【推薦】寫(xiě)植樹(shù)的作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地里鉆出來(lái)。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)粉紅的.桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈。幾場(chǎng)雨后，山變得濕潤(rùn)。
有一天，我們二年級(jí)六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。我們先選定一個(gè)地方，挖好一個(gè)小坑，接著把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實(shí)，最后到小河邊提來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水。
我們對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大呀！”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我和我的媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的`玩具鐵鍬把土松了一下，我的媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和我的媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的'我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)馬上就要到了！老師號(hào)召同學(xué)們積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為綠化祖國(guó)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說(shuō)著自己的植樹(shù)計(jì)劃
植樹(shù)節(jié)這天，一位叫小馬虎的同學(xué)出場(chǎng)了！他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫(xiě)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)四個(gè)大字的木牌，手里拿著植樹(shù)必備的一棵小樹(shù)苗，邁著輕快的步伐，去郊外的山坡上植樹(shù)！
來(lái)到山坡上，小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹(shù)苗，然后低著頭在地上看來(lái)看去，似乎在尋找著什么，哈哈原來(lái)，小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來(lái)栽種這棵小樹(shù)苗呀！這樣種出的小樹(shù)苗就更加容易的扎根生長(zhǎng)了。
找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后，小馬虎就開(kāi)始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去，再用腳使勁地踩在鐵鍬上，然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬，一大塊土就被撬出來(lái)了�？磥�(lái)小馬虎非常熟練呢！就這樣三下五除二，坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上，早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒(méi)有停歇的意思，順手抓起放在一旁的木牌往土地一插，直接用鐵鍬把坑周?chē)腵土圍繞著木牌把坑填滿(mǎn)，再用腳把土踩實(shí)。植樹(shù)大功告成！拿起工具，往肩上一扛，露出潔白的牙齒，笑了！
他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后，在褲子上拍了拍手上了土，就哼著小曲兒往山坡下走去！完全沒(méi)注意到今天要栽種的小樹(shù)苗還躺在地上，小樹(shù)苗望著主人遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默的說(shuō)著粗心的小人，真是人如其名啊！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
要去植樹(shù)了，我好開(kāi)心。既可以學(xué)習(xí)鄧小平爺爺綠化環(huán)境，又可以和同學(xué)們一起享受勞動(dòng)的快樂(lè)，多難得的機(jī)會(huì)��！
來(lái)到小公園，同學(xué)們和他們的父母早已等在那兒了，地邊上一排小樹(shù)苗在微風(fēng)細(xì)雨中搖著細(xì)細(xì)的`枝葉，好像在對(duì)我說(shuō)“來(lái)吧來(lái)吧，把我種下，我們一起快快長(zhǎng)大”。
開(kāi)始種樹(shù)了，我們和爸媽們一起拿起了又長(zhǎng)又重的鐵鍬，一下一下用力地挖著，濕粘的土泥讓鐵鍬更重了，他們沒(méi)有人喊累，只是一個(gè)勁兒地挖著……一個(gè)個(gè)樹(shù)坑挖好了，我們趕緊拿來(lái)小樹(shù)苗，端端正正地放在坑中央并且扶得直直的，然后用手幫大人一起往樹(shù)根上填土，坑填滿(mǎn)了，媽媽說(shuō)再多填點(diǎn)，讓小樹(shù)站得穩(wěn)一點(diǎn)，不會(huì)被風(fēng)吹倒吹歪。一棵棵小樹(shù)苗都種好了，再看看我們，一個(gè)個(gè)身上、手上、臉上都是粘糊糊的爛泥，連鞋都變得好重好重。媽媽笑了“一群小泥猴……”
站在種好的小樹(shù)苗邊上，它只比我們的膝蓋高一點(diǎn)點(diǎn)兒，可是媽媽說(shuō)過(guò)，小樹(shù)很快就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，到時(shí)會(huì)比我高好多倍呢。我決定要和小樹(shù)來(lái)比賽，看看倒底誰(shuí)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得好。明年我會(huì)和同學(xué)們一起回來(lái)看它，那時(shí)候就知道誰(shuí)更厲害了！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天，天空晴朗，天氣晴朗，但兔子仍然覺(jué)得很無(wú)聊，躺在床上悶悶不樂(lè)�？粗巴怅�(yáng)光明媚的天氣，它突然想起了什么�？禳c(diǎn)翻日歷吧！今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我怎么會(huì)差點(diǎn)忘了呢？他很快收拾好就出去了。他找到了他的好朋友，大象莊和熊灰，三個(gè)人決定在公園的草地上種樹(shù)。
他們帶著鏟子、樹(shù)苗和水壺來(lái)到草地。首先，熊拿起鏟子，在草地上挖了一個(gè)洞。過(guò)了一會(huì)兒，洞挖好了，樹(shù)苗白白地放進(jìn)了洞里。然后，用雙手支撐住樹(shù)苗，洞內(nèi)填滿(mǎn)了灰，種上了一棵小樹(shù)。他們很快一個(gè)接一個(gè)地把樹(shù)苗都帶來(lái)了。他們數(shù)著，��！有53棵樹(shù)！只剩下最后一步——澆水，看著小水壺和一大堆樹(shù)苗，他們擔(dān)心：提水要多久！
正在這時(shí)，大象驕傲地說(shuō)：“別擔(dān)心，我在這里！所有人都看著我。”莊莊來(lái)到湖邊，把它的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)水里使勁吸。然后他來(lái)到小樹(shù)苗旁，用力噴灑。清澈的湖水出來(lái)了，很快，一排排的.小樹(shù)被澆了水�？粗麄兊膭趧�(dòng)成果，每個(gè)人都很高興。就像看到一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣。
