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面對(duì)困難議論文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的面對(duì)困難議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)困難議論文 篇1
生活就像一艘小船，并不總是一帆風(fēng)順的。它在前往目的地的過(guò)程中必然會(huì)遇到許多困難和挫折，這將使這只唯一理想的船遇到許多麻煩。在我們的生活中，我們總是會(huì)遇到許多我們無(wú)法想象的困難。此時(shí)，我們必須做的不是退縮，而是面對(duì)困難并克服它們。困難就像水一樣，我們的船體是意志，如果你想避免被水流沖走，你必須提高你的素質(zhì)。我曾經(jīng)從書(shū)中了解到，在亞馬遜地區(qū)的熱帶雨林中，有一種叫安可里梅比的動(dòng)物。這種蜜蜂看起來(lái)很奇怪。它們體型巨大，但它們有一群與身體極其不對(duì)稱的小翅膀。理論上，這種不利的身體條件將是致命的傷害。它們不應(yīng)該在大自然中生存。但是這種蜜蜂直到現(xiàn)在還沒(méi)有滅絕。身體缺陷確實(shí)是致命的弱點(diǎn)。它們不能像其他物種一樣飛得快，但是它們?cè)诿鄯渲杏凶顝?qiáng)的耐力。為了生存，它們有時(shí)需要在非洲大草原上連續(xù)飛行250公里。憑著他們的意志，他們發(fā)展了這種超強(qiáng)的飛行能力。面對(duì)缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該自卑，向別人學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，不要害怕困難，像大蜜蜂一樣飛翔。困難是火，智慧是燈，如果你想在黑暗中發(fā)光，你必須學(xué)會(huì)如何使用燈。巨蜂的翅膀很小，不方便移動(dòng)，這對(duì)它們的生活造成了極大的不便。然而，生活的殘酷讓他們意識(shí)到，小翅膀不一定要比其他翅膀慢。因此，他們?cè)谑≈幸淮斡忠淮蔚啬ゾ�，最終成為蜜蜂中最持久、飛得最高的群體。不要責(zé)怪自己不如別人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)勢(shì)。
挫折是架設(shè)在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙門。只要你敢刺穿它，前面的路就是一條平坦的路。挫折是一只坐在成功前面的狗。怯懦的人逃跑越焦慮，它就會(huì)追得越緊。挫折是火的煉獄，它使靈魂在苦難中涅槃，呈現(xiàn)金色……然而，挫折也會(huì)讓人沮喪、墮落和絕望……
不同的人對(duì)挫折有不同的態(tài)度。樂(lè)觀主義者認(rèn)為挫折是推動(dòng)他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。悲觀主義者認(rèn)為挫折是他們進(jìn)步的絆腳石，總是認(rèn)為他們不能，夸大挫折，放大痛苦。讓自己一直沉倫下去。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，這取決于你如何看待挫折。當(dāng)困難與理性和能力相比較時(shí)，困難有時(shí)會(huì)被無(wú)限放大，理性變?nèi)�，能力似乎失去了原有的力量。每個(gè)人都不缺乏能力，大多數(shù)困難只存在于我們的想象中，并不客觀。
那么，如何理解困難的？困難是我每天早起時(shí)心中的睡眠者，下雨時(shí)頭上的雨傘。這是懦夫退縮的借口，也是勇敢的人勇往直前的激勵(lì)。這是一個(gè)混淆希望的柵欄，也是一個(gè)讓理想的花朵更加燦爛的綠肥�？鬃拥脑捯埠芎玫亟忉屃诉@一點(diǎn)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如為平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！�
困難是什么樣的？這就像我們前進(jìn)道路上的顛簸和曲折。人們失去信心的原因之一是我們眼中的道路不是平坦的。此時(shí)，理智和能力無(wú)法抵御困難的強(qiáng)大力量，只能消失在我們心中的困難后面。殊不知，沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功；沒(méi)有苦難就沒(méi)有榮耀。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有榮耀。
困難是肥料，生活是一棵樹(shù)，如果你想讓生命之樹(shù)長(zhǎng)得又高又直，如果你想讓生活有意義，你必須知道如何把握生活中的每一點(diǎn)肥料。的確，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們不可避免地會(huì)退縮，但是每次我們遇到困難，我們總會(huì)得到一些東西。不要害怕失敗。盡可能挑戰(zhàn)困難和你自己。
面對(duì)困難議論文 篇2
在生活中，困難是無(wú)處不有。但是，只要你認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)困難，就都會(huì)迎刃而解的。在困難面前，不能向它低頭，而是要去戰(zhàn)勝它！
一天，我一如既往的在家做作業(yè)，做到數(shù)學(xué)作業(yè)的一題時(shí)，把我給難住了。“哼！我還不信我對(duì)付不了你！”我從抽屜里抽出一張紙。很快，一張白紙就被密密麻麻的黑字占領(lǐng)了。我這時(shí)，對(duì)著那道題目說(shuō)：“我把老師教的所有方法都用一遍，看你怎么抵擋住我的“降龍十八掌”�！币粫�(huì)后，我大獲全勝。哈哈！我可不怕你喲！“困難”！
還有一次，放學(xué)我回到家后，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，紙條上寫著：軒軒，媽媽公司有事，爸爸也有事，你自己做午餐吧�！薄白约鹤鼍妥约鹤�，開(kāi)工！”
開(kāi)始，我先到冰箱看一下有什么菜，結(jié)果卻出乎我的`預(yù)料，冰箱里一根菜葉也找不到，于是，我打算去買菜。菜買好后。我就放在水槽里洗。
菜洗好后，就開(kāi)始炒了，我先開(kāi)始倒油。等油熱了，我就把雞蛋打了下去，等雞蛋炒了一會(huì)后，我就把洗好的青菜倒了下去，等有香味后，我就把早已準(zhǔn)備好的飯倒了下去，不一會(huì)兒，就出鍋了。哈哈！我可不怕你喲！“困難”！
在此，我明白了一個(gè)道理：不要向別人輕易低頭，更不要向“困難”低頭！
面對(duì)困難議論文 篇3
我們?cè)谏碁┥闲凶撸３?huì)留下許多美麗的腳印，然后回頭看看自己的腳印，覺(jué)得特別有成就感！現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常教育我們要勇往直前，不要回頭看，要不斷往前看！人的一生有歡樂(lè)也有痛苦，這就是我們成長(zhǎng)的足跡，我們看不到人生的盡頭，也想象不出結(jié)果會(huì)是怎么樣，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)。
人生是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)中扮演著不同的角色。古往今來(lái)，有很多人喜歡追求生活的完美。但是現(xiàn)實(shí)往往不那么完美，不知有多少人歷盡千辛萬(wàn)苦也未能達(dá)到生活的頂峰。然而確有人能“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”。
是否擁有積極的心態(tài)是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，保持積極的心態(tài)需要有一顆平常心，正確面對(duì)工作生活中的困難與挫折，克服不切實(shí)際的想法，養(yǎng)成博大寬廣的胸懷。
不能正確面對(duì)困難與挫折是樂(lè)觀不起來(lái)的。人生有時(shí)就像航行在大海上的船舶一樣，只有經(jīng)受住海浪的顛簸，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)待困難與挫折的態(tài)度，取決于人的心理成熟狀態(tài)和對(duì)生活的不懈追求與熱愛(ài)。人的一生中既有順境，也有逆境，關(guān)鍵在于以怎樣的心理狀態(tài)去感受、去面對(duì)當(dāng)時(shí)所處的境界。順境常使人快樂(lè)，逆境常使人堅(jiān)強(qiáng)，人生的順境與逆境僅僅是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的順境或逆境。一些成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)在講自己戰(zhàn)勝挫折和困難的過(guò)程。能否保持積極的心態(tài)，需要有一種精神狀態(tài)，那就是把逆境看成是磨煉意志的過(guò)程，把失敗當(dāng)成是經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有勇于面對(duì)一切困難與挫折的信心。而不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難挫折就悲悲戚戚，心緒一落千丈。
每一個(gè)人生的挫折與磨難都有它存在的實(shí)際意義，當(dāng)挫折與磨難從四面八方襲來(lái)時(shí)，有可能發(fā)生巨大的變化；可能會(huì)出現(xiàn)生與死的`較量；可能是努力工作后沒(méi)有什么好結(jié)果；可能是辛辛苦苦做生意，卻落得個(gè)血本無(wú)歸的下場(chǎng)。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一些話：“你不是得到圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福；你不是得不到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗，你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到……世事總不會(huì)不盡人意。
當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們首先應(yīng)該有面對(duì)它的勇氣與毅力，這樣，我們才能支撐下去。挫折與磨難能夠增強(qiáng)我們的意志力，順便教會(huì)我們療傷、敷藥，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到傷口，而不是忽視傷處。不曾經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人生，根本就不算是完整的人生，挫折與磨難是人生的原色。面對(duì)挫折與磨難我們要善于調(diào)整自己的心態(tài)，把它看成是有益于人生的一種磨礪，樂(lè)觀面對(duì)。就像大詩(shī)人紀(jì)伯倫所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影。”
面對(duì)困難議論文 篇4
“嘉年，快，去做奧數(shù)題，不然明天去學(xué)奧數(shù)你可就不能“交差”了!”媽媽對(duì)我開(kāi)著玩笑，“是，媽媽，我這就去做!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)，“我一定把難題全部攻克!”
被日光燈照得明晃晃的房間里，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“沙沙……”聲，原來(lái)是我正在做奧數(shù)題呢!我時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲”簡(jiǎn)單”的聲音。突然，披著潔白“紗衣”的房間里，“沙沙”聲停止了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲抱怨聲。我做在椅子上，眉頭緊鎖著，腦袋靠在手上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
“咔!”門開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她笑著說(shuō)：“嘉年，你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍然緊緊看著題目�！皼](méi)關(guān)系，當(dāng)你面對(duì)困難的'時(shí)候，一定要多動(dòng)動(dòng)腦，想想辦法。就像你現(xiàn)在遇到了難題，就要多列列草稿�！眿寢尯吞@的對(duì)我說(shuō)。對(duì)，面對(duì)困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦思考，我默默地想著。我連忙拿起筆，列起了草稿，我把老師在課堂上講的方法都搬了出來(lái)，使出渾身解數(shù)與難題做著斗爭(zhēng)，我時(shí)而低著頭，靜靜思考，時(shí)而又拿起筆，列著草稿，時(shí)而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目看。果然，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于解開(kāi)了題目。
“耶!”我終于解開(kāi)了題目!耶!”我激動(dòng)得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，手舞足蹈，媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開(kāi)難題后的快樂(lè)!
“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就要多動(dòng)腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長(zhǎng)，在我耳邊回蕩。當(dāng)我遇到難題時(shí)，聽(tīng)了媽媽的這一句良言，讓我解開(kāi)了難題，這一句話讓我受益終生。是啊!面對(duì)困難的時(shí)候……
面對(duì)困難議論文 篇5
人生不可能不去面對(duì)困難，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。故而有"困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)"的說(shuō)法。我們每走一步都會(huì)遇到困難，感受到困難的威脅和敲詐。雖然，無(wú)論自然還是社會(huì)，都不會(huì)以我們個(gè)人的意志發(fā)展，我們的使命便是改造自然，改造社會(huì)。然而，在這種艱難的改造中，我們自己也自覺(jué)或不自覺(jué)地受到自然和社會(huì)的改造，作為個(gè)人是如此，作為一個(gè)國(guó)家同樣也是如此。積累與消費(fèi)、發(fā)展與停滯、增加投資與資金短缺……這許許多多的矛盾，構(gòu)成了困擾我們社會(huì)發(fā)展的困難。
如今，生活在這個(gè)國(guó)度里的每一個(gè)人都感受到了各種困難的壓力，進(jìn)而有人覺(jué)得活著太累、太難了。難嗎？是難。累嗎？也確實(shí)累。可是，哀嘆太難太累并不能解決問(wèn)題，越是難，越是累，越是需要我們冷靜地考慮如何擺脫困境。我們處在一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的困難包圍之中，構(gòu)成這些困難的原因也各不相同，有客觀的，也有主觀的。如人們常說(shuō)的客觀規(guī)律，外界干擾，這些原因常常帶有不可抗拒性，因而是避免不了的。
從我們這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，如底子薄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的過(guò)程；人口多，使許多諸如教育、衛(wèi)生、住房、糧食等成為難題；資源缺乏，像森林資源、能源資源、土地（可耕地）資源……都很缺乏，"巧婦難為無(wú)米之炊"。從個(gè)人來(lái)講，如家庭環(huán)境、健康狀況、所接受的教育程度、所從事的工作……其中都是我們應(yīng)當(dāng)重視的困難。而另外許多困難卻不一定發(fā)生，他們常常是因?yàn)槲覀兊氖д`、無(wú)知造成的，也就是說(shuō)是主觀方面的原因。它們不具有客觀必然性，而是偶發(fā)的，是經(jīng)過(guò)努力可以避免的困難。
在人們的記憶中，在共和國(guó)的歷史上，有過(guò)多少次這樣的人為災(zāi)難！至今還令人"談虎色變"的60年代初的三年困難時(shí)期，自然災(zāi)害其實(shí)只是一個(gè)方面，也還包括思想上"左"的'影響、官僚主義、不尊重科學(xué)，也就是說(shuō)是人為因素造成的。在這些人為的困難中，消耗了我們?cè)S多人力物力，使我們大傷元?dú)�。人們常常�?tīng)到的所謂"交學(xué)費(fèi)"，給我們的經(jīng)濟(jì)生活也帶來(lái)了不少困難。自我封閉，自己把自己孤立起來(lái)，使我們與世界隔絕，為此浪費(fèi)了我們多少光陰。在個(gè)人的一生中，同樣也存在許多由于自身原因而造成的困難，經(jīng)常聽(tīng)到許多人抱怨命運(yùn)不好或不公平，事實(shí)上他們之所以到處碰壁，很大程度上與他們的某種偏見(jiàn)、失誤有關(guān)。
我想，一個(gè)人處處受冷落，總不能一味的抱怨社會(huì)吧，確實(shí)存在由于社會(huì)的原因使自我發(fā)展受到限制的情況，但自己如何呢？對(duì)于面臨的困難怎么辦？一是不怕，二是戰(zhàn)勝它。這很好，但光有克服困難的勇氣是不夠的，更重要的是要理智地分析一下，哪些困難是客觀的，哪些又是主觀造成的。是客觀的，我們努力克服它，是主觀的，應(yīng)力求避免。人的精力和生命總是有限的，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)。
不管怎么說(shuō)，困難總不是什么好事。過(guò)去有種說(shuō)法，叫做："困難是好事，可以鍛煉人"，帶有浪漫主義的色彩。在這種借口下，多少人陷入了人為的困境而不能解脫，浪費(fèi)了他們?cè)S多好時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)努力減少主觀上的失誤，以使我們有更多的時(shí)間和精力去對(duì)付客觀的困難。
有人說(shuō)，錯(cuò)誤和失敗是難免的。是的，可以這么說(shuō)，但是，決不能以此為借口，而姑息自己的失誤。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)就更是如此，我們應(yīng)該盡可能避免因失誤而造成的困難，更應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待各種困難，而不被困難所嚇倒，而不要在自己設(shè)下的陷阱里打轉(zhuǎn)。紙上談兵總是空。讓我們振作起來(lái)，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，盡量避免人為因素造成的苦難，向著未來(lái)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
面對(duì)困難議論文 篇6
1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子報(bào)積累的汗水與心血��！然而，本應(yīng)痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。”
這位偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的`是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對(duì)這些，你可以傷心，你可以悔恨，但最重要的是——你不能喪失面對(duì)它的勇氣！
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
坎坷也好，挫折也罷，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲，至死仍告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對(duì)，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！
面對(duì)困難議論文 篇7
有時(shí)候，你偶爾會(huì)想到，我的一些什么愿望能不能實(shí)現(xiàn)，你也許會(huì)因?yàn)閼峙露艞壞闩α四敲撮L(zhǎng)時(shí)間的愿望，倒在自己編造的困難中。每個(gè)人在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路上，總會(huì)有令你磕碰的絆腳石。雖然害怕它是很正常的，但你有沒(méi)有去用辦法去解決呢?很多人坦然地說(shuō)：“我想死也想不到�！�
怎么可能呢，每個(gè)人都不笨啊，只要用心去想，不去想困難就行了�？墒悄銈兊腵心里總是“困難的可怕”，都對(duì)著自己說(shuō)放棄算了，也有些人認(rèn)為這是個(gè)明理的選擇，可你有沒(méi)有想過(guò)，你曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想付出了多少，難道為這個(gè)困難倒下，永不起來(lái)嗎?
