珍惜的議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍惜的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的議論文1
朋友，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!
我還沒(méi)有出生，奶奶就離開(kāi)人世了。所以說(shuō)對(duì)于奶奶，可以說(shuō)我是毫無(wú)印象。我不知道奶奶長(zhǎng)得啥模樣，更不知道奶奶是怎樣一個(gè)人。
每次，當(dāng)我看到許多同學(xué)小朋友牽著奶奶的手走在路上時(shí)，我只有呆呆地望著他們。我真的很羨慕很羨慕他們。所以，每次當(dāng)我看到自己疼愛(ài)的妹妹在奶奶那兒撒嬌的那一刻，我真的好嫉妒我妹妹，覺(jué)得她好幸�！辽�，她能夠在奶奶那兒撒嬌;至少，她有奶奶的陪伴，有一個(gè)可以依靠的人。而我呢?別說(shuō)有奶奶的陪伴，就連爺爺?shù)囊揽恳矝](méi)有。有時(shí)候我看到有些孩子老是和奶奶頂嘴，我真為他們的奶奶鳴不平。不過(guò)這也難怪，因?yàn)樗麄儺吘箾](méi)有嘗過(guò)失去爺爺奶奶的滋味兒。
其實(shí)，人往往就是這樣，本來(lái)屬于自己的東西不好好去珍惜，失去了才知道它的可貴。在此，我要借助這篇文章告誡我的同學(xué)們：朋友，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!
珍惜的議論文2
生活在一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代里大人們辛勤的工作.賺錢(qián)為的是養(yǎng)家活口但假如明天就是世界末日那我們?cè)撛趺崔k呢?
世界就因?yàn)椤盁o(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)如何”而有趣如果我們可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事那就沒(méi)意義了呀!這樣不就沒(méi)有驚喜了?但如果哪一天人類(lèi)可以擁有預(yù)知能力而且還可以知道“明天就是世界末日”那不就天下大亂了?世界要消失了人類(lèi)會(huì)全部死亡人類(lèi)之前的心血都要化為無(wú)了那我又該作么辦呢?
如果這不幸的事真的發(fā)生了那我會(huì)想要把生前該完成的事做完所謂“今日事今日畢”嘛!光緊張有什么用?如果我們把生命中的每一天當(dāng)作最一天把 一天中該做的事做完對(duì)人生應(yīng)該就什么遺憾了吧!做完該做的事后我想把欠別人的東西或人情還一還并感謝撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的家人和親人利用短短的時(shí)間給予 他們一個(gè)最深情的擁抱。把以上的事做完剩下的事大概就是“夢(mèng)想”吧!我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)“心理醫(yī)生”我喜歡幫助別人傾聽(tīng)他們內(nèi)心最深處.最真實(shí)的聲音找出他們難過(guò)的原因去幫助他走出那些陰影勇敢面對(duì)著這光明的未未來(lái)并用自己堅(jiān)持的信念朝自己的目標(biāo)勇往直前。雖然這夢(mèng)想需要花不少時(shí)間來(lái)去完成 但我最終的目的只是要幫助別人所謂“助人為快樂(lè)之本”別人可以得到一份人間的溫暖自己也能快樂(lè)真是一舉兩得呀!
