描寫植樹節(jié)植樹活動作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫植樹節(jié)植樹活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文1
在這個提倡人類與自然和諧相處的社會，植樹節(jié)扮演著多么重要的作用啊。我們之所以能呼吸到清新的空氣，看見蔚藍的天空，是因為有綠樹在。
為了更好的和綠樹做朋友，每年的3月12日，我們都會去戶外種樹。我們共聚一寸凈土，這是大自然的力量。我們種樹，不僅能收獲樹帶來的綠色，還能享受到清新的空氣。可是并不是所有學校所有人都重視植樹節(jié)，會在植樹節(jié)那一天開展活動。
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝，向遠方伸展，仿佛要招回那些被人類傷害過的同類，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無情，作為地球上的生物，你們就不能積點德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”
人類被利益蒙蔽了雙眼，沒有聽到樹的呼喚，依然大車前往的駛向樹木的棲息地。樹傷心了，難過了，難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運往世界各地，進入了千家萬戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益熏心的得意的面目，書樹變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓他們一頓，但畢竟無能為力，無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當朋友消失時，人類的末日也即將來到，人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間，多給樹木一點關(guān)懷。
但是，由于人們長期的砍伐，使樹木越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍，樹木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”
同過這些我們應該聯(lián)想到我們學校，在植樹節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長!
但是，我們有沒有注意到，是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的!是對生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
描寫植樹節(jié)植樹活動作文2
這植樹的季節(jié)里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結(jié)實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠嵐還握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故�！毙爝h嵐聽了，向我做了個鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后，我們用多余的土樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗后，種起來變得老練多了。
由于我們的團結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英和已經(jīng)打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正告訴一些同學種樹的要領，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。
終于，同學們把所有的樹苗都種好了。老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文3
“3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹�！贝蠹衣犃�，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖，應該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個大坑就挖好了。我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土�！皩α�，我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”，終于栽好了，也得紀念一下吧。我拿了一張標簽，寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應接美好的未來!
描寫植樹節(jié)植樹活動作文4
今天下午，是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動是“植樹”，當時，我就產(chǎn)生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。
按慣例，老師說了活動形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者�！皹洹甭铮蠋熢缇蜏蕚浜昧恕蠋熂舢嬒聛淼恼秤行〈盆F的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)�；顒娱_始，老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手里傳過來，當?shù)搅宋沂稚蠒r，我故意停了一下，可幸運還是從我手里溜走了，跑到了許陽凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去�！芭尽�，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了�！肮”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹貼歪了，就像被風吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣，在活動中體驗、練說，還使我們明白要行動起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的未來!
描寫植樹節(jié)植樹活動作文5
昨天，老師叫我們穿短袖、短褲，順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來是干什么了嗎?對了，是要去植樹。這下你們要問了，植樹跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個關(guān)系可大了!~!~你植樹當然會熱了，所以要穿短袖、短褲，那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來告訴你們吧：雖然穿了短袖、短褲，但還是會出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~
第二天一早，我就起了床，為了更快的到達學校，我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對不起你啊!~”我不由的說出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹，便興奮不已!我好不容易到了學校門口。結(jié)果，又被石頭絆倒了，大家還笑我，雖然丟盡了臉面，但我還是想快點進教室。
當我來到教室時，發(fā)現(xiàn)，班里的人好多啊。大家都在談植樹節(jié)。過了一會兒，徐老師來了，咦?~徐老師后面跟著一個園丁。哦!原來是給我們發(fā)工具的，班里每個人都有一把小鋤頭。忽然，有一個人大叫一聲，把大家嚇了一跳，原來大叫的是：陳鑫，老師上前去了解是怎么回事，哦，原來是陳鑫要問徐老師為什么沒有小樹苗，只有小鋤頭?~聽了陳鑫的問題，大家也好奇了，異口同聲地說：“為什么?~”徐老師簡單的回答：“問園丁伯伯吧�！眻@丁伯伯笑笑回答：“怕你們把小樹苗弄壞，所以到了植樹的地方，再給你們。”“哦�！贝蠹颐靼琢恕�
啊!廣播響了，事不宜遲，快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下，就開走了。一路上，大家說說笑笑，可開心了，心里都特別想快點去植樹呢!終于到了植樹的地方，哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿�，說：“雖然這里很美，但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹苗，我看看小樹苗，再看看小鋤頭，不禁手癢了，心里就想快點去植樹。徐老師給我們講好注意安全事項，又讓園丁伯伯給我們做了示范，就讓大家去植樹了。
我挑了一塊土地肥沃的泥巴，輕輕地用小鋤頭把土地挖開，把小樹苗輕輕地放進去，再把土蓋上，第一棵小樹苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹苗種好時，我心里不禁樂開了花，我向四周瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊伍中去，準備回家了，唉!我真舍不得離開啊!徐老師說：“過幾個星期，帶我們來看看我們種的小樹苗。”全班歡呼了起來。
要回家了，全班又上了那輛巴士。一路上，留下我們歡歌笑語。雖然已經(jīng)過了好幾天，但大家依然沉浸在植樹節(jié)的快樂當中。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文6
伴著春風，迎著朝陽，同學們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L景秀麗的曲江公園來植樹。
春天的曲江公園，風景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺樓閣，小橋流水，別有一番風趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時一位植物指導員走來，笑瞇瞇地對我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導員的帶領下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀!
