小學(xué)作文植樹(shù)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文植樹(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文植樹(shù)1
上個(gè)星期天，吃完早飯后，爸爸帶著哥哥和我到屋前、屋后植樹(shù)。哥哥挖坑，我往坑里放土肥，爸爸親自動(dòng)手栽。
我一邊放土肥一邊問(wèn)爸爸：“栽這么多樹(shù)能做什么用�。俊备绺鐡屩卮穑骸澳阍趺催B這都搞不清楚？樹(shù)長(zhǎng)大了，建屋、做家具都是好材料�！卑职终f(shuō)：“植樹(shù)的意義還大著呢，家家植樹(shù)，戶(hù)戶(hù)造林，我們的祖國(guó)就可以成為一個(gè)綠色的世界，祖國(guó)的環(huán)境會(huì)更美麗，空氣會(huì)更清新。小樹(shù)長(zhǎng)大后，木材除了家用，還能為國(guó)家作貢獻(xiàn)……”哥哥搶著插話(huà)：“造船、做農(nóng)具都需要木材。”我也說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，她用的縫紉機(jī)臺(tái)板，就是泡桐木做的。”爸爸笑著說(shuō)：“農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸、科學(xué)技術(shù)，哪一樣少得了木材��！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我們干得更起勁了。哥哥挖坑忙得滿(mǎn)頭大汗；我除了下肥外，還主動(dòng)擔(dān)負(fù)了搬送樹(shù)苗的任務(wù)。爸爸把樹(shù)栽得筆筆直直，九十多棵杉樹(shù)、椿樹(shù)和泡桐樹(shù)幾小時(shí)就栽完了。
晚上，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)缘男?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，一株株，一行行，秀麗挺拔，青翠可愛(ài)，還在向我點(diǎn)頭微笑哩……
小學(xué)作文植樹(shù)2
星期六早上，春光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)⒓影霾菏行∮浾邎F(tuán)的植樹(shù)活動(dòng)。拿上水桶和鐵鍬，我和媽媽就出發(fā)了。
看著車(chē)外不斷變換的景色，我心里也漸漸興奮起來(lái)。在我還想象植樹(shù)場(chǎng)景時(shí)，車(chē)已經(jīng)把我們帶到了目的地。下了車(chē)，我和小伙伴們迫不及待地伸展著拳腳，做好植樹(shù)前的“熱身運(yùn)動(dòng)”。接著，我們排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)到了屬于我們的小樹(shù)苗，看著這一棵棵瘦弱的小樹(shù)苗，我暗下決心：一定要把這些小樹(shù)苗種得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，讓它們健健康康地長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
領(lǐng)取了樹(shù)苗，我和媽媽來(lái)到植樹(shù)的區(qū)域，老師告訴我們：為了保證樹(shù)木的間距，要把樹(shù)植在白圈里。要不然樹(shù)木離得太近，會(huì)影響它們生長(zhǎng)的。原來(lái)植樹(shù)還有這么多學(xué)問(wèn)呀！說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬就開(kāi)始挖起坑來(lái)，可挖了沒(méi)幾下我就停了下來(lái)，原來(lái)挖坑并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，鐵鍬似乎變得越來(lái)越重了。我趕忙向媽媽“求救”。
在媽媽的幫助下，我們終于種好了第一棵樹(shù)，看著筆直的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)作文植樹(shù)3
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文植樹(shù)4
樹(shù)，是人類(lèi)的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護(hù)她們�？墒牵行┤瞬坏槐Ｗo(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì)兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著樹(shù)苗，文文負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天！謝謝！”那樣子可愛(ài)極了！
文文一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
小學(xué)作文植樹(shù)5
春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天，我們?nèi)ブ矘?shù)，種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗。
我來(lái)到一個(gè)空地上挑了一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和好朋友將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和好朋友輪流換著挖，好朋友接過(guò)了鍬，只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，好朋友把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料，一定十分的暢快。
樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去看你。 小樹(shù)與我共成長(zhǎng)！
小學(xué)作文植樹(shù)6
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起去登封嵩山腳下植樹(shù)。那天天氣很好，吹著微風(fēng)，十分涼爽。早上七點(diǎn)多我們就出發(fā)了，一個(gè)多小時(shí)后終于到達(dá)了目的地——登封嵩山，只見(jiàn)那里人山人海，車(chē)水馬龍，很是熱鬧。
