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植樹節(jié)寫作文7篇
植樹節(jié)寫作文1
在這植樹的季節(jié)里，老師跟同學們帶著植樹工具跟樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我跟徐遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故�！毙爝h嵐聽了，向我做了個鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗后，種起來變得老練多了。
由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英已經(jīng)打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的.每一個地方。
終于，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下�！�
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹節(jié)寫作文2
東去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3·12植樹節(jié)到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!
老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看!有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的.農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在這頭。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，這鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我跟張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我跟張婷都后勁十足。第二下，第……當_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把這不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可這石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
植樹節(jié)寫作文3
植樹節(jié)，我跟好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我跟好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。
走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來�？墒牵F鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的`土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。
看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了�？粗嚳实臉幼�，我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”
植樹節(jié)寫作文4
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門跟集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。這么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢？這就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密�。‖F(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從國家的領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，這無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的.歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹節(jié)寫作文5
在一座美麗的小鎮(zhèn)上，來了一對狼狽為奸的兄弟——風魔跟沙怪。他們無惡不作，不是掩埋了莊稼，就是破壞農(nóng)田，或是摧毀大片大片的房屋，把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉，老百姓對他們恨之入骨，一心想制服他們！
但是這對兄弟來無影，去無蹤，誰也不知道他們在哪？也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家?guī)Э冢尘x鄉(xiāng)，來到另一座小鎮(zhèn)。但風魔跟沙怪哪里會放過這千載難逢的好機會呢？他們立刻跑到這座小鎮(zhèn)，故技重施，將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已，在七七四十九天后商討出一個辦法：在沙怪身上植樹�？蔁o情的事實立刻打擊了斗志高昂的人們，原來，在沙怪睡覺時，風魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開風魔的這雙賊眼睛可不是簡單的事。就這樣，等啊，盼啊，風魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。
而此刻，沙怪早已躺在城市里，睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少都抗樹苗，小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟，在沙怪的身上挖了數(shù)萬個大小不一的洞，將樹苗種了下去。
且說沙怪睡得正香，突然覺得身上直癢癢，他睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看見一群人在自己身上走來走去，擺弄一些綠油油的東西，他百思不得其解，正想起身看個究竟，但又轉(zhuǎn)念一想：哼哼！一定是我太有本事了，都名揚海外了，所以這些人想討好我，給我換件漂亮的衣服。這些小不點還挺知趣呀！想到這里，沙怪不免有些得意，再次呼呼大睡過去。這一睡，就是十年。
日復一日，年復一年，這些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹，昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢中被五花大綁起來。
沙怪一覺醒來，感覺肚中饑餓，于是，他便迫不及待地呼喚道：“風哥哥，弟弟有點餓了，咱們一起找吃得去吧！”黑風洞里的風魔一聽，立刻心花怒放，要知道，他也十年沒吃東西了，早已餓得前胸貼后背了。風魔千里迢迢趕過來，但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林跟如粽子一般的沙怪，他不禁滿腔怒火，埋怨道：“沙兄弟，你怎么回事？被捆綁固定起來居然不知道！”沙怪心中不解，卻動彈不得，只好賠笑臉稱不是：“師兄說的有道理，小弟有錯，但現(xiàn)在求你救救我！”風魔一肚子火沒處發(fā)，就大聲吼道：“你的`腦袋去哪里了，這么多的樹，像一堵堵墻一樣，我怎么救你？”說完，風魔打了幾個圈，甩甩手走了。
沙怪就這樣被活活而是了，風魔也消聲隱跡了。這一天就是3月12日。人們再也不受沙怪跟風魔的迫害了！
看到這樣巨大的勝利，人們奔走相告，載歌載舞。據(jù)說，每年3月12日的植樹節(jié)就是這樣來的。旨在呼吁我們多植樹，制服沙怪跟風魔。
植樹節(jié)寫作文6
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵驮谘矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的.心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
植樹節(jié)寫作文7
在植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。當然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來，又似在歡迎我們，向我們“展示”這優(yōu)美的舞姿；車窗內(nèi)，五（5）班的同學們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常跟諧。坐了一個多小時的車子，終于到達了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我這奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家��？一連串的問題涌上心頭，我決定走進去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的.熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒想到她比我更不在行，一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!
植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
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