不管明天會(huì)如何平常心看待做好今天該完成的事.感謝生活周遭愛(ài)我們幫助過(guò)我們的人并且多多幫助別人把生活中每一天都過(guò)得充實(shí).快樂(lè)又多采多 姿對(duì)于人生也沒(méi)什么好遺憾的了。珍惜每一天.每一分.每一秒把時(shí)間用在有用的事上才能有利用時(shí)間別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。
珍惜的議論文3
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對(duì)人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，我明白了美麗的青春一去不復(fù)返。
美麗的青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè)章，美麗的青春是劃破夜幕的那顆流星，美麗的青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住美麗的青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯(cuò)誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當(dāng)他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的美麗的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的美麗的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。美麗的青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當(dāng)你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，美麗的青春的短暫，你才想起自己的美麗的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的美麗的青春，讓我們?cè)谶@美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜的議論文4
機(jī)會(huì)是留給時(shí)刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒(méi)有空來(lái)的機(jī)會(huì)，只有靠自己努力去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，只有這樣，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應(yīng)該才能抓過(guò)機(jī) 遇呢，不讓它與我們擦肩而過(guò)，隨即流逝呢
首先，我們不應(yīng)該去等待機(jī)會(huì)，而應(yīng)該去制造機(jī)會(huì)。狄更斯說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)去找人，只有人去找機(jī)會(huì)。”此外，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。羅曼 羅蘭曾講過(guò)：“生命很快就過(guò)去了，一個(gè) 機(jī)會(huì)不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。”這一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)會(huì)，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
著名音樂(lè)家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪過(guò)著名音樂(lè)家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫(xiě)引薦信，于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè)才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)�！庇谑撬_(kāi) 始在原有的樂(lè)譜上發(fā)揮，激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè)譜，說(shuō)：“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌拢烷_(kāi)始彈 了起來(lái)�！疤昧�！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫(xiě)引薦信的事，莫扎特自然滿(mǎn)口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)會(huì)，所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒(méi)有把握與唐玄宗會(huì)面這一機(jī)會(huì)，所以他只能以布衣終老。
中唐著名詩(shī)人孟浩然，是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機(jī)會(huì)有很大關(guān)系。一次，大詩(shī)人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署，忽聽(tīng)人報(bào)唐玄宗駕 到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來(lái)后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿(mǎn)情緒的詩(shī)詞 ，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說(shuō)：“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過(guò)你，為什么要這樣誣蔑我呢 ”于是孟浩然被放還，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機(jī)會(huì)，沒(méi)有朗誦錯(cuò)誤的詩(shī)詞，那么，也許他就會(huì)被唐玄宗重用，也許他的理想和愿望就可以實(shí)現(xiàn)，而不是以隱居終老了。由此可見(jiàn)，把握機(jī)會(huì)是一件多么重要的事�。�
劉邦抓住了項(xiàng)羽撤兵這一機(jī)會(huì)，所以他成功了；項(xiàng)羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當(dāng)你面對(duì)生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)時(shí)，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時(shí)候,這些機(jī)會(huì)可以改變你的一生！
珍惜的議論文5
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的．如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿�！碧└�?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊�(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！
珍惜的議論文6
時(shí)間很寶貴，值得我們?nèi)フ湎�，�?dāng)我睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間從陽(yáng)光里溜走了，當(dāng)我慢吞吞吃飯時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣，好貴，但再多的金子也無(wú)法購(gòu)買(mǎi)時(shí)間，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，游手好閑，但大多數(shù)人爭(zhēng)分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候不惜時(shí)不努力，老了以后才知道時(shí)間的重要性。秒過(guò)來(lái)，我想起我一到五年級(jí)也沒(méi)怎么珍惜過(guò)時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來(lái)。我記得五年紀(jì)的時(shí)候，有一次，下午放回家。到了家之后，我掏出作業(yè)本，爸媽都不在家誒!我喜出望外，正準(zhǔn)備要做作業(yè)，腦子里有冒出了一個(gè)新的想法，要不?我先看一會(huì)兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì)兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心，就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視，就出去玩了，但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開(kāi)心又累的回來(lái)了，可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外，還忘的一干二凈了。這時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，爸媽回來(lái)了，媽媽便問(wèn)我：“露露你作業(yè)做完沒(méi)有?”“做完了”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)。便不知不覺(jué)的睡著了。第二天我開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了，走進(jìn)教室，看到別人拿出了作業(yè)，我慌了，才想了起來(lái)作業(yè)還沒(méi)做完呢!
最后，還是被老師狠狠的批評(píng)了一頓，當(dāng)然作業(yè)還是要補(bǔ)起來(lái)的呀!所以，我們要珍惜時(shí)間啊!