過(guò)了幾天，他們又來(lái)到草地上，草地奇跡般地變成了森林。每棵大樹(shù)都長(zhǎng)得很慢，每棵樹(shù)上的葉子都是綠色的，非常厚。大家歡呼：“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了！小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了！”他們手牽著手圍著自己種的小樹(shù)，開(kāi)心地笑著。
多幸福�。�2022年植樹(shù)節(jié)！
多么難忘！2022年植樹(shù)節(jié)！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7
啊，種樹(shù)是多么有意義的一件事啊。我們要表現(xiàn)出少先隊(duì)員不屈不撓的精神，讓大家看到我們小學(xué)生也有這種精神。
我們中午1點(diǎn)開(kāi)始工作。烈日烤著大地，不時(shí)可以看到一縷縷炊煙從地面升起。大家都不怕這種天氣，努力奮斗。
我先在河邊挖了幾個(gè)土堆，20左右。首先把梧桐樹(shù)拉直，雙手握住。我的一個(gè)同學(xué)用鐵鍬鏟坑里的`土，然后拍了一張照片，澆了點(diǎn)水，一棵樹(shù)就誕生了。
越來(lái)越熱，大家都受不了。我對(duì)大家說(shuō)：“再努力，就種了8棵樹(shù)�！蔽艺伊耸畮灼康V泉水，倒進(jìn)一個(gè)大盆里，渴了就喝一點(diǎn)，種完打一拳。大家現(xiàn)在精力充沛，馬上就要種了。
下午5點(diǎn)，大家回到教室躲避酷暑。有人說(shuō)：“各位，如果沒(méi)有你們，我們可能已經(jīng)放棄了�！薄澳鞘�，”我這時(shí)說(shuō)道，“大家別激動(dòng)。沒(méi)有你我做不到。”“不要拒絕�！蔽彝蝗挥X(jué)得很自豪，自豪，為我們班驕傲（3）。
種樹(shù)既能綠化環(huán)境，又能增加體驗(yàn)，一舉兩得。
我們必須種植更多的樹(shù)，美化我們的環(huán)境并保護(hù)它。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇8
寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄地來(lái)了。春天，草綠了，花開(kāi)了，柳綠了，世界上的.一切又開(kāi)始移動(dòng)了。春天，不僅萬(wàn)物復(fù)蘇，也是植樹(shù)造林的好季節(jié)。
上周，爸爸媽媽說(shuō)他們會(huì)帶我去種樹(shù)。我早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，��！今天是晴天！孫公公沖我一笑，臉就紅了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冃袆?dòng)吧。真是美好的一天！”于是吃完早飯，我們拿著工具，去了樓前的空地。啊！許多叔叔阿姨都在那里種樹(shù)。我和父母也立即采取了行動(dòng)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放在坑里，用土填好，培育好，澆上水。我們做得很好！
我的今天是最有意義的，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)植樹(shù)綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。作為一個(gè)小公民，我必須為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化種樹(shù)的季節(jié)。3月11日，李小姐帶領(lǐng)我們來(lái)到公路旁的土地上進(jìn)行有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
開(kāi)始種樹(shù)的時(shí)候，陳剛用鶴嘴鋤挖了個(gè)坑，一次，兩次，三次……學(xué)生們想改變他，但他拒絕了。洞越來(lái)越深，汗水從他的頭上滲出�？油诤煤螅√m小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)土坑里，陳剛用鐵鍬和鐵鍬把土填回坑里，用腳踩一下，樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。小蘭興奮地提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，用勺子倒進(jìn)土里，給樹(shù)苗帶來(lái)了豐富的.營(yíng)養(yǎng)。他們也不提看著自己種的小樹(shù)有多開(kāi)心。
許多學(xué)生仍然很忙，所以他們幫助他們種植。不一會(huì)兒，道路兩旁立著一排排小樹(shù)。許多年后，它們會(huì)長(zhǎng)大，給人們帶來(lái)綠色，為他們遮風(fēng)擋雨。
我們要走了，在微風(fēng)的吹拂下，他們微微顫抖，仿佛在點(diǎn)頭感謝我們。
啊！這是多么有意義的活動(dòng)啊！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇10
陳強(qiáng)和李祥到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了個(gè)坑，李祥小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李祥說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李祥神情專(zhuān)注，看著小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強(qiáng)汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)和李祥熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強(qiáng)有氣無(wú)力地對(duì)李祥說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李祥說(shuō)：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”陳強(qiáng)聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強(qiáng)填好土，李祥拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了一口水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的`小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。
明年的春天將會(huì)是滿(mǎn)眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇11
五一節(jié)，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈�。�
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那樣親切，像老朋友一樣，這里的環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的`院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇12
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的`小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，教師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)。學(xué)生們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，學(xué)生們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇13
今天，我們班組織去森林公園植樹(shù)，在路上我心里特別高興，我們六班又可以聚在一起玩兒了，車(chē)很快就開(kāi)進(jìn)了山里，只見(jiàn)漫山遍野的綠色，象樹(shù)木的海洋。
