生命議論文15篇

　　在各領(lǐng)域中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命議論文1

　　生命，只有一次；我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡，是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。

　　在這次舉國(guó)之殤的汶川大地震中，面對(duì)巨大的自然災(zāi)害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創(chuàng)造了生命的奇跡，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領(lǐng)著大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國(guó)》后他戰(zhàn)勝了災(zāi)難的恐懼，《大中國(guó)》給了他無(wú)窮的力量，他要活下去，因?yàn)樗�知道，他身上�?dān)負(fù)著班長(zhǎng)的`職責(zé)，擔(dān)負(fù)著對(duì)生命的責(zé)任，他活了下來(lái)不僅是因?yàn)樗�有勇氣，而是他�?duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求，他知道生命對(duì)于他的意義和價(jià)值，只有頑強(qiáng)抗?fàn)幉拍苤孬@新生，“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了�！边@句話(huà)更加突出了他對(duì)生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中，左手臂嚴(yán)重拉傷，但這都從來(lái)沒(méi)有壓倒過(guò)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他是在禮贊自己圣潔的生命！

　　記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè)；假日生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍；假日生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛(ài)生命的心才活了下來(lái)。

　　與此同時(shí)，生在大都市的我們，沒(méi)受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒(méi)有平坦的大道，面對(duì)困難，我們應(yīng)該如何選擇？是以積極的心態(tài)去面對(duì)，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛，對(duì)生命的價(jià)值我們無(wú)法用食物來(lái)衡量。人生的道路是有過(guò)挫折的，盡管，現(xiàn)在還無(wú)風(fēng)浪，但我相信在未來(lái)我們一定會(huì)度過(guò)一道道關(guān)卡，無(wú)論遇到什么都要樂(lè)觀去面對(duì)，每天都是充實(shí)的，生命不是虛度光陰。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，每天都會(huì)有這樣的報(bào)道：某某大學(xué)，一名學(xué)生自殺，面對(duì)父母所付出辛勤汗水，巨大的愛(ài)與栽培，請(qǐng)問(wèn)你又什么臉去面對(duì)？你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對(duì)生命，你如何作答？就是這樣來(lái)完成你一生的光榮使命嗎？輕生，是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)珍惜才對(duì)。難道這就是我們所追求的人生，來(lái)面對(duì)這個(gè)世上來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？越過(guò)艱險(xiǎn)與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的沖刷，雨后的藍(lán)天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。

　　人，生命只有一次。小林浩教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命，珍愛(ài)生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒(méi)有什么能比得上他。在他面前人人平等，沒(méi)有高低貴賤，或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn)，就不會(huì)懂得他的價(jià)值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！

生命議論文2

　　人生就象一根蠟燭，有始有終，由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。

　　一次，我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著，忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”，我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng)，弟弟說(shuō)：“那人真傻，我再想不開(kāi)都不用去自殺�！笔前。�連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢？

　　事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能象這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的'人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢？

　　再深一層的去想，我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能化解，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì)，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè)觀的迎接每一日，人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。

　　人生不但象一根燃燒著的蠟燭，還象一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。

　　古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要象燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。

　　生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。

生命議論文3

　　生命，常常結(jié)束得干脆，或許你還一事無(wú)成；生命，常常令人驕傲，或許你已功成名就……而我種那幾盆蘭花，以及，地面上隨處可見(jiàn)的小螞蟻，都有著令我刮目相看的頑強(qiáng)生命。

　　院子里那幾盆蘭花，宛如亭亭玉立的窈窕淑女，幽幽地散發(fā)出陣陣芬芳清香。

　　一場(chǎng)令我心有余悸的大暴雨終于停了，而我卻惴惴不安地想：那些我忘記搬往屋檐底下的蘭花們，會(huì)不會(huì)無(wú)法經(jīng)住強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，落了花、折了枝……而當(dāng)我心急如焚地跑到院子時(shí)，眼前卻是令我吃驚的一幕：經(jīng)歷過(guò)暴雨洗禮的蘭花不僅沒(méi)有倒下，反而因?yàn)橛晁疂崈舻臎_洗，原本碧綠的葉子更綠得可愛(ài)、綠得發(fā)亮。點(diǎn)點(diǎn)鮮嫩的小芽也在暴雨之中勇敢地鉆出腦袋，好奇地打量著這個(gè)清新的世界……