珍惜的議論文7
人從呱呱墜地的那一天起就要學(xué)會(huì)珍惜。要珍惜時(shí)間、友情、親情……學(xué)會(huì)珍惜將使人擁有無(wú)盡的財(cái)富。
時(shí)間的腳步無(wú)聲。冬去春來(lái)，天地回轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從身邊悄悄溜走。她不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶爾回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲�。�?dāng)你年老時(shí)，回想起以前做過(guò)的事，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有值得回憶的美好的事，你會(huì)感到無(wú)比悲哀。因?yàn)檫@代表著你在世界上白來(lái)了一趟，你以前活過(guò)的時(shí)間，那只是走個(gè)流程。當(dāng)你感到自己沒(méi)有珍惜以前的時(shí)光，那時(shí)，已經(jīng)晚了，時(shí)間不會(huì)再倒轉(zhuǎn)了，你只能帶著遺憾離開(kāi)人間。時(shí)間是無(wú)情的，珍惜時(shí)間，請(qǐng)從眼前開(kāi)始，從今天開(kāi)始，今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)，走向美好的未來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒地抓緊今天，向輝煌的未來(lái)，必須更加熱愛(ài)，珍惜寶貴的時(shí)間。
友情，她是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭!是她幫助我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松缆飞咸砑恿嗽S多光彩，在成長(zhǎng)路上因有朋友的幫助才會(huì)順利。朋友會(huì)在你陷入困境和苦悶之時(shí)伸出援助之手，為你劈荊斬棘;伸出溫暖的手，為你融化堅(jiān)冰;伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。
以前，有兩個(gè)人被困在了沙漠里，他們是好朋友。有一天，他們倆因?yàn)橐患∈虑槌沉似饋?lái)，一個(gè)人就把這件事用枯樹(shù)枝寫(xiě)在沙上，而又有一次，他差點(diǎn)被沙塵暴卷走，他朋友冒著生命危險(xiǎn)救了他，他拿刀把這件事刻在了手上，這一切都被他朋友看見(jiàn)了，他朋友問(wèn)他為什么，他說(shuō):“我和朋友發(fā)生的沖突，我就把它寫(xiě)在沙上，久了就會(huì)被沙子覆蓋，我就會(huì)望卻，而朋友對(duì)我的恩情，我會(huì)把它刻在手上，我會(huì)一輩子記住。’’他朋友聽(tīng)了這話(huà)，和他緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我們要牢牢記住朋友對(duì)我們的恩情，忘記我們之間發(fā)生過(guò)的沖突，因?yàn)槿耸篱g最難得的是朋友!在可貴的是朋友!我們要珍惜友情。
父母的愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，他們默默的為孩子付出，他們用辛勤的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。
時(shí)光的駿馬馱著我越別了小時(shí)候。那是在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我正在學(xué)寫(xiě)字，爸爸手把手教給我:“1、2、3……”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑，媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家，我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的褲腳，媽媽卻反而問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無(wú)微不至的照顧我，他們一直默默愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，想到這些場(chǎng)景，我不禁暗自留下了眼淚。
那是誰(shuí)?每天辛勤的勞作在田間地頭，往返在泥濘的田埂上，那是誰(shuí)?每天處理繁瑣的家務(wù)，照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰(shuí)?起早貪黑打工掙錢(qián)供我們讀書(shū)。是父母，是親情，為了我們他們毫無(wú)怨言，不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯(cuò)，讓他們傷心難過(guò)，此時(shí)的我們是否應(yīng)該反省反省呢?
每當(dāng)看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動(dòng)，眼睛一次又一次濕潤(rùn)了，我被他們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，更被濃濃的親情所感動(dòng)。
親情和友情使我們的生活更快樂(lè)美好，使我們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)陽(yáng)光，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們應(yīng)該用心去讀，去感悟，去珍惜。
珍惜的議論文8
朋友，你好嗎？記得你常向我抱怨，為何幸�？傇谶b遠(yuǎn)的山那邊？我的幸福在哪里？
你的幸福？朋友，低下頭來(lái)看看自己所擁有的幸福吧！不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽(yáng)與你身邊的沒(méi)有毫厘之差。看清你所擁有的幸福了嗎？
當(dāng)你回到家里，透過(guò)飯菜氤氳的熱氣，看到父母的笑顏；當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑；當(dāng)你偶然取得好成績(jī)，瞥見(jiàn)老師欣慰的神色；當(dāng)你不小心跌倒，抬起頭看到一雙朝你伸來(lái)的善意的手；當(dāng)你……
你還感受不到你所擁有的幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜周?chē)说年P(guān)心，珍惜上帝讓你來(lái)到這世界所品嘗到的幸福。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧！
朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽(yáng)，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒，不是嗎？你不用象老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧！努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春，你感受不到嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜青春的朝霞滿(mǎn)天，朝陽(yáng)四射的光芒與活力。倘若等到撫摸著錦瑟，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了。逝去的終將逝去，十六年的時(shí)光又豈能挽回？請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜你所擁有的幸福。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎？上帝創(chuàng)造了人，也隨之賜予人給予的權(quán)力。曾看到你在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座；曾看到你在中心花園的廣場(chǎng)上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找媽媽?zhuān)辉吹侥銋⒓恿x務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無(wú)一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說(shuō)“謝謝”時(shí)；當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí)；當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……
你不覺(jué)得幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎？請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正象人人渴求的桃花源，那里有彩蝶飛舞，那里有鮮花燦爛！
珍惜的議論文9
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。
時(shí)間?時(shí)間算什么?我現(xiàn)在才十幾歲耶，明天我就為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!相信許多同學(xué)都是這么想的吧。我之前大概也和這個(gè)想法差不多，但是那一次的經(jīng)歷，讓我慢慢懂得了如何珍惜時(shí)間。
那一次，我們班一星期以后要期中考試，期中考試不像期末考試那樣抓得很緊，別人在“冥思苦想”、“奮筆疾書(shū)”我卻在悠閑自在的玩，自己以為很厲害了、不用學(xué)了。
這是，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在玩時(shí)跑過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么不復(fù)習(xí)啊?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)班長(zhǎng)說(shuō)這次期中考試比較難么?”
