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關(guān)于應(yīng)試教育的作文
首先,特定場景。應(yīng)試作文是在考場中完成整個寫作的,時間緊、重要程度高、沒有參考資料,考生心理上也容易感到緊張。
其次,特定時間。應(yīng)試作文有時間限制,在一定的時間內(nèi)必須完成寫作,不允許寫作者仔細(xì)思考、精心構(gòu)思。
再次,特定要求。應(yīng)試作文試題中往往有體裁上的、篇幅上的要求,甚至還有題材上的、觀點上的限制,自我發(fā)揮的余地小。
針對以上特點,應(yīng)試作文最首要的一點就是審題。審題不精、審題不準(zhǔn),既會影響寫作質(zhì)量,也會影響將來的判卷。審題時要注意以下幾點:1、體裁要求。題目要求的是說明文、是記敘文還是議論文?這決定了寫作的基本形式,一定不能忽視。2、字?jǐn)?shù)要求。題目中往往有字?jǐn)?shù)規(guī)定,這決定了寫作的篇幅,也在某種程度上影響著寫作所需的時間。3、卷面要求。卷面形式上是否有什么限制?所用的筆墨是否有所要求?這也應(yīng)當(dāng)列入審題的范圍之內(nèi)。4、其他要求。題目中是否對文中可以使用的材料進行了限制?是否對寫作情景作了假設(shè)?等等,都要一一了解清楚。特別是命題作文和給材料作文,命題作文的審題要抓住“題眼”,有限發(fā)揮,不能隨心所欲。給材料作文等需要自己命題的作文更要仔細(xì)閱讀給出的材料和題目要求。小學(xué)生的考試作文大多是命中題作文,所以,學(xué)會對命題作文審題更為重要。
審題之后便是擬題(命題作文除外),擬題應(yīng)考慮到寫作的方便性,依照自己掌握的材料和自己的寫作習(xí)慣,擬出最易于在短時間內(nèi)寫好的題目,不能求深、求難、求新、求偏,以致給自己的寫作造成阻礙。
應(yīng)試作文對寫作時間的限制很嚴(yán),通過列提綱可以幫助構(gòu)思、規(guī)范寫作過程、控制寫作時間就。另一方面,應(yīng)試作文的特定場景既包含了當(dāng)前寫作的具體考場環(huán)境,也包括了寫作后由評卷老師評分這一考后的閱卷情境。老師閱卷時,一人要負(fù)責(zé)幾十份甚至幾百份作文的評判,所以應(yīng)試作文一定要結(jié)構(gòu)清晰,明白易讀。寫作提綱對此也很有幫助。
在審題、擬題、列提綱之后,就是寫作了。寫作完成之后,還要仔細(xì)閱讀和修改,然后方可交卷。下面我們試著模擬一下這個過程:
請試著以《可愛的……(小動物)》為題,寫作一篇800字左右的記事文。時間40分鐘。
這個題目中,傳達(dá)了以下幾個信息:1、體裁是記敘文;2、字?jǐn)?shù):800字;3、時間:40分鐘;4、寫作內(nèi)容應(yīng)該是與小動物有關(guān)的,這個小動物應(yīng)該是自己喜歡的。
在審題之后,下面就是擬題和列提綱。提綱包括開頭、結(jié)尾和文章的主體部分。我們試著列出下面一個提綱:
(1) 題目:可愛的小花貓
(2) 開頭:我們家養(yǎng)了一只小花貓,它渾身的毛白白的,絨絨的,大眼睛一眨一眨的,非常可愛。
(3) 主體:敘述小花貓的三件事。它乖乖的,喜歡縮在沙發(fā)里睡覺;它高興的時候、傷心的時候都喜歡找我,大眼睛忽忽閃閃地看著我,好象在跟我說話;它喜歡為人除害,把我買的玩具鼠當(dāng)成耗子來抓,惹得全家人哈哈大笑,我更喜歡它了
(4) 結(jié)尾:在三件事寫玩之后,自然結(jié)束。
有了這個提綱,文章的雛形基本上就出來了,下面就是把它們細(xì)化一下,擴張一下篇幅,這篇作文基本上就算寫成了。
由于時間緊,應(yīng)試作文有時會出現(xiàn)未寫玩時間就到了的情形,這時,就要學(xué)會給作文緊急收尾。緊急收尾是有一定技巧的,總結(jié)如下:
一、前后呼應(yīng)。與文章的開頭相呼應(yīng),使文章的結(jié)構(gòu)相應(yīng)完整;
二、總結(jié)全文。這時應(yīng)對全文作個概括,結(jié)束全篇;
三、點明主題。如果預(yù)定的結(jié)尾形式是點明主題,此時應(yīng)不管文章的主體部分是否完成,都要在此點明;
四、升華全篇。對文章做哲理上的、情感上的升華;
五、戛然而止。如果前面的寫作大致完整,主題也已點明,此時不妨就此結(jié)束,也許還會顯得干脆利落。
應(yīng)試作文寫作的好壞主要看平時的基本功。所以平時要注意有意識的訓(xùn)練自己。這種訓(xùn)練可以包括以下幾個方面:1、限時作文。給自己定出時間,在這個時間內(nèi)快速完成一彷文章;2、提綱訓(xùn)練。有意識訓(xùn)練自己列提綱;3、佳作欣賞。多看別人的作品,特別是優(yōu)秀作文、名家名作,對自己整體能力的提高大有裨益;4、素材收集。多收集相關(guān)的素材,必要時作為論據(jù)、材料等使用;5、仿寫。仿寫對于結(jié)構(gòu)文章的能力、語言能力、寫作技巧等都有極大的幫助。
最后,應(yīng)試作文還有書寫工整、卷面整潔等小問題,也要注意。
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