我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把困難往好處想，也許你解決了它，成功就在背后呢? 困難，其實(shí)在人上道路上困難并不多，只是看起來(lái)有點(diǎn)困難，只要不往壞處想就行了。其實(shí)每個(gè)人都希望自己這一輩子幸福美滿，其實(shí)這并不困難，只要你不斷地爭(zhēng)取能夠爭(zhēng)取到的，就一生無(wú)憾了。
面對(duì)困難議論文 篇8
生活中，難免會(huì)遇到挫折。當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)該直接面對(duì)。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受人生中各種突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。我們都本是不屈服于命運(yùn)的，但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，有人的意志卻消沉了。
為什么要讓外來(lái)物左右自己的心情呢？現(xiàn)在不是提倡自由主義嗎？因此我們要擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，正確面對(duì)挫折。挫折具有彈性。俗話說(shuō)得好：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。
你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！币馑际敲鎸�(duì)挫折，如果你積極應(yīng)對(duì)，就會(huì)別有一番成就。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚，他的父親是個(gè)目不識(shí)丁的'礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強(qiáng)不息，靠著自己的努力，排除萬(wàn)難，刻苦攻關(guān)，終于在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成績(jī)。如果當(dāng)初張廣厚在取得了一點(diǎn)小成績(jī)后就沾沾自喜，不再去努力的話，那就會(huì)像仲永一樣，留給我們的只會(huì)是遺憾。所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)有像“詩(shī)仙”李白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豁達(dá)樂(lè)觀精神，積極地去面對(duì)。挫折能磨練個(gè)人的品行。古人云：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀冎挥泻痛煺蹐�(jiān)持對(duì)抗，才能像賀拉斯說(shuō)的那樣：苦難顯才華。否則，就會(huì)像劉備因失去兄弟而無(wú)法釋懷，放大痛苦，在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得個(gè)“白帝托孤”的悲慘下場(chǎng)。
英國(guó)海軍上將佩恩有言：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌�！边@也正闡明了這個(gè)道理，我們應(yīng)該要正視困難，直面挫折�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵃鍢虍�(huà)中的竹尚且如此，還何況我們?nèi)四�？因此，遇到困難與挫折，我們應(yīng)該勇敢地直接面對(duì)。
面對(duì)困難議論文 篇9
有位老人在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹，就帶回家，蛹?xì)ど铣霈F(xiàn)了裂縫，蝴蝶掙扎了許久，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。老人于是把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出，可是，這只蝴蝶身體臃腫，翅膀平扁，根本飛不起來(lái)，不久便死去了。
原來(lái)是蝴蝶失去了成長(zhǎng)的必然過(guò)程。蝴蝶的成長(zhǎng)須在蛹中經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎，直到雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出�？吹竭@個(gè)故事后，我覺(jué)得人的成長(zhǎng)過(guò)程也是如此。
孩子要想學(xué)會(huì)走路，可能會(huì)摔跤，我們不能因?yàn)楹ε潞⒆拥咕筒蛔尯⒆訉W(xué)走路。跌倒了爬起來(lái)，可以讓孩子變得很堅(jiān)強(qiáng)。我記得我小時(shí)候?qū)W騎自行車，那時(shí)候都是大自行車，就是有大梁的自行車，為了學(xué)會(huì)可以向小伙伴們炫耀，摔倒了爬起來(lái)，接著騎，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人扶著，都摔了好多次，但最后終于學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)以后真的很興奮。高三的學(xué)生學(xué)習(xí)很辛苦，每天都學(xué)習(xí)到深夜，早上又很早起來(lái)學(xué)習(xí)，有人把高三生活比喻為地獄，高考的`六月為黑色六月，但他們還是要經(jīng)歷高三和高考的，他們都頑強(qiáng)的拼搏著，因?yàn)樗麄円獙?shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)更大的理想。
有時(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到一些困難，挫折，人生的不如意，但我們?cè)撛鯓用鎸?duì)是很關(guān)鍵的。即使有時(shí)工作遇到挫折了，也要不氣餒，積極制定目標(biāo)，勤奮工作，爭(zhēng)取下次取得更好的工作業(yè)績(jī)，給自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。希望我們遇到困難都能積極面對(duì)，不能退卻。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)得美麗的彩虹。
面對(duì)困難議論文 篇10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中�！泵恳粋�(gè)人的生活都會(huì)遇到不同的挫折，關(guān)鍵是我們要有信心吧失敗變成成功的墊腳石，一步步的挽向成功。
“成功是失敗之母”這句話在許多文章都被廣泛運(yùn)用過(guò)，失敗和成功是需要一事物才能聯(lián)系起來(lái)的，那就是微笑，微笑既是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑彩潜３至己眯膽B(tài)和樹(shù)立信心的基本要素。一旦失去了微笑，整個(gè)人都會(huì)變得悲觀消極，做事缺乏信心。
自古以來(lái)有不少為人師微笑著面對(duì)失敗的。近代科學(xué)家愛(ài)迪生對(duì)世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，但他的一生并不是一帆風(fēng)順，他為了發(fā)明電燈炮，嘗試了上千次的試驗(yàn)。是什么在背后支撐著他呢？那就是良好的心態(tài)和堅(jiān)定的.決心。困難總不會(huì)一直的持續(xù)下去，只要你有毅力，那也沒(méi)什么需要擔(dān)心的了。
怎樣才能保持良好的心態(tài)呢？這是一個(gè)值得我們深討的問(wèn)題。首先做人一定要樂(lè)觀，都是半杯水，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“太好的，還有半杯水！”而悲觀的人會(huì)說(shuō)：“哎，只剩半杯水了�！倍际峭瑯拥囊患�，悲觀和樂(lè)觀的人的態(tài)度卻截然不同。其實(shí)，只要換個(gè)角度看問(wèn)題，或許會(huì)給你新的希望和突破。
“一個(gè)巴掌拍不響”，如果你悲傷的話，找朋友述說(shuō)，就會(huì)變成半份悲傷，每當(dāng)你遇到挫折不能獨(dú)力解決時(shí)，不妨試試找朋友幫忙，朋友也是一個(gè)讓你走向成功的催化劑。因?yàn)楫?dāng)你們走在一起，可以互吐心事，互相開(kāi)解，那么你就可以面對(duì)困難樹(shù)立正確的理念和堅(jiān)定的信念。
面對(duì)困難議論文 篇11
“生活中沒(méi)有平坦大道，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得麗珠�！比A羅庚這樣說(shuō)過(guò)。我們要做不畏攀登的采藥者，覓得仙草；做不畏巨浪的弄潮兒，覓得麗珠。挫折令人沮喪。但悲觀、消沉又有什么用？時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而停止；落花并不會(huì)因你的憐惜而重上枝頭；滔滔江水，也并不會(huì)因你而停止流動(dòng)。唯有向自己、向內(nèi)心奮起抗?fàn)�，�?zhàn)勝眼前的挫折做一名真正強(qiáng)者。
從古至今，每個(gè)強(qiáng)者身后都有一串腳印，它承載了哪些艱苦的歷程。因?yàn)樗麄冇幸活w滿懷斗志，積極向上的心，能勇于面對(duì)眼前的困難，把每一次挫折當(dāng)成磨練，用這次的經(jīng)歷，組成一條堅(jiān)固而美麗的人生之路。挫折并不是“攔路虎”，你強(qiáng)他便弱、你弱他便強(qiáng)。很多人遇到挫折從不面對(duì)，是因?yàn)樗麄儜峙率�，失敗并不是立了目�?biāo)沒(méi)有達(dá)成，是沒(méi)有立目標(biāo)；失敗并不是跌倒，而是不想爬起來(lái)面對(duì)挫折。勾踐為一雪前恥而“臥薪嘗膽”伺機(jī)反擊，最終戰(zhàn)勝了夫差。海倫·凱勒在出生18個(gè)月突患‘猩紅熱’，讓她失去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)又喪失了說(shuō)話的能力。在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，她并沒(méi)有對(duì)生活喪失了信心，而是選擇面對(duì)，經(jīng)過(guò)多年的努力她出版了人生中第一部自傳體小說(shuō)《我的生活故事》，讓她在19世紀(jì)中綻放了絢爛的光芒。還記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：在19世紀(jì)中，出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物——一個(gè)就是拿破侖，另一個(gè)就是美國(guó)著名聾啞女作家海倫·凱勒。他們都用行動(dòng)向我們證明——唯有戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，做生活的強(qiáng)者，才能撐起一片屬于自己的藍(lán)天，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的.是不愿去面對(duì)。這一道鴻溝跨過(guò)去了，這將成為我們生活中一筆最寶貴的財(cái)富。
作為十二、十三歲學(xué)生的我們，在生活中免不了遭遇挫折，有的人一路過(guò)關(guān)斬將，直擊勝利；有的人卻一蹶不振。我記得在七年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我因發(fā)揮失常致使成績(jī)一落千丈，在家人、朋友的勸慰下，我重拾信心，最終戰(zhàn)勝了挫折。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝煺劬拖裾嫘挠⑿壑兴唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’讓我們勇敢的面對(duì)挫折，面對(duì)自我，并堅(jiān)信——挫折過(guò)后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
面對(duì)困難議論文 篇12
挫折有好處也有壞處，挫折的好處是可以幫助人學(xué)會(huì)一些事，挫折的壞處是可能會(huì)讓人半途而廢。挫折對(duì)人的影響有大、有小，有些人覺(jué)得挫折沒(méi)什么，但真正遭遇到的時(shí)候就會(huì)對(duì)挫折改觀了，所以挫折發(fā)生在我們?nèi)松砩系降资呛眠�是壞呢？就連我自己也搞不定。
在愛(ài)迪生還沒(méi)發(fā)明電燈泡之前，人們都是用蠟燭來(lái)點(diǎn)亮黑暗的'，但是要發(fā)明電燈泡也不是件簡(jiǎn)單的事，在愛(ài)迪生不斷努力、不畏艱難、持之以恒下，最后成功發(fā)明了電燈泡，愛(ài)迪生的努力不懈真的讓我非常佩服。
遇到挫折時(shí)難免會(huì)讓人心浮氣燥，但這時(shí)候應(yīng)該要冷靜思考怎么解決，例如：工作上哪個(gè)地方做不好被罵，這時(shí)就要檢討自己，下次一定要做更好，這樣的人就有機(jī)會(huì)可以成功，如果是埋怨的、不想再做下去的這種人，一直換工作，我想這種人應(yīng)該就不可能成功吧！說(shuō)不定還會(huì)被別人討厭呢！這時(shí)如果能換個(gè)想法，可能就有機(jī)會(huì)喔。
我在挫折中學(xué)到不要輕易放棄，就算失敗了也不要難過(guò)，因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)降臨在我們身上，要勇敢面對(duì)、這樣成功將會(huì)離你愈近。
面對(duì)困難議論文 篇13
在人生的道路上，困難無(wú)處不在。很驕傲，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；很自豪，我在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)。
勇氣迸發(fā)力量
寒潮來(lái)襲，低溫，低溫，超低溫---零下七度！一想到還要到補(bǔ)習(xí)班去上課，我內(nèi)心一陣哀嚎。如此冷的天，可想而知，我的內(nèi)心是極不情愿的。在家里多好，吹著暖氣，看著電視，享受著零食，這是一件多么愜意的事啊！再聽(tīng)聽(tīng)外面刺骨的寒風(fēng)，將窗戶震得哐當(dāng)作響，風(fēng)中還旋著雪花，那要打在臉上，得多疼啊！但一想到我還未學(xué)好的作文，便鼓起了對(duì)抗寒潮的勇氣，毅然背起書(shū)包，走出了家門。寒風(fēng)削在臉上，像針扎一樣！風(fēng)在袖管里，風(fēng)在脖頸里肆意穿行，好冷�。≌嫦氪虻阑馗�。但我一想起自己一定要學(xué)好作文的雄心，便向輔導(dǎo)班闊步走去。
毅力收獲成功
陽(yáng)光明媚，又是一個(gè)好天氣。我們一家此時(shí)正在武當(dāng)山的腳下。仰望那高聳入云的武當(dāng)山，一股征服它的'豪氣油然而生，我便迫不及待地拉上爸媽朝武當(dāng)山前進(jìn)。小路兩旁，樹(shù)木蔥郁，我像一只小鳥(niǎo)一樣，歡呼著，雀躍著。才剛走兩里路，我便氣喘吁吁，滿頭大汗，四肢發(fā)軟。心中生起放棄的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備勸爸爸不要登金頂?shù)臅r(shí)候，這時(shí)我看到一對(duì)老夫婦，他們互相攙扶著，口中卻沒(méi)有一句抱怨，我在他們身上看到了我所不具備的毅力，令我心生敬佩。頓時(shí)感覺(jué)自己充滿力量，向著金頂前進(jìn)！
堅(jiān)持取得勝利
“今天要訓(xùn)練女子800米，男子1000米跑�！斌w育委員一聲號(hào)令，一種恐懼感便襲上心頭，但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈，我還能輕松地跟上隊(duì)伍；第二圈，我被拋到了隊(duì)伍的末尾，有時(shí)還跟不上；第三圈，我便氣喘吁吁，汗如雨下;第四圈，我頭昏眼花，咽干舌燥，四肢無(wú)力，還險(xiǎn)些摔倒在地上。最后，我跑的比蝸牛還慢。我真想要放棄，但一想到比我身體素質(zhì)還差的同學(xué)都跑過(guò)了，想到跑步還要納入中考中，想到跑步可以加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我便咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑了過(guò)去。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑步，身體素質(zhì)已經(jīng)提高了很多。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我幸運(yùn)找到了戰(zhàn)勝困難的三大法寶:勇氣、毅力、堅(jiān)持。我將攜著這法寶鑄就我輝煌的人生。
面對(duì)困難議論文 篇14
沈從文曾深情地說(shuō)“即使踏著荊棘，也不覺(jué)悲傷，即使有淚可落，亦不覺(jué)悲涼�！敝灰苓_(dá)成目的，前路的挫折都將化為墊腳石。
勇士并不畏懼狂風(fēng)暴雨。魯迅先生曾說(shuō)：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！痹诘刂泻Ｑ匕队幸环N類似鸚鵡的魚(yú)，不僅僅因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，而且還具有勇士的氣概。當(dāng)鸚鵡魚(yú)被漁網(wǎng)撈住時(shí)，一定會(huì)有同伴不顧自身安危也要來(lái)救它，它們用尖利的牙齒咬住同伴的尾巴奮力拉扯。即使受了一點(diǎn)傷，最后仍把它救了出來(lái)。
在地中海幾乎捕不到鸚鵡魚(yú)，正是因?yàn)樗麄兺膮f(xié)力與互幫互助的精神才能一次次逃脫漁網(wǎng)。他們并不懼怕漁網(wǎng)和精力的魚(yú)鉤，敢于迎難而上，鑄就了勇士。勇士并不甘愿自我沉淪。桑蒂亞哥僅憑一人之力與鯊魚(yú)搏斗，誓死保護(hù)大馬林魚(yú)，最后成功戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)群。
試想，桑蒂亞戈當(dāng)初若自甘沉淪，丟棄掉自己心愛(ài)的大馬林魚(yú)，或許他不會(huì)與鯊魚(yú)交鋒，不會(huì)在海上漂流了幾天，或許在安然無(wú)恙的回到自己家中，但那樣你就不會(huì)有人記得他。或許算是幸運(yùn)，他沒(méi)有沉淪，而是拿起了武器，發(fā)出了屬于勇士的吼叫：“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，你可以盡可能的消滅他，但就是打不敗他�！奔词怪虚g會(huì)流血，但曾經(jīng)受過(guò)的傷，最終成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的'地方。勇士并不在意荊棘纏身。
我是可以不流血，但不可以懦弱。千古歷史悠悠，不僅是將領(lǐng)士兵。文人亦可以稱為勇士。看看民國(guó)時(shí)期的劉和珍，冒死也要為同學(xué)擋下子彈，即使最后倒下了，但是她的精神卻無(wú)法磨滅。