我不以為然地說(shuō)“你以為呢!誰(shuí)知道班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)騙我們，興許他就是想讓我們多點(diǎn)復(fù)習(xí)呢!”
“那你的學(xué)習(xí)關(guān)她什么事啊，再說(shuō)，多復(fù)習(xí)一點(diǎn)不好么?”
“不用管我拉!我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，很熟了!!!”
“好，那我倒要看看你不復(fù)習(xí)能考幾分!”
一星期后星期五上午
“相信你們這次期中考試你們都做好準(zhǔn)備了吧，我祝愿大家考個(gè)好分?jǐn)?shù)回家見(jiàn)父母，告訴他們你們前半學(xué)期的成績(jī)，好不好?”老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)。
“好!”同學(xué)們大聲回應(yīng)。
發(fā)到考卷了，我才明白這個(gè)“比較難”是實(shí)在是太……不能形容這次考試的難易程度了。我偷看周?chē)鷌，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同學(xué)都是緊皺著眉頭，顯然是沒(méi)有料到這次考試的難易程度，但是大多都是在寫(xiě)，幾乎沒(méi)有幾個(gè)停筆的。我只好硬著頭皮上陣，去總是磕磕碰碰，讓我欲哭無(wú)淚的更是后面的作文，根本就想不出什么頭緒。
星期五4:00
我發(fā)著呆，試卷上鮮紅的72刺痛了我的雙眼。終于明白有些事是不能過(guò)于考看自己、自不量力的，也明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是什么意思了，也就是那次，讓我明白了為什么要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間。
珍惜的議論文10
有些事情就在眼前，我們往往不好好去珍惜、去把握，等到失去的時(shí)侯，我們才覺(jué)得是多么珍貴，多么惋惜。我也是經(jīng)歷過(guò)那么一次，現(xiàn)在我特別地珍惜我身邊的每一樣?xùn)|西。
我們?cè)缰缹W(xué)校要重新編班，但就猜不到在哪一天。今天突然來(lái)一個(gè)令我震驚的消息，學(xué)校在早操的時(shí)間來(lái)一個(gè)大集合，說(shuō)要編班了。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，首先宣布6班的名單。我想：千萬(wàn)不要有我的名字呀，我可不想離開(kāi)7班，不想離開(kāi)我的老師和同學(xué)。但是，偏偏事與愿違，6班的第三個(gè)名單就是我……
開(kāi)始我還不怎么傷心，因?yàn)槲蚁耄赡芪业暮门笥岩矔?huì)來(lái)吧。我在慢慢地期待著。但是出乎我的意料，沒(méi)有，她們沒(méi)來(lái)，只有少數(shù)和我又不怎么要好的朋友被編了進(jìn)來(lái)。
讀完了名單。有的同學(xué)如愿以?xún)�，都編到了合自己心意的班�?jí)。她們一個(gè)個(gè)高興地笑得合不攏嘴。但此時(shí)此刻的我再也笑不出來(lái)了，我悶悶不樂(lè)地回到了教室，坐在了座位，眼淚禁不住地流了出來(lái)，朋友們都跑來(lái)安慰我說(shuō)，不要哭，只隔一道墻，我們隨時(shí)都可以見(jiàn)面，以后有什么不懂的問(wèn)題都可以一起討論。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們的話(huà)，我擦干了眼淚，但是又禁不住再次流出了來(lái)。聽(tīng)到眾多朋友溫暖的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我那是開(kāi)心的眼淚。朋友見(jiàn)我這樣，她們也流淚，當(dāng)時(shí)的情景哪能用筆墨來(lái)描述的呢？
老師都說(shuō)，在那個(gè)班不一樣呢！反正都是實(shí)驗(yàn)班，也是很好的。但是他們哪知道，我們都是舍不得離開(kāi)和我們一起生活、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)呀！我們?cè)谶@個(gè)教室里留下了美好的歌聲，留下了一起討論問(wèn)題的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)班集體里，我們留下了太多的快樂(lè)了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)飽含著淚水，慢慢地走出了這個(gè)教室，每走一步都回過(guò)頭來(lái)看一眼。它們是多么的舍不得呀。在這個(gè)班集體，我們雖然相處了只有半個(gè)學(xué)期，但同學(xué)們已經(jīng)很留戀這個(gè)班級(jí)，已
經(jīng)留下了很深很深的感情。
朋友們，你們知道了嗎？我們身邊的每一樣?xùn)|西都值得我們?nèi)フ湎�。好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一樣?xùn)|西吧，別失去了再惋惜。
珍惜的議論文11
珍惜所擁有的友誼
每個(gè)人對(duì)友誼的看法不同，對(duì)友誼的態(tài)度也不同，有些人把友誼看成兒戲而有些人把友誼看得比自己的性命還重要。