我們拿上鏟子、水桶等工具，又買(mǎi)了兩棵桃樹(shù)和杏樹(shù)。開(kāi)始植樹(shù)了，我們首先要挖了一個(gè)有半人高的坑，本來(lái)我想著挖坑十分簡(jiǎn)單，可我剛挖了幾下，想法就徹底被推翻了，太累了。費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了坑，然后我把樹(shù)種了進(jìn)去。該填土了，誰(shuí)知填土更難，要一邊扶著樹(shù)一邊填，真是困難之極呀。好不容易填完了土，要澆水了，我就在旁邊接了一桶水，均勻的澆了進(jìn)去。
通過(guò)植樹(shù)，不僅能美化環(huán)境，更重要的是能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)木對(duì)人類(lèi)非常重要，是必不可少的。樹(shù)能凈化空氣，減少PM2.5的深度，能抵擋風(fēng)沙，能防止土地沙化，還能減少噪音，延長(zhǎng)人們的壽命。
中午，我們品嘗了登封的小吃后，就戀戀不舍的回家了。
小學(xué)作文植樹(shù)7
陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間，小草冒出了嫩芽，花兒們也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我要種下一棵樹(shù)，為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
這天，我和媽媽帶上在集市上購(gòu)買(mǎi)的鏟子、水桶、小樹(shù)苗，一起向公園走去，準(zhǔn)備在公園為小樹(shù)苗安個(gè)家。我們挑選了一個(gè)光線好，土地既肥沃又濕潤(rùn)的地方準(zhǔn)備種樹(shù)。放下小樹(shù)苗，我和媽媽拿起鏟子，彎下腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開(kāi)始挖坑。挖著挖著，我突然挖到了一只蚯蚓，“�。 蔽冶粐槈牧�。媽媽連忙解釋?zhuān)骸皼](méi)關(guān)系，那是蚯蚓。”我這才松了一口氣，繼續(xù)挖坑。直到我覺(jué)得腰都快斷時(shí)，才把坑挖好。再看媽媽?zhuān)惨呀?jīng)汗流浹背，臉曬得通紅了。
該種小樹(shù)苗了，媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗提起，放在土坑里。然后左看看，有瞧瞧，時(shí)不時(shí)調(diào)整一下小樹(shù)苗的位置。終于把樹(shù)苗調(diào)整好了，接著，我用鏟子，一鏟一鏟地把周?chē)耐羚P進(jìn)坑里。生怕小樹(shù)苗會(huì)被種歪了，我又蹦上去踩了幾下，把土給踩實(shí)，最后澆上水。這樣，一棵小樹(shù)就種好了。
種好了樹(shù)，我和媽媽筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。但你瞧，小樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停地向我點(diǎn)頭微笑呢！看著那嫩綠的樹(shù)苗，我心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
小學(xué)作文植樹(shù)8
今天是是植樹(shù)節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。小明先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。
小明只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，小明又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。小明和小明的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具�！薄鋈�，小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
小學(xué)作文植樹(shù)9
一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林與樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造屋宇，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林與樹(shù)木，所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，若是大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了，大話(huà)西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊敬天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
小學(xué)作文植樹(shù)10
告訴你們一件高興的事：那是去年暑假的.事，我到麻城的堂哥家給奶奶祝壽。
我和爸爸坐車(chē)到麻城，沿途風(fēng)景美不勝收，到了堂哥家，堂哥見(jiàn)到我高興得跳了起來(lái)，我和他很快就坐到電腦旁邊，捏著驅(qū)動(dòng)感暢快地玩起來(lái)，時(shí)間到了，我們就帶各色用品到了一個(gè)大酒店。
到了酒店，一看，嗬，真大，真氣派!沒(méi)想到麻城也有這樣豪華的酒店，真讓我和堂哥高興地鉆進(jìn)一間房子——被人們稱(chēng)為包廂。里面電視、空調(diào)都有，和家里一樣方便了。我們就在那兒唱起歌來(lái)。我先唱一首“生日歌”，雖然唱得不怎么好，可是博得了滿(mǎn)堂彩，這是我最高興的事，從來(lái)沒(méi)有人這么稱(chēng)贊我，在這里，我感受到大家對(duì)我的愛(ài)護(hù)感，不管我怎么樣，爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑們都給我一種親切感，讓我沒(méi)有孤獨(dú)的感覺(jué)。
酒席開(kāi)始了，真可稱(chēng)得上高朋滿(mǎn)座，大家你敬我，我敬你，熱鬧非凡，一派其樂(lè)融融的景象。
開(kāi)始吃蛋糕了，小朋友們爭(zhēng)先恐后，你推我搡，不好，小堂妹睡在地上耍賴(lài)，原來(lái)她沒(méi)吃著蛋糕，堂哥趕緊把她扶起，給她一塊蛋糕，那知她沒(méi)接好，搞得滿(mǎn)臉都是，像個(gè)圣誕老人一樣，弄得大家捧腹大笑，哭聲、笑聲一片，在大堂久久回蕩著。
酒席在這熱鬧的氣氛中慢慢散去，我和堂哥也要再見(jiàn)了，我真是舍不得，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。
小學(xué)作文植樹(shù)11