指導員門用樹枝在地上畫了一個圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個泄了氣的皮球，唉又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。
挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點，停下停下再向左一點�！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點沒有關(guān)系。”居偉解釋道;“根不正，苗也會歪的�！苯�(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進，就被細心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細土，埋了進去，當埋到一半時便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個碗形。
比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會是一片綠樹成陰的樹林，我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文7
這一天，為了響應植樹節(jié)的號召，爸爸決定帶我和哥哥一起去植物，本來攜帶工具這一工作爸爸是吩咐哥哥做的，但是被激動的我一把搶了過來，哥哥和爸爸只好空手而去，而我呢！則高高興興的拿著工具踏上了去植樹的道路。
我們植樹的目的地不是山里，也不是郊區(qū)，而是我們每天都能經(jīng)過的小區(qū)花園，我們的小區(qū)花園已經(jīng)很久沒有進行種植了，所以我們決定就在那里實行我們的植樹計劃。
由于小樹苗生長需要陽光，所以我們選擇在一個向著陽光的地方種上可愛的小樹苗，本來想的好好的我們沒想到卻遇到了第一個攔路虎，那就是向陽雖好，但是那里的土卻被太陽曬的很硬，用小小的鐵鏟根本就鏟不動。
這可怎么辦！如何是好��！正當我絞盡腦汁想的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸和哥哥都把目光集中到了我的身上，好像在說著“這件事你解決”，看來是時候發(fā)揮自己的聰明才智了，我把思緒放到了老師教的課堂上，我記得……
有了，可以先澆點水，腦燈一亮的我不禁有些得意，對爸爸和哥哥說：“我們先澆點水，土不就軟了，哈哈，我厲害吧？”媽媽和哥哥好像心有靈犀似的，又同時做了一個雙手攤開的.動作，我明白，他們是讓我自己解決這個難題。好！這點問題對我來說簡直是小菜一碟。我飛快地跑回家，拿了一小壺水回來�？墒沁@點水一澆上去就馬上被吸收了，土還是那么硬，于是我又跑回家拿了兩杯水，一股腦都澆了上去，看了看，好像還是沒多大變化。我也有點生氣了，心想：媽媽和哥哥都看著呢，這么不給我面子，我再接著來�？墒沁@塊地今天也跟我較上了勁，我來回跑了十幾趟，累得我氣喘吁吁，卻收效甚微。
媽媽見我累成這樣，心疼地說：“還是我?guī)湍惆峋缺��！彼褎傁掳嗷貋淼陌职趾皝韼兔Γ⒆屗崃艘煌八聛�。嗬！這土可真干，一桶水澆下去還有點硬，爸爸又提來一桶，這次澆上去一點土就軟了。田坤哥哥一看這情況，說：“現(xiàn)在是我大顯身手的時候了�！敝灰娝弥F鍬三下五除二，一個栽樹的大坑就好了。該填土了，我用一個勺子一點一點地往里填，大家都笑話我，照我這樣干下去恐怕到天黑也填不完，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽艺{(diào)皮地說，大家都被我逗得哈哈大笑�？墒亲詈�，還是田坤哥哥用大鐵鍬把坑給填滿了。看來我得吸取今天的教訓了：做事情一定要講究方法，千萬不可以蠻干，否則就會事倍功半，就像我植樹一樣，換了合適的工具，就會有事半功倍的效果。
看著我們自己栽的小樹苗，想象著它長大以后的樣子，我心里有一種說不出的高興�！拔乙欢〞煤谜疹櫮愕�。”我扶著它輕輕地說。
今年我過了一個愉快的植樹節(jié)！
描寫植樹節(jié)植樹活動作文8
“迎著和煦的春風，邁開輕快的步伐，走，我們一起植樹去……�！�3月里，一個陽光明媚的周末早晨，二附四七班的同學們相約來到軍山，攜手播種“綠色的希望“！
走過氣派的仿古大門， 穿越驚險的恐龍叢林，終于來到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待著我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>
好嘞，說干就干！我們各自有序組隊，選擇了一棵自己的“樹寶寶”便開工了。起先沒有經(jīng)驗，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個小角，接著我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四厘米深的坑，而此時我已是累得大喘粗氣兒了！
奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會使巧勁兒！”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進土里很深，奶奶順勢一挖，真是事半功倍��！我也照奶奶的樣子鏟了起來，果然效果好多了，經(jīng)過半個多小時的努力，一個半徑約50厘米的樹坑誕生了。