　　不僅蘭花，連螞蟻這樣渺小的動(dòng)物，身體內(nèi)也蘊(yùn)含著巨大的能量，它的生命力之頑強(qiáng)，是我們無(wú)法估量的`：它們?cè)鵁o(wú)數(shù)次被匆匆而過(guò)的行人踩在腳下，不可動(dòng)彈，生命垂危。每次又是那么堅(jiān)強(qiáng)地爬起，不到最后一刻決不放棄掙扎……可這些都無(wú)人知曉，只知道它們的生命微不足道。其實(shí)，它們每時(shí)每刻都在死亡邊緣徘徊，可又能憑借自己的頑強(qiáng)與不屈服，拯救了自己弱小的生命。

　　生命就是個(gè)令人捉摸不透的東西，它來(lái)得快，也去得快，可能隨時(shí)隨地都會(huì)結(jié)束。所以，我們要像雨中的蘭花與掙扎的螞蟻們一般，用自己的頑強(qiáng)，且行且珍惜。

生命議論文4

　　前幾天，我看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊！這可是一個(gè)大學(xué)生��！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自己的生命，這是多么可惜啊！

　　大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨爸媽下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的`生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

　　對(duì)于張海迪姐姐來(lái)說(shuō)，她隨時(shí)都可以結(jié)束自己的生命，但是她沒(méi)有，她仍然是積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜么？

　　如果沒(méi)有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢？所以，咱們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任！

生命議論文5

　　和大家分享一個(gè)心得：保護(hù)動(dòng)物，不要在肆意傷害動(dòng)物，動(dòng)物也是世界的一部分，如果世界上的動(dòng)物滅亡了，那么我們還剩下什么呢?保護(hù)動(dòng)物吧，善待生命就是善待自己……

　　今年暑假，我讀了沈石溪的《血眼熊》，感觸頗多�！堆�眼熊》主要講了一只幾米高的熊，一看見(jiàn)人來(lái)他的眼睛就紅色的，像血一樣。所以就叫血眼熊。它的膽里面插了一根金屬管。獸醫(yī)幫它取出金屬管，熊用感激的眼神看著它……過(guò)了幾天，一個(gè)有名的小提琴家來(lái)到那里，還帶了他的小提琴。當(dāng)熊看到小提琴的金屬管他很激動(dòng)，一邊掙脫那個(gè)籠子。而那個(gè)不知情的小提琴家，卻一直用金屬管拉著小提琴，卻不知道危險(xiǎn)正在一步一步朝他逼近……

　　讀完《血眼熊》這篇文章，我很生氣。因?yàn)橛行┫脲X(qián)想瘋了。把金屬管插在熊的膽里。每天抽一些膽汁，高價(jià)出售。其實(shí)膽汁可以用一些藥材來(lái)頂替。功效都是一樣的�？蛇�是用人來(lái)買(mǎi)膽汁。

　　有些熊因?yàn)槭懿涣诉@種折磨的痛苦，扒開(kāi)熊皮，取出熊膽。用仇恨的眼神望住人類(lèi)，它們自殺死了�，F(xiàn)在人類(lèi)不在怕它們了，人類(lèi)不在膽小了。反而還熊還怕了。人類(lèi)為了防止熊再次死亡。用很小的籠子困在它們，小的連翻身都不行。又怎能自殺呢?

　　亞洲動(dòng)物基金會(huì)曾經(jīng)解救過(guò)一批黑熊，那批黑熊由于長(zhǎng)期囚禁在養(yǎng)熊場(chǎng)內(nèi)插管取膽，它們身心俱損，傷口潰爛，腹腔感染，不斷有黃褐色的膿水從潰爛的皮膚滲出，很久也不敢從籠子里走出來(lái)接觸大地。打開(kāi)他們的`腹腔，有的引流管子已爛在肚里，有的和臟器緊緊粘連在一起。放入山林后，它們除了拼命搖頭外，不會(huì)向前挪動(dòng)一步，因?yàn)殛P(guān)在鐵籠里面太久，也許已經(jīng)忘記怎么走路了。只是癡呆的目光朝天望著，好象仍然感到還在鐵籠里。因?yàn)槿祟?lèi)，使熊得到自由都那么痛苦。

　　我希望，大家放下手中傷害熊的物品。讓其它熊都不在受到傷害。一只小飛蛾任人折磨，仍頑強(qiáng)地掙扎。一粒小瓜苗在環(huán)境惡劣的石縫中傲然挺立。生命就是黑暗的一絲曙光，就是絕境中的一簇希望。西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。”

　　生命乃生來(lái)平等，一個(gè)人亦是一條生命，一個(gè)動(dòng)物也是。任何種生命生來(lái)不是要給藐視的，那是要給尊重的，任何種生命該被正視，被尊重及被愛(ài)惜。尊重生命，尊重他人也就是尊重自己的生命!