看看屈原，又何嘗不是一位勇士，信而見(jiàn)疑，忠而被誹，他卻只道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笨纯丛酵豕篡`，咬緊心中軍人的素琴，最后實(shí)現(xiàn)了三千越甲一吞強(qiáng)吳的神話。譜寫了春秋最后一頁(yè)動(dòng)人的華章。他們又怎能不被成為勇士呢？正是這種心擁堅(jiān)韌，不懼磨難，勇往直前的精神，幫助他們戰(zhàn)勝的挫折，結(jié)下了香甜的果實(shí)。
大勇之行者，直面磨難，迎難而上，勇往直前。一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。
面對(duì)困難議論文 篇15
蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前，在生命初期便鍛造了堅(jiān)韌的性格。依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多么奇妙的故事啊，自然界的生物面對(duì)困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們?nèi)祟惛窃诶щy面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣�！痹谀莻�(gè)艱難的年代，當(dāng)頭的國(guó)難，民族的使命都?jí)涸谀愕纳砩希銋s沒(méi)有退縮，背后的蘆花在風(fēng)中搖曳，你無(wú)悔地倒在秦國(guó)的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國(guó)難中挺胸的人，放棄生命，實(shí)現(xiàn)永恒的價(jià)值!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”你曾多次攜長(zhǎng)劍，走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當(dāng)?shù)馈?bào)國(guó)無(wú)路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汩羅江畔的那一抔沙土，兩行憂郁的足跡，見(jiàn)證著仰天長(zhǎng)嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時(shí)間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠(yuǎn)駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對(duì)你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時(shí)間就是如此的無(wú)情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時(shí)間的記憶中，守望過(guò)去，回顧滄桑，為壯士之舉感動(dòng)，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉啊!
古人的.壯舉激勵(lì)著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!
那些熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長(zhǎng)廊，也許長(zhǎng)夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來(lái)的是這在人們心中的那一盞心燈，點(diǎn)燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫兊枚嗖�，藍(lán)白相間多么美麗!生活因?yàn)橥π囟兊枚嘧�，像春天穿越寒冬一般，生活多么快�?lè)!
挺胸而立
“挺胸”是什么?是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么?是飄逸灑脫，張揚(yáng)個(gè)性，不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……
面對(duì)困難議論文 篇16
人生在世，誰(shuí)不會(huì)遇到困難？重要的是如何去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝困難。
笑對(duì)困難，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的.翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
我曾經(jīng)因?yàn)槔щy而想放棄過(guò)，想就此停手，但最終，我堅(jiān)持了下去，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)困難，致使我走向了成功。
“你們放假回去把這份考卷做完，每題都要認(rèn)真去研究，要自己獨(dú)立地思考�！睌�(shù)學(xué)老師發(fā)完考卷就讓我們回家了。
我把其他科作業(yè)做完后，拿起考卷，一排排題目似乎都很難，我不禁垂下腦袋，但馬上又振作了精神，肯定有簡(jiǎn)單的。果然，前幾題都挺簡(jiǎn)單，我“刷刷”地幾下就帶過(guò)了，可接下來(lái)的題目就沒(méi)那么容易了。我一遍遍地看題目，不禁一直打哈欠，想不出任何思路，我敲著腦袋：“為什么就是想不出來(lái)呢？誒，為什么同樣學(xué)習(xí)，別人想得到，我就想不到呢？”我心里又一陣焦急，站起來(lái)走來(lái)走去，搓著手�！奥�，總能想出來(lái)的，你先不要著急，冷靜下來(lái)，讓思路集中�！眿寢尪酥吡诉M(jìn)來(lái)�！岸��！蔽医舆^(guò)水，喝了一口，坐在桌前，提起筆來(lái)，前兩小題還是挺簡(jiǎn)單的，可每一大題的最后一小題都解不出來(lái)，我又開(kāi)始想放棄了。我哭喪著臉向媽媽求助。“相信自己，你能行的�！眿寢尶粗艺f(shuō)，“再想想。”
對(duì)，我能行，我對(duì)自己綻放了一個(gè)微笑，再次提起筆來(lái)，又輕聲讀了幾遍題目。突然，靈機(jī)一閃，突然有了思路。“原來(lái)是這樣，我剛怎么沒(méi)想到呢，誒，還挺簡(jiǎn)單的�！蔽矣珠_(kāi)始在草稿紙上計(jì)算。解決了一題，對(duì)下面的題目有了許多信心，做每道題前都給了自己一個(gè)微笑，題目也變得得心應(yīng)手，所有困難都迎刃而解了。
現(xiàn)在。我對(duì)于最頭疼的數(shù)學(xué)題目也不再那么恐懼了。在人生的道路上也一樣，遇到困難，
給自己一個(gè)微笑，不再一味地恐懼它，讓困難迎刃而解，步入成功。
其實(shí)，困難不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去克服，可怕的是你不敢在困難面前微笑。
在困難面前微笑吧！笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩人生！讓成功不再是渴望！
面對(duì)困難議論文 篇17
風(fēng)雨過(guò)后，眼前就是翱翔魚(yú)游的天水一色；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色。縱使山路蜿蜒曲折，碎石遍地，但莫輕言放棄，因?yàn)槲也慌隆?/p>
“我不怕”三個(gè)字不是虛假的敷衍，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是挫折面前的堅(jiān)定信念，成功背后的頑強(qiáng)意志。漫漫人生旅途，挫折和失誤在所難免，我們與其哀怨嘆惋，不如大喊一聲“我不怕”，隨之奮斗，靈活變通，以期迎來(lái)又一方柳暗花明。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，試想如若他沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷，又怎么吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？宋代大文學(xué)家蘇軾，多次被貶，但他害怕了嗎？退縮了嗎？而是揮筆寫下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
面對(duì)挫折和失誤，消極放棄必然于事無(wú)補(bǔ)，古往今來(lái)，有一番大作為的人，哪個(gè)不是“苦其心志，勞其筋骨，餓之體膚，空乏其身”呢？古人給我們做出了榜樣，卻也留下了遺憾。
項(xiàng)羽面對(duì)四面楚歌的情景，竟站在船頭高呼一聲“無(wú)顏面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親”，便自刎于船內(nèi)，殊不知深切愛(ài)戴他的鄉(xiāng)村父老正在對(duì)岸殷切盼望他的歸來(lái)。倘若他并無(wú)此放棄，或許他還會(huì)有重振旗鼓，再展雄風(fēng)的一天。倘若他并無(wú)害怕、無(wú)退縮，或許歷史也將改寫。
由此可見(jiàn)，“我不怕”更是在危難時(shí)刻對(duì)自己的鼓勵(lì)和振奮。汪國(guó)真說(shuō)：“一旦有了目標(biāo)，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，一旦有了前進(jìn)的目標(biāo)，便要持之以恒地奮斗，直到實(shí)現(xiàn)。當(dāng)害怕的'時(shí)候，大喊一聲“我不怕”，退縮的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”！這三個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，是重如泰山的承諾，因?yàn)檫@個(gè)世界上除了有一種血濃于水的親情，更有一種令我終身難忘的深厚情誼——師恩。
我敬愛(ài)的班主任，她待我們親如兒女，對(duì)我們寄予厚望，一聲“我不怕”是對(duì)她的承諾，是因?yàn)椴幌牍钾?fù)她。彈指一揮間，她已陪伴我們四年，回首往事，苦中有甜，累中有樂(lè)，太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)在我心頭的感謝。我想，這聲“我不怕”就是對(duì)她最好的感謝，最令她欣慰的禮物！
巴爾扎克曾言：“走出荊棘，面前迎接你的是鋪滿鮮花的康莊大道。”讓我們大喊一聲“我不怕”。堅(jiān)定心中的信念，絕不屈服于挫折和失誤，向前進(jìn)的目標(biāo)奮斗吧！
面對(duì)困難議論文 篇18
這是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的一首詠物詩(shī)，艾青可以說(shuō)是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作，既繪其形，又傳其神，形神兼?zhèn)洹?/p>
這首是寫于1954年，在建國(guó)的初期，我們祖國(guó)大地滿目瘡痍，正如詩(shī)中所寫的一樣，在祖國(guó)母親的“臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣”。無(wú)疑，作者是用礁石來(lái)象征著我國(guó)人民堅(jiān)定的意志。面對(duì)如此的艱難，從人民到國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，都沒(méi)有失去信心。從零開(kāi)始，用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍�！暗廊徽驹谀抢�/含著微笑，看著海洋……”這正是詩(shī)中所體現(xiàn)的面對(duì)困難的堅(jiān)韌民族精神，正是這精神的'巨大力量，始終推動(dòng)著中國(guó)在歷史的長(zhǎng)河中大跨步地前進(jìn)。
一個(gè)民族固然需要這種精神，因?yàn)樗軌蛲衅饑?guó)家的希望；那么作為一個(gè)人呢，則更需要這種頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神來(lái)完成人生這條充滿艱難的道路
這首短短幾十字的詩(shī)，帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生，就好像是廣闊無(wú)邊的海洋，而困難挫折就是偶爾顯現(xiàn)在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì)永遠(yuǎn)平靜，人們之所以向往它也正是由于它充滿澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開(kāi)始，就注定要在自己那片充滿波瀾的海洋中揚(yáng)帆起航。那么當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的浪花無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)的時(shí)候，我們要如何把握好自己的人生之帆呢？“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末，散開(kāi)……”我們就是要像礁石那樣，當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí)巋然屹立，用微笑去面對(duì)。從古至今，許許多多的中外名人正是用這種從容與樂(lè)觀戰(zhàn)勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》；海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉，難道不都是在告訴我們?nèi)松枰@種積極的態(tài)度嗎？有人說(shuō)過(guò)：困難對(duì)于那些具有堅(jiān)毅人生態(tài)度的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財(cái)富，就像礁石那樣，用微笑著完成自己的人生旅程。
一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度面對(duì)挫折，一個(gè)民族也必不可缺堅(jiān)韌的民族精神來(lái)求得生存與發(fā)展。面對(duì)人生、國(guó)家的風(fēng)浪，我們正是應(yīng)有礁石的精神——含著微笑，看著海洋……
面對(duì)困難議論文 篇19
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)。
記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的'力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
這本書(shū)魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書(shū)是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
面對(duì)困難議論文 篇20
從小到大，我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但那件事，卻讓我懂得了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”小時(shí)候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時(shí)，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。于是，我向父親提出了一個(gè)大膽的要求：我要學(xué)腳踏車�！安�，不行，你還太�。 币幌�?qū)ξ业囊笥星蟊貞?yīng)的父親居然出人意料地拒絕我�！拔铱梢缘�，我可以學(xué)會(huì)的！”我向父親懇求道�！斑@可是你說(shuō)的，到時(shí)候可不要哭鼻子！”
父親在我的懇求下，無(wú)奈地答應(yīng)了于是，我擁有了我的第一輛腳踏車�？吹狡恋哪_踏車，我心中充滿了喜悅�！败囄医o你買來(lái)了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！爸懒�！”我回答道，但是心早已飛出去了。要開(kāi)始學(xué)了，幼稚的我認(rèn)為這其實(shí)很簡(jiǎn)單，于是，毫不猶豫的開(kāi)始練習(xí)�！巴嚷貜哪_踏車跨過(guò)，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力�！备赣H耐心的教導(dǎo)道。我按照父親的指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開(kāi)始往前騎，車很快就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的'，不受控制地左右晃動(dòng)起來(lái)，我使勁控制，卻無(wú)濟(jì)于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過(guò)來(lái)，將腳踏車挪開(kāi)，將我扶起。“跟你說(shuō)了，你還太小，不行的！”父親安慰道�！安唬揖鸵獙W(xué)！”我堅(jiān)毅地說(shuō)，“我一定可以自己學(xué)會(huì)的，我能行！”于是，我又開(kāi)始了不斷的練習(xí)，“砰，砰……”一遍遍的練習(xí)，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無(wú)數(shù)的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。
我終于戰(zhàn)勝了挫折！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深理解了這個(gè)道理，其實(shí)在人生道路上前行，會(huì)遇到很多不如意的事，但只要我們的只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難，只要你執(zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么成功就在眼前！
面對(duì)困難議論文 篇21
人生好比海上航行，只有給船負(fù)重，才能安全前行。
-------題記
沒(méi)有人一生中總是一帆風(fēng)順的，正如小河經(jīng)歷千山萬(wàn)水，才能百納歸川；貝殼經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)般痛苦，才孕育出閃耀的珍珠；小樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
記憶中，我不知經(jīng)歷過(guò)多少困難，盡管想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，但心中總有一股正能量支撐著我。
還記得第一次軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)，教官向我們發(fā)號(hào)施令。要我們?cè)诹胰昭籽椎奈绾蟊⿻癜胄r(shí)。這對(duì)幾乎不做運(yùn)動(dòng)我我們簡(jiǎn)直是一種折磨。眼看面前赫然“一座巨大的山峰”，我咬咬牙“做！”
就這樣，我們開(kāi)始在火紅的太陽(yáng)下罰站。雙腳都不能動(dòng)一下，汗流了也不可以擦，頭發(fā)亂了也不能理。面對(duì)這樣苛刻的條件，終于有人忍不住，倒了下去。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......