我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐�，他倆正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊著口號：“預備，挖！”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的架勢，泥土在他們腳下飛舞，整個種植現(xiàn)場熱火朝天的……
再把視線轉(zhuǎn)向我和張桐語小組，挖完坑，第二步別忙著種樹，先要下養(yǎng)料，我們兩個小伙伴齊心協(xié)力運來一桶水，“嘩啦啦”也許是因為太渴了，原本滿滿的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時候安放小樹苗了，我們小心翼翼的解開捆綁在樹苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹將來才能不受束縛，更自由的生長。我們分工負責，一個人慢慢地把小樹苗放在坑的最中心扶著，不讓它倒下，另一個則負責把挖出來的土填回到坑中，這是一個需要耐心的過程，我一鏟一鏟的填土，同時用腳踩實，認真的為小樹加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整為一，小樹的家也就大功告成了！
我輕輕的撫摸著，自己親手辛苦栽種下的小樹苗，它的樹干雖然還很纖細但卻分外挺拔；它的小樹葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛。透過樹葉的縫隙，我仰望著藍天，陽光溫柔的照射過來，我在心里默默祝福：“香香公主（我為香樟樹起的名字），你一定要好好長大哦！”
一年之計在于春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細心呵護，從身邊的每一件小事做起！
軍山腳下，二附四七班的這片種植園里，陽光下，綠樹間，掩映著同學們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久回蕩……
描寫植樹節(jié)植樹活動作文9
3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！� 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水�！毙∠笳f：“這個問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文10
3月12日，一年一度的植樹節(jié)像往常一樣悄無聲息地來到了我們身邊。恰逢天公作美，天氣晴朗，陽光燦爛。一大早，我們砂子塘小學的校園記者就乘著校車，風塵仆仆地出發(fā)了。你猜我們這是去哪呢？哈哈，當然是去植樹了。
今天是植樹節(jié)，植樹是我們長沙晚報小記者義不容辭的責任。我暗下決心，今天一定要好好表現(xiàn)，圓滿完成這項光榮而又神圣的任務。一下車，我們就迫不及待地來到了種樹點。我們驚訝的發(fā)現(xiàn)：我們的目的地已經(jīng)挖好了許多大小不一的樹坑，原來這都是工作人員特意為我們預先挖好的，對于他們的潛心付出，我們無以為報。我想：只有把樹種好了，就是對他們最大的安慰吧！我和其他三位隊員一起挑選了一個最心儀的樹坑，然后都自覺地聚在了工作人員身旁，聚精會神地聽著他們講植樹的要領，仔細地觀察他們的示范動作，將他們的一舉一動默默地牢記在心。一切準備完畢，就開始了我們真正的植樹之旅。
首先，我們找到了一棵十分結(jié)實的小掛花樹，幾個人合力將它抬到了樹坑旁。盡管山坡很陡，我們費了九牛二虎之力，才好不容易把樹苗搬來，但我們心里依然美滋滋的。接著，我們又在土里灑了一些化肥，再用鋤頭和鏟子把土翻好，才把樹苗小心翼翼地放進樹坑里。然后，我們又分工協(xié)作，一個人指揮，一個人扶樹苗，另二個人將施好肥的土慢慢地蓋在樹根上，并輕輕地將土壓緊，我們的每一個動作都做得特別小心，生怕樹苗會受傷一樣。不一會兒，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗如雨下。
再接著，我們?nèi)ヌ崴�，因為陡坡的緣故，一路上我們幾個人都弄得心驚膽戰(zhàn)，總算將水安全運送到了目的地。最后，我們給掛花樹苗從頭至尾洗了個冷水澡，再將心愿卡填好掛在了樹上。經(jīng)過一番折騰，總算栽好了一棵樹。接著，我們又如法炮制，齊心協(xié)力栽好了第二棵。本打算繼續(xù)種下去，可惜時間不夠，我們只好打道回府了。望著我們種好的樹苗，在微風的吹拂下，左右搖擺，好像在向我們點頭致謝，我們真是百感交集。雖然有點戀戀不舍，但我們還是很滿足。因為在這個特殊的日子里，我們畢竟也為祖國的綠化事業(yè)做出了一點微薄的貢獻，值得我們用一生去銘記。
我希望，我們不要一暴十寒地去植樹。其實每天都是植樹節(jié)，只要我們持之以恒，每個人都力所能及地去植樹造林，地球媽媽一定會露出它會心的微笑，并制造出更多的氧氣，給我們?nèi)祟愐宰詈玫幕貓蟆?/p>
描寫植樹節(jié)植樹活動作文11
春天到了，她又吹響了口哨，將生機灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來到了烈士陵園，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動、興奮涌上心頭。
跨進大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個下馬威!
