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三年級(jí)寫人作文指導(dǎo)

時(shí)間:2021-08-23 12:28:45 作文指導(dǎo) 我要投稿
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三年級(jí)寫人作文指導(dǎo)

三年級(jí)寫人作文指導(dǎo)

仔細(xì)觀察一個(gè)人,說(shuō)說(shuō)他(她)的身材,長(zhǎng)相,穿什么樣的衣服,給你怎樣的印象,然后用一段話寫下來(lái)。內(nèi)容要具體,用詞要準(zhǔn)確,語(yǔ)句要通順,書(shū)寫要工整,注意不寫錯(cuò)別字。

三年級(jí)寫人作文指導(dǎo)

【指導(dǎo)】

見(jiàn)到一個(gè)陌生人時(shí),給你的第一印象就是他的長(zhǎng)相,長(zhǎng)的是高還是矮,是胖還是瘦,是漂亮還是丑陋,然后是看他穿的衣服有什么特點(diǎn),什么顏色,什么式樣,這些人物的外部特征就叫人物的外貌。要想把人物的外貌寫得惟妙惟肖,就要進(jìn)行細(xì)致的觀察。寫文章跟畫畫一樣,人們常說(shuō):“最好畫的是鬼,最難畫的是人!边@的確不假,因?yàn)楣聿淮嬖,你可以任意涂抹,誰(shuí)也不知道像不像,而人則不同,每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn),不可差錯(cuò)分毫,畫畫如此,寫文章也是這個(gè)理,只有認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn),你寫的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙上,使讀者有如聞其聲,如見(jiàn)其人的感覺(jué)。

要想寫好人物外貌,動(dòng)筆之前,先要做以下三方面的工作:

一 選擇典型人物:拿到文題后,要廣開(kāi)思路,尋找理想人物,不要集中在狹小的范圍內(nèi),就拿老師來(lái)說(shuō)吧,從幼兒園到小學(xué),從班主任到其他科任老師,從校內(nèi)的老師到校外少年宮、業(yè)余體校的老師都可寫,光老師就這么多,那么你接觸到的家庭成員,社會(huì)上各行各業(yè)的人不就更多了嗎?像開(kāi)電梯的阿姨、掃街的老爺爺、公共汽車上的`司機(jī)、售票員,送信的郵遞員、自由市場(chǎng)上的個(gè)體戶等?蓪懙娜颂嗔,但你要記住一點(diǎn),就是你選擇的人物外貌要有鮮明的特征。

二 仔細(xì)觀察你選擇的人物在長(zhǎng)相和衣著方面與眾不同的地方,這是非常重要的,不能寫出的作文“千人一面”,全是“水汪汪的大眼睛,紅紅的臉,一笑兩個(gè)酒窩!币獙懻l(shuí)像誰(shuí),在觀察時(shí)除了看他的衣著長(zhǎng)相外,還要注意他的年齡特征和職業(yè)特點(diǎn)。就是同樣寫老爺爺,不同的人也有不同的特點(diǎn),有一個(gè)同學(xué),他寫學(xué)校傳達(dá)室的老爺爺,是這樣寫的:“他矮敦敦的身材,經(jīng)常穿著一件褪了色的工作服,他胖乎乎的面孔上總是帶著慈祥的笑容,紅茶色發(fā)亮的額頭下面有兩條彎彎的眉毛,一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成一道縫,那樣子就像一尊彌勒佛。”而這位同學(xué)在寫胡同里小賣部里的一位老爺爺時(shí),他是這樣寫的:“他瘦高瘦高的個(gè)子,額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣,鼻梁上架著一副破舊的眼鏡,身上穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色棉大衣,大衣很舊,好像從來(lái)沒(méi)洗過(guò)一樣,磨得油亮油亮的,看到他我就想起了電影上那些小店鋪里的管帳先生!倍嗝歹r明的人物形象啊!小作者為什么把這兩個(gè)人物寫得如此生動(dòng)、傳神?是因?yàn)樗屑?xì)觀察,抓住了兩個(gè)人的不同點(diǎn)。

三 組織材料要有一定的順序,寫人物的衣著,長(zhǎng)相時(shí),可以先整體后部分,也可以先部分后整體,這樣層次才能清楚。

【習(xí)作評(píng)改】原文:我的叔叔

我的叔叔是一名飛行員,他中等身材,不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿一件黑色的皮夾克,一條藍(lán)色的褲子,一雙黑皮鞋,顯得既樸素又大方。他留著平頭,黑眉毛,大眼睛,高鼻梁,小耳朵,大嘴尖下巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來(lái),叔叔也會(huì)穿著一身藍(lán)色的飛行服來(lái)我家,可精神了。我經(jīng)常纏著他,讓他給我講故事,他知道的事情可真多,歷史故事,童話故事,笑話……他能講一大堆,逗得我笑個(gè)不停。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次來(lái)我家,總要問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)怎樣,考了幾個(gè)100分,如果我有不會(huì)的問(wèn)題,他總是耐心地給我講解,直到我弄懂了為止。有一次,我生病了,他正好休假在家,就買了許多好吃的來(lái)看我,并讓我好好養(yǎng)病,病好趕緊上學(xué),別耽誤課。他還教育我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大也當(dāng)個(gè)飛行員。我非常喜歡他,真為有這樣一個(gè)好叔叔感到自豪。

評(píng)改意見(jiàn):

這篇習(xí)作的選材很好。當(dāng)飛行員的叔叔,無(wú)論是從外貌特征上,還是給人的印象上,都會(huì)有很多獨(dú)特的地方。如果仔細(xì)觀察,把這些獨(dú)特的地方具體描寫出來(lái),將會(huì)是一篇成功的習(xí)作,

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