關(guān)于同情的議論文

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于同情的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同情的議論文1

　　一代君王本已習(xí)慣了錦衣玉食、發(fā)號施令，過慣了作威作福、紙醉金迷，享盡了春花秋月，歌舞升平。然而，一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚，其心情會是怎樣？李煜憶“不堪回首”的故園，慮朝不保夕的現(xiàn)實，自然是“別是一番滋味在心頭”了�！白涛丁笔鞘裁矗慨�(dāng)然是“愁”，當(dāng)然是身世之“愁”，懷舊傷今之“愁”，“愁”如此鋪天蓋地、綿綿不絕，多情善感的李后主能不移情天物、托物遣懷嗎？賦情于江水“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。是啊，那奔流不息的江水就是他不盡的哀愁。

　　辛棄疾之水

　　即使遭受投降派的種種打擊，可念念不忘南宋王朝和廣大淪陷區(qū)人民的愛國詞人辛棄疾仍然向往著“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)斗生活。他置身江西造口壁，向無盡青山、不盡長江。雖滿腹惆悵，卻難禁一腔悲憤“青山遮不住，畢竟東流去”。人生的境遇，愛國的赤誠，使他寄意于山，賦情于水。山水成為他認(rèn)識的載體。

　　是啊，無數(shù)青山，雖可遮住長安，卻終究遮不住江水東流。無疑，此處江水正是作者抗金報國、收復(fù)失地的理想抱負(fù)。

　　聞一多之水

　　一九二五年，深愛民族歧視和民族壓迫的聞一多，帶著強烈的愛國熱情從美國歸國。舊中國軍閥混戰(zhàn)、民不聊生、政府腐敗、經(jīng)濟凋敝的局面，使他心中的夢幻破滅。

　　當(dāng)面對北京西單二龍坑南端的一個臭水溝時，詩人心中的認(rèn)識與現(xiàn)象的對比產(chǎn)生強烈憤慨。“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點漣漪”“這里斷不是美的所在”只能讓“丑惡來開墾”。作者的'失望之心與愛國意識的強烈碰撞之下，產(chǎn)生無限的感慨。

　　同樣是水，在詩人的眼中飽含著太多的感慨。

關(guān)于同情的議論文2

　　地球爺爺滿面愁容，拄著拐杖一瘸一拐的走進(jìn)了太空醫(yī)院掛號室，他老人家正在求醫(yī)呢？

　　掛號醫(yī)生木星阿姨看見了，連忙把他扶到了椅子上，“您怎么了？”木星阿姨的兒子木衛(wèi)1、木衛(wèi)2問。只見地球爺爺?shù)哪樢徊糠质枪�廠排出的煙，一部分是污水……只有一點是干凈的森林。一些星球看見了，也趕到了地球爺爺?shù)纳砼詥枺骸澳�這是怎么了？”“一定是生病了唄！”一個小行星說�！澳勤s緊掛號看病去！”……

　　地球爺爺掛了號，他首先來到了麻疹區(qū)，醫(yī)生一看見地球爺爺?shù)哪樉豌蹲×�，忙問：“您皮膚過敏嗎？”“我也不知道是怎么回事？以前我身上是干干凈凈的，非常舒服，沒有病的，最近總是感覺不舒服，現(xiàn)在就成了這個樣子。”地球爺爺痛苦的說�！班牛�是這樣�。】晌覜]見過這樣的病，您還是去找院長吧！”

　　地球爺爺按著指示找到了院長室，他一見到院長就急忙說：“院長大夫，您看我怎么了？最近變成了這個樣子？我實在難受，您快給看看吧！”院長仔細(xì)地檢查了地球爺爺?shù)哪樅蜕眢w的其他地方，然后非�？隙ǖ恼f：“您最近遭到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，就形成了現(xiàn)在這種情況。您經(jīng)常發(fā)燒時因為人們亂排廢氣，造成了溫室效應(yīng)；您臉部污染是因為人們亂排污水，再加上人們亂砍樹木，造成了水土大量流失形成了大片沙漠；您經(jīng)常頭暈?zāi)X脹是因為人們貪心沒有節(jié)制的.開采地下資源，幾乎挖空了地殼……”“那該怎么辦呢？”院長說：“很簡單，只要人們有保護(hù)環(huán)境的意識，不再亂排廢氣和污水，也不再亂砍伐樹木……一定要保護(hù)環(huán)境，您才能好起來�！�

