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初二年級議論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某醵昙壸h論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二年級議論文1
常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！笨赡懵犝f過“種瓜得豆”嗎?先別稀奇，讀了下文你就明白了。
19世紀(jì)中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中把奎寧提煉出來，但卻發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色鮮艷的東西—一氯化苯胺。這種東西做染料特別好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手中誕生了。柏琴為此申請了專利號，并舉辦起了歷史上第一家合成染料廠。
在未能解決原定問題的情況下，有心的`人卻能用來解決另一種問題�？磥怼胺N瓜有時也能得豆”。
其實，“想種瓜，卻得了豆”事例還有很多。19世紀(jì)中期，德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，他用望遠鏡對著太陽連續(xù)觀察了五年，一直沒有找到他所要找的行星，卻第一個發(fā)現(xiàn)了太陽表面有太陽黑子存在。他繼續(xù)觀察、記錄，后來通過分析又發(fā)現(xiàn)黑子的活動周期。這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了英國皇家天文學(xué)會授予的金質(zhì)獎?wù)�。這真是母雞下了鴨蛋、種瓜得了豆。
凡種“瓜”能得到“豆”的人都善于細心觀察、分析。有時種“瓜”得了“豆”由于表面現(xiàn)象的掩蓋，即使留心你也能一下子看出“豆”在哪里。
朋友們，你從中學(xué)到東西了嗎?只要你留心觀察、說不定哪一天你也能從“瓜地里”收獲一大堆圓滾滾的“豆子”呢!
初二年級議論文2
不論在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
——題記
雨后清晨，我立在庭前，貪婪的嗅著空氣中的花香。驀然，發(fā)現(xiàn)檐階下的地面，一排小坑均勻排布。誰會無聊地在這里戳坑呢。忽然，一滴水從空中滑落，落入其中，哦，原來是雨水的作品。那么柔弱的.身軀卻創(chuàng)造出這樣的奇跡，是因為無數(shù)個日夜的堅持吧。
游覽與青山綠水之間，我問：堅持是什么?
小溪回答我：堅持就是像我一樣，一旦起步，就不停息。無論前方是高山，還是水潭，一直充滿希望，不放棄，為了遠方那一抹蔚藍。
雄鷹回答我：堅持就是像我一樣，為了學(xué)會飛揚，即使無數(shù)次從懸崖上摔落，也不后悔�？v然失敗千百次，我依然努力。為了能在藍天展翅翱翔，我從不氣餒，只為夢想插上一對羽翼。
徘徊在歷史的長河中，我問：堅持是什么?
孔夫子回答我：堅持就是像我一樣，一生致力于“仁”的傳播。即使不被君王賞識，流竄異鄉(xiāng)，可我依然堅持，從不放棄，窮盡畢生，最終為中華文化涂上一層耀眼的光芒。
孫臏回答我：堅持就是像我一樣，含冤入獄，遭遇“割臏”之痛，雖然歷經(jīng)心靈和肉體的雙重打擊，我依然完成了《孫子兵法》，為后世留下了一部兵法奇書。
我知道了，原來堅持來源于夢想。因為對夢想的執(zhí)著追求，所以選擇堅持。
如果你還沒有啟程，請選擇一個目的地，整理好行囊，調(diào)整好心態(tài)。就如同渴望陽光的種子，去尋找那個充滿花香的春天。
如果你正在征途，請放下顧慮，丟掉包袱，選擇一份信心，揀起一份勇氣，就如同海浪間博風(fēng)擊浪的精靈，去收獲彩虹般的美麗。
如果你已到終點，無論他是什么結(jié)局，請不要后悔。走過的路是人生財富，珍惜他們。
滴水穿石，貴在堅持!