越來(lái)越多的人倒了下去，眼看已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘，身邊的人似乎越來(lái)越少了。我開(kāi)始打退堂鼓。這時(shí)，教官的話在我耳邊徘徊：只有堅(jiān)持到最后的.人，才是真英雄！
只見(jiàn)稍瞬即逝的勇氣又被我拽了回來(lái)，我重拾信心，暗點(diǎn)頭。
“還有十分鐘，堅(jiān)持住”
此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，頭發(fā)也亂的不堪入目，兩腳站的發(fā)軟�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持，別放棄”
又過(guò)了五分鐘。
我咬咬牙，嘴緊閉著，吭也不吭一聲。終于，時(shí)間到了。
這三十分鐘，我感覺(jué)是度日如年。但沉重的心不由得放下了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，我是真英雄！
本來(lái)我體質(zhì)就不好，但我還是義無(wú)返顧的參加訓(xùn)練，縱然數(shù)人倒下，我也依舊堅(jiān)持。
回到宿舍，我寫下了所聞所感：困難并不可怕，重要的是你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
自從那次軍訓(xùn)之后，我改變了許多：變堅(jiān)強(qiáng)，邊勇敢了。我真幸運(yùn)我選擇了面對(duì)而不是逃避。即使失敗，又何妨，我會(huì)把它當(dāng)做成功的資本。
人生好比海上航行，只有給船負(fù)重，才能安全前行。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，那負(fù)重的東西便是困難吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇往直前，而不是停滯不前，知難而退。因?yàn)�，雨后便是天晴�?/p>
面對(duì)困難議論文 篇22
那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。
很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺(jué)一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落，我的背后已濕透。“這可不是開(kāi)玩笑的！唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世？”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭。“下一位”，工作人員雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺(jué)一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄�！案绺缂佑�，哥哥加油”，耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲�！皩�(duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能！”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開(kāi)始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的`順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺(jué)所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力�！拔�、四、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”
其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
面對(duì)困難議論文 篇23
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但當(dāng)我們走過(guò)全程回頭看時(shí)，那里已是鮮艷斑斕了。——題記
我們今年正處于一個(gè)雨季，一個(gè)極不穩(wěn)定的季節(jié)，她讓我們哭，讓我們笑，讓我們嘗到失敗的辛酸，嘗到成功的喜悅�？涩F(xiàn)在的我，卻是只嘗到了那抹苦澀……
父母的責(zé)怪：
“怎么又考這么差，這就是你所說(shuō)的努力的成果嗎？算了吧你！”想起剛才父母的話語(yǔ)，躺在床上的我不由得緩緩的'吐出一口氣，嘆息著
“為什么啊，我已經(jīng)盡力了，為什么我還是這么弱呢。我不甘心啊！”我將頭蒙在被子里嘶吼著，身旁散落著剛剛月考的試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的圈，叉，印入我的心，抹不去。
“唉，又是只能期待下次么，真是可笑，但有什么辦法呢，這次，已經(jīng)挽回不了了呢�！蔽亦�，淚水慢慢的涌出，染濕了我身邊的床單。
同學(xué)的輕視：
“讓開(kāi)，別擋著我的道�！币粋�(gè)蠻橫的聲音在我身后響起，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就已被身后的人推倒在地。桌子上的卷子散了一地。
“你……”剛剛拿到卷子的我心情本不是很好，剛剛起身要去上廁所卻又被無(wú)緣無(wú)故的撞倒在地，差點(diǎn)要罵人。
“你什么你，都要你讓開(kāi)了�！蹦莻�(gè)男生還是那么蠻橫。沒(méi)有絲毫道歉的樣子，準(zhǔn)備直接走的。
“喂，撞了人就這么走了，不道道歉么�！眲倧牡厣吓榔饋�(lái)的我看到他要走，立馬攔住他，冷聲道
“撞你了又怎樣？”他從地上撿起我的卷子，“喲，挺不錯(cuò)的嘛，語(yǔ)文82誒。再看看其他的，嘖嘖，數(shù)學(xué)97，英語(yǔ)99、唉，小伙子，要不要我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課啊？哈哈哈哈�！闭f(shuō)罷，將卷子直接丟我臉上。
我想當(dāng)時(shí)我是絕對(duì)生氣的的，但還是忍下來(lái)了。沒(méi)辦法，學(xué)霸誒人家！比不過(guò)人家啊，鄧小平同志不有一句話嗎，落后就要挨打。呵呵……
……
種種，我是十分傷心生氣的，可，又能這樣呢，只能忍……
我好累啊，我不想再往前爬了，我沒(méi)有信心了。
不行，不行，我不能這樣，我要加油，我不要弱于他人。對(duì)，我不能弱于他人。
曾幾何時(shí)，我還在與幾個(gè)朋友遙望未來(lái)，現(xiàn)在，可不能被挫折打敗。
興許，當(dāng)我到達(dá)盡頭時(shí)，我還要感謝那些嘲諷過(guò)我的人，是他們給了我動(dòng)力。
加油，你并不弱于別人，你只需相信自己，一步一步打好基礎(chǔ)，向理想前進(jìn)，你一定會(huì)成功。
面對(duì)困難議論文 篇24
生活中總有挫折來(lái)挑戰(zhàn)我們，它就像波濤洶涌的大海，而我們就像一葉無(wú)助的小舟，只能靠著自己的努力去突破它。
上初中后，數(shù)學(xué)便成了我所有學(xué)科中的一大難關(guān)。每次考試都不如人意。因此數(shù)學(xué)老師多次找我談話，這學(xué)期媽媽又為我報(bào)了老師的補(bǔ)習(xí)班，可一向數(shù)學(xué)成績(jī)不佳的我確開(kāi)始畏懼老師了。
一次數(shù)學(xué)考試，我的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)些不及格，葉老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你這次考試的分?jǐn)?shù)不太理想是什么原因呢？你還有哪些是不會(huì)做的題，都可以來(lái)問(wèn)我，可不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué)哦”我坐在一旁都不敢抬頭，心想數(shù)學(xué)真的很難我就是學(xué)不好，我又能有什么辦法呢？
回到家后爸爸已經(jīng)做好了可口的飯菜，我卻沒(méi)有心情吃。心想：數(shù)學(xué)怎么辦呢？這可是一門主學(xué)科，要是學(xué)不好中考可是要拉分的，那物理，化學(xué)又怎么辦呢？為什么別人能學(xué)的好，我卻不行呢？我難到真的很難上一次高分嗎？
晚飯后爸爸似乎看出了我沮喪的心情，我就對(duì)爸爸講出了我的煩心事，爸爸于是對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)就是要懂的靈活應(yīng)用，掌握知識(shí)點(diǎn)，多做幾道練習(xí)題，成績(jī)自然就會(huì)提高了�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“再做多少題我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該也沒(méi)多大提升吧！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：”你要相信你可以，我可等著你的期中好成績(jī)了！“我一聽(tīng)便不說(shuō)話了。
我心想：爸爸對(duì)我的數(shù)學(xué)竟有所期望，那我也不能讓他失望啊！期中無(wú)論如何也要上高分才行啊！
接下來(lái)的.一個(gè)月，我白天上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上作業(yè)一做完就會(huì)做幾道練習(xí)題。雖然每天的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有那么完美，但是我知道我盡力了，我有很努力的在做。
又一次數(shù)學(xué)小考，我懷著緊張的心情等待老師念分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到我是89分的時(shí)候我很高興，盡管分?jǐn)?shù)不算太高但比起以前的70多分，我也是進(jìn)步了。
時(shí)間如水流逝，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試我心想：這次數(shù)學(xué)能不能考好呢？要是考不好老師家長(zhǎng)又該為我著急了，怎么辦呢？于是我懷著一顆忐忑的心做完了整張卷子。
期中考試結(jié)束后，我的數(shù)學(xué)竟然考了109分，這是前所未有的好成績(jī)，完全出乎了我的意料，回家后媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
其實(shí)生活中的挫折很容易被克服，只是在于你是否有毅力，有打倒它的信念。挫折也許就是我們前進(jìn)做好的動(dòng)力。
面對(duì)困難議論文 篇25
歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在;風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折、磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢?
其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過(guò)程。
挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。
挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨;當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！钡谑サ耐瑫r(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。
挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過(guò)艱難后的靈感。著名詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古絕句，充溢著詩(shī)人的偉大情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的.美麗火花。
挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景;但惟有堅(jiān)持下來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。
挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。
面對(duì)困難議論文 篇26
浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記
我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇，我們應(yīng)該慶幸，我們?cè)谝詢|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮，我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界，我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康，我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?
我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂，沒(méi)有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著，離開(kāi)這溫室，我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊，太多的人心險(xiǎn)惡，太多的紛爭(zhēng)，太多的'失敗與抉擇，不會(huì)分析，不會(huì)解決，更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?
我們沒(méi)有膽量嘗試，沒(méi)有信心面對(duì)，所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲，我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘，需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢，我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌，不需要溫室，自己自由的摸索一條自己的道路，一路上需要我們披荊斬棘，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的路時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大，因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋�(gè)屬于我們自己的花海。
微笑并不困難，面對(duì)并不可怕，困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑，我們害怕會(huì)失敗，所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗，在嘗試之前想好最壞的結(jié)果，在我們權(quán)衡時(shí)，我們還是會(huì)選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法，可是，青春害怕的不是嘗試后的失敗，而是沒(méi)面對(duì)的后悔!
我們擁有青春的活力，青春似火，讓我們?nèi)紵で榈幕鹧�，青春似風(fēng)，把我們吹向夢(mèng)的天空，青春似雷，敲醒我們懦弱的心，青春似雨，澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種種困難與打擊，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊，我們能以一千分的信心，一萬(wàn)分的勇敢，加上一億分的努力去面對(duì)，去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏心敲匆粋�(gè)我，有那么個(gè)困難等著我。
也許微笑面對(duì)真的不難么難!
面對(duì)困難議論文 篇27
我們每個(gè)人都會(huì)在人生中遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們不是超人沒(méi)有超能力，不可能有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，犯錯(cuò)誤，受委屈，人生都會(huì)遇到這樣那樣的困難，而我們平凡的人應(yīng)該具有怎樣的態(tài)度呢？抱怨，推諉這些都不該有。
我們每一個(gè)人，都經(jīng)歷了一個(gè)生澀，被人嘲笑，一段黯淡無(wú)光的歲月。每一個(gè)人都會(huì)有一段委屈百口莫辯的日子，這個(gè)世界就是這樣的，每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，遇到的情況也不會(huì)一樣。我不想用什么我?jiàn)^斗了十八年，才和你一塊喝咖啡。這樣的話來(lái)訴說(shuō)自己努力的有多不容易�；蛘呖浯笞约撼晒β飞系哪切├щy。
作為一個(gè)職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，當(dāng)然要有一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。無(wú)論是老員工還是新員工，作為一個(gè)員工，當(dāng)然要以公司的利益為重，當(dāng)公司利益受損時(shí)，作為員工不應(yīng)該第一時(shí)間推諉，而是第一時(shí)間找出解決方法，把公司的.利益損害減到最小。作為個(gè)人的小委屈，等問(wèn)題解決了再說(shuō)也不遲。這條是職場(chǎng)生存的萬(wàn)能法則。當(dāng)然新員工也許會(huì)受到的委屈會(huì)多一些，我們不能因?yàn)閭�(gè)人的小委屈，就一直糾結(jié)，念念不忘。忘了自己在公司的本分。老板招一個(gè)員工來(lái)是解決事的，而不是一直糾結(jié)，讓公司離心離德的弄得公司人心惶惶不團(tuán)結(jié)的。把公司的利益放在第一位。當(dāng)然屬于自己責(zé)任的范疇的部分，我們要勇氣擔(dān)當(dāng)。不屬于我們的部分，對(duì)不起，我們堅(jiān)決不受。
我們見(jiàn)了很多的人，遇到過(guò)各種各樣的困難，也見(jiàn)到過(guò)各種各樣的態(tài)度，無(wú)非是跳槽逃避，再則就是直面解決。當(dāng)然跳槽是很多職場(chǎng)新人屢試不爽的絕招�？墒俏覀冞@些職場(chǎng)新人有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有一處人事不復(fù)雜，逃避不是辦法。直接面對(duì)，冷靜下來(lái)，解決這個(gè)問(wèn)題，這才是最應(yīng)該解決的問(wèn)題。我們抱怨，我們哭訴，我們委屈，可又能怎樣呢？只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的能力，讓看你笑話的人，讓看不起你的人更加確信他們的行為是正確的。何不把他當(dāng)做考驗(yàn)自己的一次機(jī)會(huì)，這對(duì)于職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)呢？
每一個(gè)奮斗中的年輕人，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們要做的不是消極的抱怨逃避，而是想辦法怎樣去解決它，即使會(huì)造成損害，怎樣才能把損害減到最小。
面對(duì)困難議論文 篇28
人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望!
