【推薦】植樹(shù)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，看，春天的眉毛——小草從土里鉆出來(lái)了；瞧，春天的眼睛——花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花。班主任江老師和同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。
來(lái)到了郊外，同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見(jiàn)這邊的小昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹(shù)很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，地球的.未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)作文 篇2
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，恰是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。大江晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位聯(lián)合組織了赴丫山親子植樹(shù)活動(dòng)。小記者們紛紛報(bào)名，聽(tīng)媽媽說(shuō)今年是蕪湖創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”關(guān)鍵的一年，每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)森”，為我們的家園作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午，天氣晴朗，我們大部隊(duì)一行坐著客車來(lái)到了南陵丫山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽領(lǐng)到兩棵櫻花樹(shù)苗，我手拿小樹(shù)苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，撒歡般地跑過(guò)去，來(lái)到指定的空地上，準(zhǔn)備“開(kāi)工”。
在第一塊土地上，媽媽先用鐵鍬挖出一個(gè)小樹(shù)坑，我把樹(shù)苗植入坑里，再用土把坑填上，我學(xué)著鄧爺爺?shù)臉幼雍笸肆藥撞�，說(shuō)：“不行，不行!”后來(lái)走上去把樹(shù)苗扶正，壓實(shí)樹(shù)坑，再澆上一些水。在第二塊土地上，這次換我用鐵鍬挖了一個(gè)深坑，接著媽媽將樹(shù)苗植入。等這些都大功告成后，我把自己制作的心愿卡用絲帶纏繞在樹(shù)苗上，上面寫著對(duì)小樹(shù)的祝福語(yǔ)。
活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束呢。下午，我們又在景區(qū)參觀了石林、溶洞、暗河等景觀，一塊塊奇石像鱷魚(yú)、像恐龍、像八戒、像山羊……怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千。
這次活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到種植的樂(lè)趣，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保作出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的相互交流，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。我覺(jué)得既好玩有趣，又有教育意義。
植樹(shù)作文 篇3
經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)：“樹(shù)林是綠色的的銀行�！比祟悓W(xué)家曾說(shuō)：“樹(shù)林是人類的樂(lè)園�！� 生物學(xué)家曾說(shuō)：“樹(shù)林是生命的搖籃�！比欢�，在伐木工人口中得到的卻是：“樹(shù)林是堆積著等待人去奪得的錢財(cái)�！笨蛇@些人們卻不知，得到錢財(cái)后，砍伐樹(shù)木后，這后果慘不忍睹，不堪設(shè)想。
我曾經(jīng)在廣告上看見(jiàn)過(guò)這樣一番情景：原來(lái)兩片森林個(gè)個(gè)都是萬(wàn)畝蔥蘢，大樹(shù)亭亭玉立，枝繁葉茂的。但是，十年后，一片土地上的植物，動(dòng)物卻愁眉苦臉，那容光煥發(fā)的面貌已經(jīng)成了面黃肌瘦，工廠上濃煙滾滾，那浩浩長(zhǎng)空原本是碧空萬(wàn)里的，如今卻是污煙障氣，烏云連綿。那一條烹調(diào)油然而下，喧騰飛濺的叮咚泉水，現(xiàn)在已經(jīng)化為烏有了。一只猴子走在路上，唉聲嘆氣，無(wú)精打采�？此眱囱�，弱不禁風(fēng)的樣子，怏怏不樂(lè)地嘆了口氣，說(shuō)道：“森林原本的春色滿園，如今卻是滿面臭氣，大自然，我要怎樣找到你啊，唉——”
而另一片土地上卻依舊是桃紅柳綠，惠風(fēng)和暢。當(dāng)晨光微熹時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)含著沁人心脾的花香。看，那古木參天，那林海蔥蔥郁郁，露珠上翻車出的道道五光十色，光彩耀人的光芒。聞，那桂子飄香，引人入勝，進(jìn)一片山花爛漫，瓊花玉葉般的花海中。聽(tīng)，那嘰嘰喳喳的小曲，那微不足道的小蟲(chóng)唱出的天籟之意扣人心弦。所有的生物都在爭(zhēng)奇斗艷，群芳爭(zhēng)研，一片欣欣向榮，春意盎然的美景，一片令人舒心的和諧。
人類可不想是第一幅我所描述的情景中，而這草長(zhǎng)鶯飛的情景卻總是在人類的美妙記憶中了。人類向往著美妙的生活，卻適得其反。人類破壞自然環(huán)境是神采飛揚(yáng)，威風(fēng)凜凜，得到錢財(cái)時(shí)欣喜若狂，喜出望外，而遇到勢(shì)不可擋，排山倒海般的自然災(zāi)難時(shí)，人類卻追悔莫及。我們?nèi)羰且牖謴?fù)原來(lái)令人心曠神怡的那番天造地設(shè)般的地球，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)造林，不要亂砍亂伐亂牧，也不要多用一次性物品，更不要破壞生態(tài)平衡。為了我們充滿歡聲笑語(yǔ)的明天，加油吧，從小事做起！
植樹(shù)作文 篇4
春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
大家來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。大家開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快大家就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹(shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣，大家接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次大家來(lái)植樹(shù)，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹(shù)作文 篇5
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，我們做一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹(shù)苗前面立一塊牌子，上面寫到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男?shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大，一棵棵參天大樹(shù)遮住強(qiáng)烈的日光，形成一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里，我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
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