友誼是從陌生人變成熟人再變成朋友長(zhǎng)生又請(qǐng)示才慢慢建立友誼的，由宜賓不是從天而降的而是我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中自己建立的，是自己慢慢體會(huì)到的，有意的`開(kāi)始先讓你感到甜蜜的話(huà)有些時(shí)候會(huì)讓你感到苦，有一句話(huà)說(shuō)得好：“敵人說(shuō)謊話(huà)讓你笑，朋友會(huì)說(shuō)真話(huà)讓你哭�！边@就是事實(shí)，有些時(shí)候我們的朋友回首我們不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，會(huì)讓我們覺(jué)得厭煩，可是你能夠好好地聽(tīng)那句話(huà)，去理解那句話(huà)，那么你會(huì)覺(jué)得你朋友的話(huà)是有理的，因?yàn)榕笥巡粫?huì)讓你走上錯(cuò)路的，可有些人就是因?yàn)樽约旱乃叫臅?huì)和自己朋友鬧翻，還會(huì)在自己朋友后面說(shuō)他的壞話(huà)，這種人是看不清真實(shí)的人，他們不知道誰(shuí)是敵，誰(shuí)是友，他們也不知道怎么樣珍惜自己所擁有的的友誼，以及自己所擁有的一切。
友誼——真正的友誼是不可能很容易來(lái)的，如果你遇到了一個(gè)和你一起哭，一起笑，會(huì)哄你開(kāi)心，可以讓你哭的朋友的時(shí)，請(qǐng)你珍惜你和他之間的友誼，因?yàn)檫@種友誼是你不會(huì)再有的了，因?yàn)檫@種友誼是世上最難找的，也許你的一次丟失會(huì)讓你后悔一輩子，所以我希望你能好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼，不要去傷害你的朋友，不要在他的后面說(shuō)他的壞話(huà)，要多說(shuō)自己朋友的優(yōu)勢(shì)，不要去說(shuō)他的惡勢(shì)，要學(xué)會(huì)寬容大方，對(duì)自己朋友好，懂得珍惜自己所擁有的友誼。
珍惜的議論文12
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過(guò)去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆](méi)有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它；有時(shí)一個(gè)人會(huì)說(shuō)他的生命很長(zhǎng)，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。如果沒(méi)有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長(zhǎng)短，在于的是看你有沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語(yǔ)，就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無(wú)奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話(huà)，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。
生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快；愛(ài)拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話(huà)那是你沒(méi)有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
珍惜的議論文13
偉大的文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的�！�
人的平均壽命只有七十年，也就是二萬(wàn)四千天，所以我們更要珍惜時(shí)間，做更多有意義的事�？捎行┤丝偸峭祽胁幌胱鍪�。總以沒(méi)時(shí)間為借口。想想珍惜時(shí)間的魯迅先生，他雖只活了五十五歲，卻做了許多有意義的事。他在我們這個(gè)年段時(shí)，早早地起床，賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西，再去醫(yī)院買(mǎi)藥給生病的父親，仍早早的到了學(xué)校。
而且，魯迅一生共寫(xiě)作六百萬(wàn)個(gè)文字。他之所以寫(xiě)到怎么多字，就是想好好珍惜時(shí)間，為人生帶來(lái)光彩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我的生活，除了上學(xué)寫(xiě)作業(yè)那些，就是在玩，也沒(méi)做到那么刻苦努力，沒(méi)做到那么珍惜時(shí)間�？缮磉叺慕痪迨�，知識(shí)淵博的老師、排憂(yōu)解難的醫(yī)生，他們都一分一秒都不放過(guò)，為那些需要幫助的人提供幫助。
從今以后，我一定要學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)，珍惜那一分一秒，為我的人生綻放光彩。
珍惜的議論文14
