有關(guān)小學(xué)議論文作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)議論文作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)議論文作文 篇1
親近是人世間交往的橋梁，是溝通心靈的言語(yǔ)，也是一種傳統(tǒng)的美德。
然而，飛速的時(shí)代變化，使一根根鋼筋筑成的高樓大廈，將人們隔成了一個(gè)個(gè)封閉式的鐵籠，是人們好似“囚犯”一樣置身其中，就連曾經(jīng)是一家人的親戚，都變得越來(lái)越神情淡漠了。
忽然，有一天，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。早晨，一位郵遞員跟我一同走進(jìn)了電梯，我有點(diǎn)含羞，并沒(méi)有抬頭看他，但他卻主動(dòng)向我打招呼。我一驚，忙回禮，他露出了善意的微笑，我也跟著笑了。
這是我的一次真實(shí)的經(jīng)歷，從中我體會(huì)到人與人之間的熱情還是有的。只要你主動(dòng)親近別人，別人也會(huì)跟你真心地交流，而不是一味做一個(gè)被動(dòng)的人。從那以后，不管是陌生人還是熟人，我一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)“你好”等禮貌用語(yǔ)，慢慢地，大家就跟我熟悉了起來(lái)。
總是埋怨沒(méi)有親近感的人，不是因?yàn)榧拍�，而是因�(yàn)樗麤](méi)有掌握好親近的鑰匙，沒(méi)有做好與人親近的準(zhǔn)備。造成寂寞的不是他人，正是他自己。
現(xiàn)在，有些小區(qū)搞起了“鄰居節(jié)”，大家互相之間開(kāi)始熟悉起來(lái)，親近起來(lái)，鄰里之間的關(guān)系變得更加融洽、和諧、幸福了。
小學(xué)議論文作文 篇2
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了許多與他相關(guān)的話。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”是啊!優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。觀點(diǎn)才能懂得寬容。學(xué)會(huì)寬容，才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見(jiàn)、不快。
寬容是有限度的。對(duì)他人寬容的`人，心胸開(kāi)闊，能夠包容他人的過(guò)失，這是寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它是一捧清泉，款款地?去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。
寬容是火，因?yàn)楦钜粚哟蔚膶捜菀馕吨粌H不計(jì)較個(gè)人得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。寬容恰是一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。
寬容是詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生寬容是生活的潤(rùn)滑劑�！叭藷o(wú)完人”，一個(gè)人不可能盡善盡美。持有這樣的一種極為可貴的精神境界。但是，寬容絕不是一味遷就。
寬容是相互的，如果我們寬容他人，也會(huì)得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容，世界將會(huì)更加安寧。我們應(yīng)該相互尊重，相互寬容。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊，請(qǐng)你選擇寬容吧，這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于你在漫長(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的，輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得選對(duì)對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是姑息。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，在生活中，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)煅燒日趨鮮明;正因?yàn)閷捜菔巧畹臐?rùn)滑劑，對(duì)別人寬容，實(shí)際也是對(duì)自己寬容。正因?yàn)閷捜菔窍嗷サ�，�?duì)方相互寬容，更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
小學(xué)議論文作文 篇3
我們共處一個(gè)地球，同在一片藍(lán)天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽(yáng)光，讓世界充滿愛(ài)。
寬容是一種品質(zhì)，一種涵養(yǎng)，它需要開(kāi)闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學(xué)的校訓(xùn)就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學(xué)之所以以她為校訓(xùn)，就是為了教育所有的學(xué)子，學(xué)會(huì)寬容他人。記得曾有一位著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對(duì)你來(lái)說(shuō)，那就太小了�！�
人生在世就是要學(xué)著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時(shí)，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說(shuō)的好：“如果你沒(méi)有穿上那個(gè)人的鞋子走上一英里的路，就不要去評(píng)價(jià)他�！� “寬容是溝通的第一原則，正因?yàn)橛羞@中精神，才能保存人類所有的思想精華”。
寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現(xiàn)穿越時(shí)空的美麗。
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