生命議論文6

　　自然的葉脈與生命的血脈相互融合，紅綠交錯(cuò)組成了一個(gè)相輔相成的樹(shù)狀，畫(huà)面中流暢的線(xiàn)條與簡(jiǎn)單的顏色，深深吸引著我，是我馬上想到廣闊的樹(shù)林與人類(lèi)血管中的鮮血。而那簡(jiǎn)單的畫(huà)面分明是在告訴我們，如果二者失去平衡，那么一方將是多么不堪重負(fù)。

　　自然環(huán)境的關(guān)系很密切，但目前的趨勢(shì)卻是大自然在一天天的惡化。《管子權(quán)修》中云“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！薄皹�(shù)”這不只是教科書(shū)上冷冰冰的一個(gè)名詞。真正的樹(shù)，在山上，在河邊，在心里。樹(shù)是一種植物，更是一種精神，一種揮之不去的.情結(jié)……

　　人類(lèi)對(duì)樹(shù)的感情，早在很多年前已經(jīng)有了，古猿生活在森林中，與樹(shù)朝夕相處，不斷演化升華；陶淵名在五柳間著文章；王維在輞川間寫(xiě)著如畫(huà)的詩(shī)。樹(shù)，給了人思想，給了人快樂(lè)，給了人靈感。沒(méi)有樹(shù)，就沒(méi)有是我們夢(mèng)想中的桃花源，沒(méi)有的了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的恬美。人們愛(ài)樹(shù)，也賦予了樹(shù)不同的品行，高潔的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……無(wú)一不打上性格的烙印，人和樹(shù)仿佛融為了一體。

　　歷史的車(chē)輪滾過(guò)，一切仿佛發(fā)生了變化：

　　樹(shù)在不斷減少，那“樹(shù)林陰翳，鳴聲上下”的美景，不知何時(shí)已變得那么遙遠(yuǎn)；郁郁蔥蔥已成了模糊的記憶。稍微覺(jué)醒的人們?nèi)缘羰种械母�頭，植下了新苗。但，新的小樹(shù)還未成長(zhǎng)起來(lái)，更多的大樹(shù)又紛紛倒下了�？撤�、火災(zāi)、蟲(chóng)害吞噬著樹(shù)木的肌體。多災(zāi)多難的樹(shù)，又回到了急劇減少的噩夢(mèng)中。大家可以設(shè)想一下，假如綠色消失，人口將會(huì)銳減，交通秩序會(huì)大亂，假如綠色消失地球和宇宙將會(huì)發(fā)生毀滅性的打擊，假如綠色消失那么紅色的生命也將不復(fù)存在，取而代之的將是無(wú)盡的黑暗……

　　四川的汶川地震帶給我們太多的悲切，太多的感動(dòng)，太多的震顫，心痛的同時(shí)讓我們看到人性的光輝在災(zāi)難面前回歸本真。了不起的中國(guó)人民，偉大的中華民族，在災(zāi)難面前沒(méi)有抱怨與退縮，沒(méi)有屈服與荒亂，抗震救災(zāi)的日日夜夜里時(shí)時(shí)處處彰顯出中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)不息，百折不撓，不離不棄，我為自己是一個(gè)中華子孫而驕傲自豪。

　　痛定思痛，讓我的內(nèi)心發(fā)出深深地吶喊：我們應(yīng)該懂得珍惜真情，真愛(ài)生命，我們應(yīng)該敬畏大自然，敬重大自然、順應(yīng)大自然、愛(ài)護(hù)大自然。

　　現(xiàn)在汽車(chē)成倍增加，交通日益擁堵，聽(tīng)老師上課講汽車(chē)所用的汽油都是從都是從地球內(nèi)部開(kāi)采出來(lái)的石油煉制出來(lái)的，人類(lèi)超常的開(kāi)化讓地球不堪重負(fù)，無(wú)止境的求索讓大自然與人類(lèi)失去了和諧與平衡。其實(shí)，人類(lèi)在大自然面前是那么的弱小與脆弱，地震，只不過(guò)是地球感到不舒服時(shí)輕輕地打個(gè)哈欠、伸個(gè)懶腰，卻把看似無(wú)所不能的人類(lèi)折騰得體無(wú)完膚。地震，是地球?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)敲響的一次小小的警鐘，它是在告誡我們要敬畏生命，敬畏自然，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自然。災(zāi)難，給予我們的不應(yīng)該僅僅是苦痛，更多的是讓我們懂得善待生命，善待自然。