　　地球爺爺傷心的說：“貪心的人類，快快行動起來，保護(hù)你們賴以生存的地球吧！別再污染環(huán)境了，你們到最后害的是自己呀！干什么都要有節(jié)制，不能沒有節(jié)制��！”……

關(guān)于同情的議論文3

　　從前，有一只可憐的兔子，善于奔跑的它差點在河邊被送入狼口。事后，它又被動物管理局送入了游泳培訓(xùn)班，可是無論它多么努力，也學(xué)不會……

　　突然，我的心中有了許多疑問：兔子最后能學(xué)會游泳嗎？它學(xué)會了游泳又如何呢？它又為什么一定要學(xué)習(xí)游泳不可呢？……我靜靜的思考著。

　　與此同時，我對兔子的同情之情油然而生。它被迫學(xué)習(xí)游泳一件它毫不擅長的事，動物管理局似乎有些不可理喻。

　　我想，兔子在河邊遇到狼只是一個偶然，它的機率微乎其微。假使，兔子真的皇天不負(fù)有心人，學(xué)會了游泳，那兔子如果在陡崖下遇到狼，它還要去學(xué)習(xí)攀巖嗎？如果兔子在懸崖邊遭遇狼的襲擊，它還要去學(xué)習(xí)飛翔嗎？這顯然不切實際。

　　要知道，動物們各有各的本領(lǐng)。例如，鳥兒會飛翔魚兒會游泳，都是大自然的規(guī)律。你不可能讓烏鴉像老鷹那樣在空中盤旋，俯沖而下，沖向獵物；海獅固然聰明，但它不可能像海豚那樣，靈巧地躍出水面，做出一系列高難度動作。

　　動物如此，人亦如此�；@球名宿邁克爾喬丹在籃壇叱咤風(fēng)云，來到棒球圈后，卻屢戰(zhàn)屢敗，一代不值。我相信，如果讓劉翔去打籃球，而讓姚明來跨欄的話，結(jié)果也是一樣的。

　　因為這是一個規(guī)律人各有長在我看來，動物管理局是一個違反規(guī)律者，而兔子就是他們的犧牲品。我之所以覺得兔子可憐，是因為對于兔子的遭遇，我也感同身受。

　　動物管理局就如同那些望子成龍的家長，為了讓自己的孩子出人投地，失去了理智。有些還未踏入校門的，一臉稚嫩純真的孩子，卻被拉著去學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、英語等�！皠e讓孩子輸在起跑線上”，仿佛已經(jīng)變成每個家長的座右銘。依我看來，家長不應(yīng)該給孩子過多的壓力。人們常說，金色的.童年。童年的生活是無憂無慮的，那現(xiàn)在呢？

　　生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，每個人都有自己的長處，都是這世上一道美麗的風(fēng)景線。萬事都不可以勉強。讓我們不要再強人所難，互相理解，讓每個人擁有屬于自己的一片天空。

關(guān)于同情的議論文4

　　在每個人的內(nèi)心都具有一顆紅色的器材——心。心對人類有很大的影響，囊括憐憫，也是它在主宰。

　　憐憫，在每一個人的內(nèi)心都存在;學(xué)會憐憫，會另自己的生存更美妙。人原先就是仁慈的，當(dāng)你看到你身旁的人因碰到挫折而傷心時，你會受影響，你會為他的不幸而感到悲痛，感到不愉快。在冥冥之中，都有很多這種事變，而表現(xiàn)出來的，恰是人類所具有的憐憫——從一件小事之中所表現(xiàn)出來的`憐憫!

　　不少時刻你在街上一定會看到“托缽人”，我會恩賜一點。即便他們是哄人的，我也不樂意去想象。由于我曉得，世界上，哄人的很少，必要關(guān)切的不少，必要憐憫的更多。

　　無論是在世界上哪個小角落的哪一小我，他都具有憐憫。他的憐憫大概不是生成就有的，但我敢說，他的憐憫是受他身旁的人的影響。

　　憐憫說明晰一個事理，不會憐憫，沒有同情心的人，必定不會有為他兩肋插刀的同伙。只有學(xué)會憐憫，才可以令自己的生命變得更為美妙!

【同情的議論文】相關(guān)文章：

關(guān)于同情的議論文精選04-25

同情的優(yōu)秀作文-同情03-15

同情04-29

有關(guān)同情的作文：同情的眼神04-25

同情的作文03-17

同情的優(yōu)秀作文01-16

同情優(yōu)秀作文01-16

關(guān)于同情的作文01-16

寫同情的作文精選04-25

適得其反同情話04-29