哈哈哈，看看自己，再看看同學(xué)，一個(gè)個(gè)都成了泥猴子，大家都忍不住笑出聲來(lái)。
原來(lái)，今天下午，晚報(bào)小記者舉行植樹(shù)活動(dòng)。雖然天空飄著雨絲，但我們還是早早來(lái)到了前洲鎮(zhèn)。
我高一腳、淺一腳，踩著爛泥來(lái)到了種植區(qū)。唐聞遠(yuǎn)和我一組，他遞給我一把鏟子，哎呦，這鏟子比我還高��！我吃力地扛著它，選了一塊空地開(kāi)始挖坑。這挖坑嘛，我有經(jīng)驗(yàn)，像我這種小個(gè)子只能充分利用杠桿原理啦。我用力把鏟子插進(jìn)土里，再使勁用腳踩下去，最后把鏟柄一壓，一大塊泥巴就飛出來(lái)了。我挖了一會(huì)兒，已經(jīng)氣喘吁吁了，鞋子上、褲子上全是泥。唐聞遠(yuǎn)說(shuō)：“我來(lái)！”他接過(guò)鏟子也想學(xué)著我的樣子，可是，他力氣太小了，腳根本踩不動(dòng)鏟子，他索性整個(gè)人都跳到了鏟子上，可是鐵鏟還是紋絲不動(dòng)，他只好無(wú)奈地把鏟子遞給了我。
坑終于挖好了，唐聞遠(yuǎn)找來(lái)小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑中。他扶著樹(shù)，我培上土，再用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗種好啦！雨越下越大，我和唐聞遠(yuǎn)身上都濕了，可是看到小樹(shù)苗吮吸著甘霖，生機(jī)勃勃的樣子，心里甜甜的。
小學(xué)作文植樹(shù)12
早上，我和媽媽八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大門(mén)口集合，人數(shù)到齊了，學(xué)生和家長(zhǎng)加起來(lái)有100多人，等8。30大家都上了車(chē)，車(chē)終于出發(fā)了。
我發(fā)現(xiàn)：小草變綠了；麥子長(zhǎng)高了；白的杏花、粉的桃花開(kāi)得好漂亮；春風(fēng)吹佛的柳枝擺來(lái)擺去；風(fēng)吹在臉上不冷了；人們也穿上了鮮艷的春裝；春天的景色真美。車(chē)只能開(kāi)到山下，我們又走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，坡很陡，風(fēng)很大，吹得到處都是土，最后終于走到了植樹(shù)的地方，領(lǐng)了樹(shù)苗。我和媽媽挑選了一個(gè)地方，媽媽在挖坑，我拿起小樹(shù)苗遞給媽媽?zhuān)瑡寢屚诤每樱規(guī)蛬寢尫鲋?shù)苗種好小樹(shù)，我們沒(méi)帶桶，只好借別人的桶。我拿著桶去打水，我提來(lái)水給小樹(shù)澆上，我跑了兩趟提了兩桶水，我和媽媽一共種了三棵樹(shù)�？粗N好的小樹(shù)真開(kāi)心，我希望他和我一起茁壯成長(zhǎng)！
這次植樹(shù)很有意義，不但給大山增添了綠色，還鍛煉了同學(xué)們的毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)。
小學(xué)作文植樹(shù)13
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的 一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧!
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
年齡最大的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹(shù)爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，校園里的樹(shù)真多!我們以后要多種樹(shù)，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧!
小學(xué)作文植樹(shù)14
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。
等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更漂亮富饒。
小學(xué)作文植樹(shù)15
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩(shī)涵、張萬(wàn)熙和張梓洛三個(gè)小伙伴，帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來(lái)到香山公園準(zhǔn)備植樹(shù)。一到公園的草地上，方詩(shī)涵立即向大家分配任務(wù)：“我負(fù)責(zé)去提水，你們兩個(gè)負(fù)責(zé)挖坑填土�！睆埲f(wàn)熙開(kāi)心地說(shuō)：“OK!”張梓洛也同意說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，那就開(kāi)工吧!”
說(shuō)干就干，張萬(wàn)熙熙和張梓洛不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑。張萬(wàn)熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹(shù)干，小心翼翼地把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，讓小樹(shù)站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周?chē)路哪嗤撂钸M(jìn)坑里，夯實(shí)填平。
這時(shí)，方詩(shī)涵提著水回來(lái)了，大聲地說(shuō)：“水來(lái)了!水來(lái)了!”張萬(wàn)熙和張梓洛奔跑過(guò)去，接過(guò)水桶，一邊給小樹(shù)苗澆水，一邊高興地說(shuō)道：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)高，快快長(zhǎng)大……”
樹(shù)植完了，他們也覺(jué)得累了，個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了汗珠，你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。最后方詩(shī)涵一聲令下：“今天都干得很好，可以收工啦!”張萬(wàn)熙依依不舍地說(shuō)：“我們下次再來(lái)�！睆堣髀寮�(dòng)地說(shuō)：“好的!”
植樹(shù)是給生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
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