包含千言萬語。一個微笑就能讓對方明白你的心意，拉近彼此的距離，別忘了給身邊的人一個幸福的微笑！
微笑議論文14
微笑能溝通人與人之間的友誼，也是社會上交際的手段笑，可以成冷笑、微笑、苦笑、譏笑、大笑等等。而現(xiàn)在的家庭里、社會上忽視了微笑，所以我們要把它拾回來。
不同的笑出現(xiàn)在不同的場合。大笑能把心中的煩惱拋到九霄云外；譏笑是一種不好的行為，常跟壞孩子在一起；苦笑是因為有不得已的苦衷；冷笑是冷落人的笑；微笑則能溝通兩個人之間的感情。不管在任何情況下，微笑都是可以解決問題的一種禮節(jié)。
微笑使人有良好的親切感。在一個風(fēng)和日麗的早晨，我背著書包，邁著輕快的腳步往學(xué)校走去。不料，一個六年級的學(xué)生，正高興地玩著皮球，他一不小心，把球丟在我的頭上，我怒發(fā)沖冠地瞪著他。他連忙微笑地說：“對不起�！彼@一笑，我的氣也就消了。微笑是一種禮貌表現(xiàn)。在生活中，正需要它來維護彼此的友誼。所以，我們要時時刻刻現(xiàn)出微笑，溝通彼此的感情。微笑，還可以延年益壽，也可以維護社會安寧。讓生活充滿微笑吧。
微笑議論文15
每次的考試都會使我的信心全沒，自己很憂傷，每次看到無謂的成績，心里總是苦澀的，看到那個分?jǐn)?shù)不是自己理想的分?jǐn)?shù)，眼淚總在眼眶的打轉(zhuǎn)，可是要不敢讓它留下來。
記得那時，我拿著一份很差的成績回到家里，我不敢面對我的父母，我一回到家，我就跑進自己的房間里哭，媽媽走過來問我怎么了，我當(dāng)時不敢說什么，只是拿著手里的那份成績單給媽媽，我看到我的媽媽在流淚，我問媽媽怎么了，她回答我，是不是媽媽給你的壓力太大了，讓你那么辛苦，對不起，孩子，媽媽錯了，我看到媽媽向我道歉，我的心里更覺得懺悔。
我跟我媽媽說不是你給我的壓力太大，是我自己沒有，那是，我看到媽媽笑了，她笑著跟我說，孩子，沒關(guān)系，這次只不過只是一次很平常的考試，沒關(guān)系的，這次你考不好，是你的學(xué)習(xí)太緊張了，沒有好好調(diào)整好自己，這不是你的錯，這次的失敗是為了下次更完美的成功，你永遠要記住在哪里跌倒就要在哪里再次爬起來，向著挫折說我不怕你，我要戰(zhàn)勝你，這次，你的信心就會大增了，就能好好面對考試了，媽媽一直笑著跟我說。
那是我看到媽媽的笑容，我明白了，即使受到再大的挫折，媽媽的懷抱永遠都是為你打開的，媽媽永遠都是我們的港灣，那時，那微笑。我永遠記住了媽媽對我說的話，還有媽媽對我那個鼓勵的微笑。
那時，那微笑——使我從迷茫的大海找到了港灣，謝謝你——我的媽媽。
【微笑議論文】相關(guān)文章：
微笑議論文01-06
微笑的力量初中微笑議論文500字05-19
生活需要微笑議論文01-01
微笑議論文(15篇)10-13
老師的微笑議論文范文08-07
微笑面對困難議論文01-01
微笑面對挫折議論文01-01
微笑面對失敗議論文01-01
與微笑同行議論文范文06-23