寫作文常犯的簡單錯誤

　　另一個常見的毛病是文筆不好，詞匯不夠，如果再加上內(nèi)容天馬行空，胡亂寫一篇現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事，或搗蛋、有負面影響的作文，那可就慘了。

　　幾個原因：

　�。�1）選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照圖片發(fā)揮，而是任意創(chuàng)作。

　�。�2）詞匯不夠：形容開心的事，通篇都是開心，沒有別的形容詞；

　　（3）句子不通順：尤其是英語式華語，例如小麗掉了課本（正確是小麗的課本掉了）。

　�。�4）構(gòu)思不完整、詳略不當：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結(jié)尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。

　�。�5）觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明。

　　小學作文：看圖作文最容易

　　竅門：依照個別的圖片造句，然后將個別圖片的造句串連起來，加上一些連貫詞匯、描寫和形容詞等，便能達到基本要求。

　　中學作文：敘述文最易掌握

　　竅門：先不要考慮、擔憂字數(shù)，一口氣把一個人（例如我敬愛的人）、一件事（例如我難忘的'事）描述和交待清楚，只要達到文字通順就可及格；如在內(nèi)容及技巧上下功夫，還可拿高分。

　　學生經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤包括抓不到重點、詞匯不夠、題材不夠、聯(lián)想力差等。應多加練習。

　　家長的鼓勵很重要，并且要給孩子正確的信息：只要肯學，我一定能學好作文，那么學作文的過程，必能勝任愉快。

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