初二年級議論文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！}記
有首歌說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的。但或許不知道這句歌詞所蘊含的人生哲理。
平坦的大道上不會留下你的腳印，細小的溪流中不會有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會出現(xiàn)那道美麗彩虹。
每個輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個貴族上流社會的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來越差，也依然堅持他的音樂創(chuàng)作，他簡直把音樂當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。還有那……還有……
這些偉人皆是從失望中走出，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個人從來沒有失望，而是順風(fēng)順?biāo)�，那他就永遠看不到希望。上帝是公平的，他會先給你一個希望，然后再給你一個失望，然后再給你希望，再……再……只要你撐過一次失望，你就會迎來一次希望。
只有泥濘的小路上才留得下你的'腳印，只有寬廣的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會有翱翔九霄的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。塞翁失馬，焉知非福。人生中的失望并不是全是壞處，因為它可能代表了又一次的希望!
初二年級議論文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”領(lǐng)悟這句話的真諦，感悟這句話的人生。雖不能想著句話那樣偉大，但也要想著句話要珍惜時間。
“春光不自留，莫怪東風(fēng)惡”就像這樣的人才能體現(xiàn)出時間的含義，時間并不是流水，時間是生命，如果沒有時間，還何談生命存在的價值?
“天生我才必有用”正因為有了這個信念，許多人才走向了成功，只要有目標(biāo)，人生的方向才會正確。天既然賜予我生命，就一定有我存在的價值，所以我們都不要埋怨生活的不幸。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”這句話說的是成功的人士，不一定要有超長的智慧，但必須要堅韌不拔的意志，成功并不是遙不可及，只是你努力了嗎?
“己所不欲，勿施于人”。人生要做的事情很多，但如果你自己不愿做的`不要強迫別人，別人也未必想做，就是告誡自己要禮貌待人，不要強迫別人。
“一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。”思想是指路明燈，有了一個號得思想就等于成功了一半，正所謂人的一生是靠自己決定的，決定要成功就要有好目標(biāo)。
初二年級議論文5
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說：“比女人都愛呢!”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了!
觸龍智慧與勇氣的'完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當(dāng)餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當(dāng)困了的時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧!
一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。
其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
初二年級議論文6
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里，用什么方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢?你有生之日的價值怎么來衡量呢?
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的`不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的人生不是因為偶然而變的重要，不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
初二年級議論文7
我曾經(jīng)想過，為什么會有善良呢？善良代表著什么��？為什么一個人為別人做著很多事情就是所謂的善良嗎？就是一個人很寬容地原諒別人的過錯嗎？作為一個初中生，我表示否定……這些都不過我心目中的做作罷了，世界上的好人無非都是被別人架上去的。
我們都知道我們在說別人善良的時候并不是說他的美德，而是他對我們的好的.肯定，如果說不是的，那人真的很好啊，那我就會覺得你太虛偽了，因為每個人的這句話都是捂著心說的，不是嗎？當(dāng)你這樣子說一個人善良的時候，他便會更努力的做好另一件幫助別人的事。而這些就是我們所希望的，然后自然而然地他就變得受歡迎了，成為了真正的善良的人。
所以說，我們的肯定對一個人來說是很重要的。哪怕是那么的虛偽，只要別人聽得進去，他都會放在心上，每個人都希望被別人贊美，謙虛也不過是他在為他心目中的“善良”作掩護罷了。
因為我們才會有善良，因為我們的話才會有善良！善良的人們哪，我們才讓你們善良，我們的需要才是你們的用武之地。
初二年級議論文8
人生在世，若是對每一件事情都那么斤斤計較，那么我敢斷言，那個人不出幾年就會心疲力竭而死。在對待一些事、一些人的時候，難免會有煩惱的時候，也難免會被惹惱，但在這時我總會想起我最喜歡的一個詞--何必。