記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都在外地，我又是獨(dú)生子，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在門(mén)前守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒(méi)有體會(huì)到他給我的愛(ài)，更沒(méi)有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘；每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問(wèn)候。
當(dāng)我離開(kāi)老家去外地跟著父母上學(xué)，后來(lái)我才知道，原來(lái)我一走，外婆在家哭了很久，一直都很想我當(dāng)我讀完小學(xué)跟著父母回到家后，外婆看見(jiàn)我都笑的都合不攏嘴，我去城里上初中外婆還待在老家，此后我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂(lè)時(shí)光，而現(xiàn)在上高中，已經(jīng)很少回家了，但是我仍然很想念外婆，渴望能天天見(jiàn)到她，可是她卻不喜歡城里的生活。想待在老家享受生活，我很想天天看著外婆，讓她給我講講小時(shí)候的故事。
記得曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)一句話(huà)：健康是人生的第一財(cái)富�；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無(wú)法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢？
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭；珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界；珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺(jué)得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒(méi)有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺(jué)怎么樣？你同樣覺(jué)得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過(guò)的人生道路上，只有歡樂(lè)，沒(méi)有遺憾！
珍惜的議論文15
雙手對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻。我們平時(shí)穿衣，吃飯，工作，無(wú)不需要依靠雙手。雙手健全的人往往意識(shí)不到雙手的重要之處。失去雙手的人生無(wú)疑是痛苦的，麻煩的。是否意識(shí)到雙手的重要性造就兩類(lèi)人——成功者與失敗者。
我深深地敬畏著自己的雙手，因?yàn)樗匾恕?/p>
擁有一雙手可以創(chuàng)造無(wú)窮的財(cái)富。當(dāng)年比爾·蓋茨從哈弗大學(xué)退學(xué)時(shí)，眾人都無(wú)法理解，一個(gè)全球頂尖的大學(xué)是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的，而比爾·蓋茨卻選擇棄學(xué)。一個(gè)普普通通的學(xué)子，不是富二代，也不是官二代，好不容易考上哈弗，不通過(guò)哈弗大學(xué)改變自己的命運(yùn)反而為創(chuàng)業(yè)而棄學(xué)。這也難怪眾人的不理解了。但后來(lái)比爾·蓋茨證明了自己的選擇是正確的，創(chuàng)造了微軟，接著成為世界首富。白手起家的比爾·蓋茨之所以成功，我認(rèn)為有兩個(gè)原因——一是比爾·蓋茨睿智的大腦，二就是他將雙手的力量發(fā)揮極致。Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格的成功與比爾·蓋茨可謂是異曲同工之妙。他倆都是從大學(xué)輟學(xué)出來(lái)創(chuàng)業(yè)并取得了非凡的成就。依靠雙手的力量勤奮付出就會(huì)被雙手震撼。
依靠雙手可以在歷史上留下烙印。一頁(yè)《蘭亭集序》從王羲之所處的那個(gè)時(shí)代一直流傳到現(xiàn)今，而且也一定會(huì)一直這樣永垂不朽下去。為什么寥寥數(shù)百字的字帖能夠流傳至今，經(jīng)久不衰？這是因?yàn)槭谷吮煌豸酥臅?shū)法所沉醉，如此美觀雅致的書(shū)法是怎么寫(xiě)出來(lái)的。當(dāng)然是來(lái)自王羲之的手，一雙練字多年的手。
我們要珍惜我們的雙手，它可能會(huì)為我們帶來(lái)財(cái)富，可以讓我們留名青史。同樣的我們也要珍惜他人的手。
有時(shí)候母親深情地望著我們，伸出溫暖的雙手輕輕地?fù)徇^(guò)我們的臉頰時(shí)，我們感受到母愛(ài)的偉大，一輩子也不會(huì)忘記這樣的母愛(ài)，這樣溫暖的雙手；有時(shí)候當(dāng)老師站在講臺(tái)上，伸出沾滿(mǎn)粉筆灰的手在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們不得不被老師恩重如山的責(zé)任所感動(dòng)，無(wú)法忘記恩師的雙手；有時(shí)候當(dāng)我們跌倒被朋友伸手將我們拉起來(lái)時(shí)這份友情將永存在我們的腦海里。
雙手的力量是巨大的，我要珍惜它，無(wú)論是自己還是別人的。
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