正當我們束手無策之時，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進去，幾十分鐘后搞定了，一份激動涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍的，草兒是綠的，微風輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風，鳥兒正準備歸巢，這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機。
“快點挖坑，爭取第一!”“加油，加油，勝利就在前頭!”大陸的西邊傳來一陣陣的叫喊聲。原來今天是一年一度的植樹節(jié)，前進小學的學生在這里植樹。
同學們一到目的地就忙碌起來，挖坑的，扛樹苗的，提水的，澆樹的遍地皆是，一派生機勃勃的景象。
這時，小華提著滿滿一桶水，正“哎喲、哎喲”地往前走。走到樹坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子全濕了，水只剩下的半桶。小林扛著樹苗走過來，見此情景，大聲嚷道：“我們的小公主怎么涉水了?”邊說邊把樹苗放入挖好的樹坑中，吩咐小華用雙手扶住了，自己則一鍬一鍬的往坑里填土。填呀填，坑里的土漸漸滿了，樹苗端端正正的站住了。小華松開手，又用腳把樹根部的土踩緊。微風拂來，小樹苗彎彎，向小華、小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒，水一下子就滲進泥土里。小樹苗喝飽了水，連連點頭微笑。
夕陽的余暉灑向大地，同學們收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文12
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門跟集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。這么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢？這就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從國家的領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，這無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
描寫植樹節(jié)植樹活動作文13
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙滿天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。
當時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。
在美國，植樹節(jié)是一個州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個星期五為植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節(jié)日期。每當植樹節(jié)到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投人植樹活動。
今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋，這個成果同植樹節(jié)是分不開的。
我國植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛澤東就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
自1981年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。至20xx年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文14
春天，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。
一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
在我們單位組織我們?nèi)ッ麝柼煜轮矘浠貐⒓铀麄兣e行的大型義務植樹活動。種下一棵棵小樹苗,種下希望和快樂,�？此鼤鴸|風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣味;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的熱和。
此次活動提升了我們的環(huán)保意識，經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強了環(huán)保觀念，與同事們一起植樹更進步了我們溝通，與同事們一起合作更加強了團隊凝聚力，領悟團結(jié)就是氣力的真諦。此次活動也很好的與各部門進行了交流，大家互相取經(jīng)，取長補短。為同事之間的友誼打下了基礎。在植樹過程中更發(fā)揚了吃苦刻苦，艱苦奮斗的精神。社會比如土壤，生命如同種子，需要用自己的青春和汗水來澆灌，最后才長成參天大樹，種下的是�？矗斋@的是一片蔥郁。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、
種樹、澆水，為我們的生活工作的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期看。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的氣力。
描寫植樹節(jié)植樹活動作文15
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃，每個人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
【描寫植樹節(jié)植樹活動作文】相關(guān)文章：
植樹節(jié)活動 -植樹節(jié)01-01
描寫植樹節(jié)的作文精選09-07
植樹節(jié)活動的作文10-10
植樹節(jié)活動方案02-10
描寫植樹節(jié)的作文(8篇)12-23
植樹節(jié)環(huán)保活動方案04-25
小班植樹節(jié)活動教案03-09
中學植樹節(jié)活動總結(jié)01-01