　　讓我們?nèi)祟?lèi)從此相親相愛(ài)，圓融相處，簡(jiǎn)單生活，敬畏自然，熱愛(ài)生命。

生命議論文7

　　推薦你看一本書(shū)，了解一個(gè)真人的真事，相信你會(huì)受益的！

　　《了凡四訓(xùn)》又名《命自我立》，是中國(guó)明朝袁了凡先生，結(jié)合了自己親身的經(jīng)歷和畢生學(xué)問(wèn)與修養(yǎng)，為了教育自己的子孫而作的家訓(xùn)，教戒他的兒子袁天啟，認(rèn)識(shí)命運(yùn)的真相，明辨善惡的標(biāo)準(zhǔn)，改過(guò)遷善的方法，以及行善積德謙虛種種的效驗(yàn)。他在早期驗(yàn)證了命數(shù)的準(zhǔn)確性，后來(lái)進(jìn)一步通曉了命數(shù)的由來(lái)，知道人們可以掌握自己的'未來(lái)，改造自己的命運(yùn)。就在他的下半生中，又驗(yàn)證了人們完全可以自我“立命”，自求多福的準(zhǔn)確性。不過(guò)，光是知命安命是消極的無(wú)益的；而自強(qiáng)不息改造命運(yùn)的“立命之學(xué)”則是積極的和有益的。了凡先生以自己改造命運(yùn)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”；讀了可以使人心目豁開(kāi)，信心勇氣倍增，亟欲效法了凡先生，來(lái)改造自己的命運(yùn)；實(shí)在是一本有益世道人心，轉(zhuǎn)移社會(huì)風(fēng)氣不可多得的好書(shū)。

生命議論文8

　　“我不能延續(xù)我生命中的長(zhǎng)度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”

　　——題記

　　人只要擁有生命就能擁有屬于自己的那一片大海。但是生命究竟如何？

　　記得我在一個(gè)電視節(jié)目上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)37歲的普通的體育教師在某市的第二中學(xué)教學(xué)。他每天早上四點(diǎn)就起床進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。可是就是這么一個(gè)普通老師，卻收養(yǎng)了二十四個(gè)孩子。被他收養(yǎng)的第一個(gè)孩子是他的學(xué)生，那個(gè)孩子由于家里沒(méi)人管教，出自善心，把那個(gè)孩子帶到自己的身邊一起生活。接二連三的，便有更多的孩子被他收養(yǎng)。為了這些孩子，他每天想法兒掙錢(qián)、借錢(qián)、還錢(qián)。因?yàn)樗�知道靠他那點(diǎn)微薄的工資是無(wú)法養(yǎng)活那些孩子的，并且他還要供孩子們讀書(shū)。有很多人都說(shuō)他這又是何苦呢？而他臉上卻洋溢著幸福的笑容，說(shuō)：“當(dāng)我聽(tīng)到我的孩子們喊我爸爸的時(shí)候，我很幸福，而且我的孩子們也很爭(zhēng)氣，有十一個(gè)孩子已經(jīng)考上我國(guó)二本以上的大學(xué)，為此，我感到非常的欣慰。還有我是體育老師，在體育方面他們也取到了許多很好的成績(jī)，當(dāng)他們把獎(jiǎng)牌掛到我的脖子上時(shí)，那是我的我也倍感幸福，這已經(jīng)足夠了�！�

　　這位普通的教師說(shuō)到自己收養(yǎng)的孩子們時(shí)，我可以從節(jié)目上看到他雖滄桑的臉卻掩蓋不住自己滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我更可以感受得到，收養(yǎng)孩子，更多的不是因?yàn)樯菩�，而是那脆弱�?生命。他想，孕育出一個(gè)生命雖不簡(jiǎn)單，但是努力地生存更不簡(jiǎn)單。正是這些促使著他，讓他不求回報(bào)的幫助這些可憐的孩子們，讓他們能走出自己悲慘的生命和尚未定局的人生。

　　從這個(gè)故事中，我除了敬佩這位教師，還有了對(duì)生命重新的認(rèn)識(shí)。

　　我很用心地記住了他在節(jié)目中所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，他說(shuō)：“我不能延續(xù)我生命中的長(zhǎng)度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度�！边@是一句富有哲理的話(huà)，至少我是這么認(rèn)為。