這 個詞，適用范圍很廣。有一次，我把卡忘記在了宿舍，去了飯?zhí)煤�，就借了同學(xué)的卜刷了一頓飯。當(dāng)時是記著四塊多，準(zhǔn)備下一次好還回去的。過幾天，我用自己的 卡幫她刷回了一頓飯。但剛坐下拿起勺子準(zhǔn)備吃飯的時候，她居然說：“你還欠我五角錢呢�！蔽蚁雭硐肴�，都想不出，便開口問，結(jié)果她說：“上次我借你那頓飯 四塊六角，而這頓飯才四塊一角，所以你還欠我五角錢呢。”我不禁啞然，心想：何必算得這么清楚呢?你這次幫了我，我下次也會幫回你的。那些小數(shù)目，怎么可 能算得那么清楚呢?但后來一想，又覺得自己真是怪了，為了那五角錢，又何必去跟她計較呢?畢竟是自己欠了人家的'嘛。
還有一次，跟別人吵架。最后吵到很激動，幾乎是就認(rèn)為要一輩子和她絕交了的。當(dāng)時她罵了我很多很多過分的話，記得當(dāng)時我很想沖上去撕爛她的嘴的，但是后來還是忍住了。過了很 久，感情淡了，仇恨也自然就淡了�，F(xiàn)在回想起來，已經(jīng)無法理解自己當(dāng)時那種心情。然而我在心中還是常常慶幸，還好當(dāng)時沒有與她頂嘴，不然，肯定會導(dǎo)致戰(zhàn)火 升級甚至不斷�，F(xiàn)在，我很感激“何必”這個詞，正是這個詞，阻止了我沖動的行動。
有人說過，想活得閑適比活得忙碌難很多。但正是因為人的一些沖動，才會把事情弄糟。如果先把一些話在心中冷藏一會兒，過后，便會發(fā)現(xiàn)，之前的一些憤慨，只不過是浮云罷了。
事前三思，多想何必，也是種處世的哲學(xué)罷。
初二年級議論文9
“收卷了——”老師說著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來，我感到萬念俱灰，彩色的世界中，一顆心的`色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語，”我照做著，可還是沒有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的事。可是，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的第一斗保護不好，唉。
在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會平衡。可是在心靈的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個人就會驕傲自滿。如果總是失敗，這個人就會墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
初二年級議論文10
文明的社會，需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的'集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
初二年級議論文11
我們學(xué)生將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，那么，我們要樹立遠大的理想，堅定的信念;塑造堅毅剛強，奮發(fā)向上的`性格;要充分發(fā)揮主觀功能動性。
理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人們自強不息的人生路標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的精神力量。信念，是對理想的支持，沒有信念，理想可能發(fā)生動搖。我們只有有了遠大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動力。沒有理想，如同斷了線的風(fēng)箏，無法高高的飛翔于藍天。
自強不息是一種奮發(fā)向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發(fā)揮主觀能動性，進取創(chuàng)新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。20xx多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨�！�
自強者發(fā)揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇于突破舊時候的思想，敢于創(chuàng)新。
同學(xué)們，讓我們創(chuàng)造出比革命前輩更加輝煌的業(yè)績把!
初二年級議論文12
堅持后成功的例子在古今中外有很多，蜘蛛因為堅持不懈的努力，才繪制出美麗的網(wǎng);達芬奇堅持不懈的畫雞蛋，他才成為一名名震一時的畫家;孫康因在夜里映雪讀書，才成為一名御史大夫。這些例子都可以證明堅持是成功的墊腳石。
三棲精兵何祥美最開始只是一名普通的步兵，但是他希望成為一民步兵中的精英，他每天堅持訓(xùn)練他終于成功了。但他并不滿足又想向天空發(fā)起了挑戰(zhàn)書，經(jīng)過了長時間的堅持和努力他又成功了。但他并不滿足，所以又向大海發(fā)起了挑戰(zhàn)書，又經(jīng)過了長時間的努力他又成功了。最后他成為了一名三棲精兵。他的成功在于堅持。
在20世紀(jì)70年代的一場拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。當(dāng)比賽進行到第14回合時，阿里已經(jīng)精疲力盡，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的`話說，“這時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。”然而，此時的阿里堅持的保持著堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，是菲雷澤認(rèn)為阿里保持著常有的體力，于是菲雷澤沒有堅持便放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀宣布阿里獲勝。這時阿里便摔倒在地上。阿拉的堅持使他保住了拳王的稱號，但菲雷澤因沒有堅持而與冠軍擦肩而過。