記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?要在怎樣的'環(huán)境下才能長(zhǎng)得更好?……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫鎯�，所以連實(shí)驗(yàn)方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。
每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(zhǎng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。
失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。
相信自己，下次一定會(huì)成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(zhǎng)的茂盛的方法�！粋�(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(zhǎng)得非常茂盛，但有大有小、有長(zhǎng)有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間�！�
看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)了我的用心、細(xì)心，說(shuō)我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)啊! 現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……
面對(duì)困難議論文 篇29
生命，是一個(gè)十分莊重而嚴(yán)肅的話題人、動(dòng)物和植物都有生命生命這個(gè)字眼兒具有豐富的含義，它代表著地球上一切活著、動(dòng)著的精靈曾幾何時(shí)，一位住在海濱城市的老人，身患絕癥，他覺(jué)得自己快不行了，想在生命的最后一刻到天安門廣場(chǎng)看國(guó)旗升起可是他現(xiàn)在身患重病，每天只能靠打鎮(zhèn)定劑來(lái)減輕痛楚但是當(dāng)別人來(lái)看望他時(shí)，他總是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，露出燦爛的笑容在老人的一再堅(jiān)持下，醫(yī)院同意了，決定派醫(yī)務(wù)人員全程看護(hù)，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況最終，老人到了北京，在護(hù)士的攙扶下，如愿以償?shù)乜戳松龂?guó)旗儀式當(dāng)那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗盡管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我為了最后再看一次升國(guó)旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裆钌罡腥玖宋?/p>
什么是生命的價(jià)值?價(jià)值就是讓生命變得更有意義老人在生命的最后一刻看五星紅旗，也是一種價(jià)值，這種價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言所形容的是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著無(wú)數(shù)躺在病床上的人，使他們重新燃起希望之火，與時(shí)間賽跑，與病魔作斗爭(zhēng)其實(shí)，生命的本質(zhì)是很普通的，你以前或許對(duì)它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生一股由衷的敬畏之情在北極這個(gè)冰雪封凍的世界里，有一種花正在開(kāi)放，她就是紫羅蘭她像希臘神話里的女神，散發(fā)著淡紫色的幽香;她又象一位跑錯(cuò)了道的使者，把僅有的一點(diǎn)弦麗的色彩送給了北極這小小的紫羅蘭，迎著風(fēng)雪，在北極安了家它們世世代代生長(zhǎng)在這里，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點(diǎn)綴上了一條條美麗的帶子無(wú)論是老人臨終前最后一次看升國(guó)旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪里開(kāi)花，它們這種對(duì)生命執(zhí)著的態(tài)度和對(duì)外界困難不屈的`斗爭(zhēng)精神都令我深深感動(dòng)生老病死，是人之常情要想讓自己的生命變得精彩起來(lái)，首先要珍惜生命;其次要克服生命歷程中無(wú)數(shù)的困難，所謂風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹嘛！
老人克服了疾病對(duì)他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環(huán)境無(wú)論困難或大或小，都是你前進(jìn)路上的絆腳石，克服困難，打開(kāi)生命的大門，去感受生命的活力，體驗(yàn)生命的精彩!
讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進(jìn)路上的困難吧!
面對(duì)困難議論文 篇30
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性�！}記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái)，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他面對(duì)困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。。。
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險(xiǎn)，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便接著一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了，這時(shí)我真的很想因此而放棄，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢？于是我又繼續(xù)接著往上爬……
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的`欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……
我們應(yīng)該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。。
山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰！
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一起面對(duì)困難，迎難而上吧！
面對(duì)困難議論文 篇31
紅梅是張揚(yáng)的，因?yàn)樗陲L(fēng)雪的洗禮下一枝獨(dú)秀。蒼松是張揚(yáng)的。因?yàn)樗诳耧L(fēng)的猛擊下挺拔不倒，海燕是張揚(yáng)的。因?yàn)樗诒┯甑囊u擊下翱翔天宇。沙漠大黃亦是張揚(yáng)的，因?yàn)樗诟珊档纳衬嬲谷~片。開(kāi)出了嬌艷的花朵�；畛隽藙e樣的精彩。因此。我們要面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)。
面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)是一種無(wú)畏。當(dāng)困難向我們襲來(lái)時(shí)不必害怕，張揚(yáng)以對(duì)。誰(shuí)說(shuō)面對(duì)困難一定要低頭？我們卻要張揚(yáng)以對(duì)。張雨琦面對(duì)流言蜚語(yǔ)的襲擊，張揚(yáng)以對(duì)，最終平息了反對(duì)的聲音。脫去了花瓶的'稱呼。楊佳面對(duì)雙眼失明的打擊，張揚(yáng)以對(duì)，讓父親作為自己的拐杖。數(shù)十年如一日，最終成為鄭州大學(xué)最受歡迎的講師。巴洛特利是張揚(yáng)的。面對(duì)眾多黑粉的惡性攻擊。它采用強(qiáng)烈的態(tài)度回應(yīng)，要求足協(xié)給予尊重。最終他成為了第一個(gè)被人認(rèn)可的黑人球星。面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)，無(wú)畏的面對(duì)。困難本身并不可怕，可怕的是我們自己的屈服。所以困難當(dāng)前我們要張揚(yáng)以對(duì)，無(wú)畏的面對(duì)。
面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)是一種樂(lè)觀。我們張揚(yáng)以對(duì)正是顯示了，我們對(duì)困難的藐視。無(wú)關(guān)乎自負(fù)。只是因?yàn)樾睦锍錆M了希望和自信。便樂(lè)觀的面對(duì)。面對(duì)困難，劉偉，張揚(yáng)以對(duì)。以樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難。貝多芬，張揚(yáng)以對(duì)。以樂(lè)觀態(tài)度克服了耳聾的障礙。面對(duì)困難，居里夫人張揚(yáng)以對(duì)，以樂(lè)觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝了實(shí)驗(yàn)中的困難。張揚(yáng)的面對(duì)困難并非是因?yàn)槲覀冏载?fù)而是因?yàn)槲覀兂錆M了信心。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們充滿信心與他戰(zhàn)斗。樂(lè)觀的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)是一種拼搏。誰(shuí)能否認(rèn)張揚(yáng)的面對(duì)困難就不是一種拼搏？困難沒(méi)有什么了不起的。他不是無(wú)非戰(zhàn)勝的。在困境中，我們要拼搏。所以當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)。就讓我們張揚(yáng)的面對(duì)吧！面對(duì)困難。保爾張揚(yáng)以對(duì)。靠著拼搏打通了一條文學(xué)革命道路。面對(duì)困難，梵高張揚(yáng)以對(duì)�？恐床粝铝艘环十�(huà)作。面對(duì)困難。楊劍波張揚(yáng)以對(duì)，靠著拼搏走上了人生的頂峰，在困難面前或許我們會(huì)有些喪氣。但是喪氣不可怕，重要的是我們可以重新鼓起勇氣去拼搏，張揚(yáng)的面對(duì)困難，為人生而努力拼搏。
不管是沙漠大黃或是保爾，楊建波。他們?cè)诿媾R困難時(shí)都是選擇張揚(yáng)以對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，或許并非只有這樣才能度過(guò)困境。但是張揚(yáng)以對(duì)必定可以最精彩的戰(zhàn)勝困難。
面對(duì)困難議論文 篇32
總是求助于他人，自己什么都不做，這固然不好，但有時(shí)一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面，卻也真的不能把事情做得更好。所以，我認(rèn)為，遇到困難，合作才是王道，困難我們應(yīng)該一起面對(duì)。
遇到困難，假如同樣優(yōu)秀的雙方，再一起形成合力，自然就能取得非凡的成功；而很多時(shí)候的失敗，也往往就是因?yàn)闆](méi)有合作之故。古今中外這樣的例子比比皆是。
回望我國(guó)古代，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名謀略家蘇秦，在秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大之時(shí)，積極游說(shuō)列國(guó)，組建合縱聯(lián)盟，提出“天下之士合縱相聚于趙而欲攻秦”的謀略，希望六國(guó)聯(lián)合起來(lái)西向抗秦，可說(shuō)是教我們團(tuán)結(jié)的典范。六國(guó)之中的每一個(gè)小國(guó)單獨(dú)對(duì)付秦國(guó)都沒(méi)有把握，若是六國(guó)聯(lián)合，不也是可以擊敗強(qiáng)秦的嗎？然而，蘇秦連六國(guó)，卻一下子被張儀破解，不就是因?yàn)橹T王之心不在一起、不是真心實(shí)意想聯(lián)合嗎？這更說(shuō)明團(tuán)結(jié)之重要。
一直到今天，很多體育項(xiàng)目都有團(tuán)體賽的存在，很多科技項(xiàng)目，很多城市建設(shè)項(xiàng)目，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)多方合作，自然也是提倡、推崇合作精神的理念在起作用吧？大家一起合作，群策群力，才能更好地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
在中國(guó)詩(shī)歌文壇上，李白和杜甫，這兩顆最璀璨的明珠，就是一對(duì)好朋友。他們相遇相知，互相吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，對(duì)后世的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生巨大的'影響，用聞一多先生的話說(shuō)，他倆就是“太陽(yáng)和月亮碰頭”，天不生李杜，詩(shī)壇萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。
無(wú)獨(dú)有偶，在外國(guó)詩(shī)壇上也有一對(duì)好朋友，那就是拜倫與雪萊，他們真的非常要好，他們一起寫作品，一起交談，也一起用筆打敗敵人，打敗困難，他們兩個(gè)互幫互助，在文壇上成就一段佳話。他們用筆追求自己所追求的，雖然他們追求中會(huì)遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，但他們合作了也就不怕。假如沒(méi)有雪萊，拜倫會(huì)這么快重新振作起來(lái)嗎？假如沒(méi)有拜倫，雪萊可以寫得出這么好的作品嗎？他們這對(duì)朋友缺一不可。由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)合作才是解決這個(gè)問(wèn)題的最佳辦法。
這只是一個(gè)小小的例子，這樣的例子還有很多，比如政界，眾人熟知的馬克思和恩格斯。這些都證明了合作的力量。
困難一起面對(duì)，合作走向成功。當(dāng)今，無(wú)論是大事還是小事，家事還是國(guó)事，我們不都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)嗎？困難，讓我們一起面對(duì)。
面對(duì)困難議論文 篇33
寒假里我讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，書(shū)中海倫·凱勒的遭遇深深打動(dòng)了我。海倫·凱勒面對(duì)困難永不屈服的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)重病，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力，使她變得暴躁、任性和孤獨(dú)。但是當(dāng)家庭教師安妮·莎莉文來(lái)到后一切都變了。她教會(huì)了海倫摸盲文、拼單詞，海倫重獲對(duì)知識(shí)的渴望，憑著自己驚人的毅力、永不屈服的精神終于完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第1位擁有文學(xué)學(xué)士的聾啞人。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟是大學(xué)畢業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心、永不屈服的精神，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以親人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的.光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界。
我們聽(tīng)得到、看得到生活在光明的世界里，很多人體會(huì)不到海倫的精神，更不能好好學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏，永不屈服的精神。
記得有一次在語(yǔ)文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲：用絲帶罩住眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，再走到白板前給小人畫(huà)上鼻子。我被老師選中后戴上眼罩，我抓緊手中的筆開(kāi)始轉(zhuǎn)圈1、2、3轉(zhuǎn)完10圈后我的腦袋暈乎乎的，走起路來(lái)東倒西歪，還時(shí)不時(shí)撞到桌子，在同學(xué)們的耐心指導(dǎo)下，我好不容易走到白板前仔細(xì)想著小人的位置，身后傳來(lái)同學(xué)的催促聲，不管三七二十一對(duì)著前面的白板就畫(huà)了一個(gè)小小的L型鼻子。摘下眼罩，鼻子都不在小人臉上，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，輪到他們做游戲的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人把小人鼻子畫(huà)在小人的臉上。