到了目的.地，我們和一班的小朋友匯合在一起，老師教育我們：要環(huán)保，我們種下的這棵小樹(shù)總會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，帶給人們清新的空氣，讓我們用雙手打造蔚藍(lán)的天空，更好的家園。下來(lái)我們開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)苗和鏟子，然后我們開(kāi)始正式植樹(shù)。開(kāi)始因?yàn)槭^太多，我挖不動(dòng)，我就學(xué)著爸爸的樣子，雙手拿著鏟子，在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想：種樹(shù)原來(lái)這么累呀！挖完洞，我們把小樹(shù)放在里面，再填上土，然后壓實(shí)它，樹(shù)就植完了，然后掛上名字，爸爸說(shuō)：不要掛在主桿上，要不然小樹(shù)就會(huì)勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了，我狼吞虎咽，象一只饑餓的獅子。
吃完飯我要到拓展訓(xùn)練營(yíng)去玩，我高興地一會(huì)兒沖上山坡，一會(huì)兒奔到河邊，在拓展訓(xùn)練營(yíng)跟前一看，啊？竟然沒(méi)開(kāi)門(mén)，我很失望，于是就和同學(xué)們?cè)跇?shù)林里做起了游戲，我覺(jué)得也很快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，下午我們坐上了大巴車(chē)回到了城里，快樂(lè)的一天結(jié)束了！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇14
昨天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我祝大家植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！雖然今天祝大家植樹(shù)節(jié)快樂(lè)晚了一些，但是我還是會(huì)祝福大家的。
說(shuō)起植樹(shù)節(jié)，我時(shí)而會(huì)想起那個(gè)發(fā)生在植樹(shù)節(jié)的故事，這是一個(gè)讓我現(xiàn)在都無(wú)法忘記的.事情：在2010年的植樹(shù)節(jié)那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，那天是我居住的小區(qū)里組織的第一屆植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。我們一家三口也參加了這次活動(dòng)，我們所栽植的是蘋(píng)果樹(shù)，我們把那棵蘋(píng)果樹(shù)苗栽到我家那棟樓的樓門(mén)前，我和爸爸媽媽又是挖坑、又是提水、放樹(shù)苗、填土。我們一家三口齊心合力，很快一棵蘋(píng)果樹(shù)就栽植好了。最后我們將一個(gè)物業(yè)公司提前為我們做好的鐵皮牌子掛在所植的蘋(píng)果樹(shù)上，鐵牌上面刻著第一屆植樹(shù)節(jié)，爸爸、媽媽和我的名字。保安叔叔也用攝像機(jī)記錄下了我們這一天植樹(shù)的全過(guò)程。
我們所栽植的那棵蘋(píng)果樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)大了許多，去年還結(jié)了十幾棵小蘋(píng)果呢！到了春天發(fā)芽時(shí)我經(jīng)常去給它澆水、施肥。看著小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，我真是開(kāi)心極了！也是一件很值得我回憶的事情。
通過(guò)那次植樹(shù)活動(dòng)，讓我體會(huì)到了園林綠化工人的辛苦勞作，我一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，同時(shí)我也要帶動(dòng)我的同學(xué)和朋友們一起來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇15
三月十二日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf(shuō)完，便奪過(guò)我手中的'鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”的一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇16
今天植樹(shù)節(jié)，春雨綿綿，天空霧蒙蒙的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無(wú)，但絲毫沒(méi)有減弱我參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的興趣。
我來(lái)到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下，和同學(xué)老師們匯合之后，就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里，一股清新的空氣迎面而來(lái)，小草仰著頭，在對(duì)我們微笑；小花張開(kāi)嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”叫著，在向我們問(wèn)好。大坪山的景色真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會(huì)兒，就到中午了。
午飯過(guò)后，我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車(chē)場(chǎng)，也是我們最有意義的項(xiàng)目——植樹(shù)。我們每人都分到了工具和樹(shù)苗，老師講了一下植樹(shù)的要點(diǎn)之后，就讓我們自由植樹(shù)了。我先鏟了個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后用泥土鏟到樹(shù)根上，蓋好土，樹(shù)就種好了。種完樹(shù)之后，為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)，我寫(xiě)了一句留言提示“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。
最后，老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的`游戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開(kāi)心。回家時(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)了停車(chē)場(chǎng)，離開(kāi)那多添了許多綠意的練車(chē)場(chǎng)。
樹(shù)木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇17
今天是植樹(shù)節(jié)，我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢？如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的'墻會(huì)擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數(shù)=間隔數(shù)；就是100*4+1=26，棵數(shù)=間隔數(shù)—1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4—1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)
如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1。
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區(qū)增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴(kuò)展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對(duì)植樹(shù)而言。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇18