　　的確，生命的長(zhǎng)度不能說(shuō)你想活多久就活多久，你終有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)人都無(wú)法延續(xù)已經(jīng)確定好的數(shù)字，上帝已經(jīng)為你安排好了你所存活的時(shí)間。

　　而生命的高度卻要你有沒(méi)有能力到達(dá)這樣一個(gè)頂峰，如果有的話(huà)，你會(huì)看到別人看不到的美麗。

　　我曾記得政治老師說(shuō)過(guò)，“人的生命意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，他們的生命得以延伸。這便是生命的價(jià)值�！笨晌矣钟X(jué)得這又是生命的寬度。

　　一片綠葉終會(huì)枯萎，可它卻曾為大自然裝點(diǎn)了一片新綠；一朵花終會(huì)凋謝，可它在綻放的時(shí)光中散發(fā)了沁人心脾的芬芳，留下了嬌艷的魅影；一個(gè)人終會(huì)逝去，可他卻在有生之年煥發(fā)光彩……

　　在此，我衷心祝愿每個(gè)人都能在自己的生命中脫穎而出，做生命的主宰者。

生命議論文9

　　這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的偉大時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)面臨很多選擇，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)用自己的方式展現(xiàn)自己，甚至連死亡的方式都有很多選擇。最近，總是能看到或聽(tīng)到有人離開(kāi)我們的新聞或傳聞，有的人是被無(wú)良的飆車(chē)族毫無(wú)理由地奪去了生命，也有很多人選擇用跳下樓的方式為自己作人生最后一次選擇。

　　我無(wú)法想象，人在空中作最后飛翔的那幾秒鐘，是一種怎樣的心情?激動(dòng)、平靜?酣暢、緊張，后悔或無(wú)悔?真的是無(wú)法想象，也不愿意想象。

　　今天我要說(shuō)的是，敬畏生命。敬畏自己的'生命，敬畏每一個(gè)人的生命，敬畏地球上每一個(gè)生命。

　　敬畏生命，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都是上蒼的恩賜。想想每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界，需要多大的運(yùn)氣和機(jī)遇，需要克服多少困難險(xiǎn)阻?上蒼創(chuàng)造生命又是何等的神奇?每一個(gè)生命盡管將面對(duì)懸殊的未來(lái)，但是生存的權(quán)利卻是完全平等的。除了自然界的法則可以抹殺生命，我們又有什么權(quán)利結(jié)束自己的生命，甚或傷害別人的生命?

　　敬畏生命，因?yàn)樯�命不全屬于你自己。人�?lèi)的歷史是一條連綿不斷的線(xiàn)，每一個(gè)人都是這條線(xiàn)上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的，孤立的，但是連綿線(xiàn)上的一個(gè)點(diǎn)，是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn)，就賦予了相應(yīng)的使命;生生的切斷這條線(xiàn)，就是違背自然，違背規(guī)律。

　　敬畏生命，就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的色彩。在春天里播種，在夏天里欣賞繁花似景，在秋天里聽(tīng)梧桐葉落，在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無(wú)知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉(xiāng)，逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律，每一個(gè)階段都有自己的色彩。

　　敬畏生命，就是要始終保持平和的心態(tài)，享受平常的生活。

生命議論文10

　　交通事故時(shí)刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力無(wú)比的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸。炸的家庭破碎，人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

　　我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因一次交通事故而離開(kāi)了她，小女孩家里并不富裕，但是他和他的爸爸媽媽一起生活很開(kāi)心，每天早晨起來(lái)，媽媽都給她和爸爸做一頓美味早餐，一家人很溫馨，吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)，一路上父女倆總是有說(shuō)有笑，放學(xué)后不管風(fēng)有多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心的等著她，回家的路上小女孩總是開(kāi)心的向爸爸說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的一切趣事。

　　有一天，小女孩的爸爸像往常一樣到學(xué)校去接孩子。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)時(shí)就死去了。一剎那間死神就拖走了他的生命，他多么希望自己還活著，多希望陪在小孩身邊，多希望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的'父親已經(jīng)去世了，還是像往常一樣在校門(mén)口等她爸爸來(lái)接，等了好久也沒(méi)有人來(lái)接，小女孩心里想…為什么爸爸還沒(méi)有來(lái)接她呢，是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急，當(dāng)她得知爸爸死去，似乎傻了，撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒來(lái)，我要爸爸，我要爸爸�！彼�多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像往常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)呀。