通過(guò)做這個(gè)小游戲，我深深體會(huì)到海倫作為一個(gè)聾啞盲人是多么不容易，取得世界矚目的成就背后是付出無(wú)數(shù)的艱辛。
我們要像海倫·凱勒一樣面對(duì)困難永不屈服，不斷挑戰(zhàn)，努力，最后一定會(huì)取得成功。
面對(duì)困難議論文 篇34
跌倒之后，我暫時(shí)不起，等想好后，我在爬起來(lái)。
——題記。
接近月考的前幾天，我們調(diào)研考試了，這幾天，成績(jī)出來(lái)了�？嫉氖且凰�，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題都讓我給錯(cuò)了，我真的不知道，自己為什么總是很馬虎，為什么總是改不掉這個(gè)缺點(diǎn)？沒(méi)有人可以告訴我，感覺(jué)自己真的很差勁，第一次考試，都沒(méi)有獲得好成績(jī)，而且卷子上的題都是很簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)跟我預(yù)想的差了很多，總是因?yàn)轳R虎粗心，到底自己什么時(shí)候才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)？我不知道。
上初中了，已經(jīng)不能再想小學(xué)那樣玩耍幼稚了，我在慢慢長(zhǎng)大，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，可是我卻一直找不到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)提不上去，效率低，時(shí)間少，各種作業(yè)像烏云一樣壓得我透不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在慢慢的退步了，但我知道我不能放棄，我要更努力，不就是沒(méi)考好嗎，不是還有下次嗎？
是的，還有下一次。我要努力了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。雖然我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面還是可以的，但在階段里的排名就不是很理想了，每一次的跌倒都會(huì)問(wèn)自己：為什么？為什么會(huì)考的這么差勁？我真的知道，都是因?yàn)樽约厚R虎，不認(rèn)真。這個(gè)缺點(diǎn)我思考了好幾次，但總是改不掉。
每次看到自己的成績(jī)，眼里的晶瑩會(huì)在眼眶里表演，但是，它沒(méi)有落下來(lái)，我不會(huì)讓它落下來(lái)的，我知道，哭泣是沒(méi)有用的，只有努力后，獲得了好成績(jī)，才能露出自己舒心的微笑。我的同桌哭過(guò)，我知道她比我考得更不好，但她還是樂(lè)觀地說(shuō)“我的眼淚說(shuō)它太熱了，出來(lái)透透氣�！焙呛�，多么勉強(qiáng)的語(yǔ)句��！但我還是佩服同桌的`樂(lè)觀。不知道自己何時(shí)才能這樣面對(duì)一切。
我們知道考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)困難，而分?jǐn)?shù)則被稱為命根，常言道：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。沒(méi)錯(cuò)，我們一切的努力，最后將要被幾張?jiān)嚲韥?lái)決定我們的后半生，也許離我還太過(guò)于遙遠(yuǎn)，才初一，面對(duì)好現(xiàn)在的困難就好了，不要想太多，不要對(duì)自己太過(guò)于苛刻，太過(guò)于嚴(yán)厲。
好了，說(shuō)這么多，心里的悲傷已經(jīng)煙消云散了，我還是我，該怎么活就怎么活，期待下一次的成績(jī)。同時(shí)呢，也希望跟我有著共同經(jīng)歷的朋友像我一樣樂(lè)觀的面對(duì)一切，并且要努力的好好學(xué)習(xí)，讓我們共同迎接明天的太陽(yáng)，我們要堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更好！
面對(duì)困難議論文 篇35
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的.微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
面對(duì)困難議論文 篇36
她沒(méi)有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對(duì)幸福美好的價(jià)值認(rèn)可;她沒(méi)有《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中愛(ài)麗絲的奇妙歷險(xiǎn)，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒(méi)有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛(ài)幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗(yàn)到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書(shū)《綠山墻的安妮》，看了這本書(shū)后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒(méi)有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，然而孤兒院送來(lái)的卻是女孩，剛來(lái)是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來(lái)隨著安妮一天天的，慢慢地長(zhǎng)大，人也變得漂亮起來(lái)，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來(lái)的紅色變成了金黃色，長(zhǎng)大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過(guò)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答馬修他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的'情感變化，語(yǔ)言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開(kāi)始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來(lái)馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛(ài)生活﹑堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂(lè)觀與豁達(dá)給我們帶來(lái)了純凈清新的芬芳?xì)庀�，給處于困頓中的人們帶來(lái)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅(jiān)韌，教會(huì)了我們?nèi)绾稳釔?ài)身邊的人和自然，并讓我們靜下心來(lái)好好反思生活中的每個(gè)值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會(huì)用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會(huì)用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會(huì)安妮的浪漫思想去理解時(shí)中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂(lè)﹑幸福。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)一切困難。盡管在努力的過(guò)程中，會(huì)有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐肟吹浇k麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
面對(duì)困難議論文 篇37
這個(gè)星期六，我本來(lái)可以像往常一樣快樂(lè)地度過(guò)，但因?yàn)樽蛲淼囊粋�(gè)消息，如惡魔般的難以接受的消息，讓我感到迷茫，我以后該怎么做？我感到一絲絲的絕望……
整晚沒(méi)睡好，第二天沒(méi)精神，有點(diǎn)恍惚，起床后我并沒(méi)有急著洗漱，而是躺在床上發(fā)呆，時(shí)不時(shí)翻翻床頭的書(shū)。這時(shí)，我翻書(shū)的手停了下來(lái)，眼睛朝那頁(yè)書(shū)上看去。
靜靜地，我足足用了十分鐘才看完并了解到，鉆石也叫金剛石。這種礦石很硬，外表不光滑，也不會(huì)發(fā)光，跟市場(chǎng)上的鉆石相比有天壤之別。書(shū)上說(shuō)金剛石經(jīng)過(guò)精心打磨和多種制作過(guò)程才能成為市場(chǎng)上閃閃發(fā)光、珍貴無(wú)比的鉆石。因?yàn)榻饎偸膱?jiān)硬，所以大部分會(huì)用來(lái)做工具，只有少數(shù)成為流到市場(chǎng)供人欣賞的寶石。金剛石是經(jīng)過(guò)了重重磨難才成為鉆石，這不禁讓我想起昨晚的那條消息。
我的爸爸，在廣州開(kāi)了個(gè)紙廠，經(jīng)過(guò)十多年努力，才從那時(shí)的身無(wú)分文發(fā)展到現(xiàn)在一個(gè)有點(diǎn)規(guī)模的紙廠。這個(gè)廠子是爸爸媽媽帶著我們?nèi)置迷趶V州努力打拼，也可以說(shuō)是熬出來(lái)的�？墒�，吃苦耐勞，努力奮斗的成果就在那個(gè)黑色的星期五的`晚上，不知什么原因來(lái)了一把火，燒了個(gè)精光。短短的幾分鐘內(nèi)，火無(wú)法控制，還沒(méi)等消防車來(lái)，火就漫延到隔壁兩家廠房�？墒�，可憐的我的老爸，怎么可能眼瞅著自己拼的心血被燒毀……他發(fā)瘋似的用水滅火，企圖讓火不再燃燒，可這只是妄想……要不是人們拉住他，恐怕后果更加不堪設(shè)想。
消防車來(lái)了，一輛接一輛，爸爸蹲在一旁，默默地流下了眼淚。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可是，他怎么能忍住眼淚不往下流�。�
爸爸因?yàn)閵^不顧身，以致幾處燒傷，住院了。估計(jì)他躺在床上燒傷的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋不住他心里的痛吧！媽媽在老家十分著急、擔(dān)憂，很想過(guò)去照顧爸爸，但這邊又要照顧我們，還要處理廠里各種事務(wù)。媽媽就是這樣忍受著雙重煎熬。
這些事，都是我偷聽(tīng)電話知道。我先是震驚，立即心就跟著疼，然后是感覺(jué)很無(wú)助，我多么希望這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。我記得在星期五的晚上，爸爸還跟我們視頻聊天了呢，有說(shuō)有笑的�？蛇@樣的悲劇就是這么瞬間的發(fā)生了……姑姑，爺爺，大姨……知道后都安慰我們，要我們堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
是的，面對(duì)困難，我們要迎難而上，擊敗困難，我相信我們一定能熬過(guò)去的。金剛石是經(jīng)過(guò)重重打磨才成為閃閃發(fā)光的鉆石，那我們也要做一顆閃耀的鉆石！
面對(duì)困難議論文 篇38
人生不可能一帆風(fēng)順，總是充滿陽(yáng)光，難免會(huì)有令自己感到沮喪的事發(fā)生。我們不能逃避，因?yàn)橛行┦�，總是要面�?duì)的。
“什么?考級(jí)成績(jī)這么快就出來(lái)了?”和我一起考級(jí)的同學(xué)喊道。我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)為這次長(zhǎng)笛考級(jí)做了充分的準(zhǔn)備。不斷往下翻著考生號(hào)，怎么還沒(méi)有我的?心情漸漸焦慮，終于“上海音樂(lè)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)——長(zhǎng)笛”映入眼簾，眼神不由自主地移到一旁的成績(jī)欄。啊!找到我的了!但什，什么?不合格?我忍著迫不及待想從眼眶沖出的眼淚，耐著性子重新核對(duì)考生號(hào)。再次查看，那在成績(jī)欄里的的分明就是“不合格”三個(gè)顯眼的字!怎么會(huì)?我明明對(duì)自己很有信心也做了充足的準(zhǔn)備了呀?我該怎么面對(duì)長(zhǎng)笛老師?思緒不禁又拉回到與你初見(jiàn)的那一刻——
那節(jié)課上，你身著一襲淡粉色的連衣裙，身披白色的小披肩;你身姿優(yōu)美，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，再配上一雙皮鞋，更顯得俏皮可愛(ài);你每次說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑，高挑鼻梁下的眼睛此時(shí)成了“瞇瞇眼”，微微上揚(yáng)的嘴角甚是好看。“這樣美麗的'老師一定很溫柔”——我立刻把你刻在我的心中。
日后，你對(duì)我的和藹，親切更是讓我把你當(dāng)成了最喜歡的老師，也因?yàn)槟愣絹?lái)越喜歡長(zhǎng)笛。
猶記得，你考前對(duì)我的溫柔鼓勵(lì)，銘刻心底……
然而，還是要面對(duì)的。考級(jí)后的第一堂課，我本想飛快地“逃離”教室，卻仍是被你叫�。骸暗鹊�，你留一下!”仍是熟悉的聲音，但卻多了一分陌生。
我心中一怔。是要劈頭蓋臉地責(zé)怪嗎?可是，事實(shí)證明，我完全錯(cuò)了。你從包里拿出一瓶果汁，遞給了我。隨即，你摟住我的腰，說(shuō)：“老師知道你已經(jīng)盡力，可是，有些事，總會(huì)是那么不盡人意。但我們終究是要面對(duì)的，不要逃避，不要退縮。不要再通過(guò)了，老師一直認(rèn)為你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑一笑好嗎?”我的嘴角邊微微露出了上揚(yáng)的弧度。你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“這次沒(méi)通過(guò)沒(méi)關(guān)系的，以后不是還有機(jī)會(huì)嗎?我很喜歡你，喜歡你的活潑機(jī)靈。答應(yīng)我，要一直做讓大家喜歡的那個(gè)女孩�！闭f(shuō)罷，你朝我眨了眨眼睛，露出一個(gè)俏皮的笑容�；厝サ穆飞�，步伐又變得輕快了起來(lái)，晃蕩著杯中的果汁，輕抿一口，它，好似你甜甜的笑容，融化在我心中……
學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛兩年，認(rèn)識(shí)你同是兩年，我喜歡你的美麗，你的親切，你的笑容……最最重要的是，是你——朱老師，讓我明白了，有些事，總是要面對(duì)的。而坦誠(chéng)相待，不退縮，不逃避，或許就是最好的應(yīng)對(duì)法則。
面對(duì)困難議論文 篇39
“你要勇敢地面對(duì)困難，不要害怕，不要退縮！”這個(gè)信念讓我敢于超越自己，做到最好！
“今年開(kāi)學(xué)典禮上的演講就交給你了！回家后一定要好好練習(xí)！”語(yǔ)文老師拍著我的肩膀，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)稿子，看著眼前這個(gè)“黃金萬(wàn)兩的物品”，我不禁為自己捏了一把汗，我能讀好嗎？我能讀出感情嗎？我會(huì)不會(huì)讓語(yǔ)文老師失望�。靠此坪�(jiǎn)單的一件事，但對(duì)于我，卻比登天還難……
回到家，我盯著稿子發(fā)呆，根本無(wú)從下手，殊不知父親已經(jīng)在我身后站了好久。要不還給老師？讓他另尋佳人？我實(shí)在做不到在那么多人面前來(lái)大聲朗誦。正當(dāng)我拿起稿子，轉(zhuǎn)身卻撞見(jiàn)了爸爸。“爸，我……”我無(wú)助的說(shuō)，低著頭，不敢正視爸爸的眼睛�！霸趺茨阋艞�？這是老師對(duì)你的信任啊！”“可我……你知道的.，在很多人面前，我會(huì)不知所措，想讓我朗誦，我……我根本做不到！”我的聲音逐漸變小，到最后幾乎沒(méi)有了聲音。“可這是一件好事�。∈清憻捘愕臋C(jī)會(huì)，你怎能放棄！”爸爸還在努力嘗試勸說(shuō)我，但此時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去�！暗珜�(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是困難！”我失聲吼著，癱在椅子上，雙手迅速捂上耳朵。爸爸輕輕地把我手拿下來(lái)，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“我給你講個(gè)故事吧！貝多芬曾患有失聰，但他并沒(méi)有放棄，他用牙咬住木棒，將另一端抵在鋼琴上，來(lái)聽(tīng)自己演奏的聲音，因?yàn)檫@件事還被很多人嘲笑呢！他沒(méi)有太過(guò)于理會(huì)旁人的唏噓，面對(duì)挫折困難沒(méi)有退縮，迎難而上，最終成名。你現(xiàn)在遇到的不過(guò)就是一點(diǎn)小困難，只要你鼓起勇氣面對(duì)，你也可以戰(zhàn)勝它的！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。爸爸那充滿堅(jiān)定的眼神，正如陽(yáng)光，給處在黑暗中的我照亮了前進(jìn)的方向。對(duì)啊，我可以努力！可以去克服呀！我重新拿起稿子，心里充滿了必勝的信念。
我開(kāi)始努力練習(xí)，并嘗試去廣場(chǎng)上面對(duì)叔叔阿姨們練習(xí)。開(kāi)學(xué)典禮如期進(jìn)行，到我上去演講了，我大膽的走上去，讀的很流利，沒(méi)有怯場(chǎng)。我想，在與“困難”這個(gè)敵人pk時(shí)，我贏了，漂亮的贏了！事后老師找到我，興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“真棒！之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你有輕微的人群恐懼癥，我還擔(dān)心你會(huì)失誤呢，這樣看來(lái)，擔(dān)心是完全多余的！”我開(kāi)心地笑了。
