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植樹節(jié)的作文400字

時間:2024-10-22 18:12:35 植樹節(jié) 我要投稿
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有關(guān)植樹節(jié)的作文400字匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)植樹節(jié)的作文400字匯編6篇

植樹節(jié)的作文400字 篇1

  植樹節(jié)已經(jīng)過了相信廣大愛好者們都會去植樹造林,地球上的資源越來越少,多一份力,也就多一份保障,數(shù)對我們來說太重要了,他不僅可以用光合作用制造氧氣,還可以阻擋沙塵暴等一系列危險事故的發(fā)生,讓沙漠變成綠洲。

  砍伐樹木,自然是不利于我們未來環(huán)境的發(fā)展,但每一棵樹的價值都是非凡的,而一棵樹的上上下下,起碼也值幾千美元,甚至還要多的多,對于我們而言,我們可能才是最重要的,但是世上不是植物才是最重要的,而我們只是消費者,說的不好聽些,就是浪費資源。 植樹是件小事,可植樹的意義就大了去了,據(jù)說有一個人工作十分努力,上級就規(guī)定可以放一天假,把每年他的生日定為植樹節(jié),不僅為了鼓勵她,還是為了紀念他對工作的熱情,對國家的.貢獻。 樹的挺拔,樹的堅忍感染著一代又一代的人,樹是我們最忠誠的守護者,沒有怨言,也沒有傷害,在他的守護下,我們的生活越來越美好,一出門新鮮空氣就撲面而來。 不管是樹葉也好,樹根也好,還是樹干也好。

  生生世世都造福著我們?nèi)祟。他們是生產(chǎn)者,也是造福者,我們的世界需要他們來美化,我們唯一能做的,就是為這個世界創(chuàng)造條件。有條件要干,沒有條件創(chuàng)造條件也要干,人生要精彩,就要有色彩,綠色不僅可以放寬我們的視野,還可以達到神清氣爽的療效。 如果我們的未來沒有樹,那會是什么樣的呢?動物就沒有棲息之處了,夏天會沒有乘涼的地方,沒有生命,一片荒漠,所以樹對我們太重要了。

植樹節(jié)的作文400字 篇2

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到教師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的.桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。

  我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個鐵锨,同他們一起培土。

  我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義。”趙小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹!

  這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

  小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”

植樹節(jié)的作文400字 篇3

  今天是個陽光明媚的日子,老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘,那時候我們高興的像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具,有鏟子、水桶、樹苗兒。

  我們跟老師到了小河邊了,我們看到后齊聲說:“這真是個風(fēng)景優(yōu)美的地方!蔽覀兛吹搅宋孱伭幕ㄩ_了,芬芳撲鼻。綠油油的小草,仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹,有柳樹,像一位姑娘一樣,柳條是她的長發(fā),風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)飄動,好像在風(fēng)中跳舞呢!還有活潑又可愛的'小動物,有小鳥,小鳥在空中飛來飛去,像一架小飛機一樣飛來飛去,還有清澈無底的小河,藍藍的。河里有可愛的小魚,我最喜歡看小魚在水里游來游去。有重重疊疊的山。

  我們開始植樹了,我先拿一個鏟子,挖了一個坑,我非常緊張,心里就像有十八個水桶一樣七上八下。后來把樹苗放到坑里,再后來培土,我向后走幾步看小樹,小樹歪了,我很失望,老師對我說:“沒關(guān)系!焙髞砦覀冎匦聛碇矘,我鼓起信心想:這次一定要成功!先拿鏟子挖土,后來放樹苗兒,培土后,我又退后幾步,看一看,小樹直了,我們一共植了三棵樹苗兒,筆直筆直的,像一個個解放軍戰(zhàn)士。

  樹苗對我說:“謝謝你,讓我來到這風(fēng)光秀麗的世界!崩蠋熣f:“同學(xué)們,累了吧!快過來休息一下吧!

  通過這次植樹讓我懂得了團結(jié)合作,團結(jié)像一把火,永不熄滅,團結(jié)像一陣風(fēng),永遠不后退,團結(jié)像燈一樣照亮我們前進的道路。

植樹節(jié)的作文400字 篇4

  3月12日,高安路第一小學(xué)同學(xué)們在快樂活動日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹節(jié)小報的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識,也懂得了愛護樹木是一件很重要的事。

  打開小報 ,首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言,直接明了地告訴同學(xué)們要愛護環(huán)境、保護地球。接著,小報上列舉出了各國植樹節(jié)的日期,并詳細描寫了中國植樹節(jié)的由來、歷史與發(fā)展;同學(xué)們知道了中華人民共和國成立后1979年2月,第五屆全國人大會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,正式通過了將每年的3月12定為植樹節(jié)的決議;知道了我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的`一項法定義務(wù)則始于改革開放之初;還知道了在世界森林資源日益減少的情況下,中國實現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長,森林植的狀況被大大的改善。

  同學(xué)們還認識了象征著改造大自然并年年植樹,造福人類的植樹節(jié)節(jié)徽,了解到20xx年的植樹節(jié)主題是: 讓森林走進城市,讓城市擁抱森林;20xx年的植樹節(jié)主題是: 與大樹在一起; 20xx年的植樹節(jié)主題是: 追求綠色時尚,走向綠色文明;20xx年的植樹節(jié)主題是: 義務(wù)植樹共建綠色和諧家園,植綠護綠共創(chuàng)省示范文明城市。

  通過這次植樹節(jié)活動,同學(xué)們知道了人人參與植樹的重要性,知道了樹木對于我們?nèi)祟惖纳,對于地球的生態(tài)環(huán)境,起著非常重要的作用。

植樹節(jié)的作文400字 篇5

  植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

  植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但是人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的`平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國家跟人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

植樹節(jié)的作文400字 篇6

  今年的植樹節(jié)在周六,不容易集中活動。所以,我們?nèi)搅昙壍膸熒驮诮裉,用實際行動提前過了植樹節(jié)。

  我們的校園外有兩大片將近八百棵楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

  春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。

  為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

  三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。

  四年級的`任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

  五年級的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

  六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們年級最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。

  經(jīng)過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。

  是啊,春天到了,小楊樹已經(jīng)長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

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