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小學(xué)作文賞析
小學(xué)作文賞析運(yùn)動(dòng)給了我健康
我是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子。清晨，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場上有我矯健的身姿;傍晚，我像小燕子一樣在跑道上飛奔。人們看到這情景總會(huì)羨慕地說：“看!那孩子的身材多像運(yùn) 動(dòng)員，天生就是運(yùn)動(dòng)的料。”聽了人們的夸獎(jiǎng)，我把腦袋搖得像波浪鼓似地說：“你們錯(cuò)了，過去的我呀，可不是這樣�！�
小學(xué)二年級的時(shí)候我還不喜歡長跑運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候我長得十分瘦弱，同學(xué)背后給我起了個(gè)綽號：“豆芽菜”。不僅如此，我還是醫(yī)院里的“貴賓”。要知道我可是那里 的�？蛦�，會(huì)三天兩頭光顧的，醫(yī)生護(hù)士都能熟悉地叫出我的名字。爸爸媽媽的工作都很忙，無暇照顧我這個(gè)“病秧子”，只好把外地的奶奶接來幫忙。盡管這樣， 只要有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，那第一個(gè)生病還是難逃噩運(yùn)的我。爸爸媽媽為了我的身體絞盡腦汁，他們一位做醫(yī)生的同學(xué)建議我練長跑來提高身體素質(zhì)。
一個(gè)星期天的早晨，我從睡夢中被喊醒，媽媽興奮地告訴我：“冠一，我們一起去開家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)�！眮淼叫^(qū)的停車場，首先由裁判長媽媽宣布比賽規(guī)則：“冠一和 爸爸賽跑，以小區(qū)停車線為起點(diǎn)，圍著小區(qū)跑，以媽媽站的地方為終點(diǎn)，誰先到誰羸，獎(jiǎng)品就歸誰�！眿寢屵呎f邊將手里的獎(jiǎng)品高高地舉起，我定晴一看，那不是我 央求媽媽多次都不肯給買的手表嗎?我不由地想：“哼，老爸，今天一定要羸你!”只聽媽媽一聲令下，我撒腿就跑，回頭看看被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的老爸,得意極了。可沒 過一會(huì)兒,就開始心跳加速,呼哧呼哧地喘著粗氣,速度也逐漸慢了下來,眼看老爸就要追上來了,我仍拼命向前跑 ,誰知兩條腿像灌了鉛一樣沉，一點(diǎn)也不聽使喚。我又吃力地向前跑了一小段,實(shí)在堅(jiān)持不住了,就像泄氣了的皮球癱軟下來。這時(shí)爸爸追來了，對坐在地上的我 說：“冠一，媽媽就在前面的拐彎處，你不想得獎(jiǎng)品了嗎?”聽了爸爸的話，我噌地站起來：“對，就要到終點(diǎn)了，我不能白跑�！庇谑沁~腿繼續(xù)向前跑，可是到了 拐彎處，哪有媽媽的身影啊?我失望地回頭看著爸爸。爸爸一拍腦門說：“嗨，我記錯(cuò)了，是下一個(gè)拐彎處�！薄鞍职帜泸_人，不跑了�！卑职殖靶ξ艺f：“再跑一 點(diǎn)就能得獎(jiǎng)品了，可是有個(gè)小傻瓜卻不想跑了�！卑职诌呎f邊得意地甩開我自顧向前跑去。我想我才不是傻瓜呢!我要證明給你們看，于是打起精神向前沖去。前面 的爸爸似乎也跑不動(dòng)了，腳步明顯放慢，我暗自慶幸，一股作氣超過了他�！肮谝�，加油!冠一，加油!”媽媽站在我的前邊不遠(yuǎn)處邊喊邊舞動(dòng)著手里的獎(jiǎng)品。我用 足力氣加速，一下子撲到了媽媽身上……媽媽將獎(jiǎng)品放在我手上。爸爸滿臉的不服氣，看著他的表情我興奮地說：“老爸你不服氣，今后繼續(xù)比，我一定讓你輸個(gè)心 服口服�！眿寢屭s緊說：“對，我作證!” 就這樣為了能讓我每天堅(jiān)持跑步，爸爸媽媽費(fèi)盡了心思，想盡了一切能想到的辦法。
一天又一天過去了，我已不再把跑步當(dāng)成負(fù)擔(dān)，相反倒成為每天必須做的功課。漸漸地速度真的比爸爸快了，每次超過爸爸，他就會(huì)拍著我的肩膀說：“姑娘，你又 進(jìn)步了!”再經(jīng)過一段時(shí)間，爸爸已經(jīng)不是我的對手了，我干脆淘汰了這個(gè)對手開始一個(gè)人長跑了。在練習(xí)的過程中，我逐漸掌握了起跑、加速、沖刺各個(gè)環(huán)節(jié)的要 領(lǐng)，并像運(yùn)動(dòng)員一樣做得有板有眼。
早晨我迎著燦爛的陽光，傍晚我沐浴著金色的晚霞;夏天我揮汗如雨，冬天我頂風(fēng)冒雪。日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒來暑往，冬去春來，我每天都堅(jiān)持不懈地進(jìn)行長跑鍛煉，從不間斷。灑下的.辛勤汗水，使我遠(yuǎn)離了疾病，收獲了健康，收獲了自信，收獲了快樂!
(本文獲第六屆全國青少年“春蕾杯”征文大賽二等獎(jiǎng))
點(diǎn)評：本文的小作者真實(shí)地記錄了自己由一個(gè)“豆芽菜”的身體，經(jīng)過長期鍛煉，成為一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)、健康快樂的少年的成長過程。 這就說明了，人的健康身體是在實(shí)踐中逐步鍛煉出來的。健康并不是天生的，無論是誰，都需要經(jīng)過艱苦的磨練。 文中爸爸、媽媽的愛子親情猶為寫得生動(dòng)形象，讓人深刻體會(huì)到“可憐天下父母心”。 寫文章，不僅可以寫自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，也可以寫自己的不足，只有這樣，才能較全面清晰地記錄下自己成長的足跡。
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