困難是我們?nèi)松械某？停銦o(wú)需太過(guò)于理睬，只需勇敢地去面對(duì)它，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難，也是你的財(cái)富！
面對(duì)困難議論文 篇40
“嘀一―嘀——”司機(jī)師傅有些按捺不住了，不停的打響喇叭，而我們，則享受著春游旅途的滋味，一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了花，大家都不知道會(huì)發(fā)生什么。
終于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的路途，我們來(lái)到了景區(qū)停車場(chǎng)。在停車場(chǎng)吃完中飯后，我們?nèi)w向景區(qū)內(nèi)部出發(fā)。
進(jìn)入南北湖的商業(yè)街，琳瑯滿目的商品，應(yīng)有盡有，精致的貝殼風(fēng)鈴讓我心動(dòng)。隨后我們向景點(diǎn)進(jìn)發(fā)。咦，那邊有一條好長(zhǎng)的木橋噢，與湖面貼的很近。我和朋友連忙沖向木板橋。站在木板橋上，春風(fēng)徐徐的吹著，吹響了九霄云外。湖水十分清澈，可見(jiàn)到水下的水草。湖岸邊集在一起一些農(nóng)民站在木筏上要把水草撈上來(lái)。遠(yuǎn)處的山一座座屹立著，如果看著山走在木橋上，似乎要失足掉進(jìn)水中似的。走過(guò)了木橋來(lái)到了湖中的小島，小島上開(kāi)滿了桃花和一些紫色的花，簡(jiǎn)直美極了。但與我們卻隔了一條小溪，溪中有幾塊突起的石頭，你可以踩著這些石頭到河的彼岸，可是只要你一不留情，或許你已經(jīng)掉入溪中，全身濕透了。
我和幾個(gè)朋友也經(jīng)受不住著優(yōu)美風(fēng)光的誘惑小心翼翼的準(zhǔn)備踏上過(guò)溪的征程。一個(gè)接著一個(gè)，突然第一個(gè)為什么停住了而后面的人還是全然不知，人在前進(jìn)中。結(jié)果后一個(gè)人踩住了前一個(gè)人的腳后跟，重心不穩(wěn)，左右搖晃著險(xiǎn)些掉入水中，還好后面那個(gè)人趕緊拉住她才保持了平衡。我們一個(gè)個(gè)緊張的臉通紅，等大家過(guò)去了之后，我們才漸漸的放松了下來(lái)。
“啊，這里的風(fēng)景真是太美了！”我不禁感嘆。隨后映入眼簾的是一位位老師坐在石凳上休息娛樂(lè)休息的情景。我們幾個(gè)見(jiàn)到這么美的景色就維持不住了，紛紛要照相，希望留住這個(gè)美好的時(shí)刻。
現(xiàn)在回想起來(lái)，鎮(zhèn)是毛骨悚然，溪中的'石頭就像是幫助你度過(guò)困難的天使，而那條河就是障礙。這次度過(guò)了，那下次呢？天使并不是每一次都會(huì)降臨。在那時(shí)，這樣靠我們自己了。
在人的一生中不可能一帆風(fēng)順，也不可能霉運(yùn)連連，有幸運(yùn)的時(shí)候，也有遇難的時(shí)候。幸運(yùn)是我們不能沾沾自喜，但遇難時(shí)，我們也不可退宿，而要迎上去，努力戰(zhàn)勝困難，此時(shí)我們便來(lái)到了成功的彼岸。
欣賞完以后，我們又要原路返回，再一次面對(duì)阻礙，不免心有余悸，但這次我們大家都十分鎮(zhèn)定，從容的走了過(guò)去。這是，我感覺(jué)其實(shí)困難沒(méi)有那么可怕，只要有信心向它折服。
阻礙，困難，讓我們勇敢的向它們下戰(zhàn)帖吧！當(dāng)我遇到阻礙時(shí)我將從容勇敢堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)。
面對(duì)困難議論文 篇41
“瑛子！起床了，不是說(shuō)好一早去拔牙的嘛�？炱饋�(lái)呀！晚上不早睡，早上不想起，以后不許你……”聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，整個(gè)身體立刻離開(kāi)了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來(lái)到飯桌前�！皨寢專曳椿诹�，不想去拔牙，想繼續(xù)睡覺(jué)�！薄澳阍趺茨苓@樣呢？不拔牙多難看��！快點(diǎn)兒吃飯，去遲了醫(yī)生可不會(huì)等你。”無(wú)奈的我只好乖乖吃飯�！俺酝炅�，走吧！”隨著一聲令下，我緊跟著老媽的“隊(duì)伍”。
一路上，我心里總是很不踏實(shí)，拔牙那玩意，是不是會(huì)很疼？很久都恢復(fù)不了？影響美觀嗎？醫(yī)生下手重嗎？一連串的`問(wèn)題一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
不知不覺(jué)中就到了牙科醫(yī)院。一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。那氣味沖進(jìn)了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺(jué)。哇！來(lái)拔牙的人還真是不少，我去都沒(méi)有座位了。我現(xiàn)在心里忐忑不安，站著都在發(fā)抖，醫(yī)生讓我等半小時(shí)再來(lái)拔，于是剛好一個(gè)阿姨起身讓我坐下，讓我調(diào)好心態(tài)，放松心情，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了�！扮�，可以了，來(lái)吧！”媽媽揮著手。我慢吞吞地走向那拔牙臺(tái)，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心里想：是時(shí)候買的后悔藥了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有勇氣，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現(xiàn)在這個(gè)地步了，你何不用微笑去面對(duì)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣。告訴自己沒(méi)有什么大不了的。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對(duì)這一切。
首先，是那尖銳的麻藥針向我的牙肉刺來(lái)，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著媽媽的手，雖然我強(qiáng)忍著眼淚，沒(méi)有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著眼角像瀑布般飛流直下。隨后，醫(yī)生按住我的牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，啊！就像我的心被掏出來(lái)一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺(jué)到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠(yuǎn)記住媽媽的話�！坝梦⑿θッ鎸�(duì)困難。”——“好了，牙齒拔出來(lái)了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀(jì)念吧！”醫(yī)生說(shuō)道。接著兩個(gè)大棉花塞進(jìn)了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……
這次多虧了媽媽的那句話“事情都到了這個(gè)地步，你何不用微笑去面對(duì)它呢？”
面對(duì)困難議論文 篇42
人生不長(zhǎng)，不足百年即可走完�？稍谶@條路上艱難不小，區(qū)區(qū)“艱難”二字，又怎可足道？面對(duì)困難，每個(gè)人都會(huì)感到懼怕、絕望、疲倦，甚至動(dòng)過(guò)不少逃避的念頭，但真正強(qiáng)大的人，他們最終會(huì)勇于面對(duì)。
至今還記得金庸先生在一本書(shū)中寫道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。眾人開(kāi)始紛紛跑動(dòng)，唯獨(dú)一人，神情自若，還是緩緩前行。眾人問(wèn)他為何不跑。他說(shuō)，跑不跑都是淋濕一身，為何要跑呢？”我心里一凜，這個(gè)人是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅酵蝗幌掠甑那闆r，無(wú)論雨勢(shì)大小，再懶的人也會(huì)下意識(shí)地跑幾步。在我看來(lái)，即便在這種簡(jiǎn)單的情景下，也可以看出一些人身上可貴的品質(zhì)。
所有平凡的人都趨于這種從小形成的條件反射，而從未思考過(guò)我們?yōu)槭裁匆�。不管你怎么跑，身上都�?huì)被淋濕，而大多數(shù)人總為了心中那小得可憐的安慰做無(wú)用功。這其實(shí)就相當(dāng)于一種潛意識(shí)的逃避行為。而那個(gè)神情自若的人，他的內(nèi)心是堅(jiān)定的。因?yàn)樗幸环N敢于面對(duì)困難的勇氣，所有人都逆向奔跑，而他卻能看著大風(fēng)大雨，處變不驚。
在世界上，我們所見(jiàn)到的困難各式各樣。綿羊在羊群中總喜歡往中間擠，因?yàn)樽钔鈱涌梢郧宄乜匆?jiàn)危險(xiǎn)的深淵，它們不敢面對(duì)，它們寧可盲從，也不肯看清危機(jī)和困難。所以我們也常常因恐懼而消弭了心中的力量。
除了外界的困難，其實(shí)內(nèi)心的`痛苦和迷茫才是我們最無(wú)法直視的。說(shuō)到這點(diǎn)，我立刻想到了列夫·托爾斯泰。他不僅是文學(xué)上的巨人，也是自己內(nèi)心的巨人。他一生致力于階級(jí)斗爭(zhēng)，他希望可以幫助那些被統(tǒng)治的農(nóng)民。而可笑的是，他自身是出生于貴族的。所以他的一生，因理想的不實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心都是痛苦和絕望的�？墒撬颖苓^(guò)嗎？他在生命之燈熄滅前的最后一夜，還想著逃離自己的貴族家庭，為更多窮苦人謀福音。這位作家是不容小視的，只有真正面對(duì)過(guò)心中巨大困難和痛苦的人，眼神才最為清明，志向才更為堅(jiān)定。可是有一些群眾，他們迷失于生活，可以說(shuō)，他們是被生活統(tǒng)治的。正因?yàn)闊o(wú)法直視內(nèi)心的恐懼，才使他們甘于平凡。
那么有很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么生活總是給予我們?cè)S多困難，而只施予我們星星點(diǎn)點(diǎn)的希望？殊不知一句“然后知生于憂患而死于安樂(lè)者也”。困難，將會(huì)成為那些敢于面對(duì)的人的力量，這是無(wú)畏者的財(cái)富，是生活賜予內(nèi)心強(qiáng)大之人的寶貴贈(zèng)禮。
苦中作樂(lè)，痛定思痛。
面對(duì)困難議論文 篇43
每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到困難，有些人遇到困難選擇迎難而上，冷靜的解決問(wèn)題，最后打倒了困難。有些人遇到困難只會(huì)選擇逃避，而不是解決問(wèn)題，久而久之，逃避也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，困難的積累越來(lái)越多了，最后只能被困難打倒了。困難其實(shí)不是那么可怕，可怕的是你連面對(duì)困難的勇氣都沒(méi)有，何談解決困難呢?所以我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該更多的是面對(duì)，而不是只會(huì)逃避問(wèn)題，這樣是沒(méi)有用的。
記得那是一個(gè)早晨，我急急忙忙的從家里出發(fā)到學(xué)校，就快要遲到了，所以我走了偏僻的.小路，加快了步伐，那條小路上幾乎沒(méi)有人，但是我沒(méi)有想太多，而是繼續(xù)前行。突然背后一種感覺(jué)，我用眼睛向側(cè)面看了看，有幾個(gè)人在背后跟著我，我不由得加快了腳步，但是背后的那幾個(gè)人還是跟著我，不知道他們是什么意圖，我想起老師說(shuō)過(guò)的話：遇到壞人時(shí)一定要向周圍的人求救，不要與他們激烈的打斗，應(yīng)該冷靜的處理。我馬上跑了起來(lái)向公路上跑去，終于到了廣場(chǎng)，這里人流量都比較多，我看見(jiàn)背后還是有人在跟著我，我想了想，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨，清了清嗓子大聲的說(shuō)：“阿姨，你在這干嗎啊?”那幾個(gè)人聽(tīng)到了我說(shuō)的話立馬停了下來(lái)，這時(shí)我看向后面，已經(jīng)沒(méi)有人跟著我了，我心里的大石頭也終于落地了，我又回到了充滿書(shū)香的校園，這次的經(jīng)歷使我銘記于心，不再晚睡了，不再走偏僻的小路了。
回到家里時(shí)我跟媽媽講述了早上發(fā)生的事情，媽媽說(shuō)：“下次不能再走小路了，一定要走人多的地方。你怎么會(huì)想到大聲的叫陌生人阿姨呢?而且你也不是一個(gè)喜歡和陌生人說(shuō)話的人啊�！蔽蚁肓讼耄f(shuō)：“當(dāng)時(shí)我在想：如果旁邊有親人的話那么那些人肯定就不會(huì)繼續(xù)跟著我了，也不知道他們是什么用意，反正我看著不像好人。我也不知道我為什么跟陌生人說(shuō)話了，可能是情急之下使我變得更勇敢了吧�！�
說(shuō)真的，這次的處理方式其實(shí)還是很正確的，如果我當(dāng)時(shí)一直走那條小路的話，可能最后都被他們攔下來(lái)了，到了廣場(chǎng)這樣人流量多的地方他們還是跟著我，所以逃避是沒(méi)有用的了，只能想辦法讓他們害怕才會(huì)逃走，所以才大聲的叫了聲阿姨，目的就是讓他們聽(tīng)見(jiàn)我的旁邊還有熟悉的人。
我們?cè)谟龅饺魏卫щy時(shí)都要冷靜面對(duì)，如果一直逃避下去，那么問(wèn)題不但不會(huì)得到解決，而且可能會(huì)引發(fā)更大的問(wèn)題，人也一定要勇敢自信，這樣你才有面對(duì)困難的勇氣。
面對(duì)困難議論文 篇44
人生處處都會(huì)面對(duì)困難與挫折，當(dāng)我們遇到它時(shí)，就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它，去征服它，要沉著冷靜，不著急，要依靠自己的力量，只有這樣，我們才能收獲成功。
記得有一次，當(dāng)我做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，碰到了自己不會(huì)的題，經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考后，依然一籌莫展，想不出答案。第二天來(lái)到課堂上后，我方才得知，不僅僅是我，而是全班同學(xué)都不會(huì)！老師看到我們“愁眉苦臉”的表情時(shí)，什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。我不想耽誤時(shí)間，便持續(xù)思考了。
我一直在想，這道題求什么？怎樣求？它們之間有什么關(guān)系？然而，在幾經(jīng)思考后，我并沒(méi)有找到答案。我對(duì)自己失去了信心，對(duì)自己說(shuō)：“要沉著泠靜，不急躁。”就像大家經(jīng)常說(shuō)的，成功往往在不經(jīng)意之間到來(lái)一樣，功夫不負(fù)有心人，我終于在“磨練”中找到了答案。
三國(guó)演義中提到的關(guān)羽大意失荊州這件事，作為一個(gè)驚醒性事件，我一直都把它牢牢地記在心里。當(dāng)時(shí)，當(dāng)關(guān)羽聽(tīng)到這一消息時(shí)，悲痛萬(wàn)分，可是又能如何呢？不過(guò)于事無(wú)補(bǔ)罷了。我認(rèn)為，他不僅僅是失去了荊州，更重要的是他失去了對(duì)自己的信心。這就說(shuō)明，關(guān)羽在面對(duì)失敗時(shí)，他并沒(méi)有想著如何去減少損失，而是在做一些無(wú)味、無(wú)趣的事。
喬布斯在從藍(lán)盒子做到個(gè)人電腦，并不是因?yàn)樗泻芏嘤欣臈l件，相反，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)擁有分時(shí)共享計(jì)算機(jī)，他買不起，所以就動(dòng)手自己制作，這才有了喬布斯的.成功這也就是喬布斯面對(duì)困難的方式：他不放棄，四處尋找、收集零件。因?yàn)槿慷家止ぶ谱�，一臺(tái)大約要40～80小時(shí)，并且那些小零件十分難于安裝。后來(lái)，周圍的朋友也很想要，雖然他們也能弄到零件，但卻不會(huì)安裝，也不具備安裝的經(jīng)驗(yàn)和技能；于是，便產(chǎn)生了需要，而正是這產(chǎn)生的需要給了喬布斯成功的機(jī)會(huì)。由于這件事占用了喬布斯大量時(shí)間，于是他便想到制作印刷電路板，就是在鍍銅的玻璃纖維板兩面腐蝕出銅導(dǎo)線，因?yàn)椴捎糜∷㈦娐钒宓姆绞�，只要幾小時(shí)便能做出一臺(tái)電腦。
這就是喬布斯所遇到的困難，他不僅僅解決了困難，而且，也正是因?yàn)榻鉀Q困難而成就了自己。面臨困難之時(shí)，不退縮，要勇于探索，更為主要的是，要依靠自己。
若你在困難面前低頭，你就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得成功。即便像喬布斯和歌德這樣擁有輝煌成就的人，他們?cè)诶щy面前，也依然要依靠自己的力量，看淡它們，且毫無(wú)畏懼，更何況是我們？
面對(duì)困難議論文 篇45
我總會(huì)面對(duì)各種各樣的困難。有的困難，我總能戰(zhàn)勝，當(dāng)然，我也有無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，有的還會(huì)讓你流淚，那些困難總能讓我無(wú)法忘記，對(duì)我這個(gè)用自行車去丈量過(guò)千山萬(wàn)水的騎行家來(lái)說(shuō)，還真的有一次讓我無(wú)法忘記的困難。