　　由此看來(lái)交通事故多么可怕，一剎那間就奪取走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擠，同時(shí)交通事故就越來(lái)越多，每年有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多的悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在人們的心中扎根吧！

生命議論文11

　　很多人都以為眼淚是咸的，其實(shí)不然。在不同的心境之下，眼淚是會(huì)有不同的味道的。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，眼淚是甜的`；當(dāng)你憂(yōu)愁的時(shí)候，眼淚是苦的；當(dāng)你……

　　我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的體驗(yàn)……

　　有一年署假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復(fù)查眼睛(前幾年在南京做的手術(shù))，發(fā)現(xiàn)需要重新做手術(shù)，于是，只好改變?cè)��?jì)劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺(jué)。所有的人(我南京的親戚)都來(lái)醫(yī)院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因?yàn)槲业难劬κ潜徊济善饋?lái)的，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì)覺(jué)得，孤獨(dú)就像是一顆流星，稍縱即逝。過(guò)一段時(shí)間，我出院。望著那似曾相識(shí)的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)，這淚，是酸酸甜甜的。

　　有時(shí)候，眼淚也是苦的……

　　記得有一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出忽意料的考有史以來(lái)的最低分。我心里很難受，就算我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有偏科現(xiàn)象，也不至于考這么差吧。老師還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻聽(tīng)不下去。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì)兒，淚水沾濕大半片衣服。那淚，是苦澀的。

　　眼淚，是酸甜苦辣咸，五味俱全的；眼淚，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。在生活中，我們需要眼淚來(lái)澆灌成功之花，只有這樣，你才會(huì)感悟到生命的真諦！

生命議論文12

　　在美麗神奇的大自然中，萬(wàn)物自由，和諧，快樂(lè)地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿(mǎn)生機(jī)的東西便是生命。

　　生命是神奇的。我們?cè)谶@個(gè)美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

　　生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，國(guó)家的`戰(zhàn)爭(zhēng)，只能放棄生命。

　　尊重生命，是一種對(duì)生命尊敬；尊重生命，是對(duì)自我生存機(jī)會(huì)的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。

　　生命是值得我們尊重的。無(wú)論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。

　　在我國(guó)古代，封建思想占據(jù)了每一個(gè)人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來(lái)使喚的。而有一些財(cái)大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會(huì)將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛(ài)富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！

　　尊重生命，生命便像沒(méi)有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。

　　來(lái)吧，朋友；乘上尊重生命的列車(chē)，和我們一起歡樂(lè)地前行。相信，彼岸必定是一滿(mǎn)生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。

生命議論文13

　　在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我便津津有味地讀起來(lái)�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我被它深深地被它吸引住了，這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，而我就是昆蟲(chóng)的一員……

　　昆蟲(chóng)是渺小的，也是偉大的。在讀這本書(shū)之前，我是討厭昆蟲(chóng)的，甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)任何一種昆蟲(chóng)，可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)：小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。

　　一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界，而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們?nèi)祟?lèi)很多啟示，因此，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，它也是地球上不可或缺的一員。

　　讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今日，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。

　　我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要象這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們，不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng)，也開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命，讓我們保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧！

生命議論文14

　　生命，兩個(gè)再熟悉可是的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

　　我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò)，高喊著“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。

　　此刻在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來(lái)越多，所以請(qǐng)大家要做好以下幾點(diǎn)∶

　　一、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的'衣服，以便于在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

　　二、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　三、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)透過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。

　　四、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，此時(shí)不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

　　同學(xué)們，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，我們必須要好好珍惜它。生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！

生命議論文15

　　一陣嬰兒的啼聲，一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上；此時(shí)一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。

　　一只嬌小的蚜蟲(chóng)，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當(dāng)然，此時(shí)每一天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時(shí)光也不會(huì)很長(zhǎng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。

　　可是，在這短暫的時(shí)光內(nèi)，我們何嘗不能讓我們的`人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！

　　有一首歌歌詞是這樣唱的：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情為何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？

　　我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。

　　居里夫人，她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，個(gè)性是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她在自我67年的人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　朱自清，他在中國(guó)文學(xué)方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿(mǎn)好處的。

　　在這短暫的生命中，我們就應(yīng)珍愛(ài)生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開(kāi)辟屬于我們自我的天地。生命有限，創(chuàng)新無(wú)限！

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