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關(guān)于植樹節(jié)的作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)的作文500字 篇1
3月12日是植樹節(jié),在班主任的帶領(lǐng)下,我們來到了公園植樹,植樹節(jié)作文500字。
去公園的路上,在大巴上,同學(xué)們都很開心,嘰嘰喳喳的個(gè)不停。班主任讓我們安靜下來,跟我們講了植樹的重要意義。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木,樹木的數(shù)量銳減,就會產(chǎn)生沙塵暴。除此之外,人們呼吸需要的'氧氣,都是樹木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹木吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣。因此種樹還會預(yù)防大氣中的二氧化碳過多,從而對溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天,街邊的一排排大樹,還可以給我們遮陽,500字作文《植樹節(jié)作文500字》。樹木對我們只有好處,而沒有壞處。但有些人不明白這個(gè)道理,總覺得砍伐掉幾顆樹木,不會對話環(huán)境有太大的影響。試想一下,如果每個(gè)人都抱著這種看法,那么我們的環(huán)境會有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后,我們明白了,去公園植樹是我們在植樹節(jié),能夠身體力行做到的事情。
來到公園,同學(xué)們就開始熱火朝天的忙了起來。大家五人一組分工合作,一共分成了六個(gè)小組。每個(gè)小組中,每個(gè)同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑,兩人負(fù)責(zé)抬水?油诤煤,兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹苗,另兩個(gè)同學(xué)埋土,最后抬水的兩個(gè)同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力,爭先恐后,不一會兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動,但同學(xué)們都很開心,因?yàn)樵谥矘涔?jié)種樹,是一件十分有意義的事情。我們也明白了,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從自身做起,平時(shí)可以做一些身體力行的事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)!
植樹節(jié)的作文500字 篇2
今天是什么節(jié)日?對啦,是植樹節(jié)!
一大早,我和老師同學(xué)們按照約定,興高采烈地來到移動大廈門口集合,然后我們又一起乘班車來到書法廣場。
“快來領(lǐng)樹苗!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹苗,我雖然力氣小,但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領(lǐng)完樹苗,我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子,迫不及待地開始種樹了!
我先把樹苗放進(jìn)提前挖好的土坑里,讓母親握住樹苗不要傾斜,然后我再用鐵鍬鏟土,把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻,終于埋好了,啊,可真累啊,但是我還是有一種說不出的喜悅,這可是我第一次栽樹哦!
“別忘了澆水!”母親看我高興樣子,大聲提醒我。對呀,新栽的小樹還需要喝水呢,否則它會口渴的。于是我提著水桶來到河邊,裝了半桶水(一滿桶太重了,我搬不動),艱難地提到小樹旁,往樹根部一倒,土堆里不斷的冒出氣泡,發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,就像小樹在喝水呢!
我和母親齊心協(xié)力,一共栽了兩棵樹,看著眼前挺立的小樹,我不由得感到無比自豪。母親拿出手機(jī)讓我和小樹一起合影留念,還說:“你和小樹以后就是好朋友了,以后經(jīng)常來看望它哦!”
我們忙完后,又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒蓋土呢,我拿著鐵鍬馬上跑過去,盡管蓋土的活很累,可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的.小樹還沒澆水呢,我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務(wù),每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂的笑容,然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”,有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天,我們做了非常有意義的事情,讓我們懂得了一個(gè)道理:有付出才會有收獲,有勞動才會有快樂!
植樹節(jié)的作文500字 篇3
3月12日,我們參加了植樹活動。
我一到曲江公園,便興奮起來,看看張三的工具,看看李四的工具,心想:他們的工具沒帶全,尤其是水,如果沒有水,小樹苗會枯死的,天助我也!我越想越高興。這時(shí),徐老師向我走來,看了看我的.工具,說:“蔡智俊,你的心真細(xì)!蔽衣犃藰纷套痰。
我們排著隊(duì)領(lǐng)小樹苗。我拿的樹苗非常結(jié)實(shí),徐老師看了看俺的樹苗,夸贊道:“蔡智俊,你的樹苗選得不錯,你眼力不錯嘛!蔽衣犃诉@話憨憨地笑了笑。
陳老師分配我和那曉濤成為一個(gè)“戰(zhàn)斗”小組。
我先用大鏟子挖坑,挖著,挖著,發(fā)現(xiàn)挖不動了。我放下鏟子,仔細(xì)看,哦!原來是石頭堵住了,我便使出吃奶的勁將大石頭鏟了出去?釉絹碓缴睿炖蠋熆戳,高興地說:“好了,把樹苗放進(jìn)去吧!”我小心謹(jǐn)慎地捧起樹苗,生怕傷著小樹苗。小樹苗站在坑里,葉子嘩啦啦地響,好象在說:“謝謝你,蔡智!是你給了我一個(gè)新家,這兒位置好,環(huán)境也不錯,真不知道怎么謝謝你!”我笑著說:“不用謝謝我,只要你能為人類作出貢獻(xiàn),我就心滿意足了。”
“我們的小樹苗種好啦!”
我扭過頭來一望,原來是問號正在激動地喊著。
“周亞楠,快點(diǎn)去打點(diǎn)水過來,30秒之內(nèi)必須搞定!
這時(shí)那曉濤也打水回來了,因?yàn)槲規(guī)У哪屈c(diǎn)水根本不夠小樹苗喝。我拿起水就倒,小樹苗咕嘟咕嘟地喝著水,多開心!
在我們班同學(xué)的努力下,小樹苗都有家了。望著這一片桂花樹,我仿佛聞到了桂花那令人陶醉的香味,看到了盛開的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)。雖然很累,但是一望到我們自己親自種的小樹苗,便很欣慰。
我會種樹啦!這個(gè)植樹節(jié),我會永遠(yuǎn)記住。
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