鄧亞萍因個子矮小，曾幾次不能當(dāng)上國家乒乓球運動員但鄧亞萍她并不氣餒，他堅持努力練習(xí)最終在賽場上摘金奪銀。她又努力的彌補他的第二個缺點。他從小沒有學(xué)過習(xí)他現(xiàn)在堅持努力的學(xué)習(xí)最終又實現(xiàn)了她的愿望。在她的成就后有兩個讓人敬佩的字眼那就是堅持。
這些事例難道不可以證明堅持是成功的墊腳石嗎?正因為有了堅持的幫忙所以才會有成功。
初二年級議論文13
鮮花的美是因為有綠葉的襯托，鮮花和綠葉合作，共同締造出迷人的春色。沒有合作，世界上就少了許多偉大的奇跡，如古埃及的'金字塔，巴比倫的空中花園，中國的萬里長城，復(fù)活節(jié)島的石像……
馬克思與恩格斯的友誼是偉大的，也是人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有很多，恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟上的問題，馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續(xù)寫完成的。正是他們真誠的合作，才推動了世界歷史的發(fā)展。
爬山虎，因為枝葉龐大，必須依附于墻才能看到陽光，使葉子長得更茂盛。雖然墻無法露出原來的面孔，爬山虎卻讓墻更加美麗，墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作，相得益彰。
合作是一種團隊精神，是團結(jié)的象征。通過合作可以最大發(fā)揮自己的長處，盡可能避免失誤。一位企業(yè)家曾說：“沒有合作，就沒有現(xiàn)代化工業(yè)。沒有現(xiàn)代化工業(yè)，就沒有現(xiàn)在豐富的物質(zhì)財富�！边@句話正說明了合作的重要性。
讓我們團結(jié)合作，刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
初二年級議論文14
當(dāng)你面對一次又一次的失敗而傷心，甚至打算放棄時，你是不是想過再試一次？
你也許會搖搖頭說：“不”。因為曾經(jīng)付出的太多而一無所獲？還是無力承受過多的失落。其實很久以來你一直在失落。你失落了童年時稚嫩透明的日子，失落了孩提時代窗前那小小的風(fēng)車，失落了布娃娃，失落了外婆懷里古老的童話……你失落了很多很多，不是么？可是你并沒有注意，你明白這一切都在意料之中，它總會發(fā)生，就像你總會長大。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過多少次失��？一百次？一千次？你又曾付出多少心血而從未得到收獲？會比天上的星星還多么？
你了解太陽嗎？它博大而寬容。想哭的時候他的撫慰你，使你不在難過；像笑的時候他靜靜地分享你的快樂，使你的笑容更加燦爛。他有沒有向你索要過回報？有沒有因烏云曾經(jīng)擋住他的腳步而放棄責(zé)任？沒有呵！每一次日出日落，那種寬容豁達壯麗溫柔，是不是也曾使你有一絲的感動？
把自己匯入匆匆的人流，你會發(fā)現(xiàn)每一個人的面容都曾經(jīng)凝重，那是生命注定要留下的.一絲心痛的痕跡，但逝去的日子不會再回頭，沉重的過去也會沉入歲月的湖底不再復(fù)蘇。迎接你的總會是一個嶄新的明天，令你的日子重新閃現(xiàn)出美麗新鮮的光澤。
初二年級議論文15
因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒;因為經(jīng)歷過風(fēng)雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳;因為經(jīng)理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔;因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方;因為經(jīng)歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會在萬物俱毀的火災(zāi)里幸存下來;因為感受過千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……
也許你還在一個小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自己的夢想。那么，相信我，你會成功的。
沒有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠。
沒有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會有《史記》;沒有李時針二十七年的苦苦努力，又怎么會有《本草綱目》傳世?
古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個是一帆風(fēng)順的�！笆∈浅晒χ��！闭驗槟且淮未蔚氖�，才錘煉了他們永不言棄的`精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，現(xiàn)在你默默無聞，你看不到未來，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。
親愛的朋友，不要因為今天的不理想而灰心，不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實的身軀吧，困難來了，就使勁將它踩在腳下。
在通往夢想的路上，堅持你最初的方向�；蛟S你多堅持一會兒，就會取得成功。
所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認(rèn)輸。帶上微笑，帶上堅強，上路。為了你的理想而不顧一切吧!
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