今天，是3月12日，也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今，人類(lèi)在大面積地砍伐樹(shù)木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市�？伤麄兿脒^(guò)嗎？沒(méi)有樹(shù)，小鳥(niǎo)去哪里安家，去哪里玩耍？沒(méi)有樹(shù)，人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕�？沒(méi)有氧氣，人們?cè)撛鯓由妫?/p>
樹(shù)木是什么？樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠(chǎng)”，是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”，是生物鏈中，必不可少的一環(huán)。
樹(shù)木是什么？樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家，是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所，是鳥(niǎo)兒唱歌的.大舞臺(tái)，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方，是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)樹(shù)木呢？多栽樹(shù)————去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹(shù)，綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木————不在樹(shù)上亂刻字，這樣小樹(shù)也會(huì)疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。為讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家，為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇19
植樹(shù)節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門(mén)就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫(xiě)著不同的字。我的就是月亮形的，上面寫(xiě)著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的'把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把我們集合起來(lái)，帶著我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都就是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都就是滿(mǎn)頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹(shù)……
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇20
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在草地上。
它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿(mǎn)，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀！共有53棵呢！只差最后一步———澆水了，看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀！
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：“別著急，有我在呢！大家看我的�！眽褖褋�(lái)到湖邊，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹(shù)澆好了�？粗鼈兊膭趧�(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子，他們?cè)俅蝸?lái)到草地上，草地奇跡般的.變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了！小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了！”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù)，高興地笑了。
多么開(kāi)心呀！森林里的植樹(shù)節(jié)！
多么令人難忘啊，這個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節(jié)！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇21
春姑娘從遠(yuǎn)方回來(lái)了，她用彩色筆輕輕一點(diǎn)，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍拢憧矗盒〔萃低档貜牡叵绿匠鲱^來(lái)，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹(shù)節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹(shù)。到達(dá)目的地后，一聽(tīng)完吳老師講的植樹(shù)規(guī)則，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹(shù)苗。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧！
我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見(jiàn)他兩腳微微張開(kāi)，使出渾身解數(shù)，不一會(huì)兒，就挖出一個(gè)又大又深的坑�？此傻眠@么賣(mài)力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開(kāi)始種樹(shù)苗。我從老師那挑選了一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)。看著小樹(shù)苗站直了，我和我的`伙伴趕緊提來(lái)一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快快長(zhǎng)大！”
小樹(shù)喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹(shù)苗，心想：如果人人每年都種一棵樹(shù)，并且知道保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，那世界將會(huì)變得更加美好。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇22
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的`人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填......一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇23
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē)，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車(chē)，拿起自帶的.水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫(xiě)著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著我們的友誼！
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