【精華】植樹作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的植樹作文4篇，希望對大家有所幫助。

植樹作文 篇1

　　春天來了，春暖花開，正是植樹的好季節(jié)。小明、小剛和小紅約好一起去美麗的公園植樹，因為她們也要為保護環(huán)境做出努力。他們先把樹坑挖好，小明小心翼翼地扶好小樹苗，小剛把土填得結(jié)結(jié)實實 的，小紅說：“你們先干著，我去提桶水，給小樹澆上，它就可以茁壯成長啦！”小鳥說：“太好了、太好了，我們又有新家了！”小白鴿說：“加油、加油！你們真棒！”一只小白兔用前爪在刨土， 另一只小白兔說：“你先在這刨著，我去找點花種子，在這栽上！”我們共同努力，世界就會變得更加美麗！

植樹作文 篇2

　　東去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3·12植樹節(jié)到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

　　這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！

　　老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

　　沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我與張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我與張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我與張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我與張婷都后勁十足。第二下，第……當_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我與張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。��！大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

　　回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的'一片，大家欣慰的笑了！

植樹作文 篇3

　　今天，爸爸從外面帶回一棵小樹苗，說要種到家門前的空地上，美化環(huán)境。

　　我就拿來一只水桶，一把鏟子。爸爸先拿著鏟子在空地上挖了一個坑，我直接把小樹苗放入坑里的中間，用手扶著，爸爸再用鏟子把泥土給填到坑里�？窗职痔詈昧�，用鏟子拍打泥土。我就直接站上去用腳用力地踏，爸爸馬上說：“洋洋，這不行，這樣不行的，你把土踏得太實了，那樣小樹苗就長不快了，我們要給它松松的土，才能讓小樹苗長得快，長的高�！蔽衣犃税职值脑�，馬上下來了。植好了樹，我立刻拿著水桶去家里提來一桶滿滿的水，澆在小樹苗上。

　　小樹苗喝了水，幾片葉子被微風吹搖擺著，好像在唱歌呢！看著我和爸爸一起種下的樹苗，爸爸微笑著摸了摸我的頭，對我說：“不久后這棵樹苗一定能長成又高又壯的大樹�！�

植樹作文 篇4

　　那是一個星期六的早晨，我們要去植樹。我和媽媽早早就來到事先約定好的地點，很快大家都到了，我們登上了大巴，開始了去二龍山的旅程。

　　在大巴上我結(jié)識了新朋友小飛，我們坐在了一起，旅途變得愉快起來。在車上，老師讓我們背誦早讀課講的古詩詞。我發(fā)現(xiàn)小飛會背許多我不會背的詩詞，他背誦時的樣子和他剛坐上車時的沉悶樣子有很大區(qū)別。我也要努力追趕小飛背誦詩詞的腳步，相信下一次我們再碰面時，我就會追上小飛。

　　不知不覺中就到了我們植樹的目的地。準備植樹了，老師給我們每人發(fā)了一棵樹苗，這是一株生長了兩年半的核桃樹苗。我領(lǐng)來了鐵鍬開始植樹，首先我要挖出一個土坑，聽上去很簡單，可是干起來就有點困難了。土又干又硬，鐵鍬又很大，挖起來很費勁，我借來一個水桶把土澆濕，土軟了很多，我挖起來就不像剛開始那么費勁了。終于我和媽媽費了九牛二虎之力挖好一個土坑。我們將小樹苗放進坑里，又把挖出來的土填上壓實。我可愛的小樹苗就種好了，我給它取了名字叫“戰(zhàn)神樹”！

　　我希望我的小樹苗能茁壯成長，長成一棵參天大樹。我在卡片上寫了祝福小樹的話，簽上了我的名字，把卡片系在了“戰(zhàn)神樹”的枝頭上，從此我就是它的主人。我想對小樹說：“小樹，小樹，你快快長，我下一年會來看你的，希望下次見到你時，你會變得比現(xiàn)在更加強壯�！�

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