那是幾年前的事了，由于決定挑戰(zhàn)川藏線，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了一次模擬訓(xùn)練，就選川藏線的開(kāi)頭，成都到康定，我們就這么上路了。前三天，似乎都很順利。
到了第四天，剛剛出發(fā)，我就遭遇了摔車，導(dǎo)致我的整個(gè)上午，都在后勤車上面度過(guò)，這一摔，可不簡(jiǎn)單，導(dǎo)致我的整塊左半邊肚皮都是青色的，每次拉伸，都伴隨著劇痛，而就在這種讓人無(wú)法忍受的環(huán)境下，我爸依舊要求我從中午下車，完成后半段的騎行。
于是我和我爸發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，我爸認(rèn)為他是在磨煉我的意志力，但我認(rèn)為我自己的身體已無(wú)法承受住這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我爸發(fā)現(xiàn)他是吵不贏我的，所以開(kāi)始威脅我：如果你不把后半段騎完，暑假我就不陪你走川藏線，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的，因?yàn)闆](méi)人能再陪我騎川藏線，因此我無(wú)賴的跨上了自行車。
我就重復(fù)的做著哪機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，不知過(guò)了多久，我的無(wú)限循環(huán)被一陣從腿部傳來(lái)的酸痛給打斷了。
原來(lái)，在這個(gè)離目的地康定只有不到10公里的地方有一個(gè)十分長(zhǎng)的上坡，于是，我開(kāi)始把注意力放到騎車上。風(fēng)聲、汽車的呼嘯聲、自己的被放大多少遍的呼吸聲。就在那一瞬間，我失去了耐心。我倒在地上動(dòng)也不想動(dòng)，只是慢悠悠的拿出手機(jī)，撥通了后勤車上媽媽的電話，叫她馬上開(kāi)車過(guò)來(lái)，把我載上車，然后就無(wú)情的掛掉了電話，眼淚突然不知不覺(jué)的流了出來(lái)，這個(gè)電話，就代表著我念叨了整整2年的'川藏線將沒(méi)有人陪我完成。
我媽到了后，再次強(qiáng)調(diào)了這個(gè)我已經(jīng)放棄的行動(dòng)，而旁邊的父親也已經(jīng)忽視掉了我的眼淚，跨上自行車與我說(shuō)了再見(jiàn)，身上的傷還在繼續(xù)的痛著，我也不知道我媽在等什么，一直不把我的自行車放上車，而我也只是不停地流著眼淚并且不停的念叨：我不想再騎了，我不想再騎了。就在這時(shí)，我爸告訴我前面的坡并不陡而且轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了，聽(tīng)了他的話，我只好繼續(xù)跨上車，前進(jìn)，因?yàn)榉艞壞钸读?年的目標(biāo)損失對(duì)我太大�？吹侥菈K地名牌后，我的眼淚再次流了出來(lái)，畢竟，我終于做到了。
我不知道我還會(huì)面對(duì)多少困難，可能他們會(huì)無(wú)法完成，甚至在他的面前流淚。但是，去完成那個(gè)你認(rèn)為不可能的事才是唯一的解決方法。
面對(duì)困難議論文 篇46
信任，是人與人之間不可缺少的調(diào)味劑。但在人類進(jìn)化的同時(shí)，信任卻慢慢減少了！國(guó)王誤會(huì)了忠心耿耿守護(hù)財(cái)寶的加文，把他當(dāng)做了盜寶賊，委屈無(wú)奈的加文，憤怒的走了。愚蠢又愚昧的國(guó)王在幾天后終于明白“加文不是賊”這個(gè)事實(shí)，他追悔莫及。真正的賊德克覺(jué)得自己挺對(duì)不起加文，偷偷的把所有的寶物都還了回去，又連夜找回了加文。國(guó)王和加文說(shuō)清了一切誤會(huì)，和好如初。當(dāng)他們找回信任時(shí)，感到的是前所未有的坦然和開(kāi)心。
信任，讓我們舒心。兩人是好朋友時(shí)，不知道要珍惜友情，等兩人之間充斥的`是敵意時(shí)，我們卻往往懷念以前快樂(lè)的時(shí)光。現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間不信任的社會(huì)現(xiàn)象是越來(lái)越多，落井下石的現(xiàn)象也不少見(jiàn)。而在這方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)群居動(dòng)物。
在非洲的納古魯湖中，有成群的大火烈鳥(niǎo)�；鹆银B(niǎo)或在湖中玩水嬉戲，或在湖邊信步長(zhǎng)陽(yáng)。一時(shí)興起，它們會(huì)成群的展翅飛翔，引頸長(zhǎng)鳴，猶如萬(wàn)樹(shù)桃花在空中飛舞，煞是好看。
火烈鳥(niǎo)身上艷麗的紅羽衣，極容易招來(lái)天敵的攻擊。
一只狒狒悄悄地靠近了火烈鳥(niǎo)群，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了鳥(niǎo)群，那么密集的鳥(niǎo)群，一撲就能逮到一只��！果然，一只不幸的火烈鳥(niǎo)被抓住了，讓幾只狒狒分食了。很顯然，一只火烈鳥(niǎo)喂不飽幾只狒狒，它們想故技重施，卻一次次失敗了�；鹆银B(niǎo)總是幾乎同時(shí)沖上天空，讓狒狒抓個(gè)空。這是怎么回事？這么多，這么密集的火烈鳥(niǎo)，狒狒怎么會(huì)一只也抓不到呢？
原來(lái)，只要有一只火烈鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了狒狒并做出反應(yīng)，其它火烈鳥(niǎo)就會(huì)本能的跟隨，從不會(huì)懷疑。也正是不猶豫，節(jié)省了考慮的時(shí)間，才使它們迅速逃離。
火烈鳥(niǎo)這種群居動(dòng)物的生存絕技其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是信任。只有相互信任，共同應(yīng)對(duì)危機(jī)，才有生存的希望。
當(dāng)一個(gè)種群存在著不信任的氣氛時(shí)，這個(gè)種群離危機(jī)，甚至離滅絕也就不遠(yuǎn)了。而我們?yōu)榱死婀葱亩方�，哪怕所謂的利益只是一點(diǎn)蠅頭小利。鄰里間開(kāi)門進(jìn)屋后都會(huì)習(xí)慣的關(guān)門，把本可以成為朋友的我們，隔在了兩個(gè)世界。這個(gè)現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)村卻很少有：家里沒(méi)人，在自己家門口乘涼的人都會(huì)幫你看著，有什么事情，他們都會(huì)幫幫你。在那里，村子是一個(gè)和睦的大家庭。在現(xiàn)代社會(huì)里，人把錢看得很重要。門上寫著童叟無(wú)欺，而背地里卻做的是黑心生意。
互相信任吧，也許你就會(huì)感到前所未有的快樂(lè)和舒心，在這社會(huì)里，讓我們保留一份純真。
讓我們?cè)诠?jié)日里祝福鄰里，信任對(duì)方；讓信任充滿我們的心！
面對(duì)困難議論文 篇47
樂(lè)觀，像天黑時(shí)的一盞路燈，照亮前進(jìn)的道路；樂(lè)觀，像一雙無(wú)比溫柔的雙手，撫平受傷的創(chuàng)口；樂(lè)觀，像一把鋒利的匕首，刺向生活的苦楚。樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難，彩虹終將出現(xiàn)！對(duì)此，我深有體會(huì)……
記得那是一年的七月份，天氣灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)夏天的生機(jī)，仿佛在詮釋著我的心情。那一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)躺在成績(jī)單上，我呆呆地盯著它，不出聲，嘆了一口氣�！懊髅魑遗α耍瑸槭裁催�是退步了30多名呢？”心里酸楚地想著，眼眶里的淚水流到臉上。此時(shí)，屋外想起了雷聲，大雨傾盆而下，仿佛是在為我傷心流淚。爸爸從屋里出來(lái)，看到我的表情，肯定知道這次成績(jī)不理想。他悄悄地走到我身邊，說(shuō)：“一會(huì)兒雨停了，我?guī)阆氯プ咦甙�。”我沒(méi)有作聲。他又說(shuō)：“放心，這雨來(lái)得快，去得也快�！惫�，大概過(guò)了十分鐘，雨停了。
小路上坑坑洼洼的`，有些泥濘，爸爸走在前面，我默默地跟在后面，低著頭。忽然，爸爸說(shuō)：“過(guò)來(lái)！”。我沒(méi)有抬頭，只是跟著他聲音的方向走了過(guò)去，直到我撞上了他的后背。他說(shuō)：“回頭看看，”只見(jiàn)，泥濘的小路有兩排整齊的腳印。“你再抬頭看看！”不知道什么時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一條彩虹，它好像在微微晃動(dòng)，沖我招手，我滿是淚痕的臉上充滿了驚喜！“現(xiàn)在明白了嗎？這片泥濘就像生活中的困難，你要懷著樂(lè)觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地克服困難，才能迎來(lái)像彩虹一樣的美好未來(lái)！記住，樂(lè)觀能幫你戰(zhàn)勝困難！”
那天，我記住了爸爸的話，我學(xué)著用樂(lè)觀把失落變成激勵(lì)，把困難當(dāng)作機(jī)遇，把失敗當(dāng)作教訓(xùn)�；丶液螅野牙袄锶喑蓤F(tuán)的試卷找出來(lái)，冷靜地分析，直面自己的錯(cuò)題，反反復(fù)復(fù)地思考，一遍又一遍地驗(yàn)算，找出答案核對(duì)，實(shí)在不明白的地方又微信請(qǐng)教了老師�？粗@張被我攻克的試卷，我舒心地笑了，原來(lái)我沒(méi)有自己想象的那么差！之后，我又把錯(cuò)題整理在本上，反思自己知識(shí)上的漏洞，找出自己的不足。后來(lái)老師為了強(qiáng)化我們考試當(dāng)中暴露的弱點(diǎn)，又進(jìn)行了一次測(cè)試，我答得很順暢，不僅取得了好成績(jī)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)！我的心里美滋滋的，天空中的那條彩虹，又好像浮現(xiàn)在我的眼前，沖我招手！從此，對(duì)學(xué)習(xí)我變得更加自信，每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題，我不再悲觀失望，而是積極地想辦法去解決。后來(lái)在生活中遇到困難、挫折，我也試著去樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈拧稗k法總比困難多”！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！讓我們堅(jiān)定一個(gè)信念：樂(lè)觀面對(duì)困難，彩虹終將出現(xiàn)！
面對(duì)困難議論文 篇48
“嘉年，快，去做奧數(shù)題，不然明天去學(xué)奧數(shù)你可就不能“交差”了!”媽媽對(duì)我開(kāi)著玩笑，“是，媽媽，我這就去做!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)，“我一定把難題全部攻克!”
被日光燈照得明晃晃的房間里，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“沙沙……”聲，原來(lái)是我正在做奧數(shù)題呢!我時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲”簡(jiǎn)單”的聲音。突然，披著潔白“紗衣”的房間里，“沙沙”聲停止了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲抱怨聲。我做在椅子上，眉頭緊鎖著，腦袋靠在手上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
“咔!”門開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她笑著說(shuō)：“嘉年，你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍然緊緊看著題目�！皼](méi)關(guān)系，當(dāng)你面對(duì)困難的'時(shí)候，一定要多動(dòng)動(dòng)腦，想想辦法。就像你現(xiàn)在遇到了難題，就要多列列草稿�！眿寢尯吞@的對(duì)我說(shuō)。對(duì)，面對(duì)困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦思考，我默默地想著。我連忙拿起筆，列起了草稿，我把老師在課堂上講的方法都搬了出來(lái)，使出渾身解數(shù)與難題做著斗爭(zhēng)，我時(shí)而低著頭，靜靜思考，時(shí)而又拿起筆，列著草稿，時(shí)而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目看。果然，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于解開(kāi)了題目。
“耶!”我終于解開(kāi)了題目!耶!”我激動(dòng)得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，手舞足蹈，媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開(kāi)難題后的快樂(lè)!
“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就要多動(dòng)腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長(zhǎng)，在我耳邊回蕩。當(dāng)我遇到難題時(shí)，聽(tīng)了媽媽的這一句良言，讓我解開(kāi)了難題，這一句話讓我受益終生。是啊!面對(duì)困難的時(shí)候……
面對(duì)困難議論文 篇49
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸;，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由?
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦?”專家回答道：“應(yīng)該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命。”年輕人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做?”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎么做?”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)。”年輕人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”
船長(zhǎng)的一番話使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了!面對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜矗Ｍ彩露家环L(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的'嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著面對(duì)困難?說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空!
俗說(shuō)：“吃盡苦中，方為人上人!世上無(wú)難事，只要肯攀登”!一個(gè)人要想登上成功之巔，除了不懈努力之外，還有要有堅(jiān)韌不拔的意志和遞進(jìn)的信心!
人生如一艘航船，在無(wú)邊無(wú)際的大海中航行，隨時(shí)都有危險(xiǎn)的叢生，暗礁的阻撓，風(fēng)浪的襲擊，雖然風(fēng)險(xiǎn)是多方面的，但最大的風(fēng)險(xiǎn)就是來(lái)自于你自己---在狂風(fēng)肆虐的海域上，你需要堅(jiān)定的信念和冷靜的心態(tài)，從容的面對(duì)艱險(xiǎn)，全力戰(zhàn)勝阻撓，勇敢的挑戰(zhàn)未來(lái)……
人生之路生來(lái)就是不平坦的，是泥濘也是崎嶇的;是坎坷的也是荊棘密布的。在這條路上你是一個(gè)急匆趕路者，一路并沒(méi)有太如意的歌，前行的路固然是平坦而又彎曲的，你也不知道往前的光景是什么樣的，你是否能想到困難而直面一對(duì)呢?或者你不知道所措，或者你嘖嘖發(fā)愣……這時(shí)你不必沮喪，后退時(shí)懊悔的根源，滿目愁容則是悲傷的序曲，你失神的目光別在盯著生活的苦楚，那樣你會(huì)被困難嚇倒，拭去淚水的洗蝕，把所有的不快埋藏在心底并化作最強(qiáng)勁的動(dòng)力，去開(kāi)拓!
旅途是這般的莫測(cè)，鮮花勁草并不是為弱者送上的，詩(shī)情畫(huà)意也不是為不勞而獲陶醉的!
曾有多少人千回百轉(zhuǎn)換取了一生的輝煌，也有多少次的困難在堅(jiān)強(qiáng)的毅力下覆滅。難道你的諾言就此化為泡影，難道你遠(yuǎn)大的目標(biāo)就此終結(jié);難道你能走過(guò)春的綠野，夏的浪漫，就走不出秋的蕭瑟，冬的酷寒?難道你能寫出童年的好奇，少年的夢(mèng)想，就劃不出青春光線閃亮的奇跡?
揚(yáng)起你金色的風(fēng)帆，沿著歲月的長(zhǎng)河，沖破險(xiǎn)灘，渡過(guò)暗礁，一如既往……
目標(biāo)是生命的明燈，一旦樹(shù)立，我們就要不懈的去追求去探索，哪怕終點(diǎn)是個(gè)零，那也算不枉過(guò)之!
目標(biāo)是舟，堅(jiān)強(qiáng)是槳，理想是帆，讓勇往直前的號(hào)角啟動(dòng)我們年輕的心;讓歲月的羅盤針指向青春的坐標